(通用)讀書成長(zhǎng)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
讀一本書,其實(shí)上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長(zhǎng)的是一本本的`書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個(gè)個(gè)感人的故事。
從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來,我慢慢識(shí)字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識(shí)、道理,它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。
因?yàn)闀拇嬖,它使我的作文水平越來越高,成?jī)也越來越好,使我懂得如何管理好班級(jí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,使我能一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場(chǎng)玩,到了下午,我見時(shí)間還早,便津津有味地“啃”起了書,不知不覺,我就被書中的內(nèi)容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王瑨琪,她說:“師瑜琴,我們都等你半天了。”我蒙了,問道:“干什么呀?”她說:“你沒發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場(chǎng)玩嗎?”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。
讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng),在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們一起:會(huì)讀書、讀好書、好讀書吧!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基曾說過:“書籍是人們發(fā)展的臺(tái)階!倍沂窃谧x書下踏入了發(fā)展的臺(tái)階,也是在讀書下發(fā)展。
兒時(shí)讀《狼來了》,讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退,要鍥而不舍地一往無前。中小學(xué)時(shí),《草房子》令我感受到世間的悲與歡,也有那爸爸媽媽的愛……
還記得四下第八課講了真誠(chéng)待人的小故事,當(dāng)別人必須協(xié)助時(shí)沒去外伸兩手對(duì)他笑容地說:我來幫你吧!”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句:“真不起作用!”這并并不是真誠(chéng)待人。真誠(chéng)待人應(yīng)當(dāng)用自身的行動(dòng)與一份誠(chéng)信去幫助別人。而我也在一個(gè)中午明白真誠(chéng)待人。那一天我與媽媽坐公交回家了,恰巧外邊瓢潑大雨,車?yán)锶嗽S多 。大家坐著位置上,但見一個(gè)微笑璀璨的小男孩與家長(zhǎng)上車,不一會(huì)兒,消退在擠擠熙攘的車箱里。忽然,看見了小男孩焦慮不安,小腦袋左探右探,找不著家長(zhǎng)了,我想著:碰到有艱難的'人,應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去協(xié)助他!因此,我站站起來,環(huán)顧周邊,又邁向小男孩,對(duì)他柔和地說:“小男孩,我來幫你吧!”我緩緩的拉上他的的,把他送到家長(zhǎng)身旁。他的家長(zhǎng)一聲聲說感謝。因此,我又想到了那篇課文內(nèi)容告知我們要真誠(chéng)待人,也使我還在讀書下發(fā)展,明白真誠(chéng)待人的大道理。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
人的智慧、人的財(cái)富、人的知識(shí)、人的語言、人的交流、人的教養(yǎng)、人的素質(zhì),人的種種種種都離不開一樣?xùn)|西——書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,我最愛干的一件事情,就是“啃書”。所謂“啃書”,不是把書放在口里吃,而是把書中的東西細(xì)嚼慢咽地消化了,汲取書中的營(yíng)養(yǎng),也就是啃書也。
而我,更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.“職業(yè)啃書蟲”。記得一次,那幾天都是我一個(gè)人在家,媽媽走之前交代我:“晗晗,媽媽上班去了,我走了以后把菜盆里的菜洗一洗,把門口的垃圾倒了,門口還有一袋子你姑姑給你捎來的燒烤牛肉,放在冰箱里,再去樓下買一瓶醬油,就是黑黑的那個(gè)。明白嗎?你再看看此時(shí)的我,手上拿著一本厚厚的西游記,津津有味的讀著,根本沒聽見媽媽說什么,就隨便喊了一聲:“知道了,媽媽再見!彪S后就是一陣“砰!”的關(guān)門聲。
大約1個(gè)小時(shí)以后,我才想起來媽媽有任務(wù)交給我,我便開始努力地回想!疤粕搅搜值亩蠢铮譁(zhǔn)備把唐僧切了吃…。.對(duì)了!媽媽讓我切菜來著!”我走到廚房,一手拿起一把韭菜,放到菜板上,一手拿著大菜刀!斑耍∵!咚!”我把韭菜切得參次不齊,心想:媽媽怎么交給我這么難的活?到了門口,我心里一邊想著孫悟空的72變,兜里揣上一把錢,順手提了個(gè)袋子,到樓下!鞍堮R,蹄朝西,我來幫媽媽把那垃圾倒。”我一路哼著小調(diào)把垃圾倒掉,走到小賣部那里。突然,我忘記媽媽讓我買什么了!不過,我想起是一種黑黑的東西,我指著一瓶醋說:“我要那個(gè)!”接著,我就把這瓶“醬油”帶回家了,回到家里,我把門口的另一個(gè)袋子放到冰箱里,回到房間里繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒,媽媽回來了。“晗晗,都弄好了嗎?”我興高采烈的跳到媽媽面前。“弄好了。”“真棒!我去給你做飯!钡任以俅位氐椒块g里,廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過去,媽媽問我:“你洗的韭菜呢?”我不解的問:“明明你讓我切!”媽媽一副無奈的表情:“那吃牛肉吧!本o接著,媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉,打開一看。居然是一包垃圾!那我扔的是……。.當(dāng)然還有那瓶醋,媽媽也看到了。
所以,你明白我為什么是個(gè)“職業(yè)啃書蟲”了吧!但我還是一如既往的那么愛讀書,這顆火熱的心一直藏在我的身體了,就像吃了興(xing)奮劑一樣,讀書能讓人快樂,能讓人滿足,能讓人拋開一切煩惱…。
我讀書,我快樂,讀書讓我滿足精神上的需求,讓我的智慧、財(cái)富、知識(shí)、語言、交流、教養(yǎng)、素質(zhì)種種種種都有了很大的提高,所以,書是我成長(zhǎng)的道路上,一把精神的鑰匙。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
我就像一棵不引人注目的小草,然而,書籍就像肥沃的養(yǎng)料一樣,不斷地滋養(yǎng)著我,在眾多小草中,只有我得到這樣的滋潤(rùn),而它們沒有,雖然我們同樣享受著陽(yáng)光的溫暖、雨露的潤(rùn)澤,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我比它們長(zhǎng)高了……
在小的時(shí)候,我并不愛讀書,是一個(gè)頑皮的小女孩。寫常常令我犯難,手中之筆不知如何下手。就在那天,老師把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說:“你寫不好,要多看書,書中有很多好文章,多積累好詞好句,留心觀察身邊的每一件事,這樣才能寫得有真情實(shí)感才能打動(dòng)人心!闭f完,我皺起了眉頭,心想:看書真的有那么神奇嗎?
從那以后,我讀上了書,開始并不喜歡,只是為了把寫好?墒菚心切﹥(yōu)美的文字就像花朵一般,散發(fā)著清新的芳香,讓我不由自主地經(jīng)常來到“書”的王國(guó),讓我感到莫大的快樂。每逢讀書時(shí),我的臉上充滿了笑容。在認(rèn)真閱讀中,我往往屏住呼吸,眼睛連眨也不敢眨,生怕漏掉了什么內(nèi)容。在快樂的`時(shí)光中,我往往從書中看到這多姿多彩的世界,頓悟出生命的美妙……
我讀《安徒生童話》,那一頁(yè)頁(yè)精彩的篇章帶我遨游童話世界,當(dāng)看到賣火柴的小女孩悲慘遭遇后,我淚流滿面。悲慘的故事,快樂的故事……都融進(jìn)了故事書中,鮮活的人物把我?guī)нM(jìn)了悲歡離合的“童話世界”。
《感恩親人》是我最愛讀的一本書。書中寫道:當(dāng)你在中秋節(jié)時(shí),賞著圓圓的月亮,但家卻遠(yuǎn)在天邊,月餅是否難以哽咽。想起家人在黃土地里埋頭苦干,為的是讓自己上大學(xué),當(dāng)離別的火車一鳴而響,親人依依不舍地與你道別,你將帶著他們濃濃的愛上路。當(dāng)讀這本書時(shí),我每次都會(huì)鼻子發(fā)酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停地往下流,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
現(xiàn)在,我偶爾讀幾本關(guān)于的書,但更多的是讀一些世界名著,雜志、小說之類的!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》是我早看過的一本書,我們不要硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng),而是要一片凈土,更需要的是心靈的凈土,給和平之鴿一個(gè)溫暖的家。《羅密歐與朱麗葉》好真摯的一段感情呀!真讓人敬佩……
書就像滋潤(rùn)我的養(yǎng)料一樣,讓我茁壯成長(zhǎng),比別人更出色,我將永遠(yuǎn)懷著一顆感激的心情去對(duì)待書籍!
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
"讀書”這個(gè)詞,大家都不會(huì)陌生吧!常言道:“書是知識(shí)的源泉”,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒錯(cuò),正是因?yàn)檫@些“營(yíng)養(yǎng)品”,才讓自己的小腦袋充滿了知識(shí)。想知道我讀書的故事嗎?
那就隨我一起往下瞧瞧吧。 今年暑假,我早早地就完成了作業(yè),每天無所事事,游手好閑,過了幾天媽媽出差回來,抱著一個(gè)看起來非常沉重的箱子,我伸頭一看,原來是幾本“營(yíng)養(yǎng)品”呀,我邊拿出來邊數(shù)本數(shù):《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)閱讀集》……看著這些花花綠綠的封面,我拿好奇的念想就油然而生。捧著這些書,就像手里捧著個(gè)寶似的,生怕它磕著碰著了!進(jìn)到我的臥室,“砰—”一聲關(guān)上了門,躺倒床上津津有味地看著!我看得天昏地暗,不知道吃飯不知道時(shí)間,連月亮姐姐來叫我睡覺了,我都不清楚,簡(jiǎn)直到了如醉如癡的境界了…… 媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向,丟三落四的樣子,怕我成了“書癡”,于是,媽媽給我施了一計(jì),讓我參加夏令營(yíng)!鞍?夏令營(yíng)?!”
我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!“什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴(yán)厲說:“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成“書呆子”呀!”聽到這里,我愣住了。轉(zhuǎn)而又想,媽媽有千條計(jì),我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時(shí),媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動(dòng)作!扳彙彙眿寢尩'手機(jī)響了,我心里暗喜,她走出去接電話,趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會(huì)感到寂寞的。
把我送上車,我拿出書來專心致志的看著,可車內(nèi)卻是熱火朝天,但我只管看書,連吃東西都在看,還讓老師給批評(píng)了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書來了。 第二天早上一起來,洗漱完畢,吃好早點(diǎn),我們又開始了新的旅途,到了第一個(gè)景點(diǎn),我腦子一熱,想到這個(gè)景點(diǎn)我在書上看到過,然后便把在書上學(xué)到的知識(shí),開始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的甚至說你是不是想把導(dǎo)游給炒魷魚了啊!聽到這里,我便不好意思了,其實(shí),這全都是我那些“營(yíng)養(yǎng)品”的功勞!
翻開書本:“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”。的確,對(duì)于我們而言書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識(shí)的海洋;書是一米陽(yáng)光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書就是我的命,沒有了書,就像沒有了命,書!真是我的良師益友!我生活的必需品。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
人類文明的進(jìn)步,數(shù)字時(shí)代的到來,那個(gè)墨香古卷的季節(jié),仿佛早已成為淡淡的疏影,荒蕪在快餐式的“淺閱讀”的現(xiàn)代社會(huì)中。當(dāng)人們手持青春小說,海子的眼淚仿佛成為他們炫耀自己“博學(xué)”的家珍,書籍的靈魂,被巨大的商業(yè)浪潮湮沒在泛黃的紙上,于是,余秋雨老師提出:現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)讀書,讀智慧之書。
作為一個(gè)從小與書為伴的現(xiàn)代中學(xué)生,我深深地?zé)釔壑喿x。書,能與我產(chǎn)生共鳴,是我自親近的知音,是我精神的導(dǎo)師。讀書,是在靈動(dòng)的字里行間里聆聽來自作者的敘說,是在芬芳的書頁(yè)中汲取精神的養(yǎng)料,是在一本本的名著里領(lǐng)悟人類文明的進(jìn)步。書,是精神的食糧,是靈魂的營(yíng)養(yǎng)液,是生命的延伸……從三歲那年書,我捧起了《格林童話》,七歲那年,我著迷于《十萬個(gè)為什么》,再后來,我津津有味地閱讀世界各地的名著。書,一直伴在我成長(zhǎng)的左右。
有一本書——泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,它陪伴了我五個(gè)春華秋實(shí)。
“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而流淚,那么你也將錯(cuò)過群星的璀璨”,這一句話,一直啟示著我:東隅已逝,桑榆非晚。那是我十一歲那年我因發(fā)高燒錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)很難得的作文競(jìng)賽,心存遺憾的我,萎靡不振,總覺得自己錯(cuò)過了那么好的機(jī)會(huì),就是失去了很多很多。一次放學(xué)后,老師把我叫去,她送了我一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,它那深刻的語言告訴了我:學(xué)會(huì)再錯(cuò)過的悔恨中拭去淚水,上帝會(huì)犒賞為未來而活者,時(shí)光不會(huì)倒流,錯(cuò)過和失去已成定局,活在希望的搖籃里比身在錯(cuò)過的泥譚里更令人心安。于是,我堅(jiān)定地向未來走去。
天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過!碧└?duì)枺@位洋溢著反殖民主義、熱愛祖國(guó)的反帝愛國(guó)詩(shī)人,用手中的筆書寫出一篇篇發(fā)人深省的充滿哲學(xué)智慧的文章,影響一代一代的印度人民為民族解放而不懈地?fù)]灑汗與血;毅然投身于民族解放事業(yè)中去,用行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值。這啟示著我:天下興亡,匹夫有責(zé)。作為社會(huì)的`希望,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起民族復(fù)興責(zé)任。人應(yīng)當(dāng)有所作為,即使不被人所歌頌,也應(yīng)奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó)。不求榮耀回報(bào),無私奉獻(xiàn),擁有一種高貴的社會(huì)責(zé)任感,默默付出,只為問心無愧!讓人生價(jià)值在有限的生命中無限地延伸……
如果把所有的錯(cuò)誤關(guān)在門外,那么真理也要被關(guān)在門外!笔前。胬碓谥囌`的鴻溝里靜靜淌過。這句話一直啟示著我:不要畏懼于犯錯(cuò)誤,應(yīng)在錯(cuò)誤中找原因,只有在不斷嘗試失敗后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能有所收獲。如同馬云說:“成功的優(yōu)越感可能會(huì)使你失敗,但是在失敗后不斷尋找原因,你可能會(huì)成功!庇谑,我這個(gè)英語口語方面的差生,不畏懼因?yàn)榘l(fā)音錯(cuò)誤而受到別人的哂笑,在一次又一次大聲的練習(xí)中逐漸糾正錯(cuò)誤,如今講得一口流利的英語。
泰戈?duì)枺@位包含對(duì)哲學(xué)深刻見解的詩(shī)人,用《飛鳥集》啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪,《飛鳥集》陪伴著我走過花開花落,走過云卷云舒,走過物是人非,在輕踏紅塵的路上,不斷領(lǐng)略文學(xué)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我愛讀書。我讀書,我快樂!讀書,使我正視人生,讀書,使我不斷成長(zhǎng)!朋友們,多讀好書吧,讓滿肚的墨水,揮灑出精彩的生命之圖!讓書籍滋養(yǎng)我們的靈魂,讓人性與社會(huì)不再如秋日般荒蕪!
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
在我一兩歲的時(shí)候,媽媽就跟我買來了拼音字母圖書,一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說是我最初的'啟蒙老師了,我也開始了在讀書中成長(zhǎng)之路。
慢慢的喔長(zhǎng)大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學(xué)算術(shù),背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導(dǎo)下,我開始做數(shù)學(xué)題了,作業(yè)多的時(shí)候,我便有點(diǎn)煩了,想著要是能少一點(diǎn)該多好。
有了啟蒙基礎(chǔ),在我六歲的時(shí)候,媽媽就送我去念小學(xué)了,接受正規(guī)的教育。在小學(xué),我認(rèn)識(shí)了和我一樣的小伙伴,和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲。
我很喜歡自己的新課本,里面有很多豐富的知識(shí),可以讓我,還有千千萬萬的小孩子,在讀書中慢慢的成長(zhǎng)。
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