【精】我的拿手好戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的會(huì)跳舞,有的是短跑,有的是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長(zhǎng)跑。
我的拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級(jí)的`時(shí)候,天天都會(huì)下樓圍著操場(chǎng)跑三圈,老天不負(fù)苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。
四年級(jí)的時(shí)候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測(cè)八百米,八個(gè)人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數(shù)人的人滿臉輕松,我便是其中一個(gè),我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了!鄙诼曇豁,我就像一陣疾風(fēng)一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,!不好!后面的丁浩軒追上來(lái)了,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說(shuō)剛才是跑時(shí)一陣疾風(fēng),現(xiàn)在就是一道閃電,不一會(huì)兒,就沖過(guò)了終點(diǎn),把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績(jī),一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。
我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自我的特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過(guò)后很快就還原了?粗麐故斓膭(dòng)作,我十分羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái):先把魔方打亂,然后還原?墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗(duì)似的.,怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎樣辦?我集中生智,上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”,在那里,我最終學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高自我的還原速度,從剛開(kāi)始的10分鐘,提高到了7分鐘,之后,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最終,我又突破了2分鐘大關(guān)。此刻我的最好成績(jī)是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的成績(jī)更加出彩。
魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)?lái)了歡樂(lè);魔方又像我的教師,告訴我僅有不斷努力,才能不斷提高。
我的拿手好戲作文3
十八般武藝,樣樣是好戲。在這個(gè)世界上,每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當(dāng)然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。
今天課外活動(dòng)時(shí),王老師笑容可掬地對(duì)我們說(shuō):″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽。”王老師還沒(méi)有說(shuō)完,臺(tái)下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。
一轉(zhuǎn)眼,下午到了。一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽即將就要開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)比賽,轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了?墒俏覅s不知怎么的,心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)以及他們對(duì)我那種信任的目光,我便信心滿滿地走上臺(tái)去。
上臺(tái)后我腳上仿佛有吸引力,似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著,突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來(lái)。哎呀!好險(xiǎn)啊!。我繼續(xù)踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒(méi)能被我救回來(lái),我只踢了86個(gè)。臺(tái)下的同學(xué)歡呼起來(lái),掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上,我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來(lái),因?yàn)槲业腵成績(jī)是在目前來(lái)說(shuō)是最好的了。我滿頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。
這是比賽鍛煉了我們的身體,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),豐富了我們的課外活動(dòng),這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來(lái)分享吧!
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。
一個(gè)星期六的下午,我和同學(xué)們?cè)诠珗@下象棋,遇到了一個(gè)強(qiáng)敵——小明。象棋比賽開(kāi)始了,小明夸下?谡f(shuō)自己一定能贏,真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。由于粗心,我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子,不一會(huì)兒,我的.帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時(shí),我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰(zhàn),不能慌亂,要沉著。
我慢慢平復(fù)心情,然后用我的馬來(lái)保護(hù)帥,再搬來(lái)救兵,帥終于保住了。我想:這次一定要?dú)⒛銈(gè)片甲不留。我當(dāng)頭炮,他馬來(lái)跳;我跳馬出車(chē),他飛象橫炮;我拼死進(jìn)攻,他防不勝防。一連十幾個(gè)回合,我倆棋術(shù)相當(dāng),難分勝負(fù),氣氛非常緊張。這時(shí),我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內(nèi)部,大聲喊道:“你中計(jì)了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤(pán)愣得半天都沒(méi)眨眼,呆若木雞。
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理:做什么事都不能魯莽,必須要冷靜對(duì)待,才會(huì)事半功倍。否則,會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文5
說(shuō)起跑步,我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達(dá)人,不斷的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的時(shí)候,只聽(tīng)一聲哨響,我便像離弦的箭一樣,撒開(kāi)腿就跑,拼命的往前沖,不給對(duì)手留一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),當(dāng)別人要“超車(chē)”的時(shí)候,我便開(kāi)足馬力,跟他們拉開(kāi)距離。跑完第一圈后,他們的雙腿,開(kāi)始不聽(tīng)指揮,一下左,一下右,身體歪來(lái)歪去,這可是我的`大好時(shí)機(jī)。我把全身力量,全部集中在腿上,大步向前沖,嘿嘿,這下他們?cè)僖沧凡簧衔伊,但我沒(méi)放松警惕,一直跟他們保持著距離,避免他們追上我。
最后到100米沖刺的時(shí)候,我目視著終點(diǎn),那條白線像是在嘲諷我太慢,這可激發(fā)了我的斗志,得把我的家底子給拿出來(lái)了。我咬緊牙關(guān),握緊雙拳,把吃奶的力氣全部使出來(lái),我每跑一步,這個(gè)賽場(chǎng)像是被我震動(dòng)了一下。到最后5米的時(shí)候,我展開(kāi)雙臂,面帶微笑,沖到了終點(diǎn),噢耶,我第一名。在這一瞬間,我仿佛感覺(jué)到花兒們?cè)趯?duì)我微笑,小草們?cè)跓崃易YR我獲得了第一名。
所謂功夫不負(fù)有心人嘛,這一切還得靠我平常的努力,每天晚上放學(xué), 我都會(huì)去操場(chǎng)上跑個(gè)三四圈,體育課上,又跑去問(wèn)體育老師怎樣能在賽跑的時(shí)候,保持一個(gè)速度,在課余時(shí)間,又跟同學(xué)們切磋切磋,這才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力,我就成為不了賽跑達(dá)人,是不是?
我的拿手好戲作文6
跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說(shuō)明了我的.想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。
買(mǎi)了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰教師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。
直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也經(jīng)過(guò)去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個(gè)菜是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的'時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒(méi)什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了排骨,回了家,便開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈,接著便開(kāi)始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。
接著,就要開(kāi)始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì),兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開(kāi)始大快朵頤了,沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說(shuō):“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè),所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
俗話說(shuō)的好“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類(lèi)有很多,而我,會(huì)做紅燒魚(yú)。不過(guò),說(shuō)起來(lái),可還有一段辛酸的歷史呢!
做魚(yú),其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法,不到一個(gè)月,保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧?別急,下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午,我在廚房為做魚(yú)而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動(dòng)了,競(jìng)手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的'衣服,繼續(xù)做魚(yú)。
沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來(lái)了一句:“這魚(yú)的味道怎么有些怪怪的?”,我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:怎么,有一塊魚(yú)肉糊了!這時(shí),來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí),家里炸開(kāi)了鍋,好尷尬啊!
我的拿手好戲作文9
你有你的獨(dú)門(mén)特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來(lái),之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊之后,原地踏步……
過(guò)了好一會(huì),覺(jué)得自我熟練的了,已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開(kāi)始第二步——滑。我簡(jiǎn)便地,十分有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之后,我的`右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo),在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自我試著滑了幾下:我細(xì)心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過(guò)去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了,還沒(méi)等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了?墒俏也环艞墸^續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢
我的拿手好戲作文10
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個(gè)節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí),我心里微微一陣,緊張的不得了,我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_(tái),向大家作完自我介紹,看著臺(tái)下無(wú)數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那里,對(duì)自己說(shuō):“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)!
平靜之后,我開(kāi)始彈奏,起初我還是有些緊張,當(dāng)我的手放在琴鍵上時(shí),似乎有一種力量,直涌我的心頭,頓時(shí)我的手指,如同跳舞的舞者,悠揚(yáng)的跳起來(lái),漸漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠(yuǎn)也停不下來(lái)了,我享受著這種境界。臺(tái)下的觀眾也身臨其境,有的.半閉著眼,好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫(huà)面,有的張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),也停止了鳴叫,陶醉其中。
曲子彈完了,臺(tái)下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過(guò)了一陣,一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來(lái),有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂(lè),還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項(xiàng)拿手好戲,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文11
我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對(duì)我說(shuō):“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的,所以你一定要堅(jiān)持下去啊!”
從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會(huì)劈叉了,我高興極了,可沒(méi)高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。某天,在家練習(xí)跳舞的'時(shí)候,一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,諷刺地說(shuō):“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了!碑(dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會(huì)聽(tīng)到小精靈說(shuō)的那句話,我有樹(shù)立了信心。慢慢的我三年級(jí)了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。
在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開(kāi)心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文12
要說(shuō)我的拿手好戲,那就是“三招”挑西瓜了。
爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸總能挑出一個(gè)好吃的`西瓜。所以,我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜,爸爸告訴我,挑西瓜有三招:“拍”“聽(tīng)”“看”。
我照著這方面練習(xí),每次爸爸去買(mǎi)西瓜,我就跟著去,日久天長(zhǎng),我也會(huì)挑西瓜了。
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去野餐。他們之中有一個(gè)提議:“我們買(mǎi)兩個(gè)西瓜吧!那里買(mǎi),走吧。”其他人也一起去了。我一看,我大展身手的時(shí)候到了。我連忙說(shuō):“快走。”
我走上前自信滿滿地挑西瓜,用三招“拍”“聽(tīng)”“看”挑了兩個(gè)大西瓜。
我們抱回地點(diǎn)。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:萬(wàn)一不好吃怎么辦?我不就出丑了嗎?我正在想,手中的刀不受控制地切下去,輕輕一刀,那西瓜就自動(dòng)裂開(kāi)了,露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個(gè)人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句贊美的話語(yǔ)撲面而來(lái)。
我決定乘勝追擊,得意洋洋地切第二個(gè)西瓜,一刀下去,沒(méi)有像上個(gè)一樣裂開(kāi)。我用力一切,開(kāi)了。里面那紅里透白的瓜瓤,沒(méi)熟。他們看我不好的臉色,都明白了,都哈哈笑了起來(lái)。我的拿手好戲演砸了。
我現(xiàn)在明白了,練好之后在展示才行。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開(kāi)始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)?墒俏也粴怵H,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們?cè)谒逻M(jìn)行一次憋氣的.小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表?yè)P(yáng)了我,教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢(shì),教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚(yú)兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西,是因?yàn)槲沂切F古仪蜿?duì)隊(duì)員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦!原來(lái)是老板娘呀!她可真年輕!
我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶,一手拿出計(jì)算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候,計(jì)算器突然滑落下來(lái)。我順手一操,便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)。±习迥锵仁且惑@,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以!什么時(shí)候練的.這一招!”我得意地笑了。
我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機(jī),我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機(jī)滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場(chǎng)。〗憬惚砬橛稍瓉(lái)的慌張,變成了現(xiàn)在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說(shuō):“老弟,你救了老姐的命!”我反問(wèn)她:“那怎么犒勞我啊?”
每當(dāng)我吃完飯后,媽媽總是會(huì)倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來(lái)。正當(dāng)我要接過(guò)水杯的時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會(huì)這一手呀!”我笑了笑,并沒(méi)有回答。
我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴,有的人擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。
上幼兒園時(shí),晚上總喜歡看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí),自己也情不自禁地跟跳起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,于是就幫我報(bào)了舞蹈興趣班。誰(shuí)知舞蹈可不是那么好學(xué)的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個(gè)個(gè)疼痛的動(dòng)作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當(dāng)我想起電視上演員們那優(yōu)美的.舞姿和精彩的表演時(shí),我便忘了疼痛,咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時(shí)間,就用來(lái)練習(xí)動(dòng)作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過(guò)多少次。終于,我堅(jiān)持下來(lái)了,F(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級(jí),雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
有一次,在春節(jié)團(tuán)圓飯后,大家要求讓每一個(gè)人都來(lái)一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的舞蹈。家中的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸獎(jiǎng)我跳得好,我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
從學(xué)舞蹈中,我明白做任何事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢的道理,對(duì),舞蹈就是我的拿手好戲!
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章:
我的拿手好戲的作文03-23
我拿手好戲作文02-23
我的拿手好戲作文【經(jīng)典】08-14
【經(jīng)典】我的拿手好戲作文08-21
(精選)我的拿手好戲作文08-07
我的拿手好戲作文[經(jīng)典]09-03
[精選]我的拿手好戲作文09-03
【精選】我的拿手好戲作文09-01
我的拿手好戲作文12-09
我的拿手好戲作文12-09