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[實(shí)用]成長(zhǎng)的作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
大家在生活中總會(huì)克服一些事,這些事可能是自己的弱點(diǎn),當(dāng)然,我也不例外,我克服了怕黑。
年幼時(shí)的我,特別怕黑。晚上無(wú)論走到哪兒總會(huì)拉著媽媽的手,就連去客廳喝水也要讓媽媽陪我。在夜里,我只要一聽(tīng)見(jiàn)門的響動(dòng),就會(huì)覺(jué)得后面有一個(gè)壞人一直跟著我,并且手里拿著水果刀,兇神惡煞要?dú)⑽业臉幼印R幌氲竭@我就心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然。仿佛家里的角落隱藏著一個(gè)怪物和壞人。晚上我一閉上眼睛就會(huì)感覺(jué)到一張血盆大口在我身后,嚇得我在一個(gè)夏天晚上都發(fā)起了高燒。
后來(lái)媽媽為了幫助我克服這個(gè)怕黑的弱點(diǎn),給我買了一個(gè)手電筒。從那以后我終于從害怕中回到了平靜安詳?shù)纳钪小?/p>
晚上我想去看電視,可是客廳里一片漆黑,我就想到了我的“寶貝”,我拿著它打開開關(guān),一束光從我面前射了出去。咦?以前可怕的'世界沒(méi)有了,黑暗也逃走啦。原來(lái)家里并沒(méi)有什么妖魔鬼怪。自從有了手電筒,我心里也明亮了起來(lái)。漸漸地,以后我再去黑暗的地方,竟然不再依賴我的“寶貝”了,膽子也大了起來(lái)。
從此我在黑暗的世界里走出來(lái)了,再也不害怕了。后來(lái)長(zhǎng)大了才知道這是心理作用。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
人生中有許多第一次,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),讓我永遠(yuǎn)難忘的卻是一次普通的英語(yǔ)演講。
當(dāng)我得知我被老師選中了后,我就每天對(duì)著鏡子練半個(gè)小時(shí),有時(shí)候還會(huì)問(wèn)我的爸爸、媽媽、同學(xué),向他們征詢意見(jiàn)。
時(shí)間流逝的飛快,初賽的日子到了。聽(tīng)完五年級(jí)一班的吳紫涵的英語(yǔ)演講,我更緊張了,沒(méi)想到優(yōu)秀的選手這么多。剛開始的這“當(dāng)頭一棒”,令我感受到了強(qiáng)大的壓力。輪到我的時(shí)候,我清楚的`感覺(jué)到我的雙腿抖動(dòng)。結(jié)束后,老師告訴我,我太過(guò)于緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好。讓我回家多練習(xí),其實(shí)我的英語(yǔ)底子還是很好的。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我放松了一些,也更加加緊了練習(xí)。
到了決賽時(shí),我坐在下面看其他年級(jí)演講時(shí),非常放松。可是到我吼場(chǎng)的時(shí)候,那股緊張感又涌了上來(lái),這種感覺(jué)讓我猝不及防。
可當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),我的練習(xí)時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)了出來(lái),老師鼓勵(lì)的話在我耳邊響起,我的身體放松了下來(lái)。
當(dāng)我結(jié)束了這場(chǎng)演講,把手中的話筒傳下一位同學(xué)手中時(shí),我心中只有一個(gè)想法:我做到了!我可以自信地站在舞臺(tái)上演講!我覺(jué)得一切的辛苦、一切的時(shí)間、一切的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝了緊張!感謝我的不放棄,這一次我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
成長(zhǎng)中,有許多的煩惱,可這些煩惱常常著我們成長(zhǎng)。
這次的期末考試,英語(yǔ)又考砸了,好傷心!我為什么就考不好呢?那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單,我竟然就考那一點(diǎn)分!從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨,每天都說(shuō)個(gè)不停。
拿成績(jī)單的那天,我難過(guò)極了;丶业纳,人來(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真,可能是沒(méi)考好吧。有的滿臉歡喜,恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上,讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn):“啊!你為什么要造成績(jī)單這種東西啊!”我百思不得其解。
我到了家后,去冰箱里拿了一瓶水,坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想:爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了,蔫了,唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的葉子黃了,但根還是很長(zhǎng),還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們,現(xiàn)在它們的.葉子變綠了,根變得粗壯了。是啊,就是這種不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣,不能經(jīng)過(guò)一次的挫折,一次成長(zhǎng)的煩惱,一次成績(jī)沒(méi)考好,就信心。
這次挫折使我站起來(lái),這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知生的坎坷、崎嶇。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
打開衣櫥,我發(fā)現(xiàn)了那條少了一條褲腿的牛仔褲,不禁回想起童年做過(guò)的一件“囧事”。
記得五歲那年,媽媽為我買了一件新的牛仔褲,準(zhǔn)備去幼兒園接我。當(dāng)時(shí)幼兒園快要放學(xué)了,再臨放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),找出與壁虎有同樣特點(diǎn)的'東西。
媽媽接我回家的路上,我一直思考著這個(gè)問(wèn)題。心想:“說(shuō)到壁虎的特征嘛,當(dāng)然是他那斷掉了,也可以長(zhǎng)出來(lái)的尾巴嘍!誰(shuí)會(huì)有這種魔力呢?想著想著,我不禁萌發(fā)了這種念頭,不是所有東西都具有這種魔力嗎?這種切一部分卻還能長(zhǎng)出來(lái)的本領(lǐng)!蔽倚睦镫m是這樣想,卻還是不確定,于是我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。家里沒(méi)有什么實(shí)驗(yàn)器材,我只好把目光聚集在牛仔褲身上了。
我拿出一把大剪子,三下兩下把褲子的一條褲腿剪了下來(lái)。我抱著褲子期待著它長(zhǎng)出另一條褲腿。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……媽媽從廚房走了出來(lái),見(jiàn)我把她為我新買的褲子褲腿剪了,好奇地問(wèn):“你怎么把新買的牛仔褲給剪了!”我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽笑得上氣不接下氣地給我解釋,像壁虎、韭菜、蚯蚓是有生命的東西,所以能長(zhǎng)出來(lái),像褲子、你坐的板凳、桌子是長(zhǎng)不出來(lái)的,因?yàn)樗俏覀兪肿龀鰜?lái)的。我聽(tīng)完之后,倒在床上,也不知該哭還是該笑。
到現(xiàn)在,每當(dāng)看到那條殘缺的褲子,或是在大街上看到賣褲子的,總會(huì)不禁想起此事,還會(huì)不由自主地偷笑一陣。
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