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（熱）我的秘密作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的秘密作文1
那一次，三年級(jí)。有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。
老師走進(jìn)教室門(mén)口，手里抱著一大疊試卷，我想：嘿！考試咯！我喜歡數(shù)學(xué)。
考試開(kāi)始，我一看，唉，這題目也太簡(jiǎn)單了，太低估我的智商了吧！但我轉(zhuǎn)念一想，題目簡(jiǎn)單，就能考高分了。我樂(lè)了，大筆一揮，寫(xiě)了起來(lái)。嘿，都是乘乘除除的，太簡(jiǎn)單了，這回準(zhǔn)考100分。于是我迅速地寫(xiě)完了試卷，檢查都沒(méi)檢查。就把試卷交上去了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，本以為自己穩(wěn)考100分。不想，的來(lái)的卻是晴天霹靂。老是輕聲對(duì)我說(shuō)：“你考得很差！就因?yàn)槟�，全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)都沒(méi)打！”
“哦�！蔽冶砻嫔现皇禽p描淡寫(xiě)得應(yīng)了一聲。但實(shí)際上心里卻像刀割一樣難受。我的試卷發(fā)下來(lái)了……
我一看，不會(huì)吧？怎么會(huì)呢？明明就錯(cuò)了幾個(gè)小計(jì)算呀，怎么說(shuō)我考那么差呢？然而，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，錯(cuò)的厲害的'還在后面哪！接著，我把試卷翻了過(guò)來(lái)……
“天哪！我沒(méi)有看錯(cuò)吧！怎么可能？”只見(jiàn)背面全是鮮紅的大叉，心被狠狠的刺痛了。應(yīng)用題全錯(cuò)！無(wú)一正確！方法都對(duì)，計(jì)算全錯(cuò)！我呆住了想：怎么能考那么差，怎么能考那么差……
我暗暗地流下了淚……
我的秘密作文2
這幾個(gè)星期，我一直都在老家，為什么會(huì)在老家呢？因?yàn)槲以谕娴臅r(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密。
蜘蛛有八條腿，他平常都在網(wǎng)上，只有在下雨天的時(shí)候會(huì)躲在樹(shù)葉后面，另外不會(huì)到其他地方去的.，可這蜘蛛怎么捕食呢？原來(lái)呀，他織得網(wǎng)有黏性，飛蟲(chóng)飛過(guò)，不經(jīng)意就會(huì)被蜘蛛網(wǎng)黏住，就這樣成了蜘蛛的美食。
可蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的呢？為這個(gè)疑問(wèn)我進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我先讓奶奶捉兩只蜘蛛，把它們分別關(guān)在兩個(gè)透明的紙杯，讓他們餓上一段時(shí)間，然后捉幾只小昆蟲(chóng)當(dāng)誘餌，開(kāi)始了去科學(xué)森林的冒險(xiǎn)，蜘蛛看見(jiàn)食物，吐起絲來(lái)，（當(dāng)然是用放大鏡觀察的。）我發(fā)現(xiàn)，絲是從臀部吐出來(lái)的，我很納悶兒：它臀部怎么能吐出絲來(lái)呢？于是我去查閱了資料，原來(lái)蜘蛛腹部有吐絲器--六種腺體，蜘蛛噴出一種液體，這種液體一遇到空氣就會(huì)凝結(jié)成黏性強(qiáng)的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就是這樣結(jié)網(wǎng)的。
在生活中，其實(shí)有許多奧秘，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的？螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的？蜜蜂是怎么采蜜的？同學(xué)們，你們是一個(gè)會(huì)留心觀察的人嗎？
我的秘密作文3
我有一個(gè)秘密，它已經(jīng)過(guò)去整整一年了。當(dāng)時(shí)的情景還是記憶猶新。
這一件事發(fā)生在二年級(jí)，我和戚均堯做同桌的時(shí)候。午餐的時(shí)候，張老師在給同學(xué)們盛午飯，我看見(jiàn)今天有肉，我看到肉就很惡心。我的心輕輕地說(shuō)道：“張老師千萬(wàn)不要給我盛肉�！睘槭裁磸埨蠋煕](méi)有聽(tīng)到我的心聲，依然給我盛了一塊特大的'肉，我端著飯盒愁眉苦臉地來(lái)到座位旁。一旁的戚均堯看到我的樣子問(wèn)道：“許向杰你怎么啦？”我說(shuō)：“我不愛(ài)吃肉�！逼菥鶊蜷_(kāi)心地說(shuō)：“那就給我吃吧我最愛(ài)吃肉！”我連忙夾起肉趕緊放進(jìn)來(lái)了戚均堯的飯盒。我像小偷一樣賊眉鼠眼地看了看張老師，又打量了一翻四周的同學(xué)。我看到張老師再給大家盛飯而旁邊的同學(xué)在拼命地吃午餐，我的心像如釋重負(fù)。我也吃起了午餐，接著我聽(tīng)見(jiàn)戚均堯小聲說(shuō)：“許向杰你要不要吃蔬菜。”我說(shuō)：“好呀�！比缓笃菥鶊蛳裎乙粯影咽卟朔胚M(jìn)我的飯盒里。
這就是我的秘密。
我的秘密作文4
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種看不見(jiàn)東西的昆蟲(chóng)，只能靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下，螞蟻是怎么聞到食物的。
一天，我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只西瓜蟲(chóng)。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住西瓜蟲(chóng)的殼，有的還咬住西瓜蟲(chóng)的頭，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的'東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了西瓜蟲(chóng)旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么聞到食物的？這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決呢。通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，你別以為這對(duì)觸角只能傳遞信息，其實(shí)只要螞蟻的面前有東西，這對(duì)觸角就會(huì)發(fā)出一種液體，這樣螞蟻就會(huì)分辨食物了。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
我的秘密作文5
我心中一直藏著一個(gè)小秘密，令我難以忘懷。
有一次，我值日的時(shí)候撿到了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)我正好缺支鋼筆，所以就悄悄放進(jìn)了自己的文具盒。第二天，有人發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了，便告訴了老師。這時(shí)，我感到很害怕。承認(rèn)是自己拿的吧，會(huì)被認(rèn)為是小偷；不承認(rèn)是自己拿的吧，又害怕被別人發(fā)現(xiàn)。我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“哼，自己撿的就是自己的，又不是偷的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“撿到東西不能占為己有�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)我神不守舍，下課后就把我叫到了辦公室。辦公室只有我們兩個(gè)人，老師問(wèn)：“光辰，你是不是有什么事，能說(shuō)說(shuō)嗎？”看著老師，我鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)。我聲淚俱下地把這件事告訴了老師。老師聽(tīng)完，拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“你是個(gè)好孩子。把鋼筆交給我，我為你保守這個(gè)秘密。”快放學(xué)時(shí)，老師來(lái)到教室，告訴大家：“逯光辰同學(xué)撿到一支鋼筆，昨天就交給了我，我忙起來(lái)卻把這件事忘記了。大家以后要向逯光辰同學(xué)學(xué)習(xí)�！�
童年，好似一個(gè)搖籃，搖出千萬(wàn)美好的'夢(mèng)，也有令人尷尬、令人難以入睡的夢(mèng)。
我的秘密作文6
你可能奇怪了，我一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備以最好的成績(jī)升入初中，還有閑心想什么發(fā)明之類的，太可笑了吧。
如果你這樣想，就冤枉我了。我在班里的成績(jī)雖不能排第一，但也不會(huì)出前三名。你問(wèn)這是為什么？因?yàn)槲覀冇幸晃缓冒嘀魅巍?/p>
我們的班主任可忙了。我總看到她腳步匆匆的'身影，好像她永遠(yuǎn)不知道什么是疲倦。
有時(shí)我就想：如果我把老師走路的時(shí)間節(jié)省下來(lái)，老師就能多休息一會(huì)兒了。于是我就想怎么才能讓老師走得更快，而又特別安全哪？顯然只能在鞋子上想辦法，才不會(huì)加重老師的負(fù)擔(dān)。
每次我把所有的作業(yè)都完成好了，就開(kāi)始設(shè)計(jì)我所想發(fā)明的鞋。為此，我還在網(wǎng)上查找了許多資料。不過(guò)，很可惜的是，我想像的鞋子總是出現(xiàn)在童話故事里。
但我并不氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，終究一天，我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)造出這樣的鞋，送給像我們班主任一樣忙碌的老師們。
你現(xiàn)在知道了我的秘密，可一定要給我保密呦。因?yàn)槲乙o老師一個(gè)驚喜。
我的秘密作文7
“我是一只小青龍，我有許多的小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”“秘密”這個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)。偷偷的告訴你哦，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密呢！
那天，我走到教室外的走廊上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲打聲。我的心突然提了起來(lái)，躡手躡腳地走近了教室。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)人蹲著，拿這一把小鐵錘對(duì)著把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著：到底是誰(shuí)呢？邊想著，我伸手拍了他的肩。他一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�！霸趺词悄阊剑俊蔽也唤谐隽寺�。他是我們班最最調(diào)皮的一個(gè)男生，班主任找他談過(guò)好幾次話，差點(diǎn)都被趕回家了呢。他怎么這么早來(lái)，不會(huì)又弄壞了誰(shuí)的椅子吧！他撓撓頭，紅著臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的，聽(tīng)了老師的話后，我想了很多，人是沒(méi)有好壞之分，只有勤勞與懶惰，我決定要改掉以前的.壞毛病了。不過(guò)要請(qǐng)你保守我這個(gè)秘密�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，但心里卻想：他既然要上進(jìn)了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態(tài)度對(duì)待他；但我剛剛都答應(yīng)他不說(shuō)了啊。到底說(shuō)不說(shuō)呢，我心里糾結(jié)著。最后我還是覺(jué)定不告訴老師。
不過(guò)從那以后，修椅子的人卻由一個(gè)人變?yōu)閮蓚�(gè)人了！
我的秘密作文8
我們都知道螞蟻搬家就是要下雨了。那么螞蟻為什么能預(yù)知天氣呢?下面，就讓我一一解開(kāi)吧。
有一次下雨前，一片片烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空，周圍有點(diǎn)暗。這時(shí)，我看見(jiàn)一群群黑黑的小螞蟻正搬著食物往高處爬去。好像在告訴我們：大雨就要來(lái)了，快回家吧。索性，我回家拿了一把雨傘，又跑回那里�？墒�，我發(fā)現(xiàn)剛才還在的一群小螞蟻們，全部都不見(jiàn)了，這是怎么回事?原來(lái)，小螞蟻們已經(jīng)全部搬到高處去了。我在四周仔細(xì)地找了找，結(jié)果真被我找到了。我看見(jiàn)一個(gè)很小的洞口擠滿了小螞蟻，我仔細(xì)看了一下，原來(lái)是它們帶著食物進(jìn)洞呢!
其實(shí)，下大雨之前，由于空氣溫度增大，筑在泥土里的蟻巢會(huì)變得潮濕。螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體有一個(gè)感知水分的'器官。當(dāng)空氣中的水分變得很高時(shí)，它就感覺(jué)要下雨了，就會(huì)向高處搬家，以免被雨水淹。
螞蟻搬家的秘密可真有趣啊，它需要你細(xì)心觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的秘密作文9
我喜歡蜻蜓，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，現(xiàn)在我就給大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
有一天，我到公園去玩，發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，在離蜻蜓十五米遠(yuǎn)的距離。我剛邁了一步想過(guò)去抓它，但是它的翅膀開(kāi)始扇動(dòng)了起來(lái)，一下子就飛了出去。難道蜻蜓有千里眼？回家的路上路過(guò)了寵物店，我想讓媽媽去給我買一只蜻蜓，媽媽答應(yīng)了�；氐郊�，我把蜻蜓放到桌子上把它關(guān)進(jìn)籠子里防止它飛出去。然后，我到籠子旁左看右看。而蜻蜓卻是上串下串想逃也逃不掉。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我問(wèn)他：“爸爸你知道嗎？我讓我媽媽給我買了只蜻蜓，我想去觀察它，它就要跑。”
爸爸笑了笑說(shuō)：“小家伙，眼睛很好是因?yàn)轵唑延袕?fù)眼。”我問(wèn)道：“復(fù)眼是什么？”爸爸說(shuō)：“復(fù)眼就是好幾個(gè)小眼睛合成一個(gè)大眼睛，所以能夠各種角度看周圍的'事物�！薄芭�，我知道了，原來(lái)蜻蜓有復(fù)眼呀！所以眼神那么好！哈哈”這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的秘密作文10
生活中，有許許多多的秘密，只要我們細(xì)心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)，就連我這個(gè)粗心大意的人，也經(jīng)常感受到大自然的神奇。
記得那一年春天，正是江南的梅雨季節(jié)，我去黃山的外婆家玩。有一天早晨，我和一群小朋友在家里玩耍。我一不小心滑倒了，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻面上都是濕漉漉的，水泥地面上也很潮濕。我感到很奇怪，家里沒(méi)有進(jìn)水啊，怎么到處都是潮乎乎的？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“這是因?yàn)槊康矫酚昙竟?jié)，南方就天天下雨，空氣中水的`含量極速升高，就連墻壁上都滲透了水，所以不僅外墻，就連內(nèi)墻都是濕漉漉的，這叫做墻壁集體流汗了。不過(guò)在北方很少見(jiàn)，因?yàn)楸狈娇諝飧稍�，空氣中水的含量很低的�！蔽衣?tīng)了，恍然大悟。但是也覺(jué)得太神奇了，原來(lái)墻也會(huì)“流汗”的呀！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：大自然的奇妙無(wú)處不在。只要我們不放過(guò)身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，尋找事情的來(lái)龍去脈，那么一個(gè)個(gè)就是“牛頓”了！
我的秘密作文11
朋友，你有沒(méi)有自己的秘密？對(duì)！每個(gè)人都有自己的秘密，我的秘密都不是一些美好的秘密，而是令人悲傷、嘆氣的一些調(diào)皮搗蛋的秘密。
有一天，天格外的.藍(lán)，空氣特別的新鮮，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里各種五顏六色的花，好像正在迎接著我們的到來(lái)。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了教室，而我正和幾位同學(xué)在教室里追逐打鬧。這時(shí)一件意想不到的事情發(fā)生了，我一個(gè)不留神，把講臺(tái)踢了一個(gè)凹凸不平的大坑，如果被老師知道了，不但會(huì)被罵個(gè)狗血噴頭，而且要寫(xiě)五百字的感想。我嚇得牙齒上下直打顫，邊上的同學(xué)也個(gè)個(gè)提心吊膽，愁眉苦臉。
這時(shí)上課鈴響了，班主任祁老師走了進(jìn)來(lái)，祁老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)講臺(tái)被踢了個(gè)大坑，而是像平時(shí)一樣，用溫和的語(yǔ)氣給我們上著課。我暗暗地想著，既然祁老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那我就不要主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，把這個(gè)秘密埋在心里吧。
放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽，在媽媽地批評(píng)教育下，我明白了一個(gè)道理：犯了錯(cuò)誤不要緊，只要能主動(dòng)承認(rèn)，及時(shí)改正。
我的秘密作文12
一天，我正在給花澆水。突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，就隨手把它彈飛了，但蝸牛爬過(guò)的葉子上有一些黏液，令人惡心。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?這個(gè)問(wèn)題突然從我的腦子里“冒”了出來(lái)。
于是，我捉來(lái)了幾只蝸牛，在它們的面前放了一小片菜葉，很快，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了，它們開(kāi)始咀嚼起了菜葉。事實(shí)證明，蝸牛是一種害蟲(chóng)。
那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是，我打開(kāi)了無(wú)所不能的'電腦，一搜，我就知道了。原來(lái)，蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤(rùn)滑和保護(hù)腹足，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且，蝸牛的黏液還是一種天然抗生素，能夠殺死蝸牛表皮上的細(xì)菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。
看來(lái)，蝸牛對(duì)于農(nóng)作物來(lái)講是害蟲(chóng)，對(duì)于人體和藥材來(lái)講是益蟲(chóng)。蝸牛的學(xué)問(wèn)可真大啊!
我的秘密作文13
今天老師布置了一項(xiàng)觀察植物的作業(yè)，回到家我思前想后能寫(xiě)些什么呢？在我家觀察的植物不是太多：有蘆薈、仙人球、含羞草。還是來(lái)說(shuō)說(shuō)含羞草吧。
一天，爸爸回來(lái)帶回了一盆不大盆景說(shuō)是在我們學(xué)校旁的花店買的，讓我猜猜它是什么植物，我不假思索地回答說(shuō)：“不就是一棵小草嗎？長(zhǎng)的草不像草，樹(shù)不像樹(shù)的�！卑职置φf(shuō)：“不對(duì)，它就是一棵草，名叫‘含羞草’�！闭f(shuō)著并拉著我的手觸摸它的葉子，神奇的一幕出現(xiàn)了：含羞草原本展看的葉子突然合攏了，我驚訝地問(wèn)爸爸：“怎么會(huì)這樣呢？”
爸爸說(shuō)：“之所以叫它含羞草是因?yàn)樵谒娜~柄基部有一個(gè)膨大的器官叫‘葉枕’，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的.細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的這么一說(shuō)，我終于知道了含羞草為什么會(huì)一張一合了。含羞草是一種神奇的植物。
我的秘密作文14
奶奶真是個(gè)“百事通”。有一天，她給我講蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在眼睛下面，而是長(zhǎng)在腹部的。這真是一件新鮮事，它像磁鐵一樣，立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎？我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)。
我先去草地上捉來(lái)一只蚱蜢做實(shí)驗(yàn)品，又接來(lái)半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢，把它的頭悶在水里。我想：如果蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在頭上，它一定會(huì)因?yàn)闊o(wú)法呼吸而悶死的。過(guò)了五分鐘，我把蚱蜢拿起來(lái)看，它還像原來(lái)那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說(shuō)的，蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部？我又把它捉住，把它的腹部按進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始掙扎，口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來(lái)放在桌上。只見(jiàn)它在桌子上慢慢地向前爬。我見(jiàn)它沒(méi)事，就再一次把它捉住，把它的.腹部按進(jìn)水中。這一次，無(wú)論它怎么掙扎，我都不松開(kāi)手。終于，這個(gè)小生靈慢慢地不動(dòng)了，它離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我突然感到它很可憐，它用生命讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了見(jiàn)聞。看著看著，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
原來(lái)這個(gè)世界上有這么多稀奇古怪的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我的秘密作文15
“我心里埋藏著小秘密，我想要告訴你……”每個(gè)人都擁有屬于自己的小秘密，我當(dāng)然也不例外。
今天是我們小區(qū)為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的.日子。我想到那些孩子和我們差不多大，卻因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而不能上學(xué)，只能和家人在田里干活的樣子，不禁心酸極了！
晚上回家后，做完作業(yè)，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這次捐款活動(dòng)雖然是大家自愿的，但我一定要參加！“不過(guò)，這個(gè)月的零花錢已經(jīng)被我用光了，怎么辦呢？”我爬起來(lái)，眼睛在客廳里搜索了一圈，突然發(fā)現(xiàn)有十元錢放在桌上，我暗暗高興。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！我決定把這十元錢偷到手，以解燃眉之急。
夜深人靜，我小心翼翼地走出房間，去爸爸媽媽的臥室門(mén)前聽(tīng)了聽(tīng)�！皼](méi)動(dòng)靜，肯定睡著了！”我又特別小心地走到桌子旁，生怕把爸爸媽媽吵醒了。接著，我以迅雷不及掩耳之速把錢放進(jìn)了口袋。我又回到房間，把門(mén)關(guān)上。我的心怦怦直跳。躺在床上，我感到自己的良心不停地責(zé)備我，批評(píng)我，讓我感到十分不安。最終，我?guī)е夹牡淖l責(zé)昏昏入睡了……
媽媽，我錯(cuò)了，希望您能原諒我！
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