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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-04 10:21:09 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  回顧從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些成長(zhǎng)中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。

  ——題記

  七歲上學(xué)

  二娃最近很苦惱,為什么?因?yàn)槟赣H要送他去上學(xué),但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹(shù),更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學(xué),他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識(shí);他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的.教室里;他更希望自己能走出這大山溝……

  二娃不愿舍去那些好伙伴,同時(shí),二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機(jī)會(huì)。

  望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學(xué)會(huì)忍耐,忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

  最后,二娃還是沒(méi)有聞到屋后桂花盛開(kāi)的飄香……

  十歲成績(jī)

  二娃上三年級(jí)了,但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒(méi)有丟。所以——二娃成績(jī)不好,不是今天數(shù)學(xué)二三十分,就是明天語(yǔ)文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽(tīng)不進(jìn)去,這又有什么法子呢?

  其實(shí),二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績(jī)很好很好?但他上課時(shí)卻總是關(guān)不住自己的手,管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在,不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?

  二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的做?是還像一個(gè)小孩一樣,無(wú)所顧忌,還是像一個(gè)正在成長(zhǎng)的男子漢一樣,承擔(dān)責(zé)任?

  最后,二娃還是選擇了后者……

  十五歲叛逆

  “我不要你管!瘋子!”

  這應(yīng)該是本周第四次對(duì)母親大叫了。

  二娃知道,母親養(yǎng)育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。

  二娃愛(ài)母親,當(dāng)每次看到被自己無(wú)辜傷害后母親眼中深深的沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對(duì)母親說(shuō)對(duì)不起。但他,卻總是開(kāi)不了這個(gè)口。他對(duì)待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語(yǔ)。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來(lái),不讓任何人去觸及。

  但二娃終究不忍再傷母親的心……

  …… ……

  二娃的成長(zhǎng)經(jīng)歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……

  是那些成長(zhǎng)中的煩惱使得二娃成長(zhǎng),讓二娃變得成熟。

  所以,謝了——成長(zhǎng)中的煩惱。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  外婆的頭發(fā)長(zhǎng)了,因?yàn)檫@兩天腰不好,所以沒(méi)能到理發(fā)店去理發(fā),我自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,就讓 我來(lái)幫您剪吧!”外婆說(shuō):“不行,小孩子哪會(huì)剪頭發(fā)啊!蔽遗闹乜谡f(shuō):“我一定會(huì)剪得讓您贊不絕口的!蓖馄判α诵,說(shuō):“如果剪壞了呢?”我搖晃著外婆的身子對(duì)外婆說(shuō):“好外婆,您就讓我鍛煉鍛煉吧!薄昂冒,好吧!蓖馄琶銖(qiáng)的.答應(yīng)了。

  我立即從柜子里拿出了一塊布,圍在了外婆的脖子上,接著又拿出了一面鏡子給了外婆。我拿著剪刀,心里七上八下的,像一只兔子在我的心竄來(lái)竄去,生怕自己剪不好。我閉著眼睛,對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不要緊張,你已經(jīng)在假人的頭發(fā)上練習(xí)了好幾次,這次我?guī)屯馄偶魬?yīng)該沒(méi)問(wèn)題!边^(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,拿起剪刀正要剪時(shí),外婆插樂(lè)一句,說(shuō):“要小心啊,慢點(diǎn)剪,把耳朵剪掉了你可陪不起!蔽艺f(shuō):“哎呀,外婆,你別這么羅嗦行嗎?我已照著假人的頭發(fā)剪過(guò)了,所以這一次動(dòng)作熟練多了。”說(shuō)完,我就挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn), ,挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn)兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,頭發(fā)剪好了,我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您看我剪的怎么樣?”外婆笑著說(shuō):“哈哈,下一次剪頭發(fā)再也不用到理發(fā)店去了!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  吹著和煦的微風(fēng),我知道新的學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始,更是成長(zhǎng)的經(jīng)歷;也是長(zhǎng)大成人的腳印。成長(zhǎng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理,讓我受益很大。

  這個(gè)道理是“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐!边@是巨著濃縮的一句話,是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來(lái)完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話點(diǎn)明了大自然的弱肉強(qiáng)食,父母可以給你保護(hù),但不是永遠(yuǎn)的,要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然,用自己的`能力活下來(lái),沒(méi)有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食! 這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過(guò)一個(gè)小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒(méi)父母又什么也不會(huì)做,就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應(yīng)該去做,不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭! 或者說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。

  在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我學(xué)到了寶貴的一課:“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我想自己長(zhǎng)大了,能自己去做了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  在一片肥沃的土地上,生長(zhǎng)著一棵樹(shù),樹(shù)上結(jié)了兩粒種子。

  有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹(shù)媽媽說(shuō):“孩子,外面的世界很殘酷,你們?nèi)绻粝聛?lái),在我的腳下生活,我能為你們遮風(fēng)擋雨!蔽业耐楦吲d地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下!倍宜伎剂艘粫(huì)兒,外面的世界盡管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要?jiǎng)?chuàng)造自己的人生。于是,我拒絕了樹(shù)媽媽,乘著風(fēng)走了。

  我被風(fēng)吹到了巖石前,巖石阿姨說(shuō):“這里太貧瘠了,你艱難生存,風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的。”而我回答:“只有歷經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的,有價(jià)值的!

  于是,我在巖石上開(kāi)始扎根,而我的同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無(wú)微不至的照顧,風(fēng)吹不著雨淋不著。剛開(kāi)始,他覺(jué)得很幸福,后來(lái)就厭煩了。他也開(kāi)始努力長(zhǎng)高,想看看外面的世界。樹(shù)媽媽卻不允許他瘋長(zhǎng),對(duì)他說(shuō):“外面的`世界很危險(xiǎn),隨時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,還是留在媽媽懷里吧!”他極不情愿地答應(yīng)了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風(fēng)就結(jié)束了他的生命。

  而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打,風(fēng)想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),我心中只有一個(gè)信念:堅(jiān)持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的養(yǎng)料,慢慢地我長(zhǎng)高了,逐漸地學(xué)習(xí)抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。

  在以后的幾年里,我這棵樹(shù)不斷地結(jié)出種子,這些種子也學(xué)我,在貧瘠的石縫中頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)這里長(zhǎng)成一片樹(shù)林不斷為人們提供便利時(shí),他們受到了人們的稱贊。

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