- “換位”思考作文 推薦度:
- 換位思考作文 推薦度:
- 換位思考作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
換位思考作文錦集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的換位思考作文 ,希望對大家有所幫助。
換位思考作文 1
從不同的角度看同一個(gè)事物,往往會有不同的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來,我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來給大家揭曉答案吧——
一天晚上,我和幾個(gè)好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會合上了!拔覀兘裉齑蛲琳贪桑咳热ㄝ斱A。”一人建議說,大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開始了,我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰(zhàn)火”中,我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢,隨即聽到一個(gè)朋友大叫:“那是我的錢!”我把錢緊緊攥起,心想:“這錢是我撿到的,我才是它的主人!彼,我說:“這錢是我撿到的.,就是我的!”朋友著急了“那錢真是我的,請你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說不還,可是,我又一想,如果我是他的話,遇到這種情況一定也會急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說過,撿到東西,就應(yīng)該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢還給他,拿回錢的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。
回到家,聽說了事情原委的爸爸,不僅表揚(yáng)了我拾金不昧的舉動,還夸我學(xué)會了換位思考,能設(shè)身處地為別人著想呢!
換位思考作文 2
昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。
我們排隊(duì)打飯時(shí),齊齊排在我前面,只見他滿頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來,他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進(jìn)原來的'孔里,但費(fèi)了九牛二虎之力,不但沒按上,反而把孔擠得更小了?粗^望的神情,我也湊過去看那飯盒,發(fā)現(xiàn)把手孔的側(cè)面有個(gè)彎彎的裝置,有空隙可進(jìn)入那個(gè)孔,我忽然靈機(jī)一動,將把手從側(cè)面裝置插進(jìn)去,不知是否可行。我把這個(gè)想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經(jīng)過我再三勸說,不妨一試。結(jié)果令我們吃驚的是,側(cè)面插進(jìn)一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來,聽著,齊齊滿面春風(fēng)的和其他同學(xué)講述著,我不禁陷入了沉思:原來問題很簡單,換一種方式思考呀!
由齊齊這件事我想到了:我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?在學(xué)習(xí)中,應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣,我們的學(xué)習(xí)就會變得簡單又輕松,全面又準(zhǔn)確。
換一種思維方式,換一個(gè)角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無法改變風(fēng)的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風(fēng)而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個(gè)角度思考,我們可能會得到柳暗花明的收獲。
換位思考作文 3
人與人溝通,總會遇到一些事情,有時(shí)對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結(jié)果是壞的時(shí)侯,你通常會理所當(dāng)然地想:我可不會這樣做!但是,假如換作是你,你真的不會這么做嗎?你真的有那么理智嗎?
答案是不一定,甚至理智的.可能性還偏低一些。舉一個(gè)例子吧,我和張依依排隊(duì)去做操時(shí),她排在我前面,我常常會不小心踢到張依依,她也經(jīng)常會不當(dāng)心踩到我。每次我踢到她時(shí),她總會回頭罵一句,我就會覺得她太嬌氣?墒,當(dāng)我冷靜下來后,想了一想,發(fā)現(xiàn)我和她是一樣的,只不過我是在心里罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什么資格去罵她呢?而且,我又仔細(xì)回憶了一下,每當(dāng)我不小心踢到她時(shí),有時(shí)我會很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有為難過我。所以,我在此向張依依道個(gè)歉。
遇到一些事,請先換位思考一下,可能碰到同樣的事情時(shí),你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責(zé)怪他。相反,換位思考能讓你理解他當(dāng)時(shí)為什么會那么做,同時(shí)你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會使你們之間的關(guān)系越來越融洽。
換位思考作文 4
昨天我在班級群里看到我們學(xué)校要換校服了,是從下一屆新生開始的,有兩種一種是全白的運(yùn)動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙,學(xué)校選的第一種,我只能說幸虧不是我們也要換。
以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣,但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗,新生換的新校服幾乎全是白色的還沒運(yùn)動褲可以換,易臟還難洗,學(xué)校要求在校期間必須穿校服,冬天的時(shí)候要凍死了,上體育課的時(shí)候也不方便。
我認(rèn)為新校服這件事學(xué)校沒做好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有從學(xué)生的角度去考慮沒有做到換位思考,只注重了校服款式以及視覺感受,這樣倉促的'決定會給新生帶來很大的麻煩,也沒有準(zhǔn)備第二套校服來替換。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定太過倉促顯得極不明智,我們思考問題的時(shí)候應(yīng)該從他人利益的角度出發(fā),做到換位思考,盡量減少對他人利益的損害。
在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。
換位思考作文 5
“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個(gè)愛運(yùn)動的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動而且愛看書,他的'知識可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動物。
我們從一年級開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的處境去分析問題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
換位思考作文 6
天時(shí)晴和,秋色宜人,藍(lán)湛湛的天空里,照著紅艷艷的.太陽。田野里,蝸牛和寄居蟹都拉長著臉,一副悶悶不樂的樣子。
原來他們倆正在羨慕對方呢!寄居蟹說:“蝸牛老弟,你可真好,能住這么大一棟房子,不像我經(jīng)常要找房子住!笨墒俏伵s說:“什么呀,我一直在這窩里,悶死了,你倒好,常常都可以住新房子。”他們倆都只看對方身上的長處,而看不到自己身上的好。
一天,我對媽媽說:“媽媽,我真想快點(diǎn)長大,成為一個(gè)大人,這樣我就可以想買什么就買什么,想干什么就干什么。”媽媽卻說:“可我更想只有你這么大,這樣每天都能開開心心,無憂無慮!
我走進(jìn)自己的房間想著:媽媽羨慕我是個(gè)小孩,我羨慕媽媽是個(gè)大人,是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對方的好,而看不到自己的好呢?嗯,看來我要多想想自己的好,變成一個(gè)更快樂的人!
換位思考作文 7
很多時(shí)候,我們總為自己著想,可這個(gè)寒假,我看了《王子和乞丐》這本書后,改變了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的書,講的是一個(gè)叫湯姆的貧窮的英國男孩,他以乞討為生,在一個(gè)偶然的'機(jī)會,他居然遇到了一個(gè)和自己一模一樣的男孩,而這個(gè)男孩居然是愛得華王子,兩人對這樣的奇遇十分驚訝,因此互換衣服,從而開始了命運(yùn)的顛倒。愛德華王子變成了乞丐,他在這幾個(gè)星期里都經(jīng)歷了很多苦難,被乞丐們毆打、欺負(fù),經(jīng)歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子,后來又當(dāng)國王,可他完全感覺不到國王的喜悅和激動,整個(gè)人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當(dāng)中,他不想瞞著所有的人,坐上這個(gè)寶座,愛德華國王回來后,湯姆把寶座還給了他,湯姆受到了所有人的尊敬,人們被他的溫和,仁慈所感動,從那以后國王愛德華治國方針與他的父親截然不同,他仁厚愛民,受到全國人民的愛戴和景仰。
看了這本書讓我明白了很多,不管做什么事,從小就要學(xué)會換個(gè)角度地思考,這樣的話我們就會學(xué)到很多寶貴的東西,也會得到很多的幫助。
換位思考作文 8
一次周五下午班會快結(jié)束的時(shí)候,老師給我們念了昨天家長聽完專家講壇之后的感想。每位家長寫的`基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會再拿孩子跟其他人比,
我聽完后,覺得家長寫的都是我們內(nèi)心的想法,因?yàn)槊慨?dāng)家長那自己的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比,我們心里也不是很好受,畢竟每個(gè)人都會有自尊心。有時(shí)候,家長總會說作業(yè)寫完沒,寫完再玩,或者說不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長應(yīng)該試著去放松一下對我們的要求,我們也應(yīng)該自己試著去學(xué)不會的東西。我們和父母都應(yīng)該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè),我們不該和父母頂嘴,不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵我們,這樣我們就會有信心去做事情。
每個(gè)孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個(gè)友誼,可以當(dāng)一個(gè)好朋友。因?yàn)檫@樣跟父母一起談話就不會感覺有一些隔閡,可以把父母當(dāng)成一個(gè)知心朋友。
換位思考作文 9
今天,我在家里看電視,忽然門外飛來幾只小鳥.我仔細(xì)一看,它們小小的眼睛,灰黃色的身子與尖銳的`抓子,非常漂亮。
我想把它們捉起來玩玩,于是我靈機(jī)一動,從米袋里掏出一把米,向它們?nèi)鋈?它們還算機(jī)靈,早就感到了“危險(xiǎn)”,拍動翅膀,一起飛向藍(lán)天.我這時(shí)非常郁悶,心想:你們飛得快,好心當(dāng)成驢肝肺,狗咬呂動兵,不識好人心.”竟趕浪費(fèi)我的一把米,我生氣地把門敲得砰砰直響,我一屁褲做在床上看起了電視......
過了半小時(shí),那群小鳥又飛了過來,我這才知道,它們剛才一直在吃我的米,只是以為有人傷害它們,所以才飛走.我關(guān)上門,從窗口偷偷看著它們,等了幾分鐘,它們又來了,看著它們津津有味地吃著,我不想在捉它們了,因?yàn)樗鼈兪悄菢犹煺婵蓯,你見了也不會?zé)打它們。
換位思考作文 10
一、和水“換位思考”
如果我是水,我會放聲哭泣,為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水,我會大聲傾訴,因?yàn),污水污染了我潔白純凈的面貌?/p>
如果我是水,我會奮起反抗,用洪水警告人類不要排放廢水。
二、和動物“換位思考”
如果我是滅絕生物,我會教育人類,為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜,滅絕后再懊悔有用嗎。
如果我是瀕危生物,我會憤怒地問人類,當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候,想過我們嗎。
如果我是旺盛的生物,我會以害怕的的心情想,人類還在破壞,我們也快離開這個(gè)世界了。
三、和植物“換位思考”
如果我是一棵大樹,我會懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的'心情想,我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境,唉。
如果我是小花,我會憤怒地說,我也對人類作出了許許多多的貢獻(xiàn),可他們不但不感謝我,還污染了我美麗的身軀,哼。
如果我是農(nóng)作物,我會憤怒地大聲說,你們污染了空氣使我們無法正常生長,我們沒說什么,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧。
……
你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問一問自己,那上面的事情還會發(fā)生嗎?
換位思考作文 11
師生關(guān)系是誰很么,老師是我們心靈的導(dǎo)師,是我們?nèi)松鸩绞谟柚R的人。學(xué)生,是祖國的未來,是明媚的春天,是早上七八點(diǎn)鐘的太陽。而現(xiàn)在的社會,而現(xiàn)在的社會,師生關(guān)系越來越惡化,有的老師會體罰學(xué)生,有的學(xué)生根本不尊重老師,甚至以定罪反抗為一種驕傲,我想,如果他們懂得換位思考這個(gè)問題,就不會出現(xiàn)這么多無奈了。
換位思考,不是一種被脅迫的東西,是一種精神。當(dāng)我們因?yàn)槔蠋煼泵Φ墓ぷ鳎槐橛忠槐榈臑槲覀兗?xì)心講解知識的.疲憊而體諒老師時(shí),我們不應(yīng)該明白這個(gè)道理嗎,那就是不應(yīng)該在課上說話淘氣,不應(yīng)該反抗老師。而對于老師來說,我們正直青春,脾氣暴躁,還有很多事情不懂,所謂的體罰是不是有些不尊重學(xué)生呢。如果學(xué)生明白尊重老師,老師堅(jiān)定的愛護(hù)學(xué)生,那么我覺得,所謂的師生關(guān)系不融洽就會變成一種泡沫了。
懂得換位思考,懂得理解別人,不應(yīng)該只是說說而已,而是一種親身體驗(yàn),然后變成一種美德的精神。這樣我覺得世界會更加和諧美麗。
換位思考作文 12
在你與他人生氣的時(shí)候,在你說某句話的時(shí)候,在你做某件事的時(shí)候,你做到一件事——換位思考了嗎?
當(dāng)你與他人生氣的時(shí)候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。
在你說某句話時(shí),你有沒有想過,你輕易說出口的這一句話,可能會損傷他的`心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生,完全有可能使他人開心、快樂一些。
這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因?yàn)槟阏f的話或做過的事而使別人難受,快快學(xué)會換位思考吧!
換位思考作文 13
我和閨蜜總是會因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊常蚁肴绻覀兡芏酁閷Ψ街刖筒粫幊沉恕?/p>
還記得,在實(shí)踐活動時(shí),我們將要帶的東西分配好。可第三天,她卻以為我會帶,而我卻認(rèn)為她會帶,我們就因?yàn)檫@件事而吵了好久。
在寒假時(shí),我們總會給對方打電話,她卻每天自己一有空就打,也不管別人是不是在上課?擅慨(dāng)我回她時(shí)她卻不知道要與我聊些什么。
每當(dāng)下課,她都會來到我前面與我聊天,我總是覺得她可能是太無聊了,就放下手中的事與她聊天,可是有一次我卻因此忘記老師交代的'任務(wù)了,只顧著與她說話,于是我便跟她說:“我們還是別聊了,還有一堆事要做呢!”她卻說是認(rèn)為我太無聊了才陪我聊天,哎,我們都把自己看得太重要了,而沒顧忌別人的感受。
如果我們不僅僅以自我為中心,懂得顧及他人,多在對方的角度考慮問題,我想,我與她之間也就不會有這么多誤解與爭吵了。
原來是我們雙方都表錯(cuò)了情,會錯(cuò)了意。都從自己的角度來看待問題,一廂情愿地以為自己是施恩者,而對方是受惠者,都認(rèn)為自己為他人“犧牲”了,可事實(shí)卻不是這樣的。
我想,我應(yīng)該多去站在他人的角度考慮問題,而不能僅僅只以自己為中心。
換位思考作文 14
在每個(gè)人的世界里,肯定有一些令自己感到不滿意的事情,而在我心中也有很多事情令我感到不滿意,如:爸爸媽媽很喜愛別人家的小孩,鄰居家的小孩亂拿自己的東西……而經(jīng)歷了哪一件事,使我改變了自己的想法。
期末考試剛考完了科學(xué),英語兩門功課,本以為能好好休息一下,誰知道語文老師夾著課本來到教室里了,還讓我們站起來把所有做過的課堂作業(yè)本讀完,除了閱讀題。我們?nèi)嘁黄鹫局x,而且聲音要響亮,不能東張西望,要是做開小差等的事情,老師就回來嚴(yán)厲批評。一直讀到下課55分鐘還沒讀完。那是我們隔壁五(2)班背著書包出來排隊(duì),等著放學(xué)回家。而我們班卻沙啞著嗓子,無力地讀者課堂作業(yè)本,還剩下幾頁沒讀完,老師讓我們第二天接著讀。我們?nèi)w學(xué)生都迫不及待地坐在自己的座位上,一坐下,大家一個(gè)個(gè)的`都在喊:“腳都站麻了,腿也酸了,都快站不起來了!”“啊呀,我的嗓子都啞了,說不出話來了!薄瓘倪@件事上,我終于知道老師們也很不容易,每天都要給我們上課,是站著的,不是站個(gè)一節(jié)課,而是天天站著給我們講課,嗓子都啞掉了,而我們還常埋怨老師占了我們的副課,其實(shí)老師也是想讓我們多學(xué)到點(diǎn)知識。
換位思考作文 15
在生活中,我們很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實(shí),在自以為是中誤解了他人,此時(shí),就需要我們學(xué)會換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。
曾經(jīng)有一個(gè)患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時(shí)不用心,先是遲到,再是手術(shù)一結(jié)束就找不到人,在他心中,他認(rèn)為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。但是,他真的了解那個(gè)醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的角度來處理現(xiàn)在遇到的問題,恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的做好一切。
醫(yī)生會遲到,是因?yàn)樗桥R時(shí)接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場,他會做完手術(shù)就馬不停蹄的撤退,那是因?yàn)樗M一個(gè)父親的'責(zé)任,他要去守護(hù)他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生嗎?
做什么決定的時(shí)候,不要太倉促,多讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,學(xué)會換位思考,用心來理解一個(gè)人。我想,若是能夠在自己行事作風(fēng)中,培養(yǎng)出了換位思考的好習(xí)慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。
不要覺得換位思考耽誤時(shí)間,它耽誤的時(shí)間會為你贏得更寶貴的東西。
【換位思考作文 】相關(guān)文章:
換位思考作文07-28
換位思考作文09-11
換位思考的作文02-07
作文換位思考09-11
“換位”思考作文12-28
換位思考作文12-27
換位思考08-20
學(xué)會換位思考作文07-22
有關(guān)換位思考的作文12-20
學(xué)會換位思考作文09-11