寫一個(gè)熟悉的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫一個(gè)熟悉的人作文，歡迎大家分享。
寫一個(gè)熟悉的人作文1
生活中，我們身邊有很多熟悉的人，有老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……今天，我就來(lái)寫寫江老師吧！
事情發(fā)生在我剛剛來(lái)到曙光心體驗(yàn)作文班的時(shí)候。之所以我喜歡江老師，是因?yàn)榻蠋熜ζ饋?lái)，眼鏡像兩個(gè)彎彎的小月亮，嘴上露出了兩個(gè)小小的酒窩，只要一見(jiàn)到他的微笑，就像喝了充氣巧克力一樣，我都會(huì)精力十足，聽(tīng)講的時(shí)候也會(huì)特別認(rèn)真。
當(dāng)然，我和江老師之間發(fā)生了很多事情。其中，讓我最難忘、印象最深刻的是一件莫名其妙的事情。
在 一個(gè)周末里，我去上作文課，我的`眼睛忽然很痛，所以我不能聚精會(huì)神的聽(tīng)講，江老師看見(jiàn)了，急忙讓我做到一個(gè)有陽(yáng)光的地方，讓我在那里寫。在寫的時(shí)候，他又 去買眼藥水，幫我滴在了眼睛里，這下可舒服多了。之后他又去忙別的了。過(guò)了一會(huì)兒，江老師又走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“騰昕，眼睛還疼嗎？”我感激地說(shuō)：“不疼了，謝謝江老師。”這時(shí)，江老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶，你一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛呀！”我聽(tīng)了聽(tīng)連連點(diǎn)頭！
這件事雖然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象。江老師就像一個(gè)辛勤的園丁，培育著我們這些幼苗，他給了我們太多太多，但他們從來(lái)不要求回報(bào)。江老師說(shuō)的每一句話我都會(huì)記得，給予我們的愛(ài)我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我心靈的深處，感謝你們，我最值得尊敬的人。
寫一個(gè)熟悉的人作文2
熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈，無(wú)時(shí)無(wú)刻地記錄著�！笆煜ぁ被蛟S可以代指奔波在外的外賣小哥;無(wú)論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起，訂外賣成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u;有人因?yàn)橐粫r(shí)的.嗜好而訂外賣。無(wú)論什么原因，都為外賣小哥增加了收益。聽(tīng)別人說(shuō)，外賣小哥的工資從八千漲到一萬(wàn)。
讓多少人羨慕不已��！可世上哪有嘗到甜頭，忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人，自然對(duì)他是非常熟悉的�；蛟S是緣分吧！隨時(shí)可見(jiàn)。確實(shí)挺誘人的，可曾想過(guò)，他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的那種無(wú)奈。寒風(fēng)凜凜的冬日，獨(dú)自跑到外面堆雪人，依舊看見(jiàn)外賣小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開(kāi)來(lái)。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī)，右手掌控龍頭。順利來(lái)到了樓下，等待取件人收貨。只見(jiàn)他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣，“似乎時(shí)間等太久了�！碑�(dāng)收貨人檢查批漏時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久，涼嘍！然后就是撒得到處都是，特別油哩！收貨人就要求退餐，在這種情況下，提出無(wú)理取鬧的要求。
接著，外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下，這是第一單。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁：“口感和營(yíng)養(yǎng)都流失了，怎么喝呢？更何況，你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來(lái)，或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么？見(jiàn)外賣小哥自費(fèi)第一單，在雪花飄飄下直接痛飲�；蛑挥羞@樣才能分解心中的痛苦吧�；蛑挥羞@樣才能消遣我對(duì)他的同情。
寫一個(gè)熟悉的人作文3
我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。
那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽(yáng)光照射著，我邊走邊用廣告紙不停的扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天天氣太熱了，我都要燒著了，我想買個(gè)冰棍吃�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ベI冰棍�！闭f(shuō)著便拿起錢包走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒(méi)看就匆匆忙忙的回家了，回到家，媽媽把找回來(lái)的錢數(shù)了數(shù)，對(duì)我就：“咦？不對(duì)呀，一共是7元，怎么找回95元呢？”我一聽(tīng)高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人糊涂了，多找了2元，媽媽那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的'那些小便宜。再說(shuō)，人家賣冰棍多不容易呀。”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜，而做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽，一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。
寫一個(gè)熟悉的人作文4
她，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人。她，一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的.時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒(méi)有停下來(lái)的意思�？恐@份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開(kāi)小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了，大聲地說(shuō)：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了�！彼脑挷坏R醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。
她就是這樣一個(gè)人，上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆�，下課了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。
寫一個(gè)熟悉的人作文5
我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服，戴上警帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛(ài)打籃球。一上球場(chǎng)，他橫沖直撞，誰(shuí)見(jiàn)了都畏他三分。不過(guò)，老爸對(duì)我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦！不管大事小事，老爸都能為我兩肋插刀。你不信？隨便講件小事讓你聽(tīng)聽(tīng)！
有一天，美術(shù)老師布置了作業(yè)，要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺(jué)了，我才猛然記起這件事。媽呀！幸虧廚房里還有幾個(gè)蘿卜，可小刀呢？我打開(kāi)文具盒，沒(méi)有，抖開(kāi)書(shū)包，也沒(méi)有。我急了，把客廳里、臥室里所有的抽屜，翻了個(gè)底朝天，仍然一無(wú)所獲。我沖著媽媽就嚷：“家里到底有沒(méi)有小刀？我完不成作業(yè)，明天肯定要挨批評(píng)。”媽媽看到房間亂成一片，像小偷剛剛洗劫過(guò)似的，氣不打一處來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有就沒(méi)有，你等著挨批評(píng)吧！”我又急又氣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧，忙了一天的老爸推門進(jìn)屋了。他輕言細(xì)語(yǔ)問(wèn)清了原因，安慰我說(shuō)：“芝麻小事，包在我身上�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就下了樓。
“噔、噔、噔”，爸爸喘著粗氣爬上了5樓，他推門就喊：“兒子，太晚了，小賣部全關(guān)門了，你說(shuō)怎么辦呢？”“哇——”最后一線希望也破滅了，我放聲大哭。淚光中，爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣?xùn)|西說(shuō)：“好哭佬，看！這是什么？”啊！一把嶄新的小刀！我跳起來(lái)?yè)屵^(guò)“救命稻草”，破涕為笑：“老爸，你真壞！”爸爸笑了，滿臉得意地說(shuō)：“好哭佬，快去雕你的`蘿卜房吧！這我可幫不上忙啦！”“老爸萬(wàn)歲！”我歡呼著，樂(lè)滋滋地忙去了。
怎么樣，這么貼心的老爸，你眼紅了嗎？嘿嘿！這是我的福氣！
寫一個(gè)熟悉的人作文6
我喜歡我的同桌，因?yàn)樗屏�、可�?ài)。
我的同桌是雨欣，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，仿佛在跟人打招呼呢！臉蛋紅撲撲的，像一朵小花，上面鑲嵌著一雙“黑珍珠”似的眼睛，眼珠兒溜溜地轉(zhuǎn)著，透著一股機(jī)靈勁兒。她那又高又挺的鼻子下，生著一雙櫻桃小嘴，一張開(kāi)就露出兩排潔白整齊的牙齒，可愛(ài)極了。
她個(gè)子不太高，平日總穿著一雙白色板鞋，手腕上戴著一串漂亮的珠串手鐲。下課時(shí)，她總是認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，十分安靜，惹人喜愛(ài)。
我的同桌雖然成績(jī)一般，但是卻很善良，前不久，我們之間就發(fā)生了一件溫暖的小事。
那天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)她正在給要好的朋友發(fā)書(shū)簽，書(shū)簽很好看，我也很想要。于是我便問(wèn)她：“同桌，你能給我一個(gè)書(shū)簽嗎？”可她卻說(shuō)：“不行，我只分給女生，男生沒(méi)有�！薄澳悄隳芙杞o我看看嗎？”“不行，你要看的話要付費(fèi)，一個(gè)學(xué)習(xí)幣�！薄耙粋�(gè)小小的.書(shū)簽有那么值錢嗎？”我生氣地說(shuō)，“哼，我不要了！”于是，我氣呼呼地走了。
沒(méi)想到，在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備時(shí)，我卻看到一枚精致的書(shū)簽靜靜地躺在我的桌洞里。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
我的同桌真是嘴硬心軟，這樣的同學(xué)你想不想和她做同桌呢？
寫一個(gè)熟悉的人作文7
我父親是一個(gè)在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在生活中他關(guān)心我，無(wú)微不至地照顧我。父親當(dāng)過(guò)兵，跟他在一起我很有安全感。
記得一個(gè)周五晚上，我在家玩滑板。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)玩滑板，因?yàn)闆](méi)控制好，腳下一滑，眉骨正好撞到了玻璃茶幾的角上。頓時(shí)，我兩眼直冒金星，眼前一片模糊。我摸了摸疼痛的傷口，把手拿下來(lái)一看，呀！一灘鮮紅的、黏糊糊的血，七歲的我被嚇壞了，驚慌失措地哭了起來(lái)。
父親聽(tīng)到我的哭聲迅速趕來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊輕輕地對(duì)一旁嚇傻了的媽媽說(shuō)：“趕快去醫(yī)院�！庇谑�，媽媽開(kāi)著車，父親緊緊地抱著我。由于父親平時(shí)工作忙的`原因，已經(jīng)好久沒(méi)有這樣抱過(guò)我了。我躺在父親的懷抱里，就像小船駛進(jìn)了避風(fēng)的港灣，讓我感到特別溫暖，頓時(shí)，疼痛也減輕了不少。
來(lái)到二院，我們掛了號(hào)，忙趕到急診室，望著眼前的醫(yī)用工具，我開(kāi)始害怕起來(lái)了，心想：“會(huì)不會(huì)開(kāi)刀啊？開(kāi)刀了我就要住院了，就去不成學(xué)校了，去不成學(xué)校就……”
我拼命地說(shuō)：“不要做手術(shù)，千萬(wàn)別做手術(shù)呀。”父親在一旁微笑著，顯得沉著、冷靜：“這點(diǎn)傷不用做手術(shù)的，縫幾針就好了！”說(shuō)著，父親就給我講他當(dāng)年在部隊(duì)的生活。聽(tīng)著聽(tīng)著，我感到放松多了，不知不覺(jué)也縫完后，我輕松地來(lái)了一句：“縫針就像剪頭發(fā)一樣輕松�！比堑么蠹夜笮ζ饋�(lái)。
父親依然抱著我，抓著我的手，他的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著我，給我光輝，給我燦爛……
寫一個(gè)熟悉的人作文8
我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候，別的小孩子都在樓下玩，但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到的`不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，媽媽沒(méi)耐心了，說(shuō)：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫(huà)直的“秘訣”�？墒菍懽峙_(tái)太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來(lái)了一個(gè)凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來(lái)，飛快地畫(huà)了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)我說(shuō)：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫“—”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過(guò)努力，才可能成功!”
寫一個(gè)熟悉的人作文9
那個(gè)正在欣賞窗外的小雨，一只手拖著下巴故作沉思狀的就是我要向大家介紹的“帶刺”的小子，他似乎正在思考什么……
突然，他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，像劉翔跨欄似的跨過(guò)所有的桌椅，急急忙忙的跑到了樓下的垃圾堆旁，原來(lái)那里有一只受傷的小狗，只見(jiàn)他趕忙把小狗抱在懷里，然后跑著把它放在了溫暖的車棚里。沒(méi)想到，平日里的調(diào)皮鬼居然還有這份愛(ài)心。他就是我們班大名鼎鼎的“帶刺少年”——?jiǎng)⑷鸫取?/p>
因?yàn)樗拿掷镉袀�(gè)“慈”字，和“刺”諧音，再加上他的性格，所以我們都叫他“帶刺少年”，怎么個(gè)“刺”法呢？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
原因之一：他的頭發(fā)在我們班是比較“出類拔萃”的，我們都把他的發(fā)型叫做“刺頭”，乍一看就像根根豎起的鋒銳無(wú)比的堅(jiān)刺一般，而且有時(shí)還打上摩絲，頭發(fā)豎的'更直了。他還有一句口頭禪叫做“頭可斷，發(fā)型不可亂”。怎么樣？有意思吧！
原因之二：就是他有一條“三寸不爛之舌”，只要你敢惹他，他便會(huì)把表面上的翩翩風(fēng)度拋到九霄云外，就像周星馳在《九品芝麻官》里的表演一樣，其說(shuō)話之快，語(yǔ)言之犀利就連周星馳都得讓他三分。如此工夫確實(shí)了得，所以我們班一般不會(huì)出現(xiàn)“自尋倒霉”之人。因此，班里才會(huì)相安無(wú)事。
原因之三：這個(gè)“刺”還在于他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，對(duì)待學(xué)習(xí)他總是毫不含糊，遇到不懂的題，總是窮追不舍，必須弄個(gè)清清楚楚，明明白白。因此就連我們的老師都說(shuō)：“看來(lái)你這個(gè)“帶刺少年”果然名不虛傳！”老師的一句話倒讓他變得靦腆了很多，臉一下子紅了一半。
這就是我們班的那個(gè)“帶刺”的小子，怎么樣？厲害吧！I服了you。
寫一個(gè)熟悉的人作文10
“黃梓涵！給我借點(diǎn)衛(wèi)生紙！”我的話音剛落，眼前就被一大堆衛(wèi)生紙擋住了視線。這樣的場(chǎng)面不知重復(fù)了多少次了，只是每次出現(xiàn)的情形不同而已，今天可能是借給別人筆，明天可能借給別人書(shū)，總之她熱心，對(duì)別人的困難基本上是有求必應(yīng)。不管是別人假情假意地道聲“謝謝”，還是別人鄭重其事地道一聲：“謝主隆恩”，她都無(wú)所謂，對(duì)她來(lái)講，能幫到別人才是最重要的。
黃梓涵，純潔的心靈與她的愛(ài)好是相匹配的。她是衛(wèi)生紙方面的“富翁”，只見(jiàn)她瀟灑一揮，白花花的手紙就大團(tuán)大團(tuán)從天上而來(lái)了；她最喜歡的顏色就是白色，白色衣服、白色鞋子、白色本子……反正身上要帶點(diǎn)“白”才能與她的品行相映襯。
不光如此，她還是個(gè)美麗的女孩，丹鳳眼，柳葉眉，似乎無(wú)人能與她媲美。
當(dāng)然外表美與心靈美的女孩子不一定性格總是那么溫柔。如果她一瞪眼，一憤怒，大地也會(huì)因她而顫抖，上天也會(huì)為她而抓狂。因?yàn)樗?jīng)常在同學(xué)面前喜怒無(wú)常，令人心生惶恐。所以帶著“粉面含春威不露，丹唇微啟笑先聞”的氣場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)她又親近又畏懼。我覺(jué)得她還是“神一般”的清官，作為一名組長(zhǎng)，經(jīng)常動(dòng)用威嚴(yán)和權(quán)力使同學(xué)屈服于她，不信，你欠一次作業(yè)試試？你就知道她的`厲害了！
不過(guò)，她雖然是個(gè)名不虛傳的“厲害角色”，但是卻非常重情重義。
一次，我生病了，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上學(xué)。她每天都急匆匆地走來(lái)給我講課，我不懂的，她會(huì)給我講第二遍，第三遍，直到我弄明白為止。講了一段時(shí)間后，她還是一如既往地認(rèn)真，如果換作別人早就放棄了，這種精神我都佩服。你看，她是多么負(fù)責(zé)呀！
這就構(gòu)成了她，愛(ài)幫助人的她，純潔的她，愛(ài)笑的她，性格直爽的她，比慈禧太后還嚇人的她，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心別人的她。
寫一個(gè)熟悉的人作文11
在一個(gè)被人遺忘的角落，坐著一位同學(xué)，她總是默默的坐在一旁，大家吵大家鬧，都驚動(dòng)不了她。好像世間萬(wàn)物都與她隔絕，她常常在空間捧著一本書(shū)，津津有味地看著，看得那么入迷。
一年級(jí)時(shí)，我和她是同桌。一次午休，大家都在玩，我偷偷瞥了瞥她，只見(jiàn)她正在看書(shū)，便用手肘推了推她，沒(méi)反應(yīng)？她一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直直地盯著書(shū)，仿佛要把書(shū)看穿。我用力搖了搖她，她終于從書(shū)的世界里走來(lái)出來(lái)�！案陕�！”她有些憤怒。“陪我一起玩嘛～”我嬉皮笑臉地說(shuō)，“看書(shū)有什么好！這本書(shū)這么好看嗎？”我滿臉不屑�！翱珊每蠢�！你瞧《格林童話》！看這故事，這個(gè)海的女兒真可憐！為了心愛(ài)的王子舍去了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉，換來(lái)一雙人類的腿。但因?yàn)橥踝雍土硪晃还鹘Y(jié)婚了，變成了海上泡沫。”她一說(shuō)起書(shū)就如同忘關(guān)閥門的水龍頭滔滔不絕。“哇！”我聽(tīng)得津津有味，也顧不上玩了，纏著她給我講故事�！坝忠粋�(gè)隆冬，天空飄著鵝毛大雪，一個(gè)王后坐在黑油油的烏木框子窗邊縫衣服。”她的聲音抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)調(diào)一會(huì)高一會(huì)兒低，讀到緊張部分她語(yǔ)速忽然加快，讀到愉快的地方她的語(yǔ)調(diào)又慢了下來(lái)。不知道為什么，我的心被莫名地牽引著。聽(tīng)到白雪公主被惡毒的'王后用毒蘋果毒死時(shí)，我不禁偷偷抹淚，讀到白雪公主復(fù)活時(shí)，我又破泣為笑，聽(tīng)到惡毒的王后死去的時(shí)候，我立刻拍手叫好。打這以后，我也漸漸愛(ài)上了看書(shū)。下課時(shí)，我們一起交流讀書(shū)心得，交換好書(shū)。
她是誰(shuí)？猜你也不知道！她可是我們班的作文大王——金xx。
寫一個(gè)熟悉的人作文12
說(shuō)起我見(jiàn)過(guò)的人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無(wú)幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個(gè)兒，一雙明察秋毫的'“火眼金睛”上架著一副高深莫測(cè)的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個(gè)不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽(tīng)話的時(shí)候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無(wú)所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí)，他又會(huì)兇如猛虎，毫不客氣地對(duì)付我。他打我、罵我的時(shí)候，紅著眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。
記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候，我考得很不好，數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見(jiàn)我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實(shí)那些題我全都會(huì)做，就是粗心。他看過(guò)之后，立刻破口大罵：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了？學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。你看你，被別人超過(guò)了吧？”過(guò)了幾秒鐘后，他又說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級(jí)第一，至少你要努力呀。”我聽(tīng)后，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題，認(rèn)真做事，成績(jī)終于又上去了。爸爸見(jiàn)我這樣，每天放學(xué)回到家對(duì)我總是又摟又抱，有時(shí)甚至親上幾口。
每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè)，爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的球夠力氣時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“好球！接招！”隨后只見(jiàn)他靈敏地一閃，當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí)，便大力來(lái)了一個(gè)扣球，真厲害！當(dāng)我僥幸打了回去后，他又說(shuō)：
“哈哈！你上當(dāng)了！看球！”只見(jiàn)他跳了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛(ài)的爸爸，一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。
寫一個(gè)熟悉的人作文13
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜，所以對(duì)她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜托我去幫她買菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時(shí)，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說(shuō)：“小妹妹，又來(lái)幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完，便行動(dòng)起來(lái)，挑了個(gè)又大又新鮮的，我好奇地說(shuō)：“老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然，你呀，可是我們的'老顧客了，我當(dāng)然清楚拉�！�
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過(guò)來(lái)�？炷米甙�，否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō)：“孩子，回家吧，免得媽媽著急。”
我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多么好的人呀，她帶人誠(chéng)懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。
寫一個(gè)熟悉的人作文14
我的老爸最大的癖好。就是抽煙啦。為此我很煩惱，因?yàn)槊看卫习殖闊煻紩?huì)把我家搞得烏煙瘴氣。不僅如此，我家到處飄著輕柔的“云霧”，最重要的是這云霧對(duì)我們的身體不好。
老爸逍遙了，自在了，快活了。而我和老媽卻“遭罪”了。我們被這一團(tuán)“云霧”攪得民不聊生。
于是，我和老媽抗議了，我緊皺眉頭對(duì)老爸說(shuō)：“老爸您能不能少抽點(diǎn)煙��？參加、抽煙可傷肺啊！”老爸一副滿不在乎的樣子說(shuō)道：“女兒，你懂什么呀！不是有句話這么說(shuō)嗎？飯后一支煙，快活似神仙。”說(shuō)完又大口大口地抽了起來(lái)，還不時(shí)吐出一朵潔白的小白云。老媽這可發(fā)威了。她架起雙手，擺出一副盛氣凌人的樣子，準(zhǔn)備教訓(xùn)老爸了�！笆裁纯旎钏粕裣裳剑俊崩蠇屵呎f(shuō)還奪過(guò)來(lái)了老爸的'煙，“你抽煙，不僅傷了你自己的身體還把咱家搞成這副鬼樣子。下次你要抽，到廁所抽去。”老爸一看架勢(shì)不對(duì)就灰溜溜地跑了。我在一旁偷笑著，對(duì)老媽豎起大拇指。
“今天的世界杯，巴西隊(duì)的鐵桿粉絲老爸怎么沒(méi)出來(lái)看呀？他不會(huì)真的躲在廁所里抽煙吧？”我心想著。為了探個(gè)究竟，我決定到廁所里去查看。
“哇——老爸你真躲在廁所里抽煙�。 蔽殷@叫起來(lái)。“噓——噓——，小聲點(diǎn)兒，我可找了半天才找到了在煙，要讓你媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)又沒(méi)收�！崩习中⌒囊硪淼恼f(shuō)著，再看看老爸竟是坐在馬桶上抽的，再看看他那樣子真是讓人哭笑不得！見(jiàn)了老媽就像老鼠見(jiàn)來(lái)貓一樣。太好笑啦！
面對(duì)老爸的煙癮我和老媽真是無(wú)可奈何啦！
唉！我這愛(ài)抽煙的老爸！
寫一個(gè)熟悉的人作文15
俗話說(shuō)：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天��！我就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的百變同桌。
她既敢作敢當(dāng)，又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當(dāng)吧。
有一次，她將晚上的語(yǔ)文作業(yè)，抄3課課文和一張?jiān)嚲�，�?tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí)，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè)，而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ)，因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來(lái)懲罰不寫作業(yè)的'學(xué)生。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，看到了她，就問(wèn)：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書(shū)？”她不慌不忙地回答道：“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)�！闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫？”她低著頭說(shuō)：“我就是沒(méi)寫，沒(méi)有原因，因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛伞！闭f(shuō)完，便低下頭來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽(tīng)后，對(duì)她溫柔地說(shuō)：“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書(shū)�！�
她也非常幽默風(fēng)趣，說(shuō)的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次，教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心，因?yàn)楫吘古α恕Ｏ抡n了，她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子，大喊著：“你們看看，我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)�！边@時(shí)大家圍了過(guò)來(lái)，看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù)，就說(shuō)：“這哪門子是中等偏高�！薄澳銈兛�，50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)�？墒牵驮诖蠹叶夹r(shí)，她卻沉默了，這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生，但我覺(jué)得她卻是最特別的。
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