成長的作文7篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候,我就要坐在中學(xué)的教室里上課了,想到這里,不覺感慨萬千。
小的`時(shí)候,總盼望自己長大,心想,長大了就自由了,和伙伴在一起,想怎么玩就怎么玩,想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候,不再受大人們的約束;長大了,就會(huì)掙錢了,到了超市喜歡什么就買什么,而不是買什么都要經(jīng)過爸爸媽媽的批準(zhǔn)了;長大了就離開學(xué)校,再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天,當(dāng)我即將告別小學(xué),告別我的小學(xué)老師,也告別我的童年的時(shí)候,我忽然覺的我以前的想法是多么幼稚回想起來,童年的時(shí)光是多么愉快。春天來了,我和伙伴們到公園里捉迷藏,夏天來了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來了,我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄,冬天來了,我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是,再有八個(gè)月的時(shí)間,我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園,我長大了,我將成為一個(gè)中學(xué)生了,我為我的成長喝彩。
我期待中學(xué)時(shí)光的來臨,但我將要更加珍惜現(xiàn)在,在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里,我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩,讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。
成長的作文 篇2
四年級的時(shí)候,我的英語成績一直不錯(cuò),所以我覺得英語很簡單。漸漸地,我開始不認(rèn)真聽課了,覺得老師講得太簡單。期中英語試卷發(fā)下來后,我愣住了,我才考了89分!外面的小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在笑話我,同學(xué)們的張張笑臉也好像在嘲笑我往日的驕傲,不爭氣的眼淚流了下來,有幾顆掉在我的嘴里,淚水是苦澀的,而我卻悟出了一個(gè)道理:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”
成長里不僅有甜蜜的笑語還有苦澀的'淚珠,那次,我悟出了成長的秘密。
成長的作文 篇3
陳詩柔
伴著明媚的陽光,踏著整齊的步伐,坐著舒適的大巴,吸著新鮮的空氣,南京寧海中學(xué)初二年級迎來了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長”,目的是讓我們知道:作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。
這次活動(dòng)大家都收獲都很大,最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子,向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘,火紅的太陽高高掛在天空中,把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘,四周的樹低著頭,寂靜的沒有一點(diǎn)聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯,大家都豎起耳朵,睜大眼睛,認(rèn)真仔細(xì)的.聽著老師的講解。 老師一聲令下,大家一齊跳入田里,開始了尋找紅薯的任務(wù),但紅薯在和我們捉迷藏,怎么也聽不到。突然,有一位同學(xué)跳了起來,高舉手上的紅薯,大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄,又努力鏟了好幾下,頂上的泥土綻開了裂縫,扒開松動(dòng)的干土地,第一個(gè)紅薯露出了頭,望著紅紅的小腦袋,像在對我說:“快把我拉出來吧”,我心里別提多高興了!小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土,整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來了,我雙手捧住紅薯使勁的搖,越來越松了,最后拎起紅薯藤往上一拉,一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來了,仔細(xì)一看,呵呵!下面還有一條小尾巴呢!我興奮地得意了好一陣,喘了好幾口粗氣,覺得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象,不時(shí)傳來同學(xué)們歡樂的笑聲,大家都忙得不亦樂乎。隨著老師一聲哨響,活動(dòng)結(jié)束了,大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起,紅薯鋪成了紅色的一大片呢! 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家非常疲憊,卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長了我們的知識,開闊了我們的眼界,同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心,鍛煉了我們的意志,我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng),才能體驗(yàn)收獲和快樂。
成長的作文 篇4
今天是感恩節(jié),坐在書桌前,面對窗外的一片蕭瑟,我想寫下一篇溫暖的。我想:感恩節(jié)最美好的一點(diǎn)就是在陰冷的冬日,讓我記取生命中的溫暖與感動(dòng),讓每一次感動(dòng)都變成感恩,猶如人生路上的四季,伴我成長。
感恩父母,你們的愛,猶如溫暖的春。
“豈無寸草心,珍重三春暉”。清代詩人蔣士銓在《遠(yuǎn)游》中,借小草報(bào)春暉,烏雛反哺表達(dá)游子思親的感情。小草有報(bào)春之心,烏雛有反哺之情,何況是人呢?
我的媽媽很喜歡看周星馳的電影《大話西游》,看了一遍又一遍,越來越變得像里面的“唐僧”,隨時(shí)在我耳邊念叨:“不要去買飲料喝,個(gè)子長不高……午飯要記得多吃點(diǎn),要不然下午就餓昏了……放學(xué)后按時(shí)回家,不要跑到小賣部東看西看……”但是,她會(huì)在我上學(xué)前,默默把榨好的果汁放在我書包里;會(huì)偷偷在文具盒里給我塞入一些零花錢。
我的爸爸喜歡看《福爾摩斯探案集》,我家書架上有整套的小說。我覺得他也變得像福爾摩斯一樣,富有敏銳的觀察力和“破案”能力。每當(dāng)我偷偷拿出手機(jī),借著查閱資料的理由玩游戲時(shí),我爸就會(huì)如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前!啊……啊,說起來都很可怕!但是,自從跟游戲絕緣之后,我“被迫”愛上了閱讀,以前想都不敢想的古典名著,現(xiàn)在也看得津津有味。
感謝師恩,你們的'愛,猶如火熱的夏。
“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。清代鄭板橋的《新竹》寫出了新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。作為學(xué)生,要銘記老師的扶持教導(dǎo)之恩。
我的語文老師是一位深受學(xué)生喜愛的老師!他的課堂充滿激情,課文中的人物都被他講得活靈活現(xiàn),就像出現(xiàn)在我們教室里一樣。但是,他的課堂也很“可怕”!我們必須全神貫注,一點(diǎn)兒也不敢走神。老師有一雙火眼金睛,哪怕是坐在最后一排的角落里,他也會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)你眼里的空洞:“我發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)茫然思考的眼神,我看出了他內(nèi)心想要站上來回答問題的渴望”。然后,這位“無辜”的同學(xué)就被請上了講臺,在引發(fā)全班同學(xué)哄堂大笑的同時(shí),再也不敢上課“開小差”了。
我還要感恩生命中的遇見,無論給我的是秋的收獲,還是冬的嚴(yán)寒。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。求學(xué)的路上,會(huì)遇到各種各樣的困難,面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感恩挫折,給我成熟;感恩磨礪,給我堅(jiān)韌。感恩這一切的一切,讓我成為一個(gè)完整的人。
在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)溫暖的日子,我想說:感恩親情,給我摯愛;感恩老師,引我前行;感恩命運(yùn),給我成長。淺柔春風(fēng)、半夏殘陽、冷月清秋、寒冬無雪,邂逅成長的四季,讓我心懷感恩!
成長的作文 篇5
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人很多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛我們的人。
老師對我們學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的`愛,第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞語雖然不是同一個(gè)概念,不過都是愛。
老師會(huì)告訴我們讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛。
當(dāng)老師批評我上課不認(rèn)真聽課,心不在課堂上,考試成績很差。之后,我認(rèn)真讀書,考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛。
這兩種愛給我的感受很大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個(gè)愛是無私的,老師讓我增加知識愛我們。第二個(gè)愛批評我,不讓我將錯(cuò)就錯(cuò),怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛我們。
同學(xué)也會(huì)給我真誠的友愛。
以前,每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我會(huì)亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難題,同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫,不讓我一錯(cuò)再錯(cuò),啟發(fā)我動(dòng)腦子思考。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知道了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我學(xué)會(huì)了自己去探索知識的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛太有用了。
我成長的路還很漫長,一路上會(huì)有愛的陽光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦,但愛的陽光會(huì)使我充滿活力。我會(huì)在愛的光輝下前進(jìn)成長。
成長的作文 篇6
成長路上,少不了朋友的陪伴;成長路上,少不了家人的澆灌;成長路上,少不了恩師的教誨;成長路上,少不了……
在成長的路上,或許你曾孤單過,一意孤行可不是什么好事。成長的副本可不像游戲那么好攻略。那次,朋友要幫我突破瓶頸,我煩躁地拒絕了。很長時(shí)間后,我仍沒有成功,她弱弱地說:“我……我不會(huì)拖你后腿的!”她眼里閃爍著堅(jiān)定的光。我答應(yīng)了,她只是認(rèn)為我怕她托我后腿!而我只是怕麻煩她而已。這樣一段猶如水晶般透明的友誼,應(yīng)該是我人生中最純凈的一頁。
在成長的路上,或許你認(rèn)為你一個(gè)人在長途跋涉,往往忽略了在身邊熟悉的面龐——那是家人。在你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,他們在一旁默默送上傘,自己卻淋在雨中;在你哭泣的時(shí)候,他們在一旁安慰你,而絲毫沒抱怨過自己不好的情感;在你奔跑的時(shí)候,他們用盡全力的跟著,希望能看到你的身影……世界上能做到這些的,只有家人,只有家人才會(huì)對你毫無保留的付出。
在成長的`路上,或許你會(huì)遇到困難,可無人可以幫你,這時(shí),老師的教誨每每在耳邊響起,恩師的教誨可以叫你在成長的路上辨別方向,分清美丑;在我們迷途時(shí)為我們指引方向,在我們失望時(shí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng);在我們失落之時(shí)給予我們最大的安慰,在我們傷心之時(shí)教會(huì)我們勇敢。走上最正確的道路。
在成長的路上,或多或少會(huì)有些瘋狂和冷靜,或多或少都會(huì)有些年少輕狂和老成持重,抑或惆悵和迷茫,但是,這都是屬于我們青春的獨(dú)家經(jīng)典珍藏記憶。
成長的作文 篇7
上學(xué)一個(gè)星期了,我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件很快樂的事情,老師教會(huì)我們很多知識,我感覺我成長了。
譬如說,在語文課上我感受到了知識的'快樂;英語課上我認(rèn)識了很多單詞,將來學(xué)會(huì)英語以后可以到美國去旅游,去欣賞國外的風(fēng)景;上數(shù)學(xué)課我感覺很快樂,因?yàn)閿?shù)字給我?guī)砗芏鄽g樂,數(shù)字不停地加、不停地減,我感覺特別好玩;并且,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師提問的時(shí)候我們大家老都去搶答,感覺很激動(dòng)也很有意思。此外,我也很喜歡上體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量增大以后,我感覺自己吃飯棒多了,不再挑食了。爸爸媽媽很高興,我也很高興!
關(guān)于上學(xué)第一周的心里話就說到這里,下期節(jié)目再見!
【成長的作文】相關(guān)文章:
成長?成長!作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長作文07-21
成長的作文08-18
在成長的作文01-07
成長作文02-16
在成長作文02-28
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09