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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-07 17:30:15 話題作文 我要投稿

[精品]讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  有人說(shuō),書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙;有人說(shuō),書(shū)是指引我們前行的燈塔。我說(shuō),是書(shū),塑造了我的靈魂,使我遠(yuǎn)離罪惡的深淵。

  童年的記憶中,滿(mǎn)中書(shū)的影子。很小的時(shí)候,不識(shí)字,我便看小人書(shū)。那彩色圖畫(huà)上各式各樣的人物總會(huì)令我捧腹大笑,給我的童年增添了不少歡樂(lè)。

  大一點(diǎn),我便上學(xué)了,從一個(gè)個(gè)拼音字母到大片大片的方塊漢字,學(xué)習(xí)使我掌握了開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙。隨著學(xué)習(xí)的深入,這把鑰匙能開(kāi)啟的寶庫(kù)也越來(lái)越大。我已經(jīng)不記得第一次用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行課外閱讀時(shí)的'心情了,或是歡喜,或是激動(dòng),亦或是興奮。書(shū)中的童話故事令我著迷,于是便一發(fā)不可收拾。“美人魚(yú)”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一個(gè)又一個(gè)神奇人物來(lái)到我的身邊,為我插上想像的翅膀,和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的美好在我心中生根發(fā)芽。

  再大一點(diǎn),我已經(jīng)讀了很多故事書(shū),而身邊的故事書(shū)大多已經(jīng)看過(guò),很難能找到?jīng)]看過(guò)的,于是,我把目光盯向了小說(shuō)。

  我讀的第一本小說(shuō)便是四大名著之一的《三國(guó)演義》。每一次閱讀這本書(shū),我都會(huì)驚嘆于諸葛亮的運(yùn)籌帷幄,神機(jī)妙算,仿佛我就在他的身旁,看著他草船借箭,七擒孟獲。從這里,我深刻地體會(huì)到智慧的力量。

  而另一部著名的歷史小說(shuō)《水滸傳》卻將我?guī)У搅艘粋(gè)腐敗的社會(huì),與被逼上梁山的108位好漢打家劫舍,劫富濟(jì)貧,平方臘,征大遼,創(chuàng)下輝煌業(yè)績(jī),卻被朝遷毒害,看破人性的狡詐、貪婪。另一時(shí)刻,我又成了海盜船上的一名水手,跟著老大尋找神秘的財(cái)寶……它們,使我增添了豐富的人生閱歷,對(duì)整個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深刻。

  書(shū)讀得越多,我就愈感到自己知識(shí)的貧乏!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,這話對(duì)我們每個(gè)人一樣適用,書(shū)使我們豐富了知識(shí),增強(qiáng)了力量,提高了修養(yǎng),增添了經(jīng)驗(yàn),百利而無(wú)一害。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,回想起來(lái)是書(shū)陪伴我一起成長(zhǎng)的,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,能讀的書(shū)也就越來(lái)越來(lái)多。

  開(kāi)始我讀過(guò)《安徒生童話》、 《格林童話》,隨著日積月累我能看懂的不止這些了,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文選》等,總之通過(guò)讀書(shū)充實(shí)我的生活伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在,我喜歡讀書(shū)。 《格林童話》故事書(shū),我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛(ài)的.小拇指、仁慈的仙女、正直的國(guó)王和快樂(lè)的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長(zhǎng)得很漂亮,心眼很壞的皇后想要害她,在七個(gè)小矮人和王子的幫助下躲過(guò)了傷害,后來(lái)國(guó)王把皇后處死了。還有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開(kāi)了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》,因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪,最后還是使自己一無(wú)所有。

  通過(guò)讀書(shū)中很多很多的故事,告訴我們要做一個(gè)善良的人,這樣大家才會(huì)喜歡她。只有自己努力,才會(huì)得到想要的東西。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快上二年級(jí)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的'漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒,在書(shū)海里探搜的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的知識(shí)。我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。書(shū)籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!

  我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,語(yǔ)言不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書(shū),出現(xiàn)在我的面前,書(shū),你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書(shū),你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  書(shū)!謝謝你!是你陪我成長(zhǎng),伴我一路遠(yuǎn)航!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  天空因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才更加湛藍(lán),紅花因?yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加耀眼,我的人生因?yàn)橛辛藭?shū)的伴隨才更加絢爛!

  三歲的時(shí)候,我有了第一本書(shū)——圖畫(huà)版的《西游記》。那時(shí)我不怎么認(rèn)字,只知看圖畫(huà),那些栩栩如生的圖畫(huà),我看得津津有味。這本書(shū)對(duì)小時(shí)的我來(lái)說(shuō),就像一顆珍珠,散發(fā)出耀眼的光芒,令我愛(ài)不釋手。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了讀書(shū)。

  后來(lái),我接觸了更多的書(shū),更加癡迷在書(shū)中不能自拔。從書(shū)店纏著媽媽買(mǎi)名著,到學(xué)校發(fā)的自讀課本,沒(méi)有一個(gè)能逃脫我的“千里眼”,總是在第一時(shí)間被我閱讀完,讓知識(shí)填補(bǔ)我的肚子,讓自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸。

  外公家有個(gè)書(shū)屋,我起名曰:三味書(shū)屋。這個(gè)小書(shū)屋雖不及魯迅的三味書(shū)屋,書(shū)也不算少。外公喜愛(ài)古代的書(shū)畫(huà),在他書(shū)屋里,就有幾篇書(shū)法。外公書(shū)架上,有一幅書(shū)法,上面寫(xiě)著“煮書(shū)”,以前在文章里也看過(guò)“煮書(shū)”,但那時(shí)年小,還不太懂其中的意思,外公看我有些迷惑,就帶我來(lái)到書(shū)桌前,對(duì)我講:“所謂煮書(shū),就是細(xì)細(xì)的,反復(fù)的品味書(shū)籍中的知識(shí),直到像煮得滾瓜爛熟,把知識(shí)熟讀于心,成為自己的東西!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里立志要煮遍天下書(shū)。

  從這以后,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要了。

  可能有人會(huì)問(wèn),我為什么要讀書(shū),我回答:我喜歡書(shū)。為什么我喜歡書(shū)?因?yàn)椋鹤x史使我明志,讀詩(shī)使我靈秀,數(shù)學(xué)使我周密,科學(xué)使我深刻,倫理使我莊重,邏輯使我善辯。書(shū)是瑰寶,是燦爛的文化,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”所以我們都應(yīng)該喜歡讀書(shū)。

  我常常在“三味書(shū)屋”里讀書(shū)。四大名著,神話傳說(shuō),愛(ài)國(guó)詩(shī)詞,文言文書(shū)籍,書(shū)屋里都有,就像一個(gè)小型資料庫(kù)。每個(gè)星期我都會(huì)去姥爺家,頂著一星期的學(xué)習(xí)壓力,到書(shū)屋里坐一會(huì),嗅一嗅那些書(shū)香卷氣,頓時(shí)心曠神怡。那些壓力看見(jiàn)書(shū)都慌忙逃走,好讓我在書(shū)海里暢游。書(shū),為我驅(qū)趕了煩惱!

  星期天作業(yè),我遇到難題,就會(huì)到書(shū)屋里坐一會(huì),翻閱書(shū)籍,頓時(shí),想法變輕松了,目的變明確了,思路變清晰了,難題都變得像一加一那么簡(jiǎn)單。作業(yè)做得也快了。書(shū),為我解答了難題!

  上課回答問(wèn)題的時(shí)候,老師提問(wèn)問(wèn)題,當(dāng)別的同學(xué)答得不完整時(shí),我有時(shí)會(huì)將通過(guò)讀書(shū)了解到的知識(shí)補(bǔ)充,當(dāng)老師夸我時(shí),我就會(huì)想到書(shū)。書(shū),為我開(kāi)闊了視野!

  放學(xué),我還來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)就跑去讀書(shū);在家里,我常常會(huì)在書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)閱讀;和朋友們?cè)谝黄,常常是在?shū)店里;暑假,我就像一只破殼而出的'小鳥(niǎo),鉆進(jìn)了書(shū)的森林;只要有我,就一定有書(shū)的足跡!

  書(shū)是中華民族的瑰寶。古時(shí)候,人們靠兵書(shū)打了許多勝仗,現(xiàn)代,人們靠書(shū)籍成為了一代人才,我想未來(lái),書(shū)籍一定會(huì)成為世界的主宰!

  書(shū)是世界上最美妙的東西,是世界上最圣潔的東西,是世界上最天真無(wú)暇的東西。書(shū)籍能舒暢人的心靈,凈化人的心靈,觸動(dòng)人的心靈。它是世界人民最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。它不是幾張隨便就能摧毀的紙,而是永遠(yuǎn)摧毀不掉的思想與智慧!在我平平凡凡的十二年來(lái),是書(shū),為我的人生增加了亮點(diǎn)!

  小時(shí),我為書(shū)籍而喜歡上了孫悟空;上小學(xué)時(shí),我為讀書(shū)而崇拜上了劉胡蘭;現(xiàn)在,我因讀書(shū)被深?yuàn)W的知識(shí)所吸引。書(shū),是我一生的牽絆,它從兒時(shí)陪到我現(xiàn)在,也將陪我走到更遠(yuǎn)的將來(lái)!

  讓我們熱愛(ài)讀書(shū),多讀好書(shū),讓讀書(shū)伴隨每個(gè)人成長(zhǎng)!

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