四年級(jí)日記[實(shí)用10篇]
已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天下午第一節(jié)課,我有點(diǎn)坐臥不安,這全是因?yàn)闊┤说募议L(zhǎng)會(huì)。第一節(jié)課一結(jié)束,我們班就要召開令我膽戰(zhàn)心驚的家長(zhǎng)會(huì)了。雖然老師一再聲明,不會(huì)將家長(zhǎng)會(huì)開成告狀會(huì),只是和家長(zhǎng)共同探討教育如何家校聯(lián)手,幫助孩子取得更大的進(jìn)步,讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng),可我的心始終安靜不下來。因?yàn)槔蠋煇塾浌P記,而這筆記是專門來記那些做錯(cuò)事的學(xué)生的。當(dāng)然,有時(shí)也記點(diǎn)做好事的學(xué)生名字。在這“壞”學(xué)生里有我,我怎能不緊張呢。
終于下課了,我們第二節(jié)課上體育。但往日最喜歡的課、最喜歡的`娛樂活動(dòng)--跳繩,今天卻怎么也勾不起我的興趣。
好不容易熬到下課,我與馬宇茜一個(gè)箭步?jīng)_到班門口,但吃了個(gè)閉門羹。我隔門觀望,發(fā)現(xiàn)投影儀上正顯示著9月、10月、11月份明星獎(jiǎng)。我長(zhǎng)舒一口氣,老師果然是以鼓勵(lì)為主,看來我的擔(dān)心是多余的。
哎呀,不好,投影儀上怎么又出現(xiàn)了“班級(jí)存在問題”?看來老師欺騙了我們。咦?家長(zhǎng)怎么沒有大的反應(yīng)?原來,老師并沒有點(diǎn)名,只是點(diǎn)出了問題,提醒家長(zhǎng)督促孩子改正。嗨,老師還真值得信任,我懸著的心總算放了下來。
上課鈴響了,我不得不去上信息課。在上信息課的時(shí)候,我全神貫注地聽老師講課,因?yàn)槲倚湃握Z文老師。放學(xué)回家的路上,媽媽不像以往對(duì)我那樣抱怨,反而說老師表揚(yáng)了我。我高興地想:老師果然沒有“背叛”我,同時(shí)也暗下決心,要把自己寫作業(yè)時(shí)丟三落四的壞毛病徹底改掉。
四年級(jí)日記 篇2
也不怕你笑話,我每天只有一項(xiàng)使命——做那些做不完而且永遠(yuǎn)不可能做完的作業(yè)。說句實(shí)在話,老師平時(shí)上課嘴皮子不是很“勤快”,一到布置作業(yè),這張嘴就顯得特別利索,經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,聽不清她到底在說些什么,有一次,老師布置作業(yè)竟然整整說了三十分鐘。
五年級(jí)了,家人常說,五年級(jí)是關(guān)鍵,必須好好學(xué)。于是,我便成了作業(yè)機(jī)器人,一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了,本以為只有短短幾天的寒假會(huì)輕松愉快,拿到作業(yè)時(shí),我還是差點(diǎn)被嚇?biāo)溃撼嗣咳找痪毜摹逗傩聲r(shí)空》,還得完成十篇作文和讀書筆記,更沒想到《寒假新時(shí)空》里的'題目是那么的難,于是,我只得把自己關(guān)在房間里,思考那幾道難不勝難,該死的數(shù)學(xué)題。
我不明白,難道多做作業(yè)就能成為一位好學(xué)生嗎?少做作業(yè)就不能成為一個(gè)好學(xué)生嗎?再說了,多做作業(yè)對(duì)眼睛也不好,現(xiàn)在不是提倡“減負(fù)”么!真不知道那些老師是怎么想的……
四年級(jí)日記 篇3
我不愛烈日炎炎的夏天,也不愛橙黃橘綠的秋天,更不愛寒風(fēng)交加的冬天,此時(shí)我最愛生機(jī)勃勃的春天。
瞧啊,春姑娘帶著生命與期望,步伐輕盈地來了。她帶著和煦的'陽光,溫馨的春風(fēng),復(fù)蘇的生靈,穿過平原,飛過河流,千里迢迢地趕來了,她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天,因?yàn)榇禾炀褪顷柟饷髅牡募竟?jié)。當(dāng)和煦的陽光撒向大地時(shí),老人便坐在躺椅上曬太陽;婦女趁著大好時(shí)光洗衣晾被;孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天,因?yàn)榇禾炀褪巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)。桃樹、李樹、杏樹,你爭(zhēng)我斗,競(jìng)相開放。桃花粉的像霞,梨花白的像雪,杜鵑花紅的像火……春天你就是生命的創(chuàng)造者。
我愛春天,因?yàn)榇禾炀褪浅錆M活力的季節(jié)?蓯鄣男⊙嘧釉陔娋上跳來跳去,演奏著第一首春天的曲子,活潑的小魚在水中自由自在的玩耍著,美麗的蝴蝶在花叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……春天你就是生命的耕耘者。
我愛春天,因?yàn)榇宏栙x予我們無限期望,春風(fēng)捎給我們縷縷溫暖,春雷賜予我們無窮力量。
四年級(jí)日記 篇4
我家有幾條蠶寶寶。有一次,我和媽媽出去小隊(duì)活動(dòng),一回去,看到蠶寶寶像死了一樣,都拉稀了。表姐說她喂了一片葉子給蠶寶寶,媽媽問她擦,干了水嗎,表姐說應(yīng)該擦干了吧。我們正在說話時(shí),蠶寶寶突然醒了一兩只,我們便拿著布蓋上去了。從今以后,我叫我的蠶寶寶為不死的蠶。
四年級(jí)日記 篇5
期盼已多久的圣誕PARTY,終于在今天下午拉開了序幕。
幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準(zhǔn)備了好多小禮物,看到小禮物,每個(gè)人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地?fù)碛兴。每個(gè)人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸——圣誕老人的`裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個(gè)個(gè)精彩地上演著。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候,我好緊張。因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)給同學(xué)們表演節(jié)目?吹角懊鎷寢屢恢苯o我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個(gè)故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!
我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個(gè)個(gè)都笑開了花。到了最后,每個(gè)人都收到了許多的禮物,個(gè)個(gè)滿載而歸。
四年級(jí)日記 篇6
我用了一個(gè)塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后,最后功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰是第一個(gè)鉆出來的,第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的'豆苗都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長(zhǎng)了一毫米。我但是高興極了,期望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說很高興,但是還是有那么一點(diǎn)失望,可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度,就能明白他們的總長(zhǎng)是多少,這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時(shí)間,這些豆苗竟無緣無故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不明白這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才明白,原先這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,但是我還是忍住了?纯催會(huì)長(zhǎng)出些什么?
透過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急但是不行呀。
四年級(jí)日記 篇7
寒冷的天氣漸漸變暖了,大家也紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我今天帶上我自己的風(fēng)箏,去中央公園放風(fēng)箏。
哇!中央公園可真大,寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏,有的做成了鯨魚的形狀,有的是只美麗的鳳凰,其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏,體形可真大,比我還高。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先一陣狂跑,風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來,可還沒把線放長(zhǎng),風(fēng)箏落了下來,“咦?這是怎么回事呢?”爸爸連忙告訴我:“太緊了!線要放快點(diǎn)!讓我來給你示范一下!卑职职扬L(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上,“看清楚了嗎?風(fēng)箏如果往下飛了,要用手把線勾一勾……”我真是沒想到,這小小的`風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。
爸爸把風(fēng)箏交給我,讓我試試,我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛,沒想到,還真有作用,風(fēng)箏吃力地往上飛,我又放了一些線。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃,瀕臨失控,我急忙收線,可風(fēng)箏不聽指揮,一會(huì)往右,一會(huì)兒往左,在這時(shí),意外發(fā)生了,一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏一直被車帶著跑,司機(jī)連忙停車,風(fēng)箏保住了,可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車,只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹,飛得特別平穩(wěn),還在空中盤旋,看起來像真的一樣,我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看,如果這只鷹是真的話,那么怎么不動(dòng)翅膀呢?如果是假的話,怎么會(huì)在空中翻滾呢?原來,這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手,怪不得可以飛這么高,在“鷹”的旁邊,還有一個(gè)風(fēng)箏,那是我之前看到的巨型風(fēng)箏,沒想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn),那么高,從地上看,只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光,在空中嬉戲呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天,大家臉上都掛著笑容,我們盡情享受我們美好的童年。
四年級(jí)日記 篇8
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
今天,我在家里惹媽媽生氣了,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)很拖拉,所以媽媽生氣了。
可是,今天媽媽不但沒打我還給我買了好吃的`。媽媽說:“我們約法三章!蔽艺f:“好的媽媽!眿寢屨f:“第一,你以后做作業(yè)別拖拉,第二,媽媽以后盡量不發(fā)火,第三,不到星期五和雙休日不能玩電腦、看電視!蔽艺f:“好的。”
在這件事中,我被媽媽感動(dòng)了。我明白了一個(gè)道理,天下沒有不愛自己孩子的人。
從那天起,我做作業(yè)再也不拖拉了,我很開心。
四年級(jí)日記 篇9
在一片美麗的樹林里,住著一只聰明的小白兔。
一天,天空下起了大雨,小白兔打著雨傘出去玩,走著走著,它發(fā)現(xiàn)一位雞媽媽正張著翅膀在淋雨,大雨已經(jīng)把它淋透了。在它的翅膀下面躲著幾只毛茸茸的小雞,雖然它們躲在媽媽的翅膀下面,可還是被雨淋濕了,正冷的`直發(fā)抖呢。小兔子有點(diǎn)看不下去了,“不能再讓雞寶寶們淋雨啦,我得想想辦法!笨蓯鄣男⊥醚壑橐晦D(zhuǎn),有辦法了!它想起在小河邊長(zhǎng)著許多又肥又大的蘑菇,可以把它們采來給雞寶寶當(dāng)雨傘,這樣雞寶寶就不會(huì)在被雨淋了。
于是,聰明的小兔子來到河邊采了一些有大又肥的蘑菇,把蘑菇裝在自己漂亮的小傘里,淋著雨把蘑菇“小傘”送給毛茸茸的雞寶寶們。瞧!雞寶寶們打著美麗又可愛的蘑菇傘和聰明的小兔子一起走過獨(dú)木橋,回家去了。
四年級(jí)日記 篇10
今天是清明節(jié),一個(gè)祭拜已逝親人的日子。早上,我和爸爸媽媽一起去掃墓,途中,我發(fā)現(xiàn)原來車水馬龍的街道變得清凈了很多,馬路上的行人稀少并行色匆匆,平時(shí)隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛,讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店,看到平時(shí)五彩繽紛的花店,今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代,我們買了一盆菊花,然后,我們就奔向目的地。
快到龍王山的時(shí)候,我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲,原來,是一些掃墓的人放的`,蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧,以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來到龍王山以后,爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨媽點(diǎn)燃了鞭炮,外婆也在燃燒祭品,點(diǎn)上蠟燭后,我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事和父母健在時(shí)的情景,并不時(shí)傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸媽媽健在的時(shí)候的事情,都在說如果現(xiàn)在老人還健在,可以過上多么幸福的生活。
回家的路上,我看見停放著很多外地的車輛,媽媽告訴我,這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。媽媽也跟我說起她兒時(shí)的事情,媽媽說:“當(dāng)時(shí),家里不是很富裕,但媽媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果,還能夠得到一些零花錢,媽媽在當(dāng)時(shí)算是很幸福的孩子!闭f到這兒,媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父,但是我祝他們?cè)谔焯眠^的幸福安逸!
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