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爭論優(yōu)秀作文

時間:2024-01-05 11:57:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

爭論優(yōu)秀作文(匯總15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的爭論優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

爭論優(yōu)秀作文(匯總15篇)

爭論優(yōu)秀作文1

  晚上放學(xué)回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家人們在飯桌上等著我。我迎上去,加入這一溫馨的家庭晚餐。

  在餐桌上,我興高采烈地談?wù)撝裉斓乃娝,正說得起勁,忽然覺得牙齒有點(diǎn)不適,我咧開嘴,用牙簽把里面的東西剔了出來。媽媽的金睛火眼又盯住了我一顆站得十分靠前的.黑牙齒,生氣地說:“你看看你,沒有養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,不愛護(hù)牙齒,生得一副好皮囊,卻是一嘴狗牙!還長顆如你一樣不安分的往外探的齙牙,真是影響市容!”我不服氣地嘟囔道:“你不好好吃飯,反看別人牙齒,真的多管閑事!边@話像一顆火星,點(diǎn)燃了脾氣暴躁的媽媽。她雙手叉腰,站起來,簡直是河?xùn)|獅吼般:你這狗嘴真吐不出象牙!明天跟我去拔牙!”我想說什么,可見母親生氣了,悻悻地把話和著飯咽下去。

  一時,飯桌上靜悄悄,連地上掉根針的聲音都可清晰聽見。爸爸急忙出來打圓場:“和為貴,有話好商量。我看還是別拔牙了,畢竟拔了這顆牙又不會再長出來。植牙又很貴,質(zhì)量也不能保證!边呎f邊向我眨眼。我明白爸爸的意思:唯小人與女子難養(yǎng)也,別讓女人生氣,后果非常嚴(yán)重,尤其是不要惹更年期的女人。況且我也不想像爺爺一樣說話漏風(fēng),只能喝粥,還無齒(恥)。媽媽怒視著爸爸,爸爸的戰(zhàn)線馬上改變了,嘿嘿笑著。我想媽媽此刻就是拿老虎鉗拔我的牙,他也會袖手旁觀的。這氣管炎得吃藥了……

  一直不說話的爺爺表態(tài)了:“還是把這顆長蛀蟲的齙牙拔了吧。長痛不如短痛!睜敔斆济珡澇梢粚υ卵,和藹地望著我。

  我痛苦地捂著嘴巴,想起以前被按住拔牙的恐懼與鬼哭狼嚎……看來我的“狗牙”在劫難逃,我只能萬般無奈退一步:“拔牙的時候必須麻醉!眿寢尩臍庀艘恍,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一場劍拔弩張的爭論就這樣結(jié)束了。

爭論優(yōu)秀作文2

  我是一個認(rèn)死理的人,就愛鉆牛角尖,認(rèn)準(zhǔn)了一個方向,不撞墻到頭破血流就不會回頭。因此,在我的生命中,爭論是少不了的,這不,你看下面場景吧!

  “所以,這道題的答案應(yīng)該是這樣的……”數(shù)學(xué)老師結(jié)束了這道題的講解,所有人都信服的看著老師。我們的答案分成了兩派,一方是我,一方是小王,隨著老師的肯定,小王為首的大部分同學(xué)答案跟老師一致,算是勝了,而我卻錯了,自認(rèn)失敗嗎?我不甘心。不對,我在腦海中一遍又一遍進(jìn)行推演,結(jié)果永遠(yuǎn)是最初那個!難道我錯了嗎?我總覺得哪里不對!老師的PPT剛換到下一頁,我立即拍案而起,說"老師,等一下",老師轉(zhuǎn)向我,溫和道,“怎么,還沒明白”“不”我緊盯著黑板上的'例題,目光閃爍著堅決,“我是對的”此言一出,全班嘩然!下一刻,他們嘰嘰喳喳給我講解起來,老師笑笑“唉呀,按照這幾條線裁剪,最后的結(jié)果再加上翻轉(zhuǎn),答案應(yīng)該是C……”“不!翻轉(zhuǎn)后,1和6的位置不會發(fā)生改變!”“不是!”小王也忍不住“若不是翻轉(zhuǎn),它折個“桃子”。 比嘁魂嚨托,我面無表情,重新將話重復(fù)了一遍,手下做著裁剪,全班一陣哄鬧,有的一聲嘆息,有的對我發(fā)出嘲笑,有的繼續(xù)講,有的甚至開始聲討,我成了眾矢之的!雖然表面上默不作聲,但我內(nèi)心澎湃不已!依舊清晰的記得當(dāng)時情景,我那是真的好怕,真的很想坐下去,無力感,孤獨(dú)感,挫敗感,恐懼感圍繞著我,我孤立無援,老師的語氣變得不耐煩,小王的語氣愈發(fā)的急躁,我充耳不聞,所有人都以為我退縮了。直到,我顫抖著,堅決的,無畏的,一往無前的講清了我的思路!在老師驚訝的目光中,同學(xué)們漸弱的聲音中,我舉起了我的成果……證明我是對的那份成果。我笑了,是那種耗盡精力卻又毫不顧及的笑。我環(huán)視四周,所有人都默默低下了頭,“叭!”的一聲,我癱坐在了椅子上,但我的臉上露出來勝利的微信。

  這一場爭論給了我勇氣與力量,終究,這堵圍“墻”還是被我撞破了。

爭論優(yōu)秀作文3

  那是發(fā)生在五年級夏天的事,至今令我難以忘懷。

  那一天晚上,輪到我們掃地了,武柏輪溫柔的說:“大家快點(diǎn),我還要上輔導(dǎo)班呢!蔽覀兙图涌炝怂俣,掃把在我們手里靈活的舞動著,像靈魂舞者。而那一個同學(xué)更急,左手掂拖把,右手抓掃把,兩腳健步如飛,雙手雙腳并用,掃把在前面清理垃圾,拖把在后面清理地面。像一陣風(fēng)急速的吹過。他飛快的掃完地就要倒垃圾,而我也抓住了垃圾桶說:“今天是我倒垃圾!绷硪恢皇职丛谧雷由。

  他眼球轉(zhuǎn)一圈說:“今天我干的.活太少,我要多干一些。”我手一蜷不甘心的說:“我也要多干活,好好表現(xiàn),況且今天本來就是我干的!敝車乃,五個同學(xué)議論紛紛,有的說:這是要吵架了。有的說:還又搶著干活的。有的說:等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神,正當(dāng)我們不分伯仲的時候,這時來一個明智同學(xué)。把手搭在我們肩上說:“一會兒再倒,還沒掃完。”我們兩個異口同聲地說:“不行!备邆子轉(zhuǎn)身就走,腳一跺,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎,兇什么兇!蔽也恍嫉呐ゎ^向他看去,欲言又止。

  時間靜止了一會兒,他又昂首挺胸的說:“他走了你也走吧!”我說:“我不能走,我還沒干完!毙南胛沂遣粫叩模蝗煌瑢W(xué)們該說我干活少了。這時他一定在想:“他怎么還不走!彪S這一個個的背影離去,人都走了,只剩我們兩個。他們走的時候有人手一擺對他說:“要遲到了,走吧!彼幌伦踊帕松瘢樕下冻鼍o張的表情,吞了一口唾沫。小心翼翼地走了,剛出門沒一會兒又回來誠懇地說:“對不起,我不應(yīng)該那樣對你!睌[擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過了一段時間,我和他提起這一件事,他笑著說:“那一天晚上我又回來了一圈!蔽易屑(xì)向他詢問,原來是他不放心怕我沒倒扣班級分,看看我在不在。我說:“你不怕遲到?”他說:“遲到也值得!蔽覈@了一口氣說:“你真是我最好的朋友!

  通過這件事,我以后每天都和他玩耍,他成為我最要好的朋友。

爭論優(yōu)秀作文4

在日常生活中,常常因為意見不一而發(fā)生爭論,有時候,只是兩個人參與,有時候則是數(shù)人加入。

記得那是一個烈日炎炎的夏天,溫度也感覺不斷的升高,仿佛預(yù)示著一場爭論要爭得難分高下。

那天我、表弟和表妹在超市買了幾個泡泡糖,正美滋滋的吃著。這時有人說:"你們說這個泡泡糖那么難清理,那它是怎么被處理掉的呢?"話音剛落,大家都比較感興趣地爭論起來。表弟說:"用火燒了。"聽了他的意見大家起先還沒說什么,表弟心里或許在想哈哈被我說對了吧,都沒話說了。不一會兒弟弟說:“這不可能他應(yīng)該被埋進(jìn)土壤里,到時候自然會沒有的!闭f完后他的神情略微緊張,像是生怕有人要駁回他的話一樣,經(jīng)過討論我和表妹意見一致的認(rèn)為:泡泡堂生日之后,時間長了,它會自動被處理掉的,說完后我們心里也是七上八下的,我心想這個結(jié)果可能會不對吧,但好像也沒什么問題啊,先聽聽別人怎么說吧。我和表妹剛說完,表弟插一句說,你們隨便一扔它就能消失嗎,你扔了之后它怎么自動消失呀……反正他們說的意思大致就是說不可能的。他們這么一說表妹也著急了說道,你們怎么就認(rèn)為這不對了,時間一長風(fēng)吹日曬的怎么就不能自動被處理掉呀。不一會兒我們已經(jīng)走到了家,我索性就到網(wǎng)上搜一下,事實證明泡泡糖可以被大自然凈化掉,因為口香糖的`主要成分是一種合成樹脂加上精制白橡膠、溶劑白蠟等添加劑制成的。它是合成物質(zhì)與乳膠制品的混合物,在生產(chǎn)過程中先溶化過濾這種混合物,然后再添加一些香料。

口香糖進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解,一般要4-6年才能完全分解。大家紛紛感嘆道:真是不爭不明!

其實爭論有時候也會很有意義的,不僅讓自己的知識更加的豐富,同時還可以讓我們一起去探索科學(xué)真理!

爭論優(yōu)秀作文5

  爭論是人與人之間交流,難以避免的,既可以說是一種糟糕的情感交流方式,也可以說是建設(shè)友誼的的橋梁。

  橋梁的建筑是需要互幫互助的,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時,這個橋才算真正的建好。

  而我和小鄭的友誼還要從那件事說起,那天上完數(shù)學(xué)課,老師留下了一道題。說同學(xué)們:“這是一道千古名題,課后希望大家可以嘗試做一下!币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。

  下課后,我們倆都不愿意出去,都想要比對方先做出,于是我們都開啟了各自的頭腦風(fēng)暴,可直到上課我們倆都沒做出來。

  第二節(jié)課上課時,我們還在解題,下課后我們都有了各自的答案和方法和強(qiáng)者,先讓對方知道自己的方法,我說:“我先說我的肯定對!

  當(dāng)我當(dāng)我說完這句話時,他的臉色也瞬間又激動,變得冷淡下來,他想了想說:“憑什么?我也想得到老師的表揚(yáng),必須是我先說。”

  當(dāng)我聽完他的話以后,我的`內(nèi)心也有些不高興。我說:“憑什么我也想得到老師鼓勵獎和勵,那么這么好的事,我才不愿意讓給你,在激烈的口角爭論中,小鄭不說過我就生氣了,跳起來打了我,我也不敢示弱,于是我倆在教室就打了起來,直到上課也沒有打完。

  老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了,我們倆也了解了情況,聽了我們兩個人的方法,結(jié)果都不對,而且他錯的我沒錯,我錯的他沒錯,于是我們兩個選擇了冷靜交流,成功做出了正確的,從那之后,我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。

  從這件事也讓我明白了,共同合作才是最重要的,爭論不能解決所有問題。

爭論優(yōu)秀作文6

  啟蘭是一個很愛干凈的女孩子,所以她經(jīng)常洗澡。也有很多洗發(fā)露、潤發(fā)素、沐浴露。

  這一天,在啟蘭要洗澡的幾個小時前。浴室里傳出來一陣陣的爭吵聲。原來又是洗發(fā)露和潤發(fā)素在爭吵。還不時的有沐浴露勸架的聲音。

  “你有啥了不起的,那么小?次叶啻蟆!毕窗l(fā)露驕傲的說。旁邊的潤發(fā)素不服氣,說:“你有啥了不起的`,不過大一些罷了!毕窗l(fā)露聽了已后很生氣,說:“我可以讓主人的頭發(fā)很干凈,把細(xì)菌都?xì)⑺馈D隳臅?”潤發(fā)素驕傲的說:“我會的可多了,我可以幫主人把頭發(fā)弄順、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就這樣它們吵來吵去,沒完沒了。一會在旁邊的沐浴露說:“你們別吵了,別吵了。煩死了。”可是它們不聽。突然沐浴露想到了一個辦法。它對洗發(fā)露和潤發(fā)素說:“你們不是想知道主人最離不開誰嗎!我有一個辦法,那就是主人要洗澡的時候,要用誰,誰就躲到我后面。到時候你們就知道了!

  馬上啟蘭就來洗澡了。她放好水,就開始洗了。正當(dāng)她要洗頭到時候洗發(fā)露就躲到沐浴露的身后了。啟蘭發(fā)現(xiàn)自己的洗發(fā)露不見了很著急,就說:“這可怎么辦?我可不能沒有它。我的頭會很臟的!”洗發(fā)露聽到后就趁啟蘭不注意的時候驕傲的走了出來,并對潤發(fā)素說:“你看吧還是主人不能少我!”潤發(fā)素只是“哼!”了一聲。啟蘭又看到洗發(fā)露,很高興。她用完洗發(fā)露后,就要用潤發(fā)素了,可是潤發(fā)素已經(jīng)躲到沐浴露后面了。她又著急的說:“怎么潤發(fā)素也不見了?我少了它也不行呀。我的頭發(fā)就不會又亮又順了!睗櫚l(fā)素聽到后也驕傲的走了出來,并對洗發(fā)露說:“主人也少不了我!

  啟蘭洗完澡以后,沐浴露對洗發(fā)露和潤發(fā)素說:“你們知道了吧,主人誰都少不了。所以你們以后就別吵了。而且要互相學(xué)習(xí),做作好朋友。”洗發(fā)露和潤發(fā)素都點(diǎn)了點(diǎn)頭。說:“好!我們在也不吵架了,而且要做好朋友!

  從此以后洗發(fā)露和潤發(fā)素真的是一對好朋友,再也不吵架了。

爭論優(yōu)秀作文7

  或許是由于我性格的原因,我總是會跟別人出現(xiàn)一些矛盾和沖突,總是發(fā)生大家意見和觀點(diǎn)都不相同的事情,尤其是在同學(xué)之間。很多人都說我說話不經(jīng)過大腦,對于很多的事情本來是可以避免的,但是因為我說話的方式不對,所以引發(fā)了爭吵,所以我跟同學(xué)之間的爭論是很多的,尤其是當(dāng)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)意見和分析的'時候,我們彼此之間總是出現(xiàn)爭吵的局面。因為彼此的觀點(diǎn)不一樣,誰也說服不了誰,所以爭吵是唯一解決辦法的辦法。

  我和一位朋友吵的最嚴(yán)重的一次是在二年級,老師給我們倆布置了一個任務(wù):把第一大組的《課時練》改完,我們倆一人分一半,可是前一半有個同學(xué)寫的字不好看,批改時肯定要多費(fèi)心一些,我們都不愿意改他的。因為我坐在最后一排,后面的當(dāng)然要?dú)w我改了,我把后面同學(xué)的《課時練》一一收了起來。下課后她問我:“你為什么改后面的讓我改前面的?你明明知道有個同學(xué)的字不好看,你就不想改對吧!”“我坐在最后一排,改后面同學(xué)的作業(yè)比較方便,你要怪就怪你為什么坐在第一排吧!”我有些心虛地回答道,畢竟這是我真的不想改那個同學(xué)的作文而找的借口。,可到了下午,我認(rèn)真思考了這個問題后發(fā)現(xiàn),自己做錯了,自己不應(yīng)該這樣自私,我便找到她,向她道歉希望她可以原諒我的自私,還說如果她不想改的話我們就可以換一下。

  當(dāng)然,我們也總是以一種和平的方式來解決爭吵,主要是為了解決大家的三觀問題,因為我們彼此的觀點(diǎn)不一樣,處事和了解的經(jīng)驗也不一樣,所以總會出現(xiàn)一些矛盾的事情,但是這并不影響我們之間的友誼。反而在這種爭論和爭吵當(dāng)中,我們彼此之間的感情變得越來越濃厚,雖然我們的觀點(diǎn)不一樣,但是我們都是未來要說服彼此,所以爭論并不是因為我們討厭,而是我們要追求一個彼此都認(rèn)可的答案。

爭論優(yōu)秀作文8

  夜深了,人靜了,在所有人漫游在夢的國度時,教室里的課本卻都鬧翻了天。

  臨近期末考試了,所有科目都希望能在考試中占一個重要的比值,因此每一科都使出了吃奶的力氣來為自己爭取一席之地。

  一向爽快利落的數(shù)學(xué)發(fā)聲了:“要說我們數(shù)學(xué),可是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù),出了名的說一不二,人們的日常生活中,處處用得著我們,這‘科目之王’的寶座非我莫屬了!”他的`兩個孩子“幾何”和“代數(shù)”也紛紛拍手稱贊。隨即,英語也不甘示弱地同他爭吵了起來,氣得胡子都翹了起來,說道:“怎么能這樣講呢?英語是全世界通用的語言,只要精通英語,八十天環(huán)游世界絕對沒問題!”地理聽罷也喋喋不休地說起來:“我們地理可是最接近人們的生活了,要是分不清東南西北,世界該亂成一團(tuán)了!睔v史和生物看到同為副課的地理也要爭奪寶座,也互相辯論得熱火朝天。

  終于,一向溫柔恬靜的語文也按捺不住性子,開口道:“語文是我們的母語,無論干什么都是必不可缺的,語文是魂兮歸來的《楚辭》,是鵝毛泰山的《史記》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢中淚,是朱自清眼中的背影,是徐志摩康橋的微波,是魯迅悲憤的吶喊,是聞一多最后的演講。都說得語文者得天下,這句話實不為過!

  最后,一臉滄桑的政治爺爺發(fā)話了:“我們每一科都有他存在的目的,同時也和生活息息相關(guān)。所以,對于所有人,這些科目是必備的,無論如何,我們各個學(xué)科都應(yīng)攜手共進(jìn),將學(xué)生們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才!”

  這些學(xué)科你看看我,我看看你,都慚愧的低下了頭。

爭論優(yōu)秀作文9

  “不行!”

  “怎么不行?這道題就是這樣解的!

  “這個解法是錯的”

  這天中午,我們班格外“熱鬧”,一陣陣的爭論聲不斷,為什么呢?原因是有兩位同學(xué)在爭論一道題的解法,一位同學(xué)說這樣解,另一位同學(xué)說那樣解,兩個人互不相讓,“戰(zhàn)事持續(xù)升級,旁邊看熱鬧的同學(xué)開始“調(diào)節(jié)氣氛,“哎呀”,不要再說了,心平氣和地,多好!兩個人像沒聽到一樣,這時有位同學(xué)說:“不如你們把各自的解題方式寫在黑板上,讓大家看看,到底誰是對的!”兩個人聽了,都奔向黑板,拿起粉筆,刷刷地開始在黑板上寫各自的解題方式。

  大概過了五分鐘,兩個人都寫的差不多了,班長趕緊讓人他們兩個分開,為的是怕他們又吵起來。兩個人幾乎把一面黑板都占滿了,同學(xué)們開始看他們兩個人幾乎把一面黑板都占滿了,同學(xué)們開始看他們兩個人的解題思路。

  大約過了七分鐘,同學(xué)們都看完了兩個人解法,紛紛地開始討論誰的解法是對的,班里很熱鬧,過了一會,同學(xué)們自動安靜下來,班長問:“你們覺得誰的'解法是對的?”同學(xué)們開始說自己覺得對的人的名字,班干部說:“這樣吧,我們投票!薄坝X得第一個同學(xué)對的,請舉手。”同學(xué)們中有了四個舉手的,“覺得另一個同學(xué)對的,請舉手”,同學(xué)們中又有了四個舉手的,“那不舉手的呢?是什么意思”,班長問,同學(xué)們說:“我們覺得兩個人的解法都有錯誤”。

  這時兩個人都察覺出來了,上去黑板把錯誤的地方改了,班長說“以后不要在這樣爭論了,大家要心平氣和的,有什么問題大家可以一起討論,共同進(jìn)步嘛!”大家都笑了。這時老師進(jìn)來了,問:“你們干嘛呢?”大家笑著告訴老師:“我們在共同進(jìn)步!”

  一個人拍了拍另一個人的肩膀,說:“對不起!錯怪你了!绷硪粋人笑了笑,說:“哎呀!沒事,反正我們倆都錯了!以后還是兄弟嘛!”

爭論優(yōu)秀作文10

  夜,漸漸地愈發(fā)深邃。我躺在床上,望著窗外那輪皎潔的月光。整天被囚禁在水泥混凝土鋼筋筑成的牢籠里,心早已黯然失色。不知怎的,我的心中突然生起一股安寧。

  這時,我的耳邊傳來一陣爭論聲,聲音不是很大,卻很清楚。

  “賣房子?嗯……怎么回事?我希望你能給我作一個解釋。不要太長,但能說清楚!

  男人的聲音中帶著無奈,還有一種我不熟悉的感情色彩。

  “這也是為了兒子好,賣房子……對我們……對他……都有好處。”

  女人的聲音也很無奈。

  “好?我聽不出這對我們,對他有什么好處!這日子就過不下去了嗎?你就不能再冷靜一點(diǎn)嗎?賣房子,能有什么好處?你說啊!”

  男人暴怒。

  女人也怒了。

  “我有什么辦法!生意失敗,一次又一次!要不是為了生活。為了兒子,為了為了你們。我……我早就不活了,我活夠了!”

  “你不活了,我還不想活了呢!為了替你們收拾殘局。我一個月能回來幾次?你知不知道,整天看人的眼色行事,整天被人壓著,有多么痛苦!”

  女人的`聲音逐漸變得有氣無力。

  “好……既然這樣,咱們離了吧。各自去追求奔赴自己想要的生活!

  “要不然,你……再想想?”

  男人的聲音又變得柔和。

  “我不!我再也忍受不了啦!”

  我聽得心驚肉跳。急忙奪門而出,沖進(jìn)他們兩個人的房間。

  卻發(fā)現(xiàn)他們一臉愕然地望著我,不知道我為什么那么慌忙。

  我再定睛一看,原來這聲音是從他們身邊的電視里傳出來的。

  !我癱倒在地上。真是虛驚一場!

爭論優(yōu)秀作文11

  一次爭論,看似平淡如水,但又在我記憶的腦海中泛起了一個又一個浪花。

  記得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在農(nóng)村,院子里養(yǎng)了很多花花草草,還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹,我和表姐經(jīng)常一起在大樹下玩耍,嬉戲,有時也在樹下讀書、寫作業(yè),我們還給這顆樹取了個名字——“螢火樹”。因為在夏夜,樹下會有許多螢火蟲在飛舞,好似一盞盞明燈,照亮這漆黑的夜晚。

  一天清晨,我在“螢火樹”下吟誦著古詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見牛羊”。由于一時興起,沒有發(fā)現(xiàn)表姐從院子里走出來!安粚,不對這個字讀現(xiàn),不讀見!北斫阏裾裼性~地說!安豢赡馨!也許是你記錯了呢,都過去這么久了,肯定是你記錯了!蔽胰魺o其事地說。然后就繼續(xù)吟誦,表姐思索了一會兒,說“不會的,我記得非常清楚,這個字我當(dāng)時學(xué)的時候老師特意強(qiáng)調(diào)了呢!應(yīng)該不會錯的!

  “表姐的語文學(xué)得非常好,會不會是我記錯了呢?應(yīng)該不會吧!這個字這么簡單,我怎么會記錯了呢?”我心里忐忐不安地想!拔梗阆胧裁茨?怎么不說話啦。”我緊張地說:“我們這么爭吵下去也不是辦法,不如去電腦上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

  我們回到屋里打開電腦,用鍵盤輸入這個詩句,結(jié)果答案令我傻了眼。是表姐對了,我的.答案居然錯了。表姐對我說:“怎么樣,這回你心服口服了吧!”我低下頭,不好意思地說:“我服了,這回我真的服了,學(xué)霸就是不一樣。”表姐說:“知道哪里錯了就好,一定要把錯誤改正過來!蔽艺f:“嗯,我知道了!

  這次與表姐的爭論,使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深,也親身體會了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論,使我深刻記住了這個字的讀音,終生難忘。

  在我們的生活中,每個人的觀點(diǎn)都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯,我們可以保留有自己的看法,同時也要接納他人合理、正確的意見,為自己的人生譜下美妙的樂章。

爭論優(yōu)秀作文12

  “嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間,她有三個孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。

  有一天,三姐妹來到了人間,過了幾天,她們又回到了天庭,開始爭論誰對人們最有用,大姐搶著說:“我對人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時候,我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會給人們帶來災(zāi)難啊!比如臺風(fēng),會毀壞人們新造的`房子,房子倒塌了,樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時,龍卷風(fēng)來了,有可能還會出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實變得五顏六色,我還能供給人們許多水,讓人類沒有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會用到我呢!”大姐聽了,有些生氣,便生氣呼呼地說:“你也有壞處啊!比如雨下得太大,雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動都淹沒了……”

  兩個姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問:“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說:“你們對人們的好處有那么多,而我、我、我對人們只有害處……”

  兩個姐姐聽了小妹的話,慚愧地低下了頭。

  就在這時,秋媽媽走了過來,她說:“孩子們,你們的談話我都聽見了,每個人都有自己的長處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處!憋L(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話,臉漲得通紅。

  從此,孩子們都聽母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,人們生活得十分快樂,會心地笑了。

爭論優(yōu)秀作文13

  自古以來,爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍;熙熙攘攘的菜市場里,顧客為幾毛錢價格與老板斤斤計較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中,爭論也是必不可少的`原材料呢!

  在一個春天的夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。

  學(xué)校開展課外興趣小組活動,我參加了一個冰壺活動。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口!靶∶靡⒓诱n外興趣活動小組的事兒,你們有什么意見嗎?”“我認(rèn)為我應(yīng)該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸才說:“我認(rèn)為……應(yīng)該去,因為這活動沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時最怕媽媽。姐姐說,“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應(yīng)該去!”大約是看到目光炯炯,神態(tài)嚴(yán)肅的還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會兒,媽媽說:“對,因為這樣會耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時,大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭論呢?“對了”我拍手說道:“大家可以投票決定!薄昂弥饕,大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課。”“好的”我答應(yīng)著。

  此時,我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!

爭論優(yōu)秀作文14

  那一天,我們爭論了一個話題。

  一次在拜訪表哥家時,那時是大年初一的后幾天時,剛一進(jìn)門就聞到一股濃郁的香味。原來是姑父用柴火燒骨頭湯,我湊上去吻了我。姑父捏住我的鼻子說,你真饞,我咧了嘴笑了笑。

  我進(jìn)屋里去找表哥玩,看見哥。,一手搭著腿,一手打著游戲,見我來了,喜笑顏開,樂呵呵的向我招手。我一想明白了,原來是讓我和他打游戲啊,我也很開心,細(xì)看,原來才

  知道這是LOL,唔愛我電競。

  很快便沉迷在游戲里了,無可自拔。

  到了吃飯的時候我們才慢吞吞地走出房間里,眉眼里都是被打斷的不快,姑父一臉沉悶的看著表哥,表哥也一絲都不畏懼地對視他。

  姑父暴怒一聲給我跪下,你這個逆子,不孝之了,表哥眼里都是不在乎的樣子,卻又漫不經(jīng)心的樣子,讓人驚嘆。我在一旁看的擔(dān)心所迫。

  姑姑想讓大家好好的吃飯,便下意識的'想要勸解一下。表哥邪氣的笑容下勾了勾唇,說玩游戲不好嗎?用你家WiFi了嗎?這時候小姨的說,為什么你們這群00后哇。小姨是高材生,自小就刻苦學(xué)習(xí),高中生選擇了理科,從此風(fēng)光無限。表哥一本正經(jīng)地說,前一段時間王思聰帶領(lǐng)的團(tuán)隊成功獲得了第一,然后解電機(jī)能抒發(fā)身心疲憊,當(dāng)然除掉那些反面例子。

  小姨又說為什么這么多人是靠學(xué)習(xí)的,而不是用電競呢?

  表哥似乎被我問呆了,有些不知所措,小姨笑著說也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩說,好好讀書吧,高中生。話音剛落,表哥有些倀然,有些不知所措,更多的是困惑。

  及時有幸與學(xué)習(xí)之間,兩者本來就沒有錯,只是人們看待它的角度不同,所謂旁觀者清。

爭論優(yōu)秀作文15

  生活中,常常聽人夸獎扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。

  有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭論。空調(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!

  電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會污染環(huán)境,冷風(fēng)會抽干空氣,對主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!

  扇子什么也沒說。

  過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評評理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會隨時為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報,這是我的職責(zé)。”灰雀沉思了一陣,清了清嗓子說道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽,但耗電量大,對室內(nèi)空氣也有不良影響,長期使用會使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的'范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻各有各的優(yōu)勢,以后還是好好和平相處吧!

  電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭了。

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