（推薦）走向遠(yuǎn)方作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖呦蜻h(yuǎn)方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走向遠(yuǎn)方作文 篇1
就像漫漫長夜中偶然滑過的一顆流星，就像聒噪雞群中昂首獨(dú)立的獨(dú)獨(dú)仙鶴。在當(dāng)今的大學(xué)課堂中，主動(dòng)回答或表達(dá)越來越少，回應(yīng)者屈指可數(shù)……
對(duì)此，我認(rèn)為，如果人生是一場持久戰(zhàn)，唯唯只有敢說之士方可笑到最后。
正如千萬高溫下鍛造熔煉所鑄成的寶劍；正如嚴(yán)冬臘月的苦寒里所造就的梅香；亦或是敢于仗劍走天涯的俠道風(fēng)骨，主動(dòng)表達(dá)，正是每個(gè)人磨礪膽識(shí)、增長才干，不斷邁向高處、走向成功的鋪路石，正是每個(gè)人增強(qiáng)道德素養(yǎng)、提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力，不斷奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的加速器。
可是，有多少人在課堂上，在公眾場合面前只是做了一個(gè)“看客”？更不乏我自己，面對(duì)課堂提問佯裝不知，不愿回答；面對(duì)蕓蕓眾生演講，不敢說話；面對(duì)突發(fā)事件不出來發(fā)聲，隨波逐流……有的不愿意，倡導(dǎo)生命獨(dú)行；有的不敢，怕出錯(cuò)；還有的不屑，不想出風(fēng)頭……究其根因，則是所謂的“自尊心”在作祟。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們還是小孩子，便咿呀學(xué)語，不怕出錯(cuò)，能熟練掌握自己的母語，卻在成長歷程中學(xué)習(xí)外來語言而吃力掙扎。所謂的'“自尊心”，不僅未能起到其應(yīng)有的積極作用，反而還消極影響著我們的健康成長。
古人云：“人非圣賢，孰能無惑？”，而主動(dòng)表達(dá)，正是看到疑惑、理解疑惑并解決疑惑的過程。古往今來，無論是忠臣諫士、文人墨客，還是參政議政、民主言論，都是將自己的思想與主見納諫于他人、納諫于社會(huì)，不怕失敗與后果，不怕誹謗與排擠，只為一心向上、一身正義，正如“良藥苦口”、“忠言逆耳”，他們內(nèi)心是沒有所謂的“自尊心”的，有的只是一顆為自己、為他人、為社會(huì)、為世間萬物的奉獻(xiàn)之心，通過一張三寸不爛之舌口吐芬芳、傳遞正能量，如同徙于南冥的大鵬一樣義無反顧地飛向遠(yuǎn)方！
敢說，才會(huì)贏！敢于表達(dá)，才會(huì)走向遠(yuǎn)方！拋開那“自尊心”吧！
走向遠(yuǎn)方作文 篇2
我聽見來自遠(yuǎn)方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢牽引的遠(yuǎn)方，是南方還是北方？
遠(yuǎn)方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個(gè)不被人輕易到達(dá)的地方�；蛟S，那是一個(gè)叫做夢想的地方。
它既遙不可及，又充滿艱難險(xiǎn)阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠(yuǎn)方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會(huì)膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn)，今天我會(huì)走下去，明天也會(huì)。
我正走在通向遠(yuǎn)方的道路上，不緊不慢。有時(shí)候停下來看看身邊來來往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠(yuǎn)方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒有了太陽一樣的地球。
一路上走走停停，好在我并沒有迷失方向，也沒有放棄。我寧愿相信遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，也不要去想后退。飛過了翻騰的海洋，越過了高聳的.山梁，遠(yuǎn)方的呼喚近了，近了�；剡^頭去看看自己走過的路，已經(jīng)望不見盡頭�？墒乔胺降穆犯悠閸�。所以，是堅(jiān)持還是放棄？
堅(jiān)持。毫無疑問，我會(huì)選擇堅(jiān)持。盡管通往遠(yuǎn)方的路上有著無數(shù)未知的困難與挫折，但是人生還長，我還有足夠的時(shí)間去追尋。去尋找遠(yuǎn)方，尋找一棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢想，還有我的夢想。
走向遠(yuǎn)方，走向夢想，走向成功。無論萬水千山，無論風(fēng)吹雨打，無論路途遙遠(yuǎn)或人潮擁擠，只要選擇了遠(yuǎn)方，就不允許折返。到那時(shí)，再站在峰頂，回顧一路走來的艱辛，其實(shí)一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。
走向遠(yuǎn)方作文 篇3
希望，就好似那可遇而不可求的寶藏，定的量越大，就越難得到。但是，希望也像是強(qiáng)者路上的測能石，他能使你弱小的本體原形畢露，也能使你那強(qiáng)大的潛能激發(fā)出來。
在六年級(jí)前夕，在我面前的仿佛就像那強(qiáng)者路上的測能石，給了我兩個(gè)選擇，是原形畢露成為弱者，還是激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。當(dāng)然，在經(jīng)歷過那風(fēng)風(fēng)雨雨的五年之后，當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。所以，六年級(jí)，我更加廢寢忘食。我日日夜夜企盼著能早點(diǎn)踏進(jìn)巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班的教室門檻，成為能夠走得更遠(yuǎn)飛得更高的強(qiáng)者。
終于，在九月一日，我如愿以償?shù)匾跃W(wǎng)絡(luò)班學(xué)生的身份踏入了巴塘中學(xué)的大門。兩個(gè)多星期后，穿上了屬于我們網(wǎng)絡(luò)班特有的校服——成都七中育才學(xué)校的校服。
天格外藍(lán)，陽光如此燦爛，九月的早菊和秋海棠開得特別鮮艷，小鳥站在柳梢頭唱得那么起勁。
我踏著輕松的步伐，嘴里哼著一段輕快的調(diào)子，手里打著自己熟悉的響指。全身上下都洋溢著一種快樂的氣氛。在每個(gè)街角，我都忍不住低頭看自己身上的校服；在每扇商店櫥窗前，我都想站站，就為了多看一眼櫥窗玻璃上照出的我穿上七中潔白校服后帥氣可愛的身影。
到達(dá)了巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)樓下，我卻不禁思緒萬千。想著自己憑著努力終于到了網(wǎng)絡(luò)班，終于沒有辜負(fù)父母的期望，又想著將要度過的那三年更艱苦的時(shí)光，我那不爭氣的.鼻子酸了酸。前路漫漫，荊棘便地，路的盡頭露出幾簇吸引人的繁花。就為了遠(yuǎn)方那別樣的美麗，我選擇堅(jiān)持下去。
“我們是網(wǎng)絡(luò)班”這句話在我腦海里再也磨不掉。我想：既然我們是網(wǎng)絡(luò)班，那么我們一定要取得更好的成績。我堅(jiān)信：三年以后，爭取到中考第一名的一定是我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)班！因?yàn)楫?dāng)我們穿上網(wǎng)絡(luò)班校服時(shí)，我們班的每一個(gè)人都明白這深刻的道理：穿上這套校服，我們就應(yīng)該與眾不同，既然路在遠(yuǎn)方，我們就更該風(fēng)雨兼程，與別人有著不一般的氣度。
走向遠(yuǎn)方作文 篇4
滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人�！}記《走向遠(yuǎn)方》
昔年異城求學(xué)，落花繽紛，落得有情，有感，布滿了校園的道路，布滿了操場的草坪，落在了小橋上，藏在了那河塘的假山里，落滿了那河道……每一片落花，猶如一首詞，片片相連，闕闕相系。
夢醒，卻要走向遠(yuǎn)方。
風(fēng)，拂過時(shí)間的軸輪，吹動(dòng)往日的思念。席慕蓉以《青春》道盡那無法追憶的似水年華：“所有結(jié)局都已寫好，所有淚水也已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日�！痹谀菢拥南娜�，相遇于這個(gè)秀雅的城市，情誼似草木的蔥郁，在此密密編織。一座城市，一所校園，一間教室，勾勒的卻是無法用“一”描繪的'千思萬緒�；厥讖埻】套钌畹牟皇寝Z轟烈烈，卻是那老師的娟秀字跡，同學(xué)的親切笑臉，路旁的茵茵綠草，食堂里的一碗米飯。這些平凡的、細(xì)瑣的小事在時(shí)光的堆積中畫出一圈圈年輪，明晰、深刻，擁有溫暖的香氣。
畢業(yè)是什么味道？我喜歡這樣一種回答：醇如咖啡，似苦還甜。中考之后，將要走向遠(yuǎn)方，哪怕云深不知處，哪怕前方荊棘遍布，愿披戴今日之溫暖，手執(zhí)堅(jiān)定之利劍，斬盡前路之艱險(xiǎn)，風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。今日之衷腸訴盡明日離別之思念，明日之思念奠基前行之遠(yuǎn)方。
此刻醉于離情，更愛憐取眼前人。又道無窮般若心自在，語默動(dòng)靜體自然，無離別之掛牽又怎知相聚之不易，無前行之艱澀又怎懂往昔之羈絆。今日飲下一樽憂愁，且看來日舉杯，為青春之情誼，為年少之輕狂，為未知之遠(yuǎn)方，暢飲豪情，慨當(dāng)以慷！
佛曰：執(zhí)著如淚，是滴入心中的破碎，破碎而飛散。夢醒，卻要走向遠(yuǎn)方。不忘默念一句：滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。
走向遠(yuǎn)方作文 篇5
一直在想，山和海的那邊應(yīng)該是詩與遠(yuǎn)方。小時(shí)候，望著遠(yuǎn)處的大山，我常常在想：“山的那邊是什么？是不一樣的人家，城市，或許還是山？”可這山太大太高，我什么也看不見。長大了，我想山的那邊不只有山，山的那邊是詩與遠(yuǎn)方。
劉墉曾說；“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！笨晌腋胱叱龃笊剑呦蜻h(yuǎn)方去眺望山頭的日出，蒼穹下燦爛的繁星，體會(huì)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的天高云淡，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平，但我不會(huì)輕言放棄，走向詩與遠(yuǎn)方的青春才是無悔的。
登臨高山，橫渡滄海。走向遠(yuǎn)方怎能少了對(duì)大海的向往。我心中的那片海，浩瀚無垠，滾滾東逝，那是夢想的地方。我知道只有隨著浪花涌入波濤才能到達(dá)海的遠(yuǎn)方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上，到達(dá)我心心念念的.海的彼岸，雖然路途漫漫，但卻能看到不一樣的浪花。暢游在詩海中，會(huì)有“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”的惜時(shí)之嘆；會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；還會(huì)有“海上生明月，天涯共此時(shí)”美好祝愿！帶著滿心的期待去尋找那充滿詩意的遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方，我們從懵懂的少年走向熱情的青年，我們從星星走到了陽光鋪滿道路。每個(gè)人都是自己人生的主角，都想在屬于自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香；都想在自己人生的旅途中看見迷人奇幻的風(fēng)景。無論是哪一種人生滋味的品嘗，只要青春無怨無悔，我們的未來就是詩與遠(yuǎn)方。踩著云，踏著風(fēng)，走向遠(yuǎn)方，讓青春揚(yáng)帆起航。
前方的路也還漫漫長遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我也還普普通通。但我相信，暢游書海，手捧墨香的少年，一定會(huì)走向遠(yuǎn)方，走向詩與夢想的遠(yuǎn)方！
走向遠(yuǎn)方作文 篇6
沿著那青色的石板小路望去，殊不知是誰的身影。
夜來了，月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來，輕柔的籠罩在鄉(xiāng)村的寧靜之中。這樣的.夜，何處能有？我喜愛獨(dú)自一個(gè)人在月下散步，一片皎潔灑在身上，仿佛忘卻了一切，只沉浸在自己的世界里，是如此的愜意！
“颼——颼——”。我疑心是誰來了，可是還沒等我緩過神兒來，它卻將這寧靜的世界打碎了。
于是就，我開始憎恨它。
可是，這又有什么用呢？寒風(fēng)仍舊無情的咆哮著，仿佛告訴我，“快呀，快走向遠(yuǎn)方！”
過了幾日，我在窗邊“奮筆疾書”時(shí)，忽然，外邊下起了雨，令我沒想到的是，這雨一下便是幾個(gè)星期。說著，這會(huì)兒，雨絲又飄來了。漸漸地，我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒，忽而愉悅，似乎是一種纏綿，不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感，陶冶了多少江南才子？
望著門前潺潺的流水，不知有多少行人從身邊走過，我不經(jīng)思緒萬千。打開了塵封已久的回憶，那些曾經(jīng)過往的人和事，也已墜入無邊的塵埃中，我想，遠(yuǎn)方究竟在哪里？
這時(shí)，耳邊響起一首歌。
——夜，太漫長，凝結(jié)成了霜。是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨，輕輕彈，朱紅色的窗。我一生在紙上被風(fēng)吹亂。夢，在遠(yuǎn)方，化成了縷香。隨風(fēng)飄散你的模樣。
是的，他告訴我，夢就在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方就是夢。人生，就是過程，而我們誰都不是天涯中的過客。飛蛾會(huì)撲火，那也只能長嘆無可奈何，人間也不會(huì)留得月圓，一生的繁華，能有幾世的浮夸。大雁早已南去，也許是夢境一場。黃沙漫天，而卻飄起一縷孤煙，日升日落，也只是轉(zhuǎn)眼之間。如此，不知多看一眼今天。于是乎，我收拾行囊，準(zhǔn)備走向遠(yuǎn)方。
夜晚，寧靜。
月光，冷清。
而我，走在遠(yuǎn)方的路上……
走向遠(yuǎn)方作文 篇7
對(duì)很多人來說，遠(yuǎn)方只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。而我卻認(rèn)為，遠(yuǎn)方更像是一條成長的道路，一條通往未來的道路，一條摻雜著艱辛和汗水的夢想之路。
當(dāng)我第一次看見畫的時(shí)候，我就愛上了它。于是，我?guī)е胰私o我的鼓勵(lì)義無反顧地踏上了通往遠(yuǎn)方的路。
剛剛接觸美術(shù)時(shí)，我只是把美術(shù)當(dāng)成一門興趣愛好來培養(yǎng)，并沒有長遠(yuǎn)的打算。然而，隨著年齡的增長，繪畫的難度也漸漸增大�？粗g人畫得這么好，而我卻連線條也畫不直，老師也批評(píng)我跟不上他們的腳步，說我心不在焉。致使剛滿十歲的我產(chǎn)生了想要放棄的念頭。那是一個(gè)夜晚，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了，不好玩。他們都比我畫的好，我沒天賦……”“你就這樣半途而廢嗎？這是你最喜歡的一門藝術(shù)��！只是因?yàn)殡y，你就放棄了？”“我……”“你自己好好想想吧�！�
媽媽嘆了一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的表情。我回到房間，躺在床上，眼睛望著天花板。心想：我真的做錯(cuò)了嗎？就這樣半途而廢？就這樣放棄了？人在房間，思緒卻好像飄到了遠(yuǎn)方，心中的霧，似乎慢慢散了。路，越發(fā)地清晰起來。
第二天一早，我便去找媽媽。那時(shí)，媽媽正在煮面，見我來了，沒說什么，只是招手讓我過去。我看見媽媽嫻熟的把面放進(jìn)鍋里，麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時(shí)候，她卻扔下不管了，任憑面在鍋里煮著�！皨寢�，面要糊了！”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這鍋面，就像你的.畫畫成果一樣，本來是一鍋美味的面，佐料全部都放好了，可是在最需要掌控火候和時(shí)間的時(shí)候停下來了，于是，這鍋面就糊了。反之，如果你掌控好了火候和時(shí)間，現(xiàn)在就是一鍋香噴噴的面�！薄拔叶耍瑡寢�，我要學(xué)畫畫�！眿寢屝牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我更堅(jiān)定了我要走的路。
于是，我從停下的地方又走了出來，即使路會(huì)很遙遠(yuǎn)，很坎坷。但我還是選擇走下去，帶著我的夢想堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 篇8
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。——題記
起初開始讀汪國真的《走向遠(yuǎn)方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個(gè)富有哲理性的題目，遠(yuǎn)方就像令人憧憬和期待的未來，可是要知道那個(gè)結(jié)果的過程是漫長的，徒步走下去，會(huì)獲得答案，但也許有的答案，人走進(jìn)了墳?zāi)共艜?huì)知道。
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個(gè)大海汪洋�！蔽冶贿@句深深的震撼了，作者的豪情萬丈讓我佩服，挫折面前每個(gè)人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個(gè)有血有肉的'人，也會(huì)有承受不住的時(shí)候，也會(huì)哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅(jiān)強(qiáng)的他將眼淚貯存起來，直到成功那天才會(huì)釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下，困難前的哭泣是無能的表現(xiàn)，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當(dāng)今這個(gè)男女平等的社會(huì)中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場合不同，情感不同，帶來的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。
讀完此文，看著作者將人生漫漫長路的挫折，無奈描繪的那樣簡單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過就是那么的簡單，就像小沈陽的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同，對(duì)人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實(shí)不然，沒有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn)，而從未注意過程，他們的走向遠(yuǎn)方的起止點(diǎn)雖明確，卻因?yàn)橹辉谟?jì)算重點(diǎn)而沒有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠(yuǎn)方的慢慢長路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。
走向遠(yuǎn)方作文 篇9
遠(yuǎn)方是什么，遠(yuǎn)方是人生將要走的路，將要過的日子，將是揮撒汗水的季節(jié)，將要展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
童話里的小紅帽，善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，快樂的牧羊女……古代神話中的嫦娥后羿，祝英臺(tái)和梁山伯，七仙女和董永，牛郎和織女……他們之間的`故事那樣美好和神秘，讓人忍不住去想象，那時(shí)我兒時(shí)的遠(yuǎn)方，心中向往的遠(yuǎn)方，卻怎么也到達(dá)不了，原來，遠(yuǎn)方不在那里，它在現(xiàn)實(shí)里。
我讀的書不再是美好的童話，而又轉(zhuǎn)到了名著雜志，我不再相信童話里的故事了。多少的相信變?yōu)榱瞬幌嘈牛嗌俚牟幌嘈抛優(yōu)榱讼嘈�。我逐漸也看見了社會(huì)的黑暗，有貧富分化和背后的收賣，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
但正如詩人汪國真所說，我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方對(duì)我們不是黑暗，卻是一份憧憬與希望。我們的夢想在遠(yuǎn)方，我們的未來在遠(yuǎn)方，我們的美好幻想在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那樣神奇與美妙，遠(yuǎn)方那樣容易到達(dá)，時(shí)間總會(huì)將我們推向遠(yuǎn)方，你可以選擇做一名清潔工；但遠(yuǎn)方又那樣難以到達(dá)，那是夢想，它高高在上，卻讓我們奮不顧身，只有不顧風(fēng)雨兼程的人才能到達(dá)。
走向遠(yuǎn)方是需要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，我現(xiàn)在才走過人生的一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠(yuǎn)方還在很遙遠(yuǎn)的前方，也許遠(yuǎn)方會(huì)雷聲不斷，波濤洶涌，烈日高懸，寒風(fēng)凌烈，但卻充滿希望，令人神往。
我有那么多的不確定和迷茫，但唯有遠(yuǎn)方是清晰的，它是一個(gè)目標(biāo)，卻難以觸碰，在我應(yīng)該拼搏的年華里，我怎么甘愿放棄，甘愿落后，所以我唯有拼搏，讓知識(shí)充實(shí)我的心靈，讓書本滋潤我的靈魂。
遠(yuǎn)方在現(xiàn)實(shí)里，我將憧憬轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在那么多的不確定和迷茫只為一個(gè)目標(biāo)而不顧風(fēng)雨兼程，在風(fēng)雨中腳踏實(shí)地的走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 篇10
漫漫人生路，沒有盡頭，只有美麗的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么？沒有一個(gè)人知道，所有人都在奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的美麗之處在于，在你到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候，能夠享受遠(yuǎn)方。
要走向遠(yuǎn)方，必須要為自己定一個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪里？只有明確了遠(yuǎn)方，才能邁出那走向遠(yuǎn)方的腳步。中共成立以來，一直向著建成共產(chǎn)主義的理想邁進(jìn)。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都有一個(gè)至高無上的理想在領(lǐng)導(dǎo)。誠然，目標(biāo)并不是隨隨便便可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們?nèi)橹床⒏冻鲅蜏I的代價(jià)。
走向遠(yuǎn)方的過程中，拼搏是必不可少的，而拼搏的痛苦也必須去努力承擔(dān)。1931到1945年，中華民族危急存亡的14年，千千萬萬為抗戰(zhàn)勝利流血犧牲的人，都是在中華民族走向復(fù)興的過程中拼搏的最好見證。相反，晚清政府昏庸懦弱，不知道邁出拼搏過程中痛苦的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場。如今的我們，也正是在人生的拼搏路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見得彩虹？有些人在困難面前退縮了，開始逃避現(xiàn)實(shí)，開始在虛擬世界中尋求快感。但是，正是需要有這些挫折歷練，人生才會(huì)更充實(shí)。
成功使你充實(shí)，成功并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個(gè)人開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代的偉大人物。這些成功者，哪個(gè)不是白手起家，依靠過人的意志和忍耐走過來的？他們的成功可望不可及，他們經(jīng)歷的痛苦也必定是常人的數(shù)倍。當(dāng)作為一個(gè)成功者，立于高山之巔，你的內(nèi)心感受到的不是曲高和寡的'悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無比充實(shí)，因?yàn)樵诔晒Ρ澈螅兄鴦e人無法體會(huì)到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會(huì)到成功的甜美。
從現(xiàn)在起，開始走向遠(yuǎn)方吧。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，看看前方成功的美麗，當(dāng)你成功的時(shí)候，再回憶起中途的挫折。走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很美。
走向遠(yuǎn)方作文 篇11
無論是山、無論是水，都有著自己對(duì)于未來的夢想；無論是蟲、無論是虎，都有著自己寄余生的期望；無論是天、無論是地，都在助我們這些天之驕子走向遠(yuǎn)方。
從我們牙牙學(xué)語開始，我們就注定要走向遠(yuǎn)方；在走向遠(yuǎn)方的路上，我們有時(shí)會(huì)享受春風(fēng)拂面、楊柳依依；有時(shí)會(huì)度過夏熱炎炎、風(fēng)風(fēng)火火；有時(shí)會(huì)感嘆“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”；又有時(shí)會(huì)經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們早已不是童年時(shí)期那幾個(gè)在門外嬉戲打鬧的孩子了：社會(huì)將我們催化，學(xué)校競爭已愈發(fā)明顯，優(yōu)勝劣汰的局勢早就已在我們身邊形成；我們必須乘風(fēng)破浪，走向遠(yuǎn)方。詩人汪國真說過“我不去想我是否能成功，然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”，是男兒就必須走向遠(yuǎn)方，我們或許會(huì)淚灑考場，但我們必須要不顧一切，堅(jiān)強(qiáng)地走向遠(yuǎn)方。
其實(shí)，我們無論在何時(shí)何地，我們都在走向遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在我們在中學(xué)住校時(shí)，我們也是在提前的走向遠(yuǎn)方：因?yàn)槲覀冸x開了父母，離開了家鄉(xiāng)，離開了我們所熟悉的一切；進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境中，為將來的生活和事業(yè)而求學(xué)，我們在不停地堅(jiān)持，不停地努力，也都是為了將來走向遠(yuǎn)方；也許，當(dāng)我們成功的'走向遠(yuǎn)方時(shí)，我們年邁的膝蓋、已無法跪拜；故鄉(xiāng)的墳?zāi)挂苍缫芽輭模粺o人知曉我們來過；鄉(xiāng)里，已無故人。也許結(jié)果就是這樣，但我們必須告別朋友，告別父母，告別家人，走向遠(yuǎn)方。
也許，長大后：故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生；只留下了我們在遠(yuǎn)方的光輝業(yè)績，但也就是這樣，也必須這樣，我們就這樣地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 篇12
才子高曉松說：生活不不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。遠(yuǎn)方——它是一個(gè)美好的詞，那兒承載著我們的向往以及對(duì)未知世界的渴望。那就是遠(yuǎn)方，那就是我們心靈的歸處。
走向遠(yuǎn)方，我們需要不為世俗所束縛，勇敢尋找自己的遠(yuǎn)方。藝人陳坤很好的踐行了這一點(diǎn)。陳坤發(fā)起“行走”的活動(dòng)，在大學(xué)中挑選符合條件的學(xué)生，同自己一起進(jìn)行一場“走路的修行”，尋找遠(yuǎn)方。他不要贊助商，不要報(bào)道；他拋下繁瑣的工作，給自己一場心靈的修行。陳坤要求同行者不交談，秉持修行的原則。他們翻過一座座山，越過一道道灘，穿過一片片荊棘，踏過一道道河。在漫長而又短暫的半個(gè)月中，陳坤又一次長大了、成熟了；同行的大學(xué)生也學(xué)會(huì)了安靜，抑或是沉默，學(xué)會(huì)了勇往直前，不斷向目的地進(jìn)發(fā)，摒棄世俗的干擾，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方——一個(gè)寧靜的遠(yuǎn)方，能住我們凈化心靈，尋找真實(shí)的自己。
近些年來，旅游興起，驢友也日漸增多，旅行機(jī)構(gòu)、旅行團(tuán)如“雨后春筍”般出現(xiàn)，自然也有許多隨大流的人，跟著一起加入履行，說是要尋找遠(yuǎn)方，尋找自己……但是，這樣的旅行，真的還有功效嗎？
實(shí)際不然。蒼山洱海、鼓浪嶼一到假期便游客爆滿。試問：在那樣喧闐的外界環(huán)境中，你還能否找到屬于內(nèi)心的那份純凈？答案可想而知。在人流中，往往是很難找到自我的，相反，卻極容易迷失。遠(yuǎn)方——不是空間上的沅，而是概念中的遠(yuǎn)，是距離世俗間紛繁復(fù)雜的瑣事遙遠(yuǎn)的'地方。因而旅行——為了心靈釋放的旅行，最佳的選擇不是旅游景點(diǎn)，而是安靜的、可容你思考的地方，或許，它只在一泓清泉邊上，或許它只是家后邊的小山坡——它永遠(yuǎn)都是使你安心、靜心的心靈歸處。
高曉松的生活不止眼前的茍且——不止有淺陋的物質(zhì)財(cái)富，他還有他的詩，以及他的那個(gè)遠(yuǎn)方的田野——那里有他寶貴的精神財(cái)富。那是他的遠(yuǎn)方，那是他的心靈歸處……
走向遠(yuǎn)方作文 篇13
童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂的，童年的夢是可愛的，童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了，帶著數(shù)不盡的迷惘，帶著一顆單純的心，帶著淡淡的憂傷和幸福，向遠(yuǎn)方奔跑。
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長大后成就一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。在遠(yuǎn)方那崎嶇不平的道路上，會(huì)遇到數(shù)不盡的挫折與傷痛，但意想不到的成功，也在那充滿幻想的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方是一種期盼，是期待，也是夢想的源頭。但是，時(shí)間越走越遠(yuǎn)，從懵懂的過去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠(yuǎn)方！
在通向遠(yuǎn)方的路上，我們學(xué)著將辛酸的淚水貯藏，學(xué)會(huì)慢慢品味人生的美酒，學(xué)會(huì)沉著面對(duì)世間滄桑，也學(xué)會(huì)不停地走，走向成功，走向遠(yuǎn)方！
但是，遠(yuǎn)方有時(shí)也是一種無聲無息的.遺憾。
如果有一天，你與你曾經(jīng)的老同學(xué)在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好，但經(jīng)過幾年甚至幾十年時(shí)間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉(zhuǎn)身的背景，這場面該有多么惆悵��！
如果有一天，你從成千上萬佼佼者中脫引而出去參加一場比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的余地。比賽開始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的嘆息。
太多太多的遺憾……
時(shí)間的蠟燭愈燃愈短，時(shí)間的哼唱愈來愈輕......
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......
但遠(yuǎn)方，是陽光、是明朗、是憂傷，也是信仰。聽！遠(yuǎn)方在向你高唱希望的贊歌呢！
走向遠(yuǎn)方作文 篇14
當(dāng)我望向遠(yuǎn)方，便望向了我這一張白紙人生的開始。
人生如同一張白紙，一段段經(jīng)歷成就了白紙上的字和畫，一筆一劃都是我們的人生軌跡。每一張紙上的字畫各有不同，是否也表明我們各有抱負(fù)？
抱負(fù)對(duì)于畫家而言，是用無數(shù)的努力和想象去造就精美畫作。人生亦是如此，它需要你向前走，向遠(yuǎn)方眺望的，由此才能凝結(jié)成點(diǎn)滴人生。
人生啊，一開始我很憂愁，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)遠(yuǎn)方。
啊，我的遠(yuǎn)方，即是我的家鄉(xiāng)。也許是因?yàn)樯倌觌x家，縱然不至于無法適應(yīng)，但心里仍有深刻的呼喚。家！我避風(fēng)的港灣，滿載我的思念，是我魂?duì)繅艨M的寄托與歸宿。想起不得已離開了母親的孩童，想起為了前途遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子，他們無時(shí)不刻思念著母親，思念著家。我漸漸知道，把人生的旅途放在遠(yuǎn)方，都是在冒險(xiǎn)磨練身體和心靈的堅(jiān)韌，在斗爭著最讓人無助的陌生。
在陌生的地方思念那一個(gè)掛在心上的遠(yuǎn)方—家鄉(xiāng)。那陌生的地方，是我第二個(gè)遠(yuǎn)方。
啊，我的遠(yuǎn)方，即是我的理想。走向遠(yuǎn)方，布滿荊棘的黃金大道，我愿意這樣去形容它。愿風(fēng)雨兼程，愿誓死追隨。也許你會(huì)問，為什么前赴后繼，為什么矢志不渝。我想正是因?yàn)槊總�(gè)人的理想都是無比偉大的.，所以他們才無論多遠(yuǎn)都奔去。
奔去理想的路上，我下定決心做一名軍人！當(dāng)家國一體，我纏繞心頭的兩個(gè)遠(yuǎn)方終于合成了一體。擁有鋼鐵般意志的軍人，去遠(yuǎn)方吧，像對(duì)待家鄉(xiāng)一樣守衛(wèi)它吧！我想領(lǐng)起這樣的職責(zé)，保家衛(wèi)國。對(duì)家的掛牽讓我擁有責(zé)任感去實(shí)踐使命。家既是我拼搏的動(dòng)力，也是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)支持著我前進(jìn)。
別人畏縮不敢前進(jìn)時(shí)，我卻敢，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)遠(yuǎn)方，偉大的理想以及對(duì)家的掛屬之情。當(dāng)我追著理想的旗幟時(shí)，他們在我心間凝結(jié)成同一股奮發(fā)的力量。
當(dāng)我再次望向遠(yuǎn)方時(shí)，望向那白紙人生的開始�！叭グ�，去遠(yuǎn)方！”我對(duì)自己說。
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