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我進步了作文

時間:2024-01-07 17:47:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

我進步了作文集錦[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我進步了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我進步了作文集錦[15篇]

我進步了作文1

  我進步了, 因此,我格外高興。

  以前,我總是偷懶,不愿做這不愿做那,為此,媽媽可沒少批評過我。 為了讓我能夠提高做事的興趣,媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動賺錢。如:1、洗一次碗1元錢;2、掃一次地5角錢;3、疊一次被子1元錢;4、整理一次東西一元;5、擦一次家具1元。我想:既能做家務(wù),又能攢錢,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。

  為了不辜負媽媽的期望,我開始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù),因此效果仍然不那么顯著,可媽媽依然支持、鼓勵著我。 看著媽媽那期待的'眼神,我暗自下決心,一定要改掉這個毛病。從此,我抓緊一切可以利用的時間,來改掉自己的毛病,我堅信我能夠成功。

  今天早上,我起了床,正準(zhǔn)備走時,不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看,恍然大悟,原來被子還沒疊,我用最快的時間把被子疊好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具沒干時,我掃了一次地。傍晚,我把自己的東西整理了一下。

  媽媽看見了,欣慰的笑了,對我說:“孩子,你進步了!”

我進步了作文2

  綻放,是花兒的進步;發(fā)芽,是柳樹的進步;清澈,是湖水的進步;蔚藍,是天空的進步世界每天都在進步著,當(dāng)然,也包括我。

  今天,我們進行了月考,我的成績從上學(xué)期期末的'全班第20名到了全班第4名,我很開心。

  如今,我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。我在低年級的時候,做數(shù)學(xué)題總是馬馬虎虎、糊里糊涂,但是我今天發(fā)揮的非常好,考了一百分。這一個月的時間里,在班主任和媽媽的“雙重壓力”下,我每天不斷地刷卷、刷題,終于把不懂的題都弄明白了。世上無難事,只怕有心人。此時我的心情非常激動,仿佛是失去束縛的江河肆意狂奔。

  媽媽告訴我,人要勝不驕,敗不餒。希望我在今后的日子里能夠“咸魚翻身”,再創(chuàng)佳績!

  人,每時每刻都在進步,哪怕只是一小步。因為只要你進步了,人生也會隨著你邁出一大步。

我進步了作文3

  汪國真說:“目標(biāo)實現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實!边@或許就是不斷進步的魅力所在吧。

  以前,我的寫作水平很不好,經(jīng)常得不到法眼,或是粉色法眼?墒,我想來想去,就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。

  可是,老師在暑假里布置了64篇日記,當(dāng)我聽到這個作業(yè)時,我啥事驚呆了,心想,我的`寫作水平這么差,怎么可能寫得好呢?還有,64篇日記要讓我寫到什么時候。

  但是,作業(yè)畢竟是作業(yè),在家里,我媽媽讓我先寫一篇再說,我寫啊寫,寫啊寫,到了最后,我卻不知道怎么寫結(jié)尾,我去問媽媽,媽媽看了我的作文,細心地指導(dǎo)起我了。

  就這樣,我每天寫一篇日記,在這一個學(xué)期。我的作文在不斷進步,所以我拿了很多大紅色的法眼呢!在一次作文比賽中,我拿了二等獎我真的進步了。

  看著手中的獎狀,我想起了媽媽那句話:“只有付出才能取得進步,才能有收獲”。是啊,這不正是我努力后取得的進步嘛,我暗暗下定決心,接下來,我還會更努力的!

我進步了作文4

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)我進步了,不相信的`話,接著聽我往下說吧。

  看著張怡寧在奧運會上打乒乓球奪冠的情景,我非常羨慕。對了,爸爸不是乒乓球打得很好嗎,叫他教我吧。

  爸爸答應(yīng)了,我高興地手舞足蹈。爸爸嚴(yán)肅地說:“乒乓球可不是這么好學(xué)的哦,一定要專心學(xué)”。我回答到:“知道了”。爸爸教我拿球拍,我一學(xué)就會。爸還教我把球放在球拍上很久都掉不下來,開始,球老是不聽指揮,一會兒就掉下來了。經(jīng)過爸爸細心地指導(dǎo),我現(xiàn)在把球放在球拍上一個小時也掉不下來。除此,我還學(xué)會了對著墻壁打球,還能打50個以上。朝上打,我還能打40個以上呢!你們說,我是不是進步了呢?

  雖然我進步了一些,但是我還會努力的。我相信自己能行,加油!

我進步了作文5

  今天,因為六一要排節(jié)目。忙來忙去,頭都要暈了。然而,我堅持不懈,認真地對待了它們。

  上課時,我還是象往常一樣,認真書寫。積極舉手回答問題。一下課,我又急勿勿的帶著她們跳舞……

  中午,我沒睡覺,一直在排練我們的街舞。當(dāng)時,我特別感動,因為我的`舞伴們,居然放棄了午覺時間,跟我一起練習(xí)。看到她們這樣,再困的我也會立馬精神起來。在訓(xùn)練時,我重點教她們:動作夸張、表情帥酷、眼睛瞪大、注意吸引觀眾的目光、隊形整齊有序、最后結(jié)尾聲音最好大一點,只要做到了這幾點,那么,整個街舞就很好看了。

  下午,又是一個健美操結(jié)尾動作排練,只要我們一認真,什么難度的動作都不在話下了。

  晚自習(xí),又進入了慣常的采蜜(即復(fù)習(xí))時間。晚上要考試,糟糕,我可是還沒復(fù)習(xí)呢。還好,運氣不錯,老師居然說是開卷考試。。∥掖蟠蟮乃闪艘豢跉。這一關(guān)總算是在老師的“包庇”下過去了……

  雖然,今天很忙很累,但我依然堅持了下來,而且還自認為做的不錯。所以我認為——今天,我進步了!

我進步了作文6

  籃球是我最喜歡的一個體育項目,我夢寐以求的是加入學(xué)校的校隊,可是我總是學(xué)不會甌洲步。

  “不——不——”我又失敗了,這個右一步左一步的`上籃動作,我總是學(xué)不會。有一次我在一場籃球賽中成功的使用了一次甌洲步,這是我的一個偉大的進步。

  我回到家后熱血沸騰的又做了一次,我學(xué)會了,媽媽走過來說:“兒子再接再勵。”我高興地重拾信心。

  我每天早上來到學(xué)校就是下樓拾起籃球來一個甌洲步,一天又一天,一月又一月。

  校園籃球比賽到了,我們班和五一班打比賽,功夫不負有心人,我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分?jǐn)?shù),可是我下場的時候就讓一班有機可乘。

  我們敗了,可是我學(xué)會了許多,比如打團戰(zhàn),一條龍等許多東西。

  這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點。就把我加進了校隊中,雖然還是一個替補隊員,今年不可以去區(qū)里打球,可是明年就可以。

  我進步了,我打籃球的水平進步了。

我進步了作文7

  上一星期語文老師進行了兩次考試,第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了,我吸取上一次的教訓(xùn),一絲不茍的寫卷紙,遇到閱讀題,我都把文章的'上三遍。考完后,我知道了我的分?jǐn)?shù)。

  “你考了98分。”同桌告訴我。我用驚訝的眼神看著那個改我卷紙的同學(xué),我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯了,我趕緊去找他辯論,我剛給她說完,他就立馬說:“你說了不算,老師說了才算!”我二話不說向老師跑去,“老師···這道題是·不是·對的?”我氣喘吁吁的說,老師接過卷紙看過后,說:“恩,是對的!蔽矣抿湴恋难凵窨粗俏煌瑢W(xué),然后她才給我改過來。

  太好了我考了99分,進步了不少呢。

我進步了作文8

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了三年級的小學(xué)生了。有一件事,我體會到了我的進步。

  這件是是這樣的,我在家里看電視,爸爸上班去了,媽媽到樓下買菜。突然,傳來一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的敲門聲,我大喊一聲:“誰啊?”可是外面沒有人回答我。

  我急忙走到門邊,想從貓眼里看看門外邊是什么。我心里一直在想:“門外是什么人呢?小偷,強盜……”一個個在我的腦海里出現(xiàn)。我快速搬來吃飯坐的大椅子,站在上邊,從貓眼里往外看,結(jié)果,沒有人。我回到沙發(fā)上,繼續(xù)看我的`動畫片。過了二、三分鐘,那像打雷的敲門聲又來了。我從貓眼里一看,上面沒到什么東西,下面看到了黑色的頭發(fā)。我大聲地喊:“你是誰?”只聽外面的人說:“我是你的表弟——谷南山!蔽颐﹂_門,請小表弟坐在沙發(fā)上,給他倒了一杯熱茶,又放電視給他看。

  等到媽媽回來,我把剛才發(fā)生的事講給媽媽聽,媽媽對我說:“真是一個勇敢的孩子!

我進步了作文9

  汪國真說:目標(biāo)實現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實。這或許就是不斷進步的魅力所在吧!

  以前,我是有拖延癥的人,一直說:再等一分鐘:就成了我的口頭禪。

  有一次大雪紛飛,我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來了,早上媽媽說:妮妮起床了!我用我的口頭禪說:我再睡一分鐘,媽媽又說:你背過三字經(jīng)里面的,一而十,十而百,百而千,千而萬。它的意思就是:你的`一分鐘很可能變成十分鐘,十分鐘變成半小時,再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的嘮叨,趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表,如果以后我再說等一下過一分鐘就罰抄最長的課文,并且說到做到。經(jīng)過兩年的鍛我再也沒有拖延癥了,每當(dāng)我說:再等……還沒有等我說完,媽媽,爸爸就提醒我不要說。后來久而久之我就不說了!

  我進步了,真的進步了!這是一件多么令我開心的事。〈送,我還懂得了做什么事情都貴在堅持,當(dāng)然別人的鼓勵也很重要。

我進步了作文10

  轉(zhuǎn)眼間,我進入三年級已經(jīng)一個學(xué)期了,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績進步了不少。

  剛開學(xué)時,一到考試我就緊張,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,因為以前一、二年級時,總是老師讀題目讓我們做,可是到了三年級,老師總是把試卷一發(fā),讓我們自己做,這可把我難到了,我不太會理解題目意思。

  每當(dāng)試卷發(fā)下來,總是老遠就會看到有好幾個大大的紅叉子,想想都害怕,F(xiàn)在總結(jié)起來,錯誤的原因都是因為我太過粗心,每次不是因為我把數(shù)字看錯了,就是把題目的`條件看漏了,或者是把題目意思看反了。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),老師教會了我如何做數(shù)學(xué)題。每次試卷發(fā)下來,老師要求我們要認真審題目,一個字一個字地讀,可以把題目當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系用線段圖畫出來,知道什么條件,要求什么問題就一目了然了。

  從那以后,我做數(shù)學(xué)題再也不會犯以前的錯誤了,數(shù)學(xué)老師說表揚我說:“這學(xué)期你進步了!”

我進步了作文11

  每個人都希望自己有所進步,每一個人都有一顆迫切進步的心,我也一樣。

  原來,一提起寫作文,我就非常害怕,寫起作文來不是語句不通順,就是事例不具體,不是條理不清楚,顛三倒四,就是缺乏好詞好句等,我很想把作文寫好,但不知何入手。后來聽說谷城教育辦有作文培訓(xùn)班,而且老師教得好,于是,我就在巨人教育報了作文培訓(xùn)班。

  剛開始,老師經(jīng)常讓我們加強詞語積累,做一些成語接龍,趣味歇后語等,現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來,老師又教給了我們不少寫作方法,如言之有序,言之有物,言之有情,言之有理,言之有采等,并告訴我們:“寫文章要用心寫,咋想就咋寫,要寫真情實感,只有這樣,才能寫出好文章!比绻麤]有好詞好句,沒有真情實感,作文就干巴巴的,就好像很多天沒有澆過水的花……懂了這些后,老師又教我們怎樣開頭,怎樣過渡,怎樣選好事例,怎樣結(jié)尾等,于是,我就按老師的要求扎扎實實的練習(xí),經(jīng)過一個階段的努力,我的作文有了較大的`進步,我的不少作文還在“”上發(fā)表了,老師也經(jīng)常表揚我。

  進步是一件值得高興的事,但我也不能驕傲,我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

我進步了作文12

  經(jīng)過上次的小測驗,我吸取了教訓(xùn),因為我的馬虎和不認真,我才考了93。5分。我的心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷,我本想十分簡單,可是我還忘了做題,題目的.難度比我想象的要難得多,我感到十分灰心和沮喪。第二次,我仔細地看著題,結(jié)果錯誤出在一對近義詞上。這一次,我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進步了3。5分。我考了98分。如果第三單元我在進步2分的話,我就要滿分了,可是,考滿分是要付出代價的。

  上午,語文老師說第三節(jié)課要做第三單元測驗卷,我馬上開始看語文書,復(fù)習(xí)所學(xué)過的課文?墒牵戳诉不到一半的內(nèi)容,就上課了,我本想再多看一會兒,可是,數(shù)學(xué)老師來了,數(shù)學(xué)老師說這一節(jié)是她的課,我復(fù)習(xí)的知識又泡湯了。

  我期待下一節(jié)語文課,期待第三單元測驗。

我進步了作文13

  進步,誰沒有進步!只不過你自己沒有留心罷了。是的,我也進步了。

  我哪里進步了呢?那當(dāng)然要從我五六歲時說起嘍!有一次,我看見公園里的孩子們在騎車,瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車的孩子們。于是,我跑回家去,纏著媽媽買自行車,媽媽說不過我,只好在假期里買下了自行車。

  當(dāng)時別提我有多高興了,馬上就坐上去準(zhǔn)備騎,誰知車竟然是兩個輪子的',我正想下來,唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習(xí),可一坐上去,這腳就不聽使喚,氣得我吹胡子瞪眼,媽媽見了,笑著說:“孩子,要想學(xué)會騎車,那就得把身體保持平衡,這樣才能騎起來!薄芭!蔽乙粋勁兒地點頭,就像知道了決竊一樣,馬上鼓起勇氣來。經(jīng)過我的多次努力我終于會騎了,現(xiàn)在進步到都能單手騎著車過馬路呢!雖然我的“PP涂了”不少紅色,但我還是很滿意。

  進步了! 進步了!小朋友,你們進步了嗎?我相信你一定進步了!

我進步了作文14

  在這個世界上,沒有人是十全十美的。每個人都會做錯的時候,但做錯以后,千萬要抓住進步的機會。

  記得三年級的時候,我的語文成績一直往下降,每一次考試都很不理想,很少能取得好成績,每當(dāng)考完試,拿到自己的試卷時,都會看一看我的同桌———邵瑾的分?jǐn)?shù),哇!98分,當(dāng)我轉(zhuǎn)過來看看自己的分?jǐn)?shù)70分。從此,我對語文這門課失去了信心。在教室里,老師常常批評我,甚至告訴我爸。

  接下來的一次語文檢測,成績還是不理想。我垂頭喪氣地回到家里,心里暗暗地想:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃“竹筍烤肉”的。一想到那時的場面,額頭上就直冒冷汗。誰知,那天回家,媽媽沒有打我,而是鼓勵我:“乖女兒,不要灰心,這次考試成績雖然不太好,沒關(guān)系。只要以后努力,有不懂的多問問老師和同學(xué),下次考試的`時候認真仔細,一定會好的。”

  聽了媽媽的一番話,我重新燃起了勝利的火焰。從此以后,每天上完語文課,放學(xué)回家我都能細心地復(fù)述一遍,不懂的問題請教別人。功夫不負有心人,那學(xué)期末考試,語文成績比原來提高多了。我看看自己進步了,心里是多么快樂。

我進步了作文15

  一個星期六的上午,我興高彩烈地從劍橋少兒英語班回來,在回來的路上發(fā)生了一件意想不到的事情,徹底讓我發(fā)生了改變。

  這天,爺爺騎著自行車帶著我從劍橋少兒英語班回來。在回來的路上,我想方便一下,于是就找了一個廁所,我顧不上抬頭看是男廁還是女廁就急急忙忙地跑了進去。等出來一看,竟然是女廁,我的臉就紅到了耳根,我三步并作兩步飛快地跑了出去!疤炷模揖谷贿M了女廁所,要是被同學(xué)們知道了還不笑話死我呀!”一路上,我都擔(dān)心地想著。

  回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸笑著說:“誰讓你那么馬虎呀!你不是想當(dāng)總理嗎?還記得理查三世一個鐵釘就滅亡了一個國家的故事嗎,像這樣馬虎是要不得的.啊。你要是當(dāng)上總理,一舉一動、一言一行都代表著國家,都應(yīng)該嚴(yán)肅認真,如果在演講中說錯一個字,國家就會造成難以挽回的損失!

  聽了爸爸的話,我心里暗下決心,一定克服我馬虎的毛病。從此以后,我不再丟三落四了,寫作業(yè)也認真多了,爸爸媽媽交代的事情也不會忘了。

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