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不負(fù)韶華作文精品14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的不負(fù)韶華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不負(fù)韶華作文 篇1
“當(dāng)你不去嘗試，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份事業(yè)，不過沒試過的生活，整天刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”你是否在聽到這句話后喚醒了你封塵已久的進(jìn)取心呢？
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！鄙钣袝r(shí)候會(huì)讓我們遍體鱗傷，那些挫折最后會(huì)變成我們最堅(jiān)不可摧的意志，我們將在創(chuàng)傷中逐漸成長(zhǎng)，變得成熟。
愛默生說過，“我們的力量來源于我們的軟弱，直到我們被戳，被刺，甚至被傷害到痛的程度時(shí)，才會(huì)喚醒那些被包藏著的神秘的力量。只有被這些力量咬醒，被折磨，便激勵(lì)我們學(xué)習(xí)一些東西了，此時(shí)我們會(huì)用自己的智慧發(fā)揮自己的剛毅精神，學(xué)會(huì)了解事實(shí)真相，從自己的無知中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的意志，最后，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，并且掌握真正的技巧�！碑�(dāng)傷害如利箭般射來時(shí)，已經(jīng)非常痛了，殊不知療傷止痛，讓傷口復(fù)原，豈不是智慧欠缺？我們要正視，并且嘗試改變自己，但這并不是一件易事，它需要長(zhǎng)久的'堅(jiān)持和堅(jiān)定的決心。
在追夢(mèng)的道路上，如果你的信心和耐心有了動(dòng)搖，那么請(qǐng)你想一想，那些比你睡得晚，卻比你起的早，比你更優(yōu)秀的人，比你更努力的人。他們自己走出了“無盡”的黑暗，迎來了光明與希望，而你呢？你只會(huì)抱怨上天不平，嫌棄太累，“等以后再說吧……”當(dāng)你說這些話時(shí)，就不要再去想自己為何如此平庸了。
在該吃苦的年紀(jì)，絕不要選擇安逸，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。只要你有一顆永遠(yuǎn)上進(jìn)的心，你終會(huì)達(dá)到自己的巔峰人生，請(qǐng)記住，不要等你錯(cuò)過了創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)后才惋惜曾經(jīng)，抱怨自己，那時(shí)候就已經(jīng)遲了。
不負(fù)韶華作文 篇2
夢(mèng)想，是一顆星星。和星星一起練習(xí)發(fā)光，前途未知，但我相信會(huì)迎光而來，愿以夢(mèng)為馬，所行皆坦途。
沒有夢(mèng)想的人生就像一張白紙，一點(diǎn)點(diǎn)努力過的痕跡都沒有，我們已經(jīng)不是選擇小角落里的孩童了，現(xiàn)在我們很自信需要一個(gè)平臺(tái)。其實(shí)吧，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師，當(dāng)我看到西南政法大學(xué)的時(shí)候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛，真正要的是人格獨(dú)立，財(cái)務(wù)自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強(qiáng)人是多么厲害，但我們仔細(xì)想想，她能有那么好的未來，都是因?yàn)樗心繕?biāo)，有夢(mèng)想，有前進(jìn)的方向，夢(mèng)想也是一盞燈，在迷失方向的時(shí)候照亮前程。
如果我有幸成為一名律師，我將用畢生捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)！或許在夢(mèng)里你的未來是如此美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母給予的天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但你不努力一輩子都?jí)虿恢旎ò�，所以努力是�?mèng)想的引路燈。只要你努力沒有什么是做不到的，這個(gè)世界沒有那么多童話，也沒有那么多逆襲，一切都是平等的。
現(xiàn)在我需要學(xué)好數(shù)學(xué)，保持住文科的.成績(jī)，也不能有下滑的現(xiàn)象，完成自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的天地。
時(shí)間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什么事，時(shí)間一直在往前趕，他不會(huì)停留，等你。我們能做的就是暫時(shí)的休息下來，然后以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，再努力地追趕上去。
不負(fù)韶華作文 篇3
在很多老師心目中，我一直是個(gè)略有調(diào)皮的學(xué)生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)鼓勵(lì)我；當(dāng)我狀態(tài)低迷時(shí)找我談話；當(dāng)我彷徨錯(cuò)亂時(shí)指引我前進(jìn)的方向。可以說，是她們幫助我們成長(zhǎng)；督促我們前行，砥礪我們奮進(jìn)！
要說對(duì)我影響最大的應(yīng)該是復(fù)學(xué)后的一節(jié)物理課上，潘衛(wèi)平老師在課上將我與一名性格沉穩(wěn)同學(xué)進(jìn)行對(duì)比說我過于浮躁走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，就從那時(shí)開始我受到了震撼，并且決定要改過自新，令老師刮目相看。
記住拼搏＋膽量是中考的基礎(chǔ)；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關(guān)鍵。
語文：課外閱讀很重要，但考場(chǎng)的答題技巧相輔更加重要。語文的應(yīng)試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎(chǔ)部分，因此點(diǎn)擊務(wù)必做到爛熟于心！
英語：學(xué)這門科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認(rèn)真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個(gè)小目標(biāo)：每天背十個(gè)單詞等。
理科三門：無非就是多多刷題，形成一種條件反射�？荚嚂r(shí)要保持心態(tài)最關(guān)鍵要記住一點(diǎn)就是“我難別人也難”作為桃李園學(xué)生，這點(diǎn)自信是必須要有的.！
在中考場(chǎng)上，強(qiáng)者是不可估量的，要想出類撥萃，堅(jiān)定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準(zhǔn)備也只是徒勞。對(duì)于中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關(guān)卡也就打開了。
以上的幾點(diǎn)都是我在初中三年積累出來的，希望能有所幫助。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，加油！
不負(fù)韶華作文 篇4
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
——尼采
春，一條條生命線的起點(diǎn)。春芽初生，希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天，把北風(fēng)交還給過去，把散懶和沉寂留在昨日。
我與春天有個(gè)約會(huì)�！俺瘉硗溆续Q禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林�！睙o盡的遠(yuǎn)方和詩意在春光里醞釀。穿過疏林籬笆，奔放熱烈的陽光照在身上。百鳥歡唱，流水叮咚，斜坡上的繁花野草，襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒有春光洋溢？何處不是詩意正濃？
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝汗鉅�漫，我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子，我們揚(yáng)起全新的旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現(xiàn)，美麗殘酷的新故事又將開講……
我與春天有個(gè)約會(huì)。
我要迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，去擁抱新的快樂，新的未來。風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起春的消息，從沉睡的'窗口到沉睡的窗口，去探望被長(zhǎng)冬忽略的心情�！懊娉蠛�，春暖花開�！睆拇禾炖飻z取快樂，不去憂愁過去和未來。在春光里，在韶華正好之時(shí)，面朝自然，春暖花開。不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。
“天地不過是飄搖的逆旅，晝夜不過是光陰的門戶�！辈还軙r(shí)間是短促還是漫長(zhǎng)，我都要奮起努力，去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢(mèng)，在手中飛散。希望在光匯聚的地方，有我青春的努力與拼搏。
時(shí)逢春光，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華作文 篇5
每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。
完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jī)，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。
有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽，他雖然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。
我也曾有過夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。
一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來的.勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。
在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳嗾跒槲液埃杭佑�。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)
在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！
不負(fù)韶華作文 篇6
20xx年xx月xx日下午第三節(jié)自習(xí)課，我們班有幸請(qǐng)到劉子祎同學(xué)的媽媽來為我們做一周一度的家長(zhǎng)課堂。在課堂開始前，劉子祎的媽媽用幾幅精美的校園風(fēng)景照，勾起了我們對(duì)未來的美好大學(xué)的憧憬。她用溫柔優(yōu)美的聲音，為我們講述了她成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
在小學(xué)時(shí)，她追尋并向往外面的世界。在初中時(shí)，她立志發(fā)奮有為。在高中時(shí)，她以筆為戎編織出屬于自己的人生華章。在她為我們放的`勵(lì)志視頻中，有這樣一句話讓我印象深刻，即“沒有人知道堅(jiān)持下來會(huì)不會(huì)成功，但他們只知道不堅(jiān)持會(huì)后悔�？缮暇盘鞌�?jiān)拢上挛逖笞谨M。談笑凱歌，還世上無難事，只要肯登攀�！�
隨后，她又為我們講述了創(chuàng)造屬于自己美好未來的三個(gè)重要條件。第一，閱讀為學(xué)習(xí)中中最重要的一項(xiàng)技能，其地位與重要性自然是不言而喻的；第二，情緒，包括快樂、憤怒抑或是憂傷和急躁，都無時(shí)無刻不在把控著我們學(xué)習(xí)的效率，因此作為一名心理咨詢師的她告訴我們要學(xué)會(huì)控制情緒，成為情緒的主人；第三，學(xué)會(huì)感恩。從丫丫學(xué)語到幼兒，再到成為意氣風(fēng)發(fā)的少年，父母總是無私地陪伴在我們身邊，無論走多遠(yuǎn)，都不要忘記自己最愛的人。
所謂流光如箭，五十分鐘的家長(zhǎng)課堂在不經(jīng)意間已接近尾聲，劉子祎的媽媽用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語言道出了她對(duì)我們的期待，教會(huì)了我們?nèi)绾纬删蛪?mèng)想，幫我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈。
不負(fù)韶華作文 篇7
以優(yōu)秀自律，成功定會(huì)如影相隨一直是他的座右銘，居家學(xué)習(xí)期間，他從不放松，時(shí)刻都繃緊著學(xué)習(xí)的弦，一直都在努力為不久的中考做準(zhǔn)備，他科學(xué)地制定好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行，今日事，今日畢，從不拖沓。面對(duì)周圍的各種誘惑，他堅(jiān)守著自己的底線，總帶著自律的精神，學(xué)習(xí)時(shí)，他一絲不茍，從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都有相應(yīng)的任務(wù)，有條不紊，忙而不亂。
他始終帶著積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何事，在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的同時(shí)總會(huì)帶者些冷冷的幽默，帶給身邊的家人和一起上網(wǎng)課的同學(xué)快樂。每堂課的評(píng)論區(qū)都會(huì)有他積極的發(fā)言，盡管有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他自信積極的心態(tài)總會(huì)驅(qū)散心頭偶爾的`尷尬，繼續(xù)認(rèn)真投入課堂。他懂得尊重別人，他相信傾聽是一門藝術(shù)，在課上別人發(fā)言時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真地傾聽，從不在別人回答時(shí)突然打斷。
他喜歡帶著思考做任何事。聽音樂時(shí)，他會(huì)在欣賞音樂之美的同時(shí)思索歌曲的感情和唱風(fēng)；閱讀時(shí)，他總樂意走進(jìn)書中，走進(jìn)作者的心中，感受書中的氛圍；網(wǎng)課時(shí)，回答老師問題的同時(shí)，他會(huì)從一個(gè)問題到其它問題，在腦中構(gòu)成一個(gè)問題的體系。深刻思考的同時(shí)，鍛煉了自己的思維。
他用高強(qiáng)度的鍛煉磨練自己的意志，憑深度的思考鍛煉自己思維的寬度，靠廣泛的閱讀提高自己的格局，他堅(jiān)信，只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，以夢(mèng)為馬，不忘初心，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華作文 篇8
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠(yuǎn)方忠誠的兒子。我要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
為什么會(huì)有這樣的想法呢？因?yàn)榻裉煳覀傿2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來我們?nèi)喽己芘d奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因?yàn)榻裉炖蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗，引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴(yán)重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。好奇！激動(dòng)！興奮！教室門口出現(xiàn)的每一個(gè)身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡(jiǎn)意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語老師告訴我們學(xué)習(xí)英語的方法，讓我對(duì)英語有了更全面的`了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對(duì)過去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學(xué)科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)風(fēng)。
這個(gè)學(xué)校真好，這個(gè)班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個(gè)目標(biāo)來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書離開這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進(jìn)步，我們要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華作文 篇9
不經(jīng)意回頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了那么遠(yuǎn)的路，過去的自己，已經(jīng)在那么那么遠(yuǎn)的地方了。
小學(xué)那會(huì)兒，會(huì)跟在不喜歡的同學(xué)后面當(dāng)跟班，因?yàn)闆]有比她更親近的人；會(huì)把其他同學(xué)傾訴的關(guān)于父母感情問題的事，轉(zhuǎn)身就告訴其他人，還覺得沒有什么不妥；膽子很小，上課被點(diǎn)名是件很可怕的事……那樣的女生，現(xiàn)在我大概是很討厭的。
初中那會(huì)兒似乎是有些進(jìn)步了吧，性格開朗了些，可以確信的是不再是那個(gè)最討人厭的孩子，甚至偶爾會(huì)被人夸人緣好。不過初中三年交往最深的同學(xué)，后來卻巴不得和她分開，是她失敗呢？還是我失敗呢？初一時(shí)另有個(gè)要好的同學(xué)，初一下時(shí)走了歪路，我倒是興致勃勃地要她講她男朋友的故事，就覺得很有意思。可后來，她真正走離了正路，我卻干脆地遠(yuǎn)去，只是完全沒有想過我或許能拉她一把。這樣的事，我現(xiàn)在大概不會(huì)再做了。只是那時(shí)的我，就是如此理所當(dāng)然地離我的友人而去。
現(xiàn)在的同桌，不是那種非常要好的人，但下課友有人聊天，有人一起去食堂，那時(shí)的感覺總是好的。同學(xué)間其實(shí)不似看上去的關(guān)系好，也談不上多少的虛偽，與她共處時(shí)總是有話可聊便是樂趣了。不過不是注定的人，也就差不多僅限于此，把她的`一些自傲、惹人討厭的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔離，告訴她：不要再近了，我們只能到此為止了。
有時(shí)候我會(huì)對(duì)自己說，同學(xué)間太深的友誼也不是生活的必需品，太近有時(shí)反而會(huì)互相憎恨——友情其實(shí)大可不必去刻意求得，否則只會(huì)扭曲到最深的陰暗。
不過又想我能這么說，多半是因?yàn)樾睦镉形怀改竿獾�，真正的友人、親人，誰都不可以侵犯的人。
或許也不是全部。她也許對(duì)我來說也并非完美——但完美總是存在的。
我很幸福。
因?yàn)槲矣形易约骸?/p>
不負(fù)韶華作文 篇10
在如今這個(gè)快節(jié)奏生活的社會(huì)，學(xué)生整日將自己埋在作業(yè)和習(xí)題當(dāng)中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅(jiān)持著夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，做著自己熱愛的事。
而說到夢(mèng)想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張?jiān)评琢恕?/p>
雖說如今張?jiān)评谆斓盟闶秋L(fēng)生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經(jīng)了坎坷和心酸。
張?jiān)评壮錾诋?dāng)時(shí)全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張?jiān)评讖男【蛯?duì)戲曲產(chǎn)生了興趣。
后來張?jiān)评琢鶜q時(shí)，又拜入了郭德綱的門下。從此說學(xué)逗唱伴他入睡，練小曲兒時(shí)更是唱錯(cuò)一個(gè)字挨一個(gè)巴掌，噴一滴口水挨一個(gè)巴掌。后來時(shí)間久了，他的付出換來了臺(tái)下的觀眾的.一陣陣掌聲。
但就在事業(yè)剛要起步的時(shí)候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學(xué)歷，找不到工作。在這倒倉的六年里，他睡過溜冰場(chǎng)，睡過麥當(dāng)勞，后來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業(yè)不久，卻又因?yàn)橐馔鈴哪暇┧涂驼臼嗝椎钠脚_(tái)墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險(xiǎn)些沒從死神的手里逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺(tái)說相聲。
后來因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，他又重新回歸了他熱愛的舞臺(tái)上說起了相聲。
而如今，也因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在最美好的年紀(jì)綻放出最美的色彩。
不負(fù)韶華作文 篇11
“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”《少年中國說》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時(shí)代青少年的我們也深知肩上責(zé)任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢(mèng)想呢？小時(shí)候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會(huì)散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅(jiān)毅，黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢(mèng)想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢(mèng)
70響禮炮響徹云霄，70載風(fēng)云變化，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵護(hù)衛(wèi)著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢(mèng)在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴(yán)與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤(rùn)，淚水的`洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經(jīng)丟失自己�，F(xiàn)在的我已是高三的學(xué)子，離夢(mèng)想成真似乎也只有一步之遙，但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅(jiān)毅，總是幻想著達(dá)成夢(mèng)想后自己的模樣，卻忘了夢(mèng)想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩。現(xiàn)在我想重拾那個(gè)不達(dá)目標(biāo)不罷休的自己，只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個(gè)最美的軍禮。
不負(fù)韶華作文 篇12
初三，一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨，相遇了。
教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個(gè)班級(jí)。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校，伴隨著對(duì)未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認(rèn)真向前邁進(jìn)著。
我們開始為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
先前溫和的老師也突然嚴(yán)肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)，以方便供我們溫習(xí)。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間，向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的授課時(shí)間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺(tái)上道出一縷芬芳。在完成自己的'任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補(bǔ)習(xí)班的結(jié)束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個(gè)單詞。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場(chǎng)上的我們依舊堅(jiān)持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長(zhǎng)，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華作文 篇13
時(shí)光飛逝，高中三年的生活轉(zhuǎn)眼就要到終點(diǎn)了，此刻距離高考只有不到100天了，天氣逐漸變暖，春天慢慢向我們走來了，溫暖又充實(shí)的歲月，對(duì)我們來說，其實(shí)是最好的時(shí)光。
我們總說：“青春是最美麗的”。青春不僅僅是一段年輕的時(shí)光，更是我們珍惜每分每秒去奮斗的日子。每個(gè)人都是普通而又特殊的存在，就算我們只是全國幾百萬高三生的一員，也要在這個(gè)年齡為前20年的`時(shí)間交上一張滿意的答卷。
高三的我們已經(jīng)將奔跑的足跡留在這個(gè)季節(jié)，我們距離六月的征程越來越近。生活與學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)不再是壓得我透不過氣的巨石，相反，它們是我眼里星星點(diǎn)燈，指導(dǎo)著我們圓夢(mèng)的方向，于是，我可以在在快樂中繁忙，踏實(shí)中收獲。即使這條路暫時(shí)來說只是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，但高考結(jié)束后，也就是幾個(gè)月后的那個(gè)日子，它就就是火，就是光，是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我想我不應(yīng)該再問自己“已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？”這樣的問題，我應(yīng)該問“你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？”足夠堅(jiān)強(qiáng)到以平穩(wěn)的心態(tài)迎接這一場(chǎng)考驗(yàn)。眾所周知，20xx年的種種事件，對(duì)我們中華民族來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是機(jī)遇，而面對(duì)著這個(gè)時(shí)代的我們，應(yīng)該我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔，一萬年太久，讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華作文 篇14
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。九年的千辛萬苦，終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。
踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的'，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來的三年里，我會(huì)結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，投入新的學(xué)習(xí)。1。課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。2。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識(shí)，尤其是要獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。3。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)向著自己心目中大學(xué)的方向（走進(jìn)醫(yī)科大學(xué)）努力前進(jìn)。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會(huì)丟下我這個(gè)曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩！
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