音響優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音響優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

音響優(yōu)秀作文1

　　說到藍(lán)牙音響，大家應(yīng)該沒有人不知道吧！我家里就有一個藍(lán)色的正方體藍(lán)牙音響。它的其中一面有著“開機(jī)鍵”“電話”“聲音大小”4個按鈕。上面還有一個“SONY”的標(biāo)志。第二面是有著可以插接“ADD”、“RESET”、“AUDLOIN”、“DCIN5V”的四個接口。另一面則是有著說明書、生產(chǎn)日期、型號等的說明。另外三面呢？是有著密密麻麻的洞洞的影響。在正方體的一個角上，還有就是一個長長的掛鉤。正常情況下，用手拿起它，會有一陣清涼的感覺；用了一會兒以后，會有一些微微發(fā)燙。摸著那三面音晌，手咋會有一些麻麻的`感覺。

　　當(dāng)我每次用它聽音樂的時候，它總會發(fā)出響亮而又清脆的聲音。

音響優(yōu)秀作文2

　　我們班里的音響十分的傲嬌。

　　今天上英語課的時候，老師一進(jìn)教室就跟我說：“同學(xué)們，今天我們上課來看一部美國的動畫片，讓大家體驗(yàn)一下純正的美國式英語的發(fā)音是怎樣的�！蔽覀兟犃硕己荛_心，大家都在座位上歡呼雀躍。

　　可是沒想到的是，我們班的音響出了問題，只能看見老師播放的動畫片上的人物在屏幕上動來動去，可是就是聽不見聲音。我們班最擅長電路的男生自告奮勇上去看看是哪里出了問題，可是看他找了好幾個地方，還是不停的搖頭，面露難色，我們在下面等的也十分的'交際。

　　就在這個時候，那個男生看起來十分生氣的踢了一腳那個音響，結(jié)果突然動畫里的聲音出來了，音響就這樣修好了。

　　我們就開開心心的坐在那里看了起來，這個傲嬌的音響，也真是有意思。

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