我的拿手好戲作文[集合14篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文 篇1
你知道我的拿手好戲是什么嗎?我會(huì)的可多了:打乒乓球、騎自行車、跆拳道……但是我最拿手的還是畫畫啦!某一個(gè)周末,是表弟的生日,我和媽媽來到表弟家,為他慶祝生日。表弟告訴我:“今天書畫協(xié)會(huì)在廣場(chǎng)舉辦書畫展,這是個(gè)難得的機(jī)會(huì),表哥,你一定要參加呀,準(zhǔn)能得到好名次!”帶著表弟的期盼,我們倆一起去了廣場(chǎng)。來到廣場(chǎng),我看到一排排畫桌上坐滿了人,而且他們年紀(jì)都比我大,我不由地打起了退堂鼓,準(zhǔn)備回家。 “不,表哥,你一定要參加。該出手時(shí)就出手!”聽了表弟的話,我頹廢的精神立馬振作起來,我理了理頭發(fā),便大踏步地走進(jìn)了作畫區(qū)。
監(jiān)考老師剛宣布完比賽應(yīng)注意的'事項(xiàng),大家就開始全神貫注地作畫。我得心應(yīng)手地圈、點(diǎn)、勾、畫,不一會(huì)兒就交了畫作。第二天,成績(jī)名單張榜公布了。當(dāng)看到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,血液一下子沸騰了。我緊緊地?fù)е淼,哭了……我知道,這次的成功,離不開表弟對(duì)我的信任,對(duì)我的鼓勵(lì),我很感動(dòng)。
還有一次,學(xué)校舉行畫畫比賽,全校同學(xué)可以自由報(bào)名參加,我也報(bào)了名。在300多幅作品中,我的作品脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng),我高興不已。
你們現(xiàn)在該知道,為什么我說畫畫是我的拿手好戲了吧!這就是我的特長(zhǎng)——畫畫,我希望我能在自己的畫畫生涯中,更上一層樓!
我的拿手好戲作文 篇2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是煎牛排,有的是做奶茶,有的是炒菜,我的獨(dú)門絕技也跟食物有關(guān)系,那就是烤串。
不要以為烤串很容易,其實(shí)也是一種學(xué)問呢,首先要考慮它的熟度還有撒調(diào)料的料,其次還要考慮怎么才能做得更香更入味,因?yàn)槲页33钥敬,不知什么時(shí)候我也會(huì)做了。
記得那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我們一家人去了一個(gè)可以烤串的'公園,在那里我們搭起帳篷支好烤串架,準(zhǔn)備吃午餐,可是期間爸爸突然不舒服,做不了烤串,媽媽也不會(huì),這可怎么辦?我對(duì)他們說:我可以做烤串呀,放心吧,我可是烤串達(dá)人。爸爸和媽媽同意了。
我開始熟練地拿起烤串,調(diào)好支架的溫度,開始工作了。只見我一手拿著烤串,一手拿著扇子,先把烤串放在支架上一邊扇一邊烤,開始倒上了油,只聽噼里啪啦的聲音,我將烤串翻來覆去烤。是時(shí)候了,我撒了一些孜然和辣椒粉,又是噼里啪啦的響聲,因?yàn)榛饎?shì)有點(diǎn)大,我趕緊把支架的溫度調(diào)成了小火,又趕快拿扇子扇滅,我滿頭大汗,時(shí)不時(shí)也拿扇子扇,過了一會(huì)兒,終于做好了,我將烤串放在盤子里端給了爸爸媽媽,還有妹妹,爸爸和媽媽一邊吃一邊說著:真好吃,你可真是天生的烤串達(dá)人呢。妹妹也在旁邊附和著,我笑了笑也開始吃起自己的烤串兒,又嫩又香。太棒了,我又進(jìn)步了,不過也不能太驕傲,繼續(xù)加油,我心里想著。
從這件事我明白了:做任何一件事都要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定還要繼續(xù)修煉做烤串。
我的拿手好戲作文 篇3
“唉,電腦又壞了!”爸爸望著開不了機(jī)的電腦說道,“還得花錢找人來修。”“我會(huì)裝系統(tǒng)!”我轉(zhuǎn)過頭來看著爸爸。爸爸一臉驚奇地看著我:“那么你給裝一個(gè)系統(tǒng)試試吧!”我拿起U盤,大踏步走過去,插進(jìn)電腦。隨著我的一頓爸爸看不懂的操作,新系統(tǒng)裝好了,令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指,贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統(tǒng)。
要說我是怎么會(huì)在電腦崩潰的情況下裝系統(tǒng),這還得從我們家電腦的一次故障叫人來修說起。記得當(dāng)時(shí)電腦一打開就藍(lán)屏,爸爸和我又對(duì)電腦的奧秘懵懂無知,所以只好叫人來修。在修的過程中,爸爸好似對(duì)電腦系統(tǒng)的知識(shí)不感興趣,到一邊玩手機(jī)去了?晌覍(duì)這未知的知識(shí)感興趣得很,便津津有味地觀看著這個(gè)師傅的操作。發(fā)現(xiàn)有一些不懂的,我就直接問裝系統(tǒng)那個(gè)師傅。隨著時(shí)間的流淌,電腦修好了,我也同時(shí)懂得了一項(xiàng)新本領(lǐng):安裝電腦系統(tǒng)。
光懂得不行,還需要實(shí)踐來鞏固。我一直都想擁有一個(gè)U盤,用來存放一些資料,而這次實(shí)踐直接成為了我最給力的.理由。在我一而再、再而三的央求下,一個(gè)16G的U盤終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤安裝了pE系統(tǒng),然后把電腦的文件備份了。最后,我特意制造了一個(gè)謊言:從網(wǎng)上下載了一個(gè)不會(huì)對(duì)電腦有所傷害,但是會(huì)導(dǎo)致開機(jī)藍(lán)屏,無法進(jìn)入系統(tǒng)的一個(gè)小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料,爸爸果然“上鉤”了,就發(fā)生了開頭的事件。
通過這次實(shí)踐,安裝電腦系統(tǒng)便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇4
從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個(gè)味道,于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。
放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門廚房,興高采烈地對(duì)媽媽說:“媽媽,我要學(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火,轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我,“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯!薄澳氵小,不能做這么危險(xiǎn)的事情!”“我不要,我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴,大聲說到!安恍小薄液蛬寢尃(zhēng)執(zhí)了許久,最后我媽說不過我,只好無奈地答應(yīng)了我。
我穿好圍裙,帶好手套,就準(zhǔn)備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個(gè)步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動(dòng),不一會(huì)兒雞蛋就打好了?赐旰笪夷康煽诖,決定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡(jiǎn)單的,就這樣第一關(guān)過了。
第二關(guān)控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。
有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會(huì)做飯?”“那是!”說著我就進(jìn)了廚房,姨媽也跟著進(jìn)來,說:“不錯(cuò)嘛,挺熟練的!蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來,隨后姨媽沖我笑笑說:“做的真好吃!”最后自然迎來的'就是滔滔不絕的夸贊。
而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。
就因?yàn)橛掠趪L試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會(huì)有回報(bào)的。
我的拿手好戲作文 篇5
每個(gè)人都有自己拿手好戲。比如:跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個(gè)人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當(dāng)然就是做飯了。
做飯這個(gè)事情,可是我的強(qiáng)項(xiàng)。是我三年來,我媽媽每天教我做一道菜,日積月累攢下來的經(jīng)驗(yàn)形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!
有一次,爸爸媽媽去上班,我一個(gè)人在家中。我看著墻上的時(shí)鐘!岸家呀(jīng)12點(diǎn)了,爸爸媽媽怎么還沒有回來?”我自言自語的說道。我的肚子在“咕嚕咕!钡亟兄。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。
我決定我自己來做飯。我打開冰箱,沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒瓜果蔬菜,只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先,我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打開了燃?xì)鉅t,把鍋放在了上面。然后,把那些活蹦亂跳的蝦一個(gè)個(gè)的'放進(jìn)了油鍋里。一個(gè)個(gè)蝦在鍋里面活蹦亂跳,我用了很大的力氣把鍋蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在了鍋上面,然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進(jìn)了油鍋里!鞍,好香!快要炒糊啦!快來點(diǎn)水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中,火苗突然串了起來。之后,我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點(diǎn)睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!白菜炒蝦做好了!蔽叶松狭孙堊。這時(shí),爸爸媽媽回來了,他們聞了聞屋里的味道說道:“怎么這么香!”
我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦,我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道:“太真好吃了。”我開心極了。
我的拿手好戲作文 篇6
要問我的拿手好戲是什么,那是非舞蹈莫屬了。
我從小就喜歡舞蹈,從四歲起,就正式開始練習(xí)舞蹈,到現(xiàn)在,我已經(jīng)練習(xí)八年了。
去年元旦,我們班要開聯(lián)歡會(huì)。一下課,我就找到主持人說:“我要跳舞蹈《九兒》!笨粗鞒秩税压(jié)目記下來,我才離開。
很快,就到了元旦那天。我剛換完舞蹈鞋,就輪到我上場(chǎng)了。我踩著圓場(chǎng)步走上舞臺(tái),擺好姿勢(shì),播放音樂。從音樂響起的那一刻,我便默默的在心里數(shù)著拍子,等過了一會(huì)兒,我便不再數(shù)拍子了,跟著音樂,跟著感覺跳舞。下腰、劈叉、踢后腿……所有動(dòng)作都一氣呵成、行云流水,每個(gè)動(dòng)作之間都沒有一點(diǎn)縫隙。整個(gè)音樂被所有舞蹈動(dòng)作占滿,但卻并不顯得擁擠。我感覺我就是九兒,周圍都是茂密的高粱地,我感受著九兒所蘊(yùn)含的情感:對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)日本鬼子的痛恨,喪失女兒的悲傷,日本鬼子同歸于盡的決絕……我把我自己的感情融入到舞蹈和音樂中,把作品表現(xiàn)得淋漓盡致。臺(tái)下的'老師和同學(xué)都看呆了,教室里只有音樂在回響,只有舞蹈在蕩漾。
我一曲跳完,擺好動(dòng)作,定了格,才向臺(tái)下鞠躬。過了一會(huì)兒,班里突然爆發(fā)出震耳欲聾的鼓掌聲,并持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我這才走下舞臺(tái),同學(xué)們都圍了過來,紛紛夸獎(jiǎng)道:“你表演得太好了!”“這都需要下多大的功夫才能表演到這樣,你太厲害了!”……同學(xué)們紛紛沖我豎起大拇指,我沖著他們微笑感謝,心里別提多自豪了。
從那時(shí)起,我跳舞總會(huì)把感情融入進(jìn)去,并查找與音樂舞蹈相關(guān)的資料來學(xué)習(xí),這也讓我的舞藝越發(fā)精湛!
我的拿手好戲作文 篇7
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)做的事情,但每個(gè)人擅長(zhǎng)做的事情都不同,有的擅長(zhǎng)打籃球,有的擅長(zhǎng)彈鋼琴,還有的擅長(zhǎng)跳舞。但每個(gè)人的本領(lǐng)都是一天一天學(xué)會(huì)的,下面就說說我的.拿手好戲吧!
我第一次接觸圍棋,是因?yàn)槲铱戳艘徊侩娨晞 镀寤辍。就是這部電視劇讓我知道了什么是圍棋。當(dāng)我看到電視劇里面成功定段的畫面時(shí),我心里燃起一股斗志,這股斗志讓我喜歡上了下圍棋。
我喜歡上下圍棋的那一剎那,我就把我的課余時(shí)間全部安排成學(xué)下圍棋。我周末每天早上六點(diǎn)鐘起床打譜,八點(diǎn)上圍棋課,其他時(shí)間我都在看一些關(guān)于圍棋的比賽和書,增加下圍棋的實(shí)戰(zhàn)性,時(shí)不時(shí)還和圍棋老師下一盤。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的圍棋水平越來越高,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。這時(shí)的我已經(jīng)可以去定段了。圍棋的最高水準(zhǔn)就是定段,只有定上段才能得到別人的認(rèn)可。恰好再下一個(gè)月就有一場(chǎng)定段賽。為了這場(chǎng)比賽,我開始認(rèn)真?zhèn)滟悺?/p>
一個(gè)月的時(shí)間嗖地一聲就過去了,我來到了定段賽現(xiàn)場(chǎng),這里匯聚了全國(guó)兩千位定段學(xué)員,但最終只有二十人可以定段成功。
在我的努力下我成功進(jìn)入了總決賽。比賽開始了,雙方一開始都占了自己圍的場(chǎng)地,目數(shù)都差不多,就要看看誰官子打得好了。我信心十足,因?yàn)槲乙婚_始就預(yù)料到會(huì)這樣,所以我提前把棋都連在了一起。正當(dāng)我以為要贏了時(shí),對(duì)手找到了突破口,瞬間把我的陣行打亂了。我并不慌張,認(rèn)真地找著翻盤的機(jī)會(huì),我找到了,下在這里足以讓我反敗為勝,我把子下在了這里,對(duì)方都不知如何下手,就這樣我成功贏得了比賽,并定上了段。
定上了段后我的定力得到了大家的認(rèn)可,但我并沒有嬌傲,而是更認(rèn)真的學(xué)習(xí)圍棋,爭(zhēng)取更上一層樓。
我的拿手好戲作文 篇8
我最擅長(zhǎng)的就是寫字了,我寫的字不僅好看還寫得快,所以我經(jīng)常和班里的同學(xué)比誰寫的又快又好,我覺得我已經(jīng)贏遍天下無敵手了。
今天陽光明媚,我又準(zhǔn)備好和別人比賽了,這次的比賽對(duì)手是我的同桌——曹旭堯。他被號(hào)稱為全班寫字最快的一個(gè),可我不信,要不是我看不清黑板,他怎么可能是第一個(gè)。所以今天,我要來挑戰(zhàn)他。
在課間,我們準(zhǔn)備比賽了,是在語文書上抄課文。我拿出一只很好用且滿油的中性筆,整理好紙張,調(diào)整好凳子的位置,開始急切的等待比賽開始。但還是心里感覺有點(diǎn)懸,畢竟是和全班寫字最快的比,如果輸了,不就鬧了一個(gè)大笑話嗎?算了,拼一把吧,反正輸了他也不會(huì)把我怎么樣。
曹旭堯同學(xué)很安靜,慢慢地拿出他最常用的鋼筆,靜靜地坐著,好像一種心不在焉的狀態(tài),我想他可能覺得跟我比就是輕而易舉。剛好我可以利用他輕敵的想法巧妙取勝。
比賽開始了,我坐好,很快就入了狀態(tài),可曹旭堯呢?他還是一副心不在焉的表情,一雙眼睛悠閑的看看書,看看本,但他的手也飛快地寫著。我也注意到了他的速度,也開始奮筆疾書,沉浸在自己的思想里,寫的時(shí)候就像聽著音樂,遇到簡(jiǎn)單的字就像在聽優(yōu)美而緩慢的`音樂,遇到難寫的字就像在聽搖滾音樂,給人一種興奮激動(dòng)的感覺。就在這時(shí)曹旭堯開始發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫的快了許多,他已經(jīng)落了我一大節(jié)了,他也開始重視起我了,可這時(shí)已經(jīng)晚了,我只剩下最后一個(gè)字了,這時(shí)上課鈴響了,正巧我也寫完了。
這次我贏了,他是因?yàn)樗妮p敵,這讓我險(xiǎn)勝。通過這次比賽也讓我明白了高手有很多,不能輕敵自大。
我的拿手好戲作文 篇9
每個(gè)人都有自己的愛好,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡拼圖,還有的人喜歡畫畫,然而我最喜歡折紙。
折紙,顧名思義就是把紙折成各式各樣有趣的物品,使一張平凡的紙變成惹人喜愛的玩具。折紙并不難,可是要折好并不簡(jiǎn)單。今天我就教大家怎么折灰姑娘的水晶鞋吧!
折一只水晶鞋需要兩張相同的正方形折紙,首先,我們折鞋的前半部分。先把第一張紙對(duì)角相折,變成一個(gè)三角形。接著把它們的兩個(gè)底角向上折,又變回成一個(gè)正方形。再把它翻到背面,將正方形的對(duì)角向中間的折痕對(duì)折后翻開,變成了一個(gè)六邊形。然后將對(duì)稱軸上的一角向上一窩。最后把后面的兩個(gè)小三角相互交叉,塞進(jìn)去,鞋的`前半部分就做好了。折水晶鞋后半部分,先沿著對(duì)角線折兩次,接著翻過折紙,沿著豎中軸線將兩個(gè)底角對(duì)折,然后做出鞋的后跟,最后把它和鞋頭相接。一雙小巧玲瓏的折紙水晶鞋就做好了。
別看我說的很容易,可是一做起來便會(huì)遇到許許多多的挫折。我是從手機(jī)視頻上學(xué)到的?赐甑谝槐橐曨l的時(shí)候,我一頭霧水,根本不知道視頻講了些什么。我只好再看了兩遍,這回我弄清楚了一些。等到放第四遍視頻的時(shí)候,我一邊看視頻,一邊跟著疊。不清楚的地方再倒進(jìn)一下視頻,跟不上了,就按一下暫停。終于,我跟著視頻,反復(fù)了五六遍后,才折好一只水晶鞋。
通過折紙我明白了:做任何事情都要有耐心,不能急于求成;還要細(xì)心觀察,不能粗心大意,一眼掃過,這樣才能獲得成功。
我的拿手好戲作文 篇10
從小我最愛吃番茄炒雞蛋,經(jīng)?磱寢尦床,我也學(xué)個(gè)差不多。今天,我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。
中午,我從冰箱里取出三個(gè)雞蛋,在桌子上輕輕敲了敲。接著,把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里,用手在裂縫處輕輕一掰,光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進(jìn)了碗里,打到第三個(gè)蛋時(shí),一些破碎的蛋殼掉進(jìn)了碗里,害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來。我拿著一雙筷子,反反復(fù)復(fù)地?cái)嚢,不一?huì)兒,雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。
接下來要切番茄,我拿出新鮮的番茄,洗干凈,用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來,切著切著,我哼起了歡快的小曲,“哎喲!”一不小心,菜刀碰到了指尖,好險(xiǎn)啊!我再也不敢大意了。
準(zhǔn)備工作做好后,我把鍋端上煤氣灶,擰開了煤氣灶開關(guān),火苗“呼呼”地添著鍋底,我急忙向鍋里倒了點(diǎn)油,誰知,鍋里還有點(diǎn)水,“刺刺刺!”油在鍋里不停地往外濺,嚇得我急忙往旁邊躲,看到鍋里冒出的縷縷青煙,我咬咬牙,走過去伸手把雞蛋倒入鍋里,只聽“滋啦!”一聲,好像奏樂一樣,沒過幾秒鐘,雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡,我一手扶鍋,一手拿鏟子,不停地翻炒,隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里,我學(xué)著媽媽的樣子,左翻一下,右翻一下,最后加點(diǎn)鹽和糖,均勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了,紅黃綠相間,令人垂涎三尺,我迫不及待地嘗了一口,啊!真好吃!連媽媽都贊不絕口,吃著自己親手做的菜,心里美滋滋的`。
不錯(cuò)吧,我的拿手菜——番茄炒雞蛋,告訴你一個(gè)秘密:等我長(zhǎng)大了,我要成為廚師!
我的拿手好戲作文 篇11
說起包餃子,那我可就來勁了,包餃子可是我的拿手好戲。
每當(dāng)我看見媽媽包餃子時(shí)的樣子,我就十分羨慕,所以決定學(xué)包餃子。先拿起一片搟好的皮,將餡放進(jìn)餃子皮中,包起來就好了。通過我努力的聯(lián)系,終于學(xué)會(huì)了包餃子。
一次團(tuán)圓飯上,爸爸媽媽都在為吃什么而苦惱,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),說道:“吃餃子吧,終于到了我大顯身手的時(shí)候了!”我走到廚房,對(duì)媽媽說:“你搟餃子皮我包,速戰(zhàn)速?zèng)Q!”“好的!”媽媽回答道。只見媽媽從袋子里倒出大量面粉,用碗接了少許水,少量多次的將水倒入面粉中,邊倒水,邊揉捏,好像在玩面團(tuán)。不一會(huì)兒,面和好了,就要開始搟面皮了。媽媽先將面搓成長(zhǎng)條,再把它分成一小塊一小塊的。然后將小塊的面團(tuán)搟成圓圓的薄皮,就好了。媽媽搟面皮時(shí)從不怠慢,手速如閃電一般,“噔噔”一個(gè)就搟完了。媽媽做好了先前的工作,后面的結(jié)尾也就由我來完成。我拿起餃子皮,放進(jìn)自己的手中,用勺子挖了一勺肉餡,放進(jìn)餃子皮中,手一捏,第一個(gè)餃子就完美地包好了,看著他又大又圓,心里情不自禁的開心了起來。我高高興興的開始包第二個(gè),心里想:要不我來試一下包花樣餃子吧!我還是像剛剛一樣,先將餡料放入餃子皮中,但這次可不是直接捏住了。我將餃子皮的兩個(gè)半圓先重疊起來,再卷,然后捏住兩頭,這樣,一個(gè)花樣餃子就包好了。我小心翼翼的放進(jìn)托盤中。眾多餃子中唯一一個(gè)花樣餃子,就如同夜空中最閃耀的.那顆星。媽媽看見了,連連夸我包的好。看著那個(gè)餃子,仿佛全世界都在為我鼓掌,那個(gè)像糖果但又不是糖果的餃子十分美麗,中間的糖果心又大又圓,煮完后,在燈光的照耀下顯得十透亮。
通過這次包餃子,證實(shí)了我的拿手好戲:包餃子。
我的拿手好戲作文 篇12
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的一個(gè)拿手好戲,比如唱歌,釣魚,剪紙,游泳,挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。
我先教大家一個(gè)我的拿手菜,那就是番茄炒雞蛋。我們?cè)谇械臅r(shí)候,最好把它切成一小塊一小塊的,這樣方便將汁炒出來。我們?cè)阱伬锏谷胍恍┯停缓笪覀兇驇讉(gè)雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后,再將雞蛋倒入鍋里,用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番,記住,別把雞蛋做成煎蛋了,再放點(diǎn)鹽,最后放入事先切好的番茄。當(dāng)然,你也可以再加點(diǎn)糖或者番茄醬,讓雞蛋更加入味,炒好后就可以出鍋了。
下一個(gè)我教大家一個(gè)特別好吃的菜,那就是可樂雞翅,我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀,方便一會(huì)兒入味。做可樂雞翅這道菜,我們需要的油有點(diǎn)多。在這之前,我們先把姜和蒜切好,再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜,炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎,煎至兩面金黃,那金燦燦的樣子,讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂,煮上一個(gè)小時(shí),煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂雞翅,飄香四溢,讓人食欲大開!
最后再教大家一個(gè)特別簡(jiǎn)單的菜,這是一道素食菜,畢竟我們要做到營(yíng)養(yǎng)均衡嘛,它吃起來也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜,再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油,油熱后放入調(diào)料和準(zhǔn)備好的.姜蒜,最后放入空心菜炒一會(huì)兒,入味后可以看到空心菜也變得綠油油的,這時(shí)候就可以出鍋啦!
炒菜就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文 篇13
我的拿手好戲是播音與主持,它陪我走過了一個(gè)年頭,見證了我的蛻變,也記載了我的喜怒哀樂。
每次一想到要去練習(xí),我的心里就特別興奮,感覺心都要跳出來了似的。
一節(jié)課上完后,我都會(huì)有很大的收獲。面對(duì)收獲,我就會(huì)想起曾經(jīng)我勤學(xué)苦練的情形。一次去試課的時(shí)候,剛準(zhǔn)備開始朗誦,卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅,全身發(fā)麻,恨不得馬上離開。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅,我才開始讀。
有時(shí)練到嗓子疼得不得了,有時(shí)讀錯(cuò)音,有時(shí)會(huì)破音…………經(jīng)過我刻苦訓(xùn)練,我對(duì)播音主持的喜愛與日俱增,甚至對(duì)《快樂大本營(yíng)》之類的真人秀節(jié)目情有獨(dú)鐘,主持人的口語表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力都能牽動(dòng)我的心魂。
今年六一兒童節(jié),我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經(jīng)過多次排練之后,我就在要上臺(tái)那一刻,我的`老師走過來對(duì)我說:“劉柯辰同學(xué),你一定要記住,站在臺(tái)上,形象要好,腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下,我自信地走上了臺(tái),每次下來,老師都會(huì)細(xì)心地和我一起練下個(gè)節(jié)目的臺(tái)詞。觀眾都在前邊看演出,而我卻在他們后面練習(xí)。演出結(jié)束后,有很多觀眾都在夸我,這時(shí),我感覺自己是全場(chǎng)最亮的星!
通過這次主持,我更加自信了。我相信,我以后會(huì)更好的!
我的拿手好戲作文 篇14
每當(dāng)我看見自己書架上的大大小小五顏六色的魔方時(shí),我便不禁回憶起之前練魔方時(shí)無比艱苦的日子,沒錯(cuò),我的拿手好戲就是轉(zhuǎn)魔方。
在我五六歲的時(shí)候看見哥哥拿著一個(gè)三階魔方在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,玩得得心應(yīng)手,不一會(huì)兒就把顏色雜亂的`魔方還原好了,看著哥哥轉(zhuǎn)魔方時(shí)的樣子,我心想轉(zhuǎn)魔方好帥呀,我也要學(xué)轉(zhuǎn)魔方,于是我便請(qǐng)求哥哥教我轉(zhuǎn)魔方。
一開始,我耐心地聽著哥哥一步一步的教學(xué),不久之后,我在哥哥的幫助下,把魔方還原了,我高興極了,可是哥哥卻說你只不過是在我的幫助下完成了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己還原,聽了哥哥的話,我只好繼續(xù)練習(xí)起來。就這樣日復(fù)一日之后,年復(fù)一年,我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方,而且不止是三階,我還會(huì)轉(zhuǎn)4、5、6階級(jí)的魔方呢!
有一次,同學(xué)來我家玩,我便自豪地把我的拿手好戲告訴他們,他們見我這么自信,于是把我的三階魔方給我,叫我把它還原,直接我把它左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),一分鐘過去了,一個(gè)完整的魔方展現(xiàn)在他們面前,他們羨慕地鼓起了掌,又丟給我4、5、6階的魔方,說:“我就不信你這么厲害!”“小菜一碟而已!”我自豪地說。十幾分鐘過去了,這幾個(gè)魔方也被我陸續(xù)地還原,他們佩服得五體投地,突然有個(gè)同學(xué)把打亂的六階魔方遞給我說:“來,再還原一次!闭f完,她笑著和其他同學(xué)說起了悄悄話,我飛快地轉(zhuǎn)了起來,卻發(fā)現(xiàn)怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不好,他們都笑得前仰后合,對(duì)我解釋道:“這魔方已經(jīng)被我們重新組裝過了,不可能轉(zhuǎn)好的!蔽冶慌每扌Σ坏,生氣地把魔方扔回給她。
魔方讓我收獲了快樂,這就是我的拿手好戲。
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