[實(shí)用]路上的歡樂作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的路上的歡樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　路上的歡樂作文 篇1

　　向日葵寶寶睜開睡意朦朧的眼，吸吮著第一縷晨曦，她可愛地笑了。隨著時(shí)間老人的腳步，春姑姑為向日葵姑娘梳上了最美的發(fā)妝，她伸展著自己秀頎的身姿，享受著第一縷陽光，她開心地笑了。

　　歡聲笑語，在我的生命里從不缺失。笑，表現(xiàn)的是嘴角上揚(yáng)的弧；展示的是聲帶的不停突破；實(shí)際上是大腦總司令的決定。笑的內(nèi)涵多種多樣，有戰(zhàn)勝挫折后的喜悅；辛酸過后的釋放；心靈共鳴的激動(dòng)它們?cè)谛闹袇R成汪洋，時(shí)不時(shí)泛起幾朵浪花，與礁石相互碰撞，奏起天籟之音

　　戰(zhàn)勝挫折后的`喜悅—抒情之音

　　太陽揭開了黑夜的面具，而此時(shí)心中的陰霾情緒仍在回蕩，為那無地自容的成績。黎明對(duì)于此時(shí)的我，簡直就是諷刺，手中那張淚痕累累的試卷像無情的蟒蛇，正吞噬著我的靈魂。我已墜入萬丈深淵，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。盡管今天還有考試，但呆滯的眼神，折射出來的盡是傷心的背影。突然，一聲鬧鐘鈴打破了這沉寂的氣氛，一個(gè)信念令我幡然醒悟，一句話在我心頭蕩漾—失敗是成功之母，連忙抓住這句話，朝著下一場(chǎng)考試進(jìn)發(fā)。

　　辛酸過后的釋放—激動(dòng)之音

　　一個(gè)突如其來的消息令班上炸開了鍋，一場(chǎng)演講比賽將在下個(gè)星期拉開帷幕，大家都踴躍參加，而我毫不在意，一心埋頭看書。最后不知為什么，這個(gè)任務(wù)落在了我的頭上，這讓我茫然無措，該怎么辦呢？

　　這場(chǎng)比賽可把我給害慘了，練習(xí)，練習(xí)，還是練習(xí)，喉嚨都快冒煙了。樓上的，在干嗎呢？吵不吵�。可罡�半夜了，咋還不睡？樓上鄰居大發(fā)雷霆，我也只好停工。

　　終于到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了，心不由得怦怦直跳，輪到我了，勝敗在此一舉，拼了。嘩掌聲一片，真是臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功激動(dòng)之曲奏響

　　心靈共鳴的激動(dòng)—幸福之音

　　頭頂著炎炎烈日穿街走巷，車子爭前恐后地穿越在繁華的街道上，但行人卻寥寥無幾。我無聊地踢踢路上的石子，突然，我覺得有一雙眼睛在盯著我，不會(huì)是壞人吧！慢慢轉(zhuǎn)過身去一看，原來是一只野貓，我原不想與它打交道，就怕它傷害到自己，于是，便走遠(yuǎn)了，本以為已經(jīng)逃脫了，可一轉(zhuǎn)身，它仍在我后面，這勾起了我的興趣，我上下打量著它：一雙深邃的眼睛，滿身黑毛，看起來挺恐怖的。但我仍然鼓起勇氣向它靠近，它很乖順，于是我便抱起了它，幸福之曲奏響

　　成長路上的歡樂，讓我們永久回味。

　　路上的歡樂作文 篇2

　　一個(gè)人的一生好比一條路，而這條路上又有著不同的路況，時(shí)而崎嶇坎坷，時(shí)而平坦寬闊，但在我的這條路上，平坦寬闊占據(jù)了大部，有時(shí)伴有美麗的風(fēng)景，這讓我覺得這條路走起來很是歡樂。

　　在這條路的開端，我開啟了幼兒園的旅程。幼兒園本就是個(gè)無憂無慮的地方，每天不必為了學(xué)習(xí)成績而煩惱，也不用怕老師的責(zé)備，因?yàn)橛變簣@老師的職責(zé)只是端正學(xué)生的品德及培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣，所以只要在“法定范圍”之內(nèi)，每個(gè)孩子都想做一個(gè)“鬧”一點(diǎn)兒的學(xué)生。我們每天好像都有用不完的力氣，整天在校園里跑來跑去，不一會(huì)兒又會(huì)為了老師多給了誰一勺菜或者多給了誰一個(gè)水果而吵得面紅耳赤。不過俗話說：“孩子翻臉比翻書還快，情緒來的快，去得也快，不一會(huì)兒便又言歸于好，又一起瘋玩。我的歡樂來自那種童真，無拘無束的快樂以及童年時(shí)的無邪！

　　歷時(shí)四年，通過這個(gè)地方，又到了下一處風(fēng)景——小學(xué)。隨著年齡的增長，規(guī)矩不斷增多了，比如進(jìn)門或者進(jìn)班時(shí)要喊報(bào)告，結(jié)果由于“報(bào)告”喊多了，有一次在回家之后，竟大聲地喊了出來，搞得一家人哄堂大笑。最歡樂的還是要數(shù)當(dāng)個(gè)“二道杠”。當(dāng)時(shí)的我們以能天天帶個(gè)“二道杠”滿學(xué)校溜達(dá)為最高榮譽(yù)，因?yàn)檫@既能使自己的“回頭率”飆升，也可以體驗(yàn)一把當(dāng)“小大人”的感覺。我很有幸在六年的小學(xué)中當(dāng)了半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)委員并最后因?yàn)閾屩�看雪景而被老師“光榮”地撤換了，但我也覺得很快樂。小學(xué)的歡樂來自那種自我滿足感。

　　六年后，中學(xué)開始了，每天都過得很充實(shí)。早晨六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺，唯一的奢望使“當(dāng)二道杠”變成了“睡覺睡到自然醒”。但是初中是足球、籃球最為盛行的時(shí)候，所以班級(jí)之間的.較量也是一件快事，我享受每天在夕陽之下，幾個(gè)好哥們并肩走在回家的路上。中學(xué)的歡樂來自于充實(shí)的校園生活。

　　一路上可能十分艱難，又有多少變了：年齡、年級(jí)、規(guī)矩，更或是作業(yè)，不過唯一沒變的是一直以來的那份時(shí)時(shí)都樂觀的心理。到以后，不管我怎樣成長，我唯一不變的就是當(dāng)時(shí)的初心。

　　路上的歡樂作文 篇3

　　人生路上快樂多

　　我覺得自己是一個(gè)快樂的人，因?yàn)槭�敗是成功之母，從某種角度上來說，痛苦和快樂是等價(jià)的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂，我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂。

　　淡藍(lán)色的快樂

　　三伏天，酷熱難熬。一想到藍(lán)色，就覺得涼爽舒適。幸運(yùn)的是我找到了我的淡藍(lán)色的快樂，她為我擋住了炙熱的陽光，給我了一份好心情。

　　她的名字叫書本。

　　我熱愛書本勝過一切。常常一個(gè)人靜靜地捧著書，便把時(shí)間遺忘在了某個(gè)掛滿蛛網(wǎng)的角落。在書中，我認(rèn)識(shí)了流浪在撒哈拉的女作家三毛，寫盡世間繁華滄桑的張愛玲，懷著“告別薇安”的淡淡憂傷的安妮寶貝和叛逆的賽車手韓寒……

　　無論我是傷心還是憤怒，他們都像一杯夏季的冰茶，清涼了我的'傷口，撫慰了我的心。

　　我的淡藍(lán)色的快樂!

　　粉紅色的快樂

　　粉紅色代表著甜蜜和溫馨，我的粉紅色的快樂來自我的同桌，她是一個(gè)可愛伶俐的小女孩，心細(xì)如絲。我們不但在學(xué)習(xí)上互相幫助，在日常生活中亦是如此。我生病了，總少不了她的噓寒問暖，我喜歡被人疼愛的樣子。在她問我那里不舒服時(shí)，我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚，但是我真的很快樂，真的。

　　后來我們調(diào)座位了，但彼此都沒有傷心，我們輕輕唱起了《同桌的你》，我們知道，現(xiàn)在是沒有人能把我們的心分開的，粉紅色的快樂在延續(xù)。

　　我的粉紅色的快樂!

　　淺紫色的快樂

　　每個(gè)人都離不開音樂，我把音樂稱作我的“淺紫色的快樂”。我不是瘋狂的歌迷，但我會(huì)靜靜漫步在音樂的殿堂，如癡如醉。

　　在音樂中，我看見了樸樹的戰(zhàn)火下寧靜的白樺林，看見了莎拉布萊曼的長滿鼠尾草的集市，看見了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……

　　音樂的顏色是紫色的，華麗而高雅。我在紫色的快樂中穿梭，嘆息過，流淚過，傻笑過，徘徊過，但我覺得自己是完整的，自己很充實(shí)。

　　我的淺紫色的快樂!

　　……

　　忽然之間，覺得自己擁有這么多快樂，確實(shí)是件快樂的事。但我的快樂還不止這些，它們像玻璃瓶中的星星，透過時(shí)間的瓶壁往里看，多、純潔而美好。

　　路上的歡樂作文 篇4

　　我們說自己不快樂，因?yàn)榈貌坏竭@個(gè)，沒有那個(gè)。我們學(xué)不會(huì)滿足。

　　他們沒有這個(gè)沒有那個(gè)，嘴角卻總向上揚(yáng)著。簡單又單純的快樂。誰不向往?

　　暑假陪楊梅去四川支教，頭天先在認(rèn)識(shí)藏民家中。

　　藏民們熱情好客，到家就是朋友。我們?cè)谒�家院子里擺了小木桌椅，不管吃的好壞，大家都圍著坐在一起，大口吃肉，他們說現(xiàn)在生活好，“國家能讓孩子上學(xué)，給我們土地，給我們治病。”他說的很開心，一切高興的表情，印在臉上。在我們眼中，這種事情不過就是我們眼中極為普通平常不足一提的，但在他們心中便是難能可貴的。這種滿足的快樂是在城市中見不到的。

　　次日，我們收拾好東西，陪楊梅去支教。我們坐車到了一個(gè)連公路都沒有的小山村。路邊有小朋友看見我們的車，流露出驚訝和好奇的表情。仿佛從來沒見過這個(gè)包著鐵皮自己就能跑的'大家伙。紛紛跑過去告訴自己的朋友。雙手比劃著還邊笑邊把自己的朋友拉到車旁邊。幾個(gè)人也不知道在討論什么，說著說著忽然笑了出來。

　　車停在一個(gè)校門已生銹的校園門口，校門口有個(gè)小亭子，我走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩子坐在地上玩著一個(gè)令我終生難忘的游戲。兩個(gè)人“石頭”“剪刀”“布”誰輸了誰就可以把腳插進(jìn)牛糞里呆1分鐘。輸了的小孩把腳插進(jìn)去的同時(shí)，還不忘對(duì)同伴壞壞一笑，這種快樂真是簡單到了極致。

　　看到楊梅來了，兩個(gè)小孩飛一般的跑出教室，在校園里大喊“楊老師來了!楊老師來了�！辈灰粫�(huì)兒，就有一大堆學(xué)生聚集在楊梅左右。

　　“老師，俺媽早上剛做的餅，可香了。”

　　“老師，喝杯熱酥油茶吧!”

　　“老師，嘗一個(gè)‘耗牛蛋’吧!剛挖的�！�

　　孩子們圍著老師，伸出了一雙雙手，把心中最好的東西給他們的新老師。

　　孩子們臉上掛著一張張笑臉，一雙雙清澈的眼睛看向楊梅，他們此時(shí)臉上的笑容或許是因能成功獲取知識(shí)而開心。

　　這一刻我鼻頭酸了，不是做作，不是為了應(yīng)景，我相信任何人在這種情況下都會(huì)潸然淚下。

　　每個(gè)人對(duì)歡樂的理解不一樣，對(duì)生活的滿足程度也不同。在我們眼中，不足一提的事，在他們眼中便是極為珍貴的。

　　在我們不滿足時(shí)，你是否知道有一個(gè)地方，這里沒有公路，這里的孩子沒有坐過汽車，這里的孩子只因能獲取溫暖就感到滿足，快樂。

　　路上的歡樂作文 篇5

　　三月的寒，四月的暖。沿路，曖風(fēng)微熏，裹挾著初春的寒意，楊柳依水而立，如鏡的湖面蕩起一圈又一圈的漣漪，陽光半籠，有些搶眼。在這艷陽高照的日子下，徒步走向公園的路顯得十分鐘漫長。

　　“干些什么呢？”古靈怪的蓓問道。

　　這時(shí)，隊(duì)伍后面的男生用特別響亮的噪音唱道：“國旗國旗真美麗，金星金星照大地，飛上藍(lán)天親親你，飛上藍(lán)天親親你……”

　　帶著陽剛與朝氣，于歌聲中的陽光更加奪目，青春的色彩光亮照人。活潑的氣氛瞬間燃燒了，似是一場(chǎng)“歌王”pK賽，女孩子也不甘示弱，清脆的聲音便如懸在崖邊的瀑布一瀉而下，一發(fā)而不可收。

　　“小燕，子，穿花衣，年年春天到這里，我問燕子你為啥來，燕子說——”

　　“管好你自己！”一唱一應(yīng)的介旋律讓我們笑得前仰后合，不怕走調(diào)，不怕嘲笑，在青春的路上一路歌唱。

　　路旁，桃花被歌聲逗得花枝亂顫，硬生生笑落了一樹花瓣，歡樂與興奮。融雜在陽光中。

　　突然，一旁非機(jī)動(dòng)車道駛來一位賣草莓的奶奶，而車上的新鮮草莓讓人垂誕三尺，隨后便讓人在這艷陽高照的時(shí)候鬧了一個(gè)大紅臉——

　　前面的小格突然左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眸子里帶著許些狡黠的光芒，她將手放到唇邊，比了個(gè)嘁的手勢(shì)。咦，她要干什么呢？

　　只見她一雙小肥手正欲以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”，伸向那一籃可口的草莓。小格準(zhǔn)備一鼓作氣，她的指尖觸上了冰涼，這時(shí)，老奶奶后面開電動(dòng)車的`爺爺笑了。

　　“哈哈——”

　　小格當(dāng)即羞慚難當(dāng)，“嘿嘿”笑了兩下，不好意思地?fù)狭藫项^。

　　終于，前面專心致志騎三輪車的老奶奶回過頭來，眼里布滿慈祥與和善，只似那一眼便看出了事情的因果。

　　“老奶奶，對(duì)不起�！毙「褚е�手指，不安道。

　　“孩子們渴了吧，這袋草莓你們拿走解渴吧！”老奶奶的聲音親切，如留音機(jī)帶著陳舊的聲音從光陰走來。

　　盛情難卻，我們拿走了草莓，在奶奶轉(zhuǎn)身之時(shí)，迅速在藍(lán)子里放上每個(gè)人身上零零散散的零錢，大家心照不宣地笑了，向老太太致謝。

　　草莓的表皮還沁著甘甜，綠色的葉子像一盞綠油油的小帽子，水靈水靈的。味道略帶生澀，但大家一致認(rèn)為這是吃過最好吃的。為什么呢？幸許這草莓里有老奶奶身上的純樸熱情。

　　大家都笑了，歡樂洋溢在臉上，歌聲再次響起，縈繞在三水之間。粼粼波光，脈脈斜暉，時(shí)光靜好。

　　青春的路上仍舊漫長，奔跑吧，帶著歡樂向未來奔去！

　　路上的歡樂作文 篇6

　　人生的長河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。

　　解題之樂

　　“小楓，這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1�！薄芭叮�我的答案也是1。”額上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容�！拌F銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插過來問了一句。小楓說：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說著，便在紙上寫了起來。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊!

　　游戲之樂

　　“第二節(jié)課是體育課!”

　　不知誰這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時(shí)候做過的“丟手絹”的.游戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗�！币�得同學(xué)們哈哈大笑。

　　回家之樂

　　星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!

　　其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。

　　久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒，它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”)。

　　隨著汽車與學(xué)校的距離越來越遠(yuǎn)，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車，車還沒有停穩(wěn)便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。

　　歡笑是陽光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時(shí)間老人的步伐，來到每個(gè)人的身邊。

　　路上的歡樂作文 篇7

　　夜綴清弦，同月鎖流年，挑一池鏡湖碎月，卻見流螢點(diǎn)染泛清波。

　　感謝一路上帶給我的歡樂，我依舊在路上，只是心中多了一份美好的歡樂。

　　感受友情之樂

　　真倒霉，正處于緊張的其期中復(fù)習(xí)階段，我卻不知怎的感冒了，又咳嗽得厲害，每天我都要不停地擦鼻涕。

　　這天可好，我竟沒帶紙。這時(shí)，我的鼻子像在被人撓癢癢，我大吃一驚，正準(zhǔn)備向同桌借張紙，鼻子卻癢得不行，一下子就全噴到同桌后腦勺上了。我連連道歉，他卻稍稍擦了一下，就給我擦鼻涕。我連連擺手，他卻打趣道：“你這樣子，還不把人笑死，還是我?guī)湍惆�，誰叫我們是好兄弟呢？”擦完以后，他又說：“馬上期中考試了，要多喝水，把身子弄好了，這樣才能考好，才能到達(dá)你的夢(mèng)想呢！”我笑了，他也笑了。

　　友情，給我?guī)�來歡樂，使我在路上也能感受我們的歡聲笑語。

　　享受親情之樂

　　常言道：“可憐天下父母心”。我們的一切都離不開父母的支持。往往，親情都能給予我們一股強(qiáng)大的力量，讓我們信心倍增。

　　這天晚上，連續(xù)復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的'我疲倦地走出房門，本想著父母都睡了吧，卻發(fā)現(xiàn)父母房間的燈依舊亮著。我輕輕推開房門，只見母親坐在電腦前，旁邊攤著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，用手指一下一下地敲擊鍵盤，為我整理錯(cuò)題。我看見母親的眼里布滿了血絲，頭上的幾根白發(fā)在燈下閃閃發(fā)亮。父親則是翻看著我的作業(yè)，分析原因。我推開房門，眼睛有些濕……

　　親情，給我?guī)�來歡樂，使我在路上也能享受他們給我的鼓勵(lì)與支持。

　　品味師生情之樂

　　師恩難忘，我們每個(gè)人的成功都與老師有關(guān)系，我尊敬老師，因?yàn)樗麄兡芡苿?dòng)我，向夢(mèng)想出發(fā)。

　　于是我每天晚上都去找老師詢問難題，老師也很樂意幫助我。我心中快樂倍增。

　　師生情，給我?guī)�來歡樂，使我在路上也能充滿動(dòng)力。

　　夢(mèng)想能使我們不斷出方，而路上的歡樂一定比達(dá)到目的地之后的滿足更加結(jié)實(shí)。我的目的地便是期中考試，我一直在追求！

　　進(jìn)入考場(chǎng)。我心里沉甸甸的，我仍在路上！而那些歡樂我將沉浸在心底，化作一份不滅的光亮伴我前行。

　　路上的歡樂作文 篇8

　　天空的烏云逐漸散開，天是那么湛藍(lán)，仿佛如一碧如洗的籃緞子，路邊的綠化帶如電影的鏡頭般放映著。

　　汽車上充滿了我和小伙伴們的歡樂，今天天不亮，我們就一起向馬云峰出發(fā)。一個(gè)高聳入云的綠巨人聳聳立在我們面前，我不禁打了個(gè)冷顫，被這氣勢(shì)嚇倒了。

　　買好票，我們就開始向峰頂發(fā)動(dòng)沖擊了。“哇，還有索道，我們可以坐索道上去”。我不禁在心底想到：爬山是來鍛煉的，又不是讓你們坐索道的呀，小屁孩兒。

　　伴著山間鳥兒的叫聲，我們踏上了第一個(gè)臺(tái)階。望著身邊的人們，拿著水槍向上走著，我十分疑惑，難道這山上還可以打水仗？五彩繽紛的索道從我們頭頂穿過，像是一道彩虹。漸漸向上走了一會(huì)兒，小道旁已占滿了小商販們?cè)谶@里賣東西。突然一根竹子撞入我的眼簾，它從路中間的一個(gè)小縫里生長出來，長的卻十分旺盛，我摸了摸它的'皮，十分光滑，仿佛被打磨了一樣。

　　父親招呼我繼續(xù)向前走，我又看見了一個(gè)小湖泊，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。許多人在小湖上用水槍吸水，打水仗，也不管是誰，拿起水槍就一頓狂打。興奮的我也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，向同伴借一把水槍，放入水中，吸滿水，朝著天空打，水落入湖泊中，濺起的水花如一個(gè)小精靈竄出水面。同伴跑到后面用水槍把我打個(gè)落湯雞，無奈我們只好再次爬山了。

　　踏上青石板臺(tái)階，呼吸著清新空氣，漸漸的，我的雙腿開始變得沉重了，仿佛如灌了鉛一般，額頭上也滲出了豆大般的汗珠。我一手扶著路旁的欄桿，一手抓住欄桿上的鐵鏈，我向上望了望，這路像是垂于地面，我對(duì)大家說道：“我們要和地面垂直了”。哈哈，大家歡笑起來，我兩手死死抓住鐵鏈不放，慢慢的在臺(tái)階上走著，突然我腳下一滑，身體向后傾了一下，同伴順勢(shì)推了我一把說：“下去是挺刺激，不過你要?dú)�容了，千萬別干傻事”。我們倆都?xì)g樂的笑了。終于我們看見了豎在山頂部的旗子了，大家的心里仿佛蓄滿的力量，想要一下子把它發(fā)泄出來。正當(dāng)我們要一鼓作氣時(shí)，“啊”的一聲把我們吸引過去，原來是一個(gè)渾身碧綠如保濕的小動(dòng)物盯著同伴，父親調(diào)侃道：“走吧，他也不會(huì)吃了你”。我們大家互相推著、拉著，都相繼到達(dá)山頂。雖然索道的同伴也到達(dá)了，但他們卻沒有我們路上的歡樂。我們的歡樂里有爬山的興奮與喜悅，也有我們的堅(jiān)持。

　　每件事并不只追求成功，而是享受這中間的過程，只有體味成功路上的歡樂，這成功才是值得的。

　　路上的歡樂作文 篇9

　　此刻，我坐在桌前，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴過去的一切令人向往與懷念，特別是成長路上的那些歡樂。

　　詩歌作客

　　在成長的旅途中，詩歌占了我很多的快樂，從豪邁大方的“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”;“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。到委婉優(yōu)美的”漠漠輕寒上小樓，虹曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽“;”葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉“。

　　在暮春時(shí)節(jié)，當(dāng)山川盡染，春雨江南之時(shí)，我可以與朱淑真走過春夏交替，“把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨”。在風(fēng)雨飄搖的南宋末年，與陸游回憶“當(dāng)年萬里覓封候，匹馬梁州”。與岑參在北國冰川萬里，觀“北風(fēng)卷風(fēng)百草折，胡天八月即飛雪”的冰冷。

　　成長路上，有詩詞作客，怎會(huì)不歡樂呢?

　　學(xué)習(xí)為伴

　　英語本上小小的“ABC”向我打開了新大門，讓我學(xué)會(huì)用另一種語言與人交流，學(xué)會(huì)聽見世界。

　　書中一個(gè)個(gè)復(fù)雜的方程式打開了通向幾何代數(shù)皇冠的道路。一個(gè)個(gè)字母與數(shù)字訴說著世界上幾百代人凝聚的一滴滴智慧結(jié)晶。

　　手中的書越來越厚。如果我是那只井底之蛙，一本本書不斷擴(kuò)大著井口的直徑，世界在我的眼里越來越豐富�！渡衩貚u》中，我享受在太平洋上小島的神奇。在《鏡花緣》中，我與唐敖漫游幾百個(gè)光怪陸離的國家。

　　與學(xué)習(xí)為伴，在成長的路上不斷豐富自己，豈不快哉!

　　親情為階

　　踩著由親情凝成的'臺(tái)階，在攀登中成長。

　　放學(xué)回來的一杯溫?zé)岬模�散發(fā)濃醇乳香的牛奶，跑步歸來一杯涼好的茶。冬天寒風(fēng)中那一個(gè)熱水袋，成為一個(gè)個(gè)臺(tái)階，鋪出我們翻越層層險(xiǎn)阻的臺(tái)階。

　　親情幫助我成長，它們凝聚為一股力量，推動(dòng)前行，歡樂充溢于胸。

　　友情為助

　　“一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。我在成長路上，怎會(huì)不需要一只援助的手，扶我從黑暗走向光明，為我在雨水中撐起一把傘呢?同學(xué)之間的友情砸開心中的孤獨(dú)的黑暗，讓溫暖的光照耀到墻角那顆心靈。

　　友情為助，心靈不再孤單，怎么能不歡樂?

　　歡樂，充盈著生活。人生成長道路沒有終點(diǎn)，我們的目標(biāo)是星辰大海，我們?nèi)松�的意義，在于享受路上的歡樂。

　　路上的歡樂作文 篇10

　　人生路上，有苦有累，卻也不失歡樂。每當(dāng)執(zhí)筆，看到那熟悉的白紙，仿佛進(jìn)入思想的時(shí)空長河。落筆，寫作路上，太多歡樂。

　　起初，我悟不到寫作的方法，只好從名著中尋求靈感，但沒想到，這一尋，便入了迷。不知多少個(gè)深夜，我倚在床頭。黑暗中，昏暗的燈光映在蒼白的紙頁上，黯淡寂靜。面對(duì)一行行楷體字，我竟如癡如醉�？础都t樓夢(mèng)》，我為賈寶玉的身世浮沉而嘆惋；看《水滸傳》，我為宋江被逼上梁山而不平；看《三國演義》，我為孔明的一世英名而折服；看《西游記》，我為孫悟空終得善果而感慨，在書的海洋里，我以靈魂感受其無窮之樂。窗外夜色如漆，我卻沉浸在美妙的世界，享拜讀之歡樂。寫作路上的歡樂，是閱讀的美妙。

　　后來，我對(duì)作文有了淺淺的認(rèn)識(shí)，書籍給予我描寫的方法，卻無法給予我素材。漸漸，觀察，成了我白天生活的主體。我在路上，笑看那清潔工的掃把揮過，留下一片潔凈清爽；笑看那賣早點(diǎn)的老夫妻翻炒時(shí)的柔情；笑看那與我同路的伙伴一蹦一跳的歡快步伐。我在路上，學(xué)會(huì)了用雙眼去探尋那處處的溫暖。看那世界的真善美，看那人間自有真情在。寫作路上的歡樂，是觀察的美好。

　　現(xiàn)在的我，有了方法，有了素材，握緊筆是因?yàn)橛辛俗非�。年少輕狂的'我將一腔熱血寄予筆下，追求妙筆生花，追求不斷進(jìn)取，在這過程之中，我喜悅地絞盡腦汁，為了將華美的詞藻，生動(dòng)的描寫運(yùn)用于文中；我歡快地挑燈夜戰(zhàn)，為了一個(gè)結(jié)尾的升華。廢寢忘食，緊閉房門，我卻苦中自有歡樂，當(dāng)一篇文章大功告成，我會(huì)激動(dòng)地扔下筆，興奮地高舉那幾張此時(shí)此刻無比圣潔的紙。媽媽笑我太瘋癲，我卻激動(dòng)地圍著她轉(zhuǎn)圈，答要拋灑青春的熱血，追求最美好的文章。這段歲月，這段路，或許是中學(xué)帶給我的瘋狂，我在寫作的路上如此歡樂，只因滿意的佳作誕生。

　　我在路上，驀然回首那曾經(jīng)因?qū)懽鞫鴼g樂的路。一路以來，那沒有靈感時(shí)的痛苦，又有何人知曉。有人說，寫作是無味的，我不禁漠然。因?yàn)椋�即使是寫作路上的痛苦，也是我�?dú)處的歡樂。人如鳳凰不經(jīng)熾火，怎能涅槃？，只有在經(jīng)歷過痛苦，才更能感受成功時(shí)的喜悅。所有的寂寞，無奈和悲憤，都會(huì)在放下筆的那一刻煙消云散。迷茫時(shí)，不如靜下心，執(zhí)筆，落字，當(dāng)浮華褪去，留下的，只有初心。愿，寫作路上，我求不放棄，永隨獨(dú)特的歡樂一同前行。

　　路上的歡樂作文 篇11

　　每個(gè)人、每一天都走在路上。我最愛的一條，莫過于放學(xué)路，因?yàn)槟菞l路帶給了我慢的歡樂。

　　這條路是一條小巷。放了學(xué)，因?yàn)椴凰粕蠈W(xué)那樣火急火燎，分秒必爭，于是就多了幾分漫步品味的閑情。小巷的左手邊是一排平房，外面刷著青灰色的水泥，斑斑駁駁，歲月已十分久遠(yuǎn)了。右手邊是一面墻，墻里探出來一枝杏，每到春天就開出花來，淡香傳到了鼻中，讓人不由得駐足賞一會(huì)花，臉上掛著笑。還有夏天蟬的吟唱，秋天一株楊樹金黃的葉被風(fēng)抖動(dòng)而飛舞的聲音，皆是因小巷的慢而在耳中回蕩，帶來了季節(jié)更替與成長的喜悅。

　　走這條放學(xué)路的也不止我一人。好友揚(yáng)和其他一些學(xué)生也走這一條路。于是這條路的慢就不顯得呆滯了。冬天，常有幾個(gè)同學(xué)手里拿著飄揚(yáng)著白氣，用三塊錢買的烤白薯，漫步在巷中慢慢品味著甜香。有時(shí)天冷，下的雪凍成了薄冰鋪在了地上。因?yàn)槁�，所以珍惜著哪怕一點(diǎn)兒快樂的機(jī)會(huì)——著什么急呢——于是就見幾個(gè)穿著羽絨服的同學(xué)在冰上一邊打著滑，胳膊不時(shí)保持著平衡，她們一邊笑著，一邊慢慢地走。彩色的身影映在斑駁的水泥墻上，留下的是歡樂。因?yàn)槁�，所以就多了時(shí)間去品味與回憶很久都美感受過的`歡樂。

　　歡樂，也是屬于住在巷子里的人們。一個(gè)老奶奶在巷尾開了一間雜貨店。她總是把貨物擺得整整齊齊，繼而半躺在一把收銀臺(tái)里的靠暖氣的椅子上，夏天持一把薄扇，冬天就拿著本和生活有些關(guān)系的書看，慢而悠然。每次到她那里買冰棍，她就平靜地微笑著遞給我一根綠豆沙，接過錢說：“慢慢兒吃！”我想，她的平靜與悠然，或許就是歲月在流經(jīng)她與巷子時(shí)留下來的，她的歡樂，就是在這條慢的路上享受生活吧！

　　在這條慢的路上，我感到了季節(jié)更替、回憶與享受的歡樂。因?yàn)槁�，我看到了許多與快不一樣的東西�，F(xiàn)在的人們，有許多都認(rèn)為在同等時(shí)間里做的事情越多越好，可是他們不過就是些匆匆過客罷了。當(dāng)你走過大半生乃至一生。暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己連蟬鳴花開都沒細(xì)細(xì)的感受過，豈不枉費(fèi)了這許多時(shí)間去奔波忙碌而不是充實(shí)路上的歡笑與風(fēng)景？

　　在慢的路上，歡樂確有許多。

　　路上的歡樂作文 篇12

　　人生路上痛苦總是多于歡樂，但那如同露珠一般稍縱即逝的歡樂，卻帶給我們?cè)S多別樣的感受。

　　昏黃的雙眼，滿頭的銀絲，微駝的脊背，這，就是我的奶奶。奶奶一路走來過得都是苦日子，只有晚年爸爸把她接到城里后物質(zhì)生活才變得好了起來，但這高樓林立，車水馬龍的城市卻讓她有些不知所措。住進(jìn)高樓后鄰里間的冷漠也讓她十分不解，爸爸工作忙，天天早出晚歸，沉默變成了奶奶日常生活的主旋律，只有與家人在一起時(shí)，她才會(huì)高興一些。

　　冒著細(xì)密的雨絲，我回到了家。剛進(jìn)門，奶奶便迎了上來，忙接過我手中的傘，臉上的皺紋如菊花般綻開。剛放下書包，她又端來一盤水果。她滿足地看著我吃著水果，笑面如花，仿佛正在吃水果的是她。

　　可吃完飯時(shí)，她卻只是守著面前的'那盤豆腐絲，默默地吃著。我有些看不下去了，夾了幾塊肉放在她盤里，“您多吃點(diǎn)�！蔽业馈Ｋ�有些受寵若驚地沖我笑道：“好！好！”她那一小口一小口小心翼翼地品著那幾塊肉的樣子，仿佛那是什么珍饈美味。

　　整個(gè)晚上，她都忙著收拾碗筷，臉上洋溢著笑容，似乎遇到了什么百年不遇的喜事�？粗�奶奶忙碌的身影，我的眼睛卻有些酸澀，不禁思考：僅僅是一絲關(guān)懷，就讓她這樣高興，我們的歡樂又是因?yàn)槭裁茨�？我們歡樂起來真的就那么難嗎？

　　此后，奶奶幫助我時(shí)總會(huì)受到我的一個(gè)微笑，一句“謝謝”，餐桌上我給奶奶講學(xué)校里的事時(shí)她總“呵呵”地笑著，再也看不到她默默發(fā)呆的身影了，她終于找到了屬于她的歡樂，而“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，”我也從中收獲了歡樂。抬頭望向湛藍(lán)的天空，悠悠白云中仿佛浮現(xiàn)出奶奶的笑臉，我的嘴角也勾起一彎弧度。

　　繁忙的都市中，人們都帶上了微笑的面具，但又有多少微笑是發(fā)自內(nèi)心的呢？人們的歡樂，都只是因?yàn)槊�利，金錢，這樣的歡樂又有什么意義呢？像奶奶這樣的人已越來越少，但我卻總在別人幫助我時(shí)回以一個(gè)微笑，一個(gè)真誠的微笑。雖然這樣的人已越來越少，但我愿做這樣的人去感染他人。

　　歡樂并不昂貴，相反，它非常廉價(jià)，只要你有一顆真誠的心。

　　路上的歡樂作文 篇13

　　曾有人說過生活因悲歡離合而精彩，夢(mèng)想因道路坎坷而精心。是的，夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn)，哪怕拼盡全力也不一定成功，但無論最終如何，那追逐夢(mèng)想困難重重的路上，將充滿了歡樂。

　　在小的時(shí)候，父母很忙。一個(gè)人呆在家里總是很寂寞。偶然的，看到了一頁漫畫；小小的紙上只有四格畫，簡單的人物僅幾筆勾勒。但那幼稚的言語，夸張而滑稽的動(dòng)作卻帶給了我莫大的快樂。從那時(shí)起，我決定做名漫畫家在別人寂寞時(shí)帶去快樂。雖然遙遠(yuǎn)，但那時(shí)的我堅(jiān)信著：這一路上，將無比的快樂，充實(shí)。

　　“別畫了，還嫌不夠浪費(fèi)時(shí)間，做這種沒用的事能有什么好？快去學(xué)習(xí)！”媽媽一把奪過我手中的紙，扔在地上�！爸皇抢速M(fèi)時(shí)間嗎？漫畫真的只對(duì)我有壞處嗎？可我只是想給別人帶去溫暖與快樂啊�！睅е鴿M心的疑惑與絲絲失落，我回到房間，望向窗外，一顆鳥蛋在巢中不斷顫動(dòng)著。大概是里面的小鳥在掙扎吧，應(yīng)該馬上就出來了。

　　再一抬頭，1個(gè)小時(shí)過去了。那鳥蛋仍在原處不斷顫動(dòng)著。還沒出來？還在堅(jiān)持！我有些震驚，更有幾分佩服，對(duì)它頑強(qiáng)的'毅力與對(duì)成功的渴望。突然的，心情好了起來，那鳥似乎也啄開了心中的陰云。追夢(mèng)的路上，怎么會(huì)沒有困難，一帆風(fēng)順？又怎能半途而廢！一縷陽光射進(jìn)房間，照在心上，暖洋洋的，抬頭才看見，外面陽光真好。帶著嘴角的一抹笑，拿起了稿紙，繼續(xù)在上面畫起了畫。那是一個(gè)美好的夢(mèng)想，一個(gè)溫暖的太陽。繼續(xù)堅(jiān)持下去吧，走到最后。這跨過困難后的歡樂，這樣告訴我。

　　轉(zhuǎn)眼間，已是初中生，有時(shí)也會(huì)給編輯交些稿子。“這次畫的很好呢！不需要修改什么，很棒，你的畫一如既往地讓人感到溫暖，讓人發(fā)自內(nèi)心地快樂。請(qǐng)繼續(xù)加油，看好你。”趕稿的疲倦消失了，滿心的抱怨也一并消失，只剩那一句話，一遍又一遍地在耳邊回想著，嘴邊的笑容越來越大，而自己卻沒有察覺。只是一句簡單的表揚(yáng)，一個(gè)路上小小的成功，卻讓自己這樣快樂。這是路上最讓人銘記的快樂。

　　到了現(xiàn)在，我尚還在追逐夢(mèng)想的路上，尚未到達(dá)成功，但我已經(jīng)收獲了太多，酸甜苦辣，這路上我已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多。驀然回首，一路上的一幕幕不斷出現(xiàn)，那時(shí)最初的一頁漫畫，曾經(jīng)那一顆鳥蛋，后來那被編輯小小夸贊的畫稿……但，最終，這一切的一切，到最后都會(huì)變?yōu)樽钫滟F的，最讓人感動(dòng)的，最溫暖人心的回憶，最無法忘懷的，路上的歡樂。

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