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煩惱的成長作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
不管怎么說,初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。
不知何時(shí)起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了,只想將自己的煩惱寫在日記本上,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。
不知何時(shí)起,父母對我們的約束越來越嚴(yán)了?偸菒鄯覀儗懙娜沼。
不知何時(shí)起,在清脆的`鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時(shí)起,面對像我們襲來的各科作業(yè),我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的休息過后,我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長們苦口婆心的說教。
大人們常說:“你們的生活充滿了七色陽光!钡羌词故窃陉柟馄照盏沫h(huán)境下,也會有烏云出現(xiàn),成長中的少年,會擁有許多揮之不去的煩惱,也許來自作業(yè),也許來自父母,也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會撥開烏云見太陽。
煩惱的成長作文 篇2
春去秋來,我已度過了十二個(gè)年頭,我從呱呱落地的小嬰兒成為了一個(gè)愛讀書的小學(xué)生,又變成了一個(gè)懂事的少年。在這十二年中,我的確經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,更有讓我我煩惱的事。
人們都說學(xué)校就像是一個(gè)社會,你必須適應(yīng)那里的各種生活。當(dāng)我踏上初中的旅程時(shí),就進(jìn)入了一所寄宿學(xué)校的大門,那里的校規(guī)非常嚴(yán)格。幾天前,我們寢室的了一次重大違紀(jì),這個(gè)消息對我來說無疑是晴天霹靂,我覺得這次我們會掀起一場軒然大波。果不其然,今天下午第二節(jié)課下課后,常老師就叫我們到辦公室去,她叫室長把得C的前因后果說一遍,可室長卻說這件事情的大部分都是因我而起的。但當(dāng)時(shí)我一句話也沒有反駁,因?yàn)槭矣褌兌计圬?fù)我小,我不想引起更多的麻煩。
新學(xué)期剛開始,你們就得了一次C,你們平時(shí)在教室都很安靜,怎么在寢室,話就這么多呢?聽著老師語重心長的教誨,我的心里像打翻了五味瓶。
其實(shí),我的內(nèi)心非常的無助與難過。每天上床前,我雖然較拖拉,但上床后我就不說話了。那天中午,一個(gè)同學(xué)下床上廁所,途中向我做著各種奇怪的動作,我不由的笑出聲來,雖然我捂著嘴,但還是被門外巡邏的的生活老師聽到了,我們寢室的`人都說了話,也都笑了,生活老師也說主要原因不在于我,可她們卻把所有的責(zé)任推在我身上。
回到寢室后,他們告訴我已經(jīng)向常老師說了要把我換走,而且他們覺得這件事全都是因?yàn)槲,覺得他們很無辜,很討厭我,希望我趕快走。屈辱的淚水在這一刻流了下來,我走到窗前,看著遠(yuǎn)處的小女孩蹦蹦跳跳的跑回家,自由自在的玩耍,淚水模糊了視線,順著臉頰一滴一滴的掉在地上
也許,這就是我成長的煩惱,那是一種被冤枉后的無助與痛苦。
煩惱的成長作文 篇3
世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂和煩惱的匯成的`。我也有許多快樂和煩惱,正是這些快樂和煩惱,組成了我的成長的足跡。
在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí),對現(xiàn)在來說雖然覺得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí),放學(xué)回家對于電視、游戲真是可以想看就看,想玩就玩,盡情享受。可是一上小學(xué),放學(xué)后也真的很想玩,可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后,本以為可以“瘋”玩了,媽媽卻拿著小提琴對我說:“作業(yè)做完了吧,想玩了是吧?該拉小提琴了”。終于應(yīng)付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣!”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了,知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了,但是剛上一年級那段煩惱的時(shí)光,我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時(shí),也給我?guī)砹丝鞓贰_@些快樂從何而來?大部分從我長大了,爸爸媽媽對我放心了,信任了,我也交了一些朋友,學(xué)了許多知識。像去年我過生日,我想請同學(xué)到我家來一起過生日,可爸爸媽媽不同意,說是我還小,不放心?山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求,他們爽快的答應(yīng)了。生日,我和朋友們一起唱呀,跳呀,度過了愉快的一天。那天,我真的好快樂!還有,在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下,我呢,也取得了一些成績。比如,在四年級時(shí),小提琴通過了考級,得到了老師認(rèn)可。有一次,數(shù)學(xué)拿了第一名,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我真的好快樂!
雖說,現(xiàn)在我煩惱比較多,可是我相信:只要努力,我的明天快樂會更多!
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