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描寫的小學生作文

時間:2024-01-05 13:07:31 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文(范例5篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文(范例5篇)

描寫的小學生作文 篇1

  海印大橋坐落在廣州城的東面。聽人們說,它在廣州眾多的橋梁中,是結(jié)構(gòu)最特殊的一座。我一直盼望能有機會看到海印大橋。今天,一個偶然的機會,我終于看到了這座遠近聞名的大橋的雄姿。

  車出天河南路,經(jīng)東湖路,遠遠就望見一座雄偉的大橋,它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。

  車經(jīng)大橋,它的.廬山真面目才會看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦,叮以并排行駛6輛大貨車。中間是汽車道,兩側(cè)是自行車道,靠邊的就是人行道。兩邊的護欄高約1米,分別用藍色和銀色組成許多半圓形的圖案,十分好看。整座橋結(jié)構(gòu)最特別、最引人注目的,是在長橋中間有兩座拔地而起、直插藍天的巨型鋼筋水泥石塔,塔頂有高聳人云的避雷裝置,粗壯的塔身巍然屹立在藍瑩瑩的江水之中。那氣勢,比當年孫悟空向東海龍王索取的定海神針,不知要強多少倍呢!石塔兩邊各伸出41根碗口粗細的銀色鐵纜,牢牢地牽引著整座大橋。看這情景,兩座石塔就像兩個力大無比的鎮(zhèn)江巨人,他們一邊伸出巨臂提著大橋,一邊似乎對人們說:“放心吧!有我們在,一切都會平安的!

  橋上車輛人群川流不息,時時都顯現(xiàn)出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流,江上陣陣船笛聲響徹長空,一艘艘輪船穿梭來往在水面上……這一切,襯托著大橋,使它不僅顯得雄偉壯觀,而且美麗迷人!

  看了海印大橋,使我狂喜和興奮。我真想走下車來,振臂高呼:真了不起呀——海印大橋!這時,我不由得想起了那些大橋的建設(shè)者們——他們多么有智慧,有力量。我暗暗下定決心,將來要做一名橋梁專家,我要造出更多更好的“海印大橋”來促進經(jīng)濟發(fā)展,繁榮社會文明。

描寫的小學生作文 篇2

  秋姑姑拿起蠟筆,把整個世界染黃了,天氣秋高氣爽,在藍色的天空映襯下,這就好像一幅油畫。

  黃葉紛飛,從遠處望去,一片片黃色的葉子,就像一只只美麗的蝴蝶,道路兩旁的'樹衛(wèi)士換上了金裝,農(nóng)田里的瓜果都成熟了,蘋果紅通通的像笑臉娃娃在歡迎我們,金燦燦的柿子像一個個小燈籠,亮晶晶的葡萄像一串串珍珠,草漸漸地變黃了,好像給大地披上金黃的衣服,小花也快沒精神,田野里農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷,玉米也穿上了金色的衣服,麥浪在秋風中翻滾,小鳥也唱著歌飛向南方。

  輝煌的金秋,豐收時節(jié)令人贊嘆!

描寫的小學生作文 篇3

  我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。我猜也是,假如播放的'京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。

  一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚

  會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應(yīng)該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了。”說完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。

  我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上

  午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽爺爺?shù)脑挕?/p>

  這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。

描寫的小學生作文 篇4

  假期里,我隨著父母來到了一個風景如畫的鄉(xiāng)下。剛下車,我就被那如詩如畫的風景迷住了。一股清新的空氣迎面撲來,兩旁是古木參天大樹,幾只小鳥在歌唱,仿佛在對我們熱烈歡迎。讓人感覺像是置身于仙境般。我們來到田野里,四處張望,遼闊無垠!勤勞的農(nóng)民門開著收割機。只見收割機用鋒利的.鐮刀,把金黃的稻谷往肚子里吞,幾秒后,稻子從收割機后面的一條管子吐出來,一眨眼工夫,田野就出現(xiàn)一大塊稻 茬。一陣微風拂過,金黃的稻谷翩翩起舞,此起彼落。一群可愛活潑的孩子在其間無無束地玩耍嬉戲.瞧!那一棵棵果樹上都掛滿了碩大的果實。我摘下一個蘋果,放到手里,覺得沉甸甸的,聞一聞,那香味直沁肺腑,咬一口,美味無比!令我回味無窮!紅燈籠似的柿子,紫里透紅的葡萄,香甜可口的梨子……給田野增加了一份生機。收割機的隆隆聲·,孩子的歡笑聲,小鳥的嘰喳聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!!雖然鄉(xiāng)下不比城市那麼繁榮,但鄉(xiāng)下卻有他的價值和純樸又美好的生活!

描寫的小學生作文 篇5

  我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧,接下來我就講一個小故事了。

  有一天,憤怒的小鳥覺得在游戲里太無聊了,于是它就到了人類世界找朋友。

  它怕別人看到了它會被嚇暈,它就變成了塑料身。不一會兒,一個男人看見了它,就說;“今天運氣真好,撿到了一個玩具,正好拿回家給小兒子玩!闭f完,他就把憤怒的小鳥帶回家了。

  憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友,結(jié)果意想不到的`事情發(fā)生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。

  經(jīng)過了小孩子折磨之后,憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。

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