十年后的我小學(xué)作文(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的十年后的我小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
十年后的我小學(xué)作文1
二十年后的我是一個(gè)什么樣的人呢，可能是一個(gè)小偷，還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道，那就讓我想象一下，來(lái)介紹我二十年后的我。
二十年后的我可能是一名科學(xué)家，我要為人類(lèi)造出一個(gè)別人沒(méi)有造過(guò)的東西，我想制造一種能變成汽車(chē)，也能變成飛機(jī)的自行車(chē)。這樣人們就不用排著老長(zhǎng)的隊(duì)去汽車(chē)票和飛機(jī)票了。
我要把這種自行車(chē)發(fā)給每個(gè)人，讓他們也可以自由自在的飛來(lái)飛去。
這就是我想象的二十年后的'我，你們覺(jué)的怎么樣，也把你們的理想說(shuō)出來(lái)，想象一下二十年的后的我。
十年后的我小學(xué)作文2
今天的我，是一個(gè)十分酷愛(ài)星際探索的孩子，常常去看有關(guān)星際的書(shū)籍�；孟胫幸惶熳约嚎梢蕴剿饔钪娴膴W秘。
二十年后的我，果然如愿以?xún)�，已�?jīng)是一個(gè)身穿等離子輕型激光太空服，駕駛著"未來(lái)號(hào)"終極太空船的宇航團(tuán)高級(jí)團(tuán)長(zhǎng)了。
有一天，在早晨地球時(shí)間8:30的時(shí)候，我通過(guò)"未來(lái)號(hào)"飛船的`星際探測(cè)機(jī)，發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系中的一個(gè)新小行星，計(jì)算機(jī)告訴我，這是一顆擁有軌道的星球，上面有氧氣，非常適合人類(lèi)和動(dòng)物生存。于是，我把這個(gè)消息告訴了聯(lián)合國(guó)政府，政府為了獎(jiǎng)勵(lì)我的偉大發(fā)現(xiàn)，給我發(fā)了一筆豐厚的獎(jiǎng)金，并把這個(gè)星球用我的名字命名。我和我的團(tuán)隊(duì)興奮得一蹦三尺高!
我打算用獎(jiǎng)金全部無(wú)償贈(zèng)給航天培訓(xùn)基地，訓(xùn)練出更多航天人才，為我們?nèi)祟?lèi)探索宇宙事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
這，就是二十年后的我。
十年后的我小學(xué)作文3
二十年后的我，已經(jīng)是中國(guó)科學(xué)院一名杰出的天文學(xué)家。
近年來(lái)，人類(lèi)一直在破壞環(huán)境，地球上已經(jīng)一棵樹(shù)也沒(méi)有了。一天，我的同事陳家喻給我來(lái)了個(gè)電話，她說(shuō)她想制造出第二個(gè)地球。我非常贊同她的想法，并且還想幫助她。于是，第二天一早，我們?cè)缭鐏?lái)到了實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始埋頭苦干。經(jīng)過(guò)半年的`努力，我們終于制造出了第二個(gè)地球！人們高興極了，和我們?nèi)w科學(xué)家把它抬到發(fā)射器上。“轟”地一聲，第二個(gè)地球飛向了太空，便迅速長(zhǎng)大。兩個(gè)月后，第二個(gè)地球已經(jīng)和地球基本上差不多一樣大了。我們用載人飛船把地球人送到第二個(gè)地球上。人們到了第二個(gè)地球上后，馬上蓋起一幢幢高樓大廈。不過(guò)，亂砍亂伐的缺點(diǎn)還是改不掉。我看見(jiàn)了，就跑到法院，創(chuàng)建了一條新法律：亂砍亂伐，罰款五千元！這法律一出，人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。種種樹(shù)，栽栽花，第二個(gè)地球上到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。
十年后的我小學(xué)作文4
“嗖，嗖”，在天空高速公路上一輛黑色NQGA的轎車(chē)飛快閃過(guò)。在星際水果公司的門(mén)口停下，一位風(fēng)度翩翩、氣度非凡的小伙子從一輛豪華氣派的轎車(chē)中走出來(lái)，走進(jìn)公司。
那就是二十年后的我星際水果公司的董事長(zhǎng)：吳呈。我穿過(guò)觀景，電梯輸入了一千八百九十五層。那里就是我的`辦公室，也是公司的最高層，“叮鐺”短短幾秒，我就到了辦公室。辦公室里一張寫(xiě)字臺(tái)、一臺(tái)筆記本電腦、一把按摩椅。我開(kāi)始工作。
我們公司生產(chǎn)的水果是全星際銷(xiāo)售最高的。我們公司的水果有“美容水果”、“百味水果”、“超人歸來(lái)”、“智力一百分”、“運(yùn)動(dòng)冠軍
十年后的我小學(xué)作文5
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，漫長(zhǎng)的20年過(guò)去了。
這時(shí)我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了一個(gè)未來(lái)的床，未來(lái)的床像母親一樣關(guān)心你的生活，像醫(yī)生一樣關(guān)注你的健康，像朋友一樣和你分擔(dān)快樂(lè)與憂愁。
未來(lái)的床，是一個(gè)變色時(shí)尚的床，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常變常新。
未來(lái)的床，還有一些功能，當(dāng)你看電視忘了時(shí)間時(shí)，它會(huì)告訴你，現(xiàn)在很晚了。早上，你還在睡懶覺(jué)時(shí)，他會(huì)叫你醒來(lái)；當(dāng)你生病時(shí)，它會(huì)立即對(duì)癥下藥，把你所有的病都消除掉，保你一年四季都開(kāi)心。
未來(lái)的床還有一種特殊功能。當(dāng)冬天時(shí)，會(huì)很暖和，夏天時(shí)會(huì)很涼快。它也像一位老師，當(dāng)你有困難，它會(huì)教你，有時(shí)幫你補(bǔ)課，還會(huì)出題目給你做，幫你提高成績(jī)。
讓我們的`智慧去打開(kāi)五彩繽紛的大門(mén)吧！
十年后的我小學(xué)作文6
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一眨眼過(guò)了十年。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了永別的家鄉(xiāng)。如今家鄉(xiāng)已完全沒(méi)有以前的面貌了，讓我感到有點(diǎn)陌生。但是心中那份思鄉(xiāng)的情懷，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，特別是當(dāng)我看到故鄉(xiāng)時(shí)，更是無(wú)比欣慰。
昔日矮小的平房已經(jīng)變成高樓�？諝庖睬逍铝�，天空不再陰霾，湛藍(lán)的天空好象被水洗過(guò)似的。天幕上鑲著幾朵白云，空氣中還彌漫著青草的芳香。十年后的我，已是一個(gè)亭亭玉立的姑娘。我有了一家自己的餐廳，我們的菜都是機(jī)器人廚師做的，我們有全世界的`菜譜，可以寫(xiě)上菜名放入機(jī)器人的大腦保存。客人只要投入二十元錢(qián)，就有一份美味可口的菜了。每天中午都有機(jī)器人唱歌，只要投入一元硬幣。
所以我們的回頭客越來(lái)越多，生意越來(lái)越好。來(lái)過(guò)我店的人都能記住我們店的名字。我愛(ài)十年后的我。
十年后的我小學(xué)作文7
“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給大家演講�！鳖D時(shí)，臺(tái)下的師生報(bào)以雷鳴般的掌聲。
這次回到母校，是校長(zhǎng)邀請(qǐng)我來(lái)的，主要是帶來(lái)幾本我寫(xiě)的書(shū)跟大家分享。我?guī)?lái)了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛(ài)，因此獲得了冰心文學(xué)獎(jiǎng)的`金獎(jiǎng)。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來(lái)了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過(guò)程中，雖然有困難，有挫折，但通過(guò)她不斷的努力與堅(jiān)持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。
我為什么會(huì)取得今天的成就，是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)看書(shū)，因此二十年后的我擁有了知識(shí)的精華和豐收的果實(shí)。
十年后的我小學(xué)作文8
二十年后，我已經(jīng)33歲了，可能已經(jīng)成家立業(yè)了，我仿佛立刻就從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了家里的頂梁柱似的.。
過(guò)二十年后，父母都將近60歲了，也應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么了。比如做早、中、晚餐，打掃屋子，打掃房間，買(mǎi)買(mǎi)菜什么的。我的理想是那時(shí)能當(dāng)上某個(gè)省的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣就可以推動(dòng)省民，一起和那些壞人對(duì)抗到底，徹底地將壞人給消滅光光。
然后也可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)既小，對(duì)人又有好處的小發(fā)明，這樣不但可以造福人類(lèi)，還可以在家里陪陪父母，不用出去很費(fèi)力地工作。
我真希望二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)會(huì)變成這樣。如果我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)愿望。
十年后的我小學(xué)作文9
二十年后，我成了農(nóng)業(yè)科學(xué)家。在遼闊的田野上有我溫暖的家。我擁有幾千畝地，三分之二被我種上了我培育的新品種。
從那以后，我會(huì)天天辛勤地勞動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)室里細(xì)心研究農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性，放大它的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)它的缺點(diǎn)。觀察每一個(gè)新研究出的農(nóng)作物的生長(zhǎng)，如果不成功，我會(huì)讓飛機(jī)把苗兒全收回來(lái)，看看為什么，再進(jìn)一步改善。
那時(shí)候，我會(huì)發(fā)明一種水晶玉米，它不僅漂亮美觀，晶瑩剔透，而且還有各種各樣的維生素、鈣、鐵、鋅、硒……挑食的孩子看到這玉米一定會(huì)引起他的.食欲，也能讓他從中攝取許多微量元素。
跳跳豆，是我第二項(xiàng)成功的發(fā)明。它會(huì)跳，孩子覺(jué)得好奇，就會(huì)去吃它。吃完以后就會(huì)充滿活力，使不愛(ài)說(shuō)話的孩子越發(fā)開(kāi)朗。
我會(huì)告訴大家吃得要科學(xué)，要營(yíng)養(yǎng)。讓大家都吃的身體健康。那時(shí)我會(huì)覺(jué)得我是天下最幸福的人。
十年后的我小學(xué)作文10
一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個(gè)人就是我。
我剛從宇宙基地開(kāi)會(huì)回來(lái)，會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的.吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤�？吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的雷達(dá)失靈了，無(wú)線電也失靈了，飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過(guò)去。我忽然想起，S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤(pán)，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我立馬做了起來(lái)。
十年后的我小學(xué)作文11
“嘟嘟—”，一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)的停下，從車(chē)上走下一位衣著華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)中外的美食專(zhuān)家。
今天，我要去參加全球的美食大賽。
我走進(jìn)了參賽場(chǎng)地，比賽快要開(kāi)始了，一位位不同國(guó)家，不同膚色的專(zhuān)家、記者和觀眾坐在臺(tái)下。
比賽正式開(kāi)始，選手們都抓緊時(shí)間做著他們的拿手絕活。
時(shí)間流水般逝去，選手們呈上自己的菜，讓專(zhuān)家品嘗。臺(tái)下的觀眾議論紛紛，想必已經(jīng)迫不及待的.想知道結(jié)果吧!當(dāng)一位40號(hào)選手呈上他的菜時(shí)，所有人都驚呆了，竟然只是一塊豆腐，不過(guò)嘗起來(lái)卻特別香、鮮，口中還有魚(yú)的味道，但一點(diǎn)兒也不腥，咽下去后還有一陣豆的香味在口中縈繞，真是回味無(wú)窮啊…
結(jié)果出來(lái)了。“40號(hào)選手，冠軍!”頓時(shí)，臺(tái)下一陣歡呼，40號(hào)選手說(shuō)道:“我沒(méi)想過(guò)可以拿冠軍，我只希望讓更多人吃到美食…”
臺(tái)下一陣陣掌聲響起，不斷地在賽場(chǎng)回蕩。
十年后的我小學(xué)作文12
活潑的曹復(fù)涵：
你好！
我是十年前的你，你好！你身體好嗎？你看到這封信的時(shí)候，你是什么樣的心情呢？開(kāi)心還是激動(dòng)？
你現(xiàn)在近視嗎？如果近視你幾度呢？你的身高是怎么樣的？矮嗎？現(xiàn)在到底幾米幾了？11歲那時(shí)我只有110厘米，不知道你現(xiàn)在有沒(méi)有長(zhǎng)高？
你現(xiàn)在還繼續(xù)堅(jiān)持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的象棋嗎？十一年前的你——也就是11歲的我，很喜歡下象棋，不知道你還喜歡嗎？如果喜歡，那你幾級(jí)了？你還記得教你想起的汪老師嗎？我還有許多愛(ài)好，等到21歲的時(shí)時(shí)候，我再一一告訴你吧！
你現(xiàn)在有工作嗎？我猜你沒(méi)有，因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)我給你的`囑咐，也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的研究生嗎？不用急這告訴我，到21歲時(shí)再告訴我。
我還有好多好多問(wèn)題要問(wèn)你，等到21歲的時(shí)候，你再慢慢給我解答吧！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的曹復(fù)涵
20xx年2月18日
十年后的我小學(xué)作文13
時(shí)光飛逝，十年一下就過(guò)去了。我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)漂亮的大姑娘。
十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法，開(kāi)展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽(tīng)歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙
去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)……
那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂(lè)園、健身器材等等，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的`校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓家庭貧困的孩子來(lái)我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無(wú)數(shù)的的歡樂(lè)與喜悅，帶給孩子們的童真、童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是十年后的我，一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。
十年后的我小學(xué)作文14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫(xiě)作家了，寫(xiě)發(fā)明了不少東西，唉!電影導(dǎo)演找我寫(xiě)劇本、出版社找我寫(xiě)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的'事情纏著我!付出總有回報(bào)好人有好報(bào)。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!
夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來(lái)》。突然，電腦里跳出一條消息，我被小說(shuō)嚇了個(gè)半死。唉!我打開(kāi)到郵件漫不經(jīng)心地念道：“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我們的思念；距離可以的拉開(kāi)你我，去拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了，快來(lái)快樂(lè)星球相聚吧!”當(dāng)我念完，手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo)，我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì)兒就淚流滿面……
十年后的我小學(xué)作文15
十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺(tái)前，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的人見(jiàn)到光明，能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人早日康復(fù)，盡早出院過(guò)上美好生活。
十年后的'我也可能是一位服裝師，我要設(shè)計(jì)出一種漂亮的衣服，運(yùn)動(dòng)時(shí)很方便，一年四季都會(huì)有適當(dāng)?shù)臏囟葋?lái)改變體溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣啊?
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī)，在那浩瀚的藍(lán)天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國(guó)不受外來(lái)侵?jǐn)_，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。
磯磯咋咋，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書(shū)本學(xué)習(xí)，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)進(jìn)步再提高，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我的愿望才能變成現(xiàn)實(shí)。
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