（合集）家風(fēng)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)優(yōu)秀作文1
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)和一個(gè)，從小就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，要讓著妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情，因?yàn)槲乙恢倍加浀谜f(shuō)的一家人就應(yīng)該相親相愛(ài)，這就是媽媽的家訓(xùn)——相親相愛(ài)。
經(jīng)常不在家，一回到家就喜歡把我們?nèi)愕芙械揭黄鹑缓笤儐?wèn)我們最近的情況，比如說(shuō)：學(xué)習(xí)怎么樣呀、你們有沒(méi)有打架呀之類的'問(wèn)題，然后就開(kāi)始對(duì)我們灌輸他的思想。學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)不能決定一切，但是如果你連學(xué)習(xí)都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽(tīng)得很認(rèn)真，弟弟一直看著，而我好像只記住了爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)話的感覺(jué)，真正聽(tīng)到耳里的話就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是爸爸的家訓(xùn)——刻苦學(xué)習(xí)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，每次要開(kāi)始跟我們講道理的時(shí)候，這就是她的開(kāi)場(chǎng)白，我們家人每次聽(tīng)到這句話都會(huì)心一笑，默默的找個(gè)小板凳坐下來(lái)，靜靜的聽(tīng)著的家規(guī)。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上，看你們幾個(gè)小孩自不自覺(jué)會(huì)不會(huì)直接就拿走去買吃的了，不過(guò)還好，我看到你們?nèi)齻�(gè)都看到了桌上的錢但并沒(méi)有人去動(dòng)它，所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的，做人就應(yīng)該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個(gè)錢是在你家的，但是那個(gè)錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續(xù)說(shuō)，我們做人就是一個(gè)良心，如果連良心都沒(méi)有了，那這個(gè)人活著也沒(méi)有什么意義了，你們知道嗎？我們?cè)俅瓮暬卮穑褐�！然后這節(jié)課就算是結(jié)束了，奶奶愉快的起身離開(kāi)了，我們大呼一口氣，結(jié)束了。們家一直在堅(jiān)持的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來(lái)，潛移默化當(dāng)中讓你把這些家風(fēng)家訓(xùn)熟記于心，并且真正按照這樣去做。
家風(fēng)優(yōu)秀作文2
家風(fēng)是山窮水盡后的柳暗花明；家風(fēng)是干涸沙漠里的一泓清泉；家風(fēng)更是我們成長(zhǎng)路上的一盞明燈。誰(shuí)說(shuō)不是呢！
媽媽是個(gè)非常節(jié)儉的人，在這方面她要求我們也很嚴(yán)，不允許我們有些許的浪費(fèi)。一天下午放學(xué)后，我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就去商店里買了些食物，可是這食物也太難吃了，實(shí)在難以下咽，只好吃一半就扔了，不料，卻剛好被買菜路過(guò)的媽媽看到了，媽媽先是把它撿起來(lái)，陰著臉對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少次，要節(jié)約，不能浪費(fèi)，你咋記不住呢！”盡管我反復(fù)解釋，媽媽還是不依不饒，直到我認(rèn)錯(cuò)為止。媽媽經(jīng)常跟我講，她小時(shí)候的生活多么多么的艱苦，缺吃的少穿的，現(xiàn)在日子雖然好了，但這勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟，無(wú)論到什么時(shí)候都要節(jié)儉……這些話一開(kāi)始讓我聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒煩，但就像潤(rùn)物的春雨，讓勤儉節(jié)約的意識(shí)在我的心里潛滋暗長(zhǎng)，生根發(fā)芽！
媽媽學(xué)歷不高，但她總是提醒我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話。媽媽很喜歡看電視，但為了讓我能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，家里的電視從周一到周五從來(lái)就沒(méi)開(kāi)過(guò)，也就只有周末在我作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候才會(huì)偶爾看一會(huì)兒。我想這可能也是我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的原因之一吧！
媽媽非常善良，總能夠力所能及地幫助別人。每次和媽媽一起去超市總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)乞討的，這時(shí)媽媽也總會(huì)給給他們一些錢。我曾不止一次地問(wèn)過(guò)媽媽：“萬(wàn)一他們是裝的，來(lái)騙錢怎么辦”？媽媽也不止一次的對(duì)我說(shuō)：“人與人之間重要的是真心相待，如果你不信任別人，那別人又憑什么信任你呢，就算他們是裝的，善良一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)”，每當(dāng)這時(shí)候，媽媽總會(huì)跟我一些講大道理，雖然當(dāng)時(shí)我并不能全聽(tīng)懂，但是不得不承認(rèn)這些道理還是在潛移默化的.影響著我，改變著我。
如果說(shuō)，我有一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣、好成績(jī)、好人緣，我都得感謝我的媽媽，感謝良好的家風(fēng)！
如果說(shuō)家庭是根，孩子是花，那么家風(fēng)就是陽(yáng)光，是雨露，鮮花只有在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，才能清香宜人，孩子只有在好的家風(fēng)的熏陶下，才可能如沐春風(fēng)，健康成長(zhǎng)。一個(gè)小小的家庭尚且如此，一個(gè)國(guó)家又何嘗不是如此呢？
家風(fēng)優(yōu)秀作文3
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲�？墒牵彝嬗螒虺^(guò)了時(shí)光，我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。是因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不留意把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉�？墒�，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希液芎ε聥寢寱�(huì)怎樣對(duì)我�？墒腔氐郊�，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的`成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)優(yōu)秀作文4
馬年伊始，中央臺(tái)推出了我們的家風(fēng)是什么的民間走訪活動(dòng)，這一話題也得到人們的熱議以及社會(huì)人士的好評(píng)。
自古至今，由中到外，幾乎沒(méi)有一家是沒(méi)有我們的家風(fēng)的，例如說(shuō)，傅雷家書(shū)就是傅家我們的家風(fēng)的傳承及對(duì)后代們的教誨的我們的家風(fēng)的典例。還有的比較熟知的，那大概就是清末重臣曾國(guó)藩了。曾國(guó)藩曾以“修身，齊家，治國(guó)，平天下”九個(gè)赫赫大字警示自己及子孫，他一生忠于國(guó)家和自己的子民，從不做違心的事，他本身的修養(yǎng)就極高，在朝中享有盛譽(yù)也因此才委以重任。他對(duì)家族每一位成員嚴(yán)苛以待，這也是曾家在后清長(zhǎng)盛不衰的原因，
我們的家風(fēng)不一定必須是白紙黑字寫(xiě)在紙上的`，它其實(shí)相當(dāng)于一種信仰，一種以家庭或家族為單位去恪守的一種信仰，就像晉商堅(jiān)持“誠(chéng)信經(jīng)商，客戶之上”的原則一樣。潛移默化，慢慢傳承下去，漸漸濃縮，最后在每個(gè)人的心中都形成了這種精神的精華所在，并從中獲益，
一般來(lái)說(shuō)，我們的家風(fēng)都是些比較正義，比較美好的詞語(yǔ)形容的，比如誠(chéng)信，自強(qiáng)，老實(shí)，孝順等等。我還記得年后某夜晚一家子圍坐在電視機(jī)旁談心時(shí)，爸爸也適時(shí)問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)我們家的我們的家風(fēng)是什么？”我想了想問(wèn)你往日的一些瑣事，父母對(duì)我如何教育，悉照他人的一些說(shuō)法一一把我的想法細(xì)數(shù)出來(lái)。都是些再平常不過(guò)的小事，卻恰恰可以看出一個(gè)人的性格，從而折射出我們的我們的家風(fēng)。父親朗然大笑，褒獎(jiǎng)了我的小機(jī)靈。
其實(shí)，回歸正題。我們的家風(fēng)是對(duì)中國(guó)數(shù)千年來(lái)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的一種良好的傳承。家庭教育比學(xué)校教育更為重要。一個(gè)人在家庭里所熏陶的比學(xué)校里的各種人所感染形成的性格會(huì)有所不同。我們的家風(fēng)就像基因一樣，是一個(gè)家庭獨(dú)有的特色，這樣的我們的家風(fēng)才體現(xiàn)了一個(gè)家庭的獨(dú)立性、特殊性。億萬(wàn)個(gè)家庭，億萬(wàn)種我們的家風(fēng)，這樣凝聚為一體便是我優(yōu)秀的中華民族的傳統(tǒng)文化。作為新世紀(jì)即將的領(lǐng)頭人，我們應(yīng)承擔(dān)好這一我們的家風(fēng)，將它們完美地凝聚為一體，形成中國(guó)特色的民族風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)優(yōu)秀作文5
“家風(fēng)”是什么呢？我對(duì)家風(fēng)的理解就是“家庭風(fēng)氣”雖然不知道對(duì)不對(duì)。在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)：“我們這些同學(xué)的行為也反應(yīng)著我們父母的行為和每個(gè)家庭的規(guī)矩�！币婚_(kāi)始不懂老師的意思，逐漸發(fā)現(xiàn)了，果然是這樣。
腦子里有件事記得別清楚，而且這事應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在我心里吧，誰(shuí)讓我身有體會(huì)呢。星期五放學(xué)回家，心里特別高興，那個(gè)時(shí)刻地我活像一只從籠子里被放出的鳥(niǎo)，迫不及待地要呼吸新鮮空氣，那心情教一個(gè)爽��！誰(shuí)讓家里那么舒服呢，有零食有電視……還沒(méi)有讓人頭疼的作業(yè)。到了家里，我扔下書(shū)包，拿上零食，走進(jìn)房間，跳上大床，答開(kāi)電視開(kāi)始了我“自由鳥(niǎo)”的生活，別提多么舒服多自在了、可是好景不長(zhǎng)，吃飯的時(shí)間到了，我被爸爸駕到了飯桌前，看到桌上不起眼的飯菜，我心想還是去吃我的零食吧。我就連板凳都沒(méi)碰一下，直接來(lái)了一句：“我不吃了，先回屋看電視了。要是按照平常的話，爸爸媽媽肯定什么也不說(shuō)可是我剛轉(zhuǎn)身就要走，爸爸就發(fā)話了。你是想回屋吃零食吧，好好的飯你不吃就吃一些垃圾食品，每天回家連個(gè)招呼都不打，直接進(jìn)屋玩手機(jī)，看電視，你看你還有個(gè)樣子嗎？你都多大了，怎么還不讓我和你媽這么操心，快中考了，是時(shí)候加把勁了，以后不許看電視，不許玩手機(jī)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)到?jīng)]有。”爸爸最后一句幾乎是吼著出來(lái)的'，我沒(méi)說(shuō)什么，心里當(dāng)時(shí)很生氣，干嘛對(duì)我這么兇，我還是不是他女兒了，直接就甩門(mén)而去。那天我在朋友家過(guò)了一夜，晚上想了很久很久。其實(shí)爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這些我早就應(yīng)該體會(huì)到的，我長(zhǎng)大了，不能再讓我父母每天為我操心，不能再這么任性下去了，是到我努力的時(shí)候了，我不想讓自己失望，我要證明給父母看，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我不會(huì)讓他們擔(dān)心，我要讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
家庭里往往有一個(gè)溫柔善良的媽媽，一個(gè)脾氣很兇的爸爸，還有一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，正是因?yàn)槲夷莻�(gè)脾氣很兇的爸爸我才會(huì)長(zhǎng)大懂事，正因?yàn)槟莻�(gè)善解人意的媽媽，我才知道要更加孝順。父母永遠(yuǎn)是為了自己的孩子好，我們應(yīng)該體諒他們，不要讓他們擔(dān)心。我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們這么愛(ài)我，我不會(huì)讓你們失望的，我長(zhǎng)大了。”
家風(fēng)優(yōu)秀作文6
大到國(guó)家，小到家庭，上有國(guó)法，下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。不信？你瞧！
愛(ài)國(guó)可是我家的一項(xiàng)重大的家風(fēng)。奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)，助人是愛(ài)國(guó)，敬業(yè)是愛(ài)國(guó)。敬業(yè)在我們一家中體現(xiàn)得最為突出。爺爺曾是民兵連長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)礦工。在他當(dāng)民兵連長(zhǎng)時(shí)，他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會(huì)議時(shí)，他不會(huì)記筆記，就熬夜抄錄其他成員的，當(dāng)有不明白的地方時(shí)，他就認(rèn)真地向同志們?cè)儐?wèn)，總是擔(dān)心沒(méi)把上級(jí)的'指示給明確地下達(dá)下去。在爺爺當(dāng)?shù)V工時(shí)，他團(tuán)結(jié)著自己小組的成員齊心奮斗，在工程量上總是排首位。因此，他也得到過(guò)優(yōu)秀工作者先進(jìn)個(gè)人等不少榮譽(yù)，可他從不驕傲。在我爸爸出生時(shí)，爺爺因?yàn)楣ぷ饕矝](méi)趕回家，這就是我爺爺?shù)木礃I(yè)精神。
爺爺?shù)倪@種精神更是傳到了父親身上，在選擇職業(yè)時(shí)，父親義無(wú)反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè)，他總是把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生，每當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)，他總會(huì)與學(xué)生傾心交談，以更多地幫助學(xué)生，他總是找出自己的不足，而不是過(guò)分追究于學(xué)生的過(guò)失，這，是我的父親。在這個(gè)家庭中，我難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
他們敬業(yè)愛(ài)國(guó)，卻不失對(duì)家人長(zhǎng)輩的呵護(hù)。敬老自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，理所當(dāng)然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的。奶奶對(duì)待老奶奶像對(duì)自己的母親一樣，照顧得十分精細(xì)，家中最好的東西總是老奶奶第一個(gè)享用。當(dāng)奶奶受了委屈時(shí)，她從不向老奶奶抱怨，也不讓她干活，而總是把活干得令老奶奶十分滿意，似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂(lè)。老奶奶十分喜歡奶奶，經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。
爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼里，記在心里。他們只要有空就會(huì)回去看看爺爺奶奶，做些力所能及的活，陪著他們聊聊家常，從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開(kāi)心，常常對(duì)我說(shuō)：我呀，這輩子沒(méi)有女兒，沒(méi)有小棉襖，但是我有羽絨服！那就是你爸你媽。每當(dāng)這時(shí)，奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中，我怎么能不敬老呢？
愛(ài)國(guó)敬老這短短的四個(gè)字是我家的家風(fēng)，更包含了中華民族的傳統(tǒng)美德，寓意著愛(ài)大家、愛(ài)小家，這四個(gè)字會(huì)繼續(xù)傳下去，希望無(wú)論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。
家風(fēng)優(yōu)秀作文7
蒸面條鋪?zhàn)湓谝粭l小巷的深處。
大煮面爐上空騰起裊裊炊煙，金屬炊具在老板娘雙手間發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臏喓耥懧�。隨著食客三三兩兩地進(jìn)店入座，面條店便成了清晨巷弄中最先喧鬧起來(lái)的地方—這家在我未出生前便早已存在的餐鋪一直以早上的好生意聞名。
我和媽媽來(lái)店里吃早飯，站在門(mén)口，映入眼簾的是老板娘嫻熟煮面的身影。聽(tīng)到腳步聲，她抬起頭，對(duì)媽媽客氣地笑笑，“帶女兒來(lái)了嘛，請(qǐng)進(jìn)�！被蛟S是因?yàn)樵趥�(gè)體經(jīng)營(yíng)的小吃店中實(shí)在很少聽(tīng)見(jiàn)“請(qǐng)”這樣的字眼，我微微有些發(fā)怔。老板娘年逾半百的模樣，笑容令眼角的魚(yú)尾紋愈發(fā)深邃。陳舊的圍裙系在腰間，卻難掩她與穿著截然不同的氣質(zhì)。
老板娘在外面喊了一個(gè)名字，一個(gè)剃著寸頭的小男孩迅速?gòu)匿伱嫔系拈w樓爬下來(lái)——這是老板娘的小孫子，他拿著抹布怯生生地走到我們桌前，靦腆又不失禮貌的向媽媽問(wèn)了好。與別的店里服務(wù)員擦餐桌時(shí)的率意輕掃不同，小男孩稚嫩的雙手在桌上來(lái)回游走，仔仔細(xì)細(xì)地拂過(guò)了餐桌的每一個(gè)角落。一股暖流涌上心頭�！爸x謝你哦�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系的�！彼痤^看著我，笑容和他的奶奶有幾分相似。
“小孩子瞎幫忙端什么東西？”刺耳的責(zé)問(wèn)聲撕破了面館內(nèi)的祥和，一屋的顧客朝聲源的方向望去。一位年輕女子的桌前撒了一攤面湯，滾燙的湯汁潑灑在她身旁小男孩的.手上，他卻像是被嚇傻了似的仍緊緊抓著湯碗。那女子夸張地向后挪動(dòng)著身子，毫不掩蓋臉上的鄙夷與焦躁，幾乎在同一時(shí)間，老板娘快步走進(jìn)屋里，看到眼前的場(chǎng)景，她二話不說(shuō)便要求孫子向這位客人賠禮道歉，在小男孩顫巍巍地照做之后，老板娘又再三向這位女士表示了歉意。
老板娘不會(huì)心疼自己孫子手被燙得生疼嗎？她不會(huì)因客人咄咄逼人的態(tài)度而慍怒嗎？她一定會(huì)的。她大概是把自己那一刻全部的感性與沖動(dòng)壓制在了腦海深處，只為把自己堅(jiān)守的人生準(zhǔn)則傳遞給孫子：不管別人是否同樣有錯(cuò)在身，既然是自己的過(guò)失，就要不卑不亢地承擔(dān)。
我相信，良好的家風(fēng)，家教一定會(huì)在這樣的家族代代相傳，它們無(wú)關(guān)財(cái)富，無(wú)關(guān)權(quán)勢(shì)，小到一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，但卻是家庭饋贈(zèng)給我們最珍貴的禮物。
家風(fēng)優(yōu)秀作文8
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多表現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了，我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一句話：與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一位導(dǎo)師。
每一次飯桌上的'話題都是最多的。我覺(jué)得每天的這時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“1.吃飯不能翹腿 2.不能 3.要自覺(jué)幫家長(zhǎng)盛飯，盛湯 4.也不能慢吞吞地吃......”但盡管爸爸對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，吃飯時(shí)我還是把它們拋在九霄云外了。爸爸見(jiàn)了，就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)女孩子，怎么能不聽(tīng)家長(zhǎng)的話呢？女孩子，就要有淑女樣！我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，以后我會(huì)記住的�！�
媽媽也嘮叨起來(lái)：“做人首先要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。你送別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)送你也一個(gè)微笑�！币粋�(gè)阿姨夸我懂禮貌，還要求她的女兒向我學(xué)習(xí)�？腿俗吡艘涂停@也是禮貌的一種。一次我沉迷手機(jī)，客人走了，我并沒(méi)有送客。結(jié)果爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是我錯(cuò)了。
做人還要學(xué)會(huì)寬容，底本瑣屑較量的我在的影響下，也漸漸學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)們曩昔有種“甩筆”游戲，經(jīng)常把墨水弄到衣服上。由于寬容，我沒(méi)有到辦公室跟先生起訴，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”，我也用“不要緊”化解了兩邊的抵觸。
再主要學(xué)會(huì)謙讓，曩昔的我不會(huì)謙讓，總認(rèn)為他人侵占我，我也一定要回?fù)�。一次在沙灘上游玩時(shí)，一個(gè)小mm有意間踐踏了我的“浮屠”。我并沒(méi)有朝氣，而是奉告本身她是有意的。但是她卻向我撒了一把土，我朝氣了。伸手就要打小mm，爸爸阻攔了我。爸爸對(duì)我說(shuō)：“他人不理解，會(huì)認(rèn)為你沒(méi)本質(zhì)，沒(méi)教化。經(jīng)由過(guò)程這件事，我理解了謙讓是進(jìn)步本身本質(zhì)的一種道路。
文化之風(fēng)，便是我的家風(fēng)，它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我而行。
家風(fēng)優(yōu)秀作文9
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法�！鞍偕菩橄�，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣�(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗?ài)吃的小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書(shū)包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準(zhǔn)備的傘�？粗@一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(zhǎng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的.同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可我心里很開(kāi)心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(zhǎng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，心態(tài)要保持樂(lè)觀，有好的東西要樂(lè)于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋(píng)果我就會(huì)分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書(shū)籍也都會(huì)與好朋友分享。
家風(fēng)優(yōu)秀作文10
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，所謂家風(fēng)，應(yīng)該是從層層的家訓(xùn)中仔細(xì)挑選，取其精華，去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著重要地位的。
中國(guó)則一直有著“禮儀之邦”的稱號(hào)，顧名思義中國(guó)想必十分重視家風(fēng)。據(jù)我所知，古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng)，在我看來(lái)應(yīng)包含著正氣的道德品質(zhì)，良好的禮儀習(xí)慣以及為人處世的道理。家風(fēng)，不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規(guī)章嗎？
注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的說(shuō)法，而這里的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味著有了良好的家風(fēng)，來(lái)管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書(shū)》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風(fēng)嗎？
有人會(huì)覺(jué)得好的家風(fēng)只對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利，其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對(duì)家庭有利，同時(shí)也對(duì)推進(jìn)社會(huì)的風(fēng)氣起著積極的作用。對(duì)于一個(gè)一直遵循著良好家教，渲染著良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展才會(huì)有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的搖籃，引領(lǐng)著兒童走向正確的道路。
家風(fēng)是家庭良好的組成單位，家庭又是社會(huì)中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。良好的家風(fēng)是社會(huì)的精神面貌，也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。
隨著科技，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在社會(huì)上也漸漸出現(xiàn)了不良風(fēng)氣。例如：人性的冷漠，兒女的.不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)的不足，有力地點(diǎn)出了對(duì)于建設(shè)風(fēng)氣的重要性。社會(huì)的良好風(fēng)氣如何建設(shè)，依靠社會(huì)公民的個(gè)人素質(zhì)，而每個(gè)社會(huì)公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底，良好的家風(fēng)是構(gòu)造美好社會(huì)之源。
在改革開(kāi)放，推行加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的政策中，建設(shè)好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著個(gè)人的品性，個(gè)人的品性結(jié)合在一起構(gòu)成了完善和諧的社會(huì)風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣，我們要學(xué)會(huì)從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風(fēng)從自身展現(xiàn)讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng)，讓良好的家風(fēng)代代相傳，讓家庭之美推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè)，筑建社會(huì)發(fā)展的根本，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)。
家風(fēng)優(yōu)秀作文11
故鄉(xiāng)的老家大廳里掛著一個(gè)剛毅有力的|“孝”，那泛著微黃、具有一定年代的書(shū)畫(huà)總在訴說(shuō)著王氏家族的興衰榮辱，但那“孝”字總讓我想起我的太爺爺。
我從小和太爺爺生活在一起。太爺爺年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、詩(shī)、詞，又能書(shū)善寫(xiě)。在我很小的`時(shí)候，太爺爺常常抱著我，坐在大交椅上，一遍又一遍地教我讀關(guān)于孝的詩(shī)詞�！靶O有慶，報(bào)以介福，不壽無(wú)疆�！薄靶⒆硬粎T，永錫爾類�！薄坝姥孕⑺迹⑺季S則。”每當(dāng)太爺爺讀到這兒，我總是半懂不懂的跟著太爺爺讀。太爺爺家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人家也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房?jī)?nèi)那一個(gè)字――“孝”，他常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，這‘孝’字，可是我們的祖訓(xùn)，我們可要理解‘孝’的意思��！”他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得品友互動(dòng)我四歲那年，有一回到書(shū)房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，太爺爺頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我的媽媽：“孩子要管教好，這一個(gè)‘孝’字，是能玷污的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈�？匆�(jiàn)慈祥的太爺爺大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一個(gè)“孝”字，有什么稀罕的呢？直到太爺爺離去的那一天，他對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你可要好好保存這‘孝’字，這是引導(dǎo)人們尊重他人的品質(zhì)，其它字卻跟這字不一樣，如果你遇到了關(guān)于孝的問(wèn)題，只要想起‘孝’字，就能做出正確的選擇……”“嗯！”于是我決定像媽媽對(duì)待我一樣對(duì)待“孝”字，完成太爺爺?shù)倪z愿。有一天，奶奶生病了，媽媽無(wú)微不至得照顧奶奶。我和弟弟跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，奶奶她怎么了？”媽媽說(shuō)：“奶奶生病了。”于是，我和弟弟跑到奶奶房間里，看見(jiàn)奶奶躺在床上。我跟弟弟馬上跑到廚房，學(xué)著媽媽的模樣倒了一杯溫水，端到奶奶跟前。對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這杯水給您喝�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝我的乖孩子。”在媽媽和一家人的照顧下，奶奶的病一天一天的好轉(zhuǎn)，直到康復(fù)我心想：我以后也要這樣做，如果回到之前，我依然會(huì)選擇照顧奶奶，把“孝”永遠(yuǎn)傳承下去。
多少年過(guò)去了，我每次看到太爺爺珍藏的“孝”字，就想到這不只是“孝”，而是太爺爺一顆尊重他人的心。是呀！“孝孫有慶，報(bào)以介福，不壽無(wú)疆�！�
家風(fēng)優(yōu)秀作文12
林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志，愚而多財(cái)，則增其過(guò)”，崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，尚“勤”為曾家之家風(fēng)；鄭氏家族以“孝、義、廉、恥、忠、信、禮、悌、耕、讀”為家風(fēng)……古代大家族幾乎都有家風(fēng)家規(guī)，而到當(dāng)代我們的家庭中，卻很少有家風(fēng)家規(guī)了。這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽，可難倒了我。我們家的家風(fēng)是什么呢？
“我們家的家風(fēng)是什么呢？”回家的路上，我迫不及待地問(wèn)爸爸。
爸爸微笑著說(shuō)：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天你的行為都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)�！�
我怎么沒(méi)有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑地看著爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“回去問(wèn)問(wèn)媽媽�！�
回到家里，媽媽已經(jīng)做好了飯，我洗了手，搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)攻擊。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“家風(fēng)去旅游了嗎？媽媽還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)��！
我放下筷子，跑到廚房幫媽媽端來(lái)最后一樣菜，端正地坐在桌子前，等媽媽坐好了，爸爸說(shuō)：“開(kāi)吃吧�！眲傉f(shuō)完，我就大口大口地吃了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“對(duì)嘛，這才是孝順的孩子�！薄澳俏覀兗疫�有什么家風(fēng)？”“這個(gè)嘛，等到你練舞的時(shí)候，你就知道了！”唉，我無(wú)奈地繼續(xù)吃飯。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了7時(shí)30分，媽媽說(shuō)：“馨怡，該練舞了�！薄癘h，NO！”我痛苦地呻吟了一聲，放下書(shū)，慢慢地?fù)Q衣服。
半小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，就是最痛苦的靠墻劈腿，這個(gè)痛從心底鉆出來(lái)，我痛得說(shuō)不出話，連慘叫聲都發(fā)不出，只想快點(diǎn)結(jié)束這一切。媽媽卻說(shuō)：“還有五分鐘，再堅(jiān)持下�！蔽抑挥幸а缊�(jiān)持，我忍，我開(kāi)始做大口呼吸，調(diào)整自己的`情緒，請(qǐng)求媽媽放一首歌。慢慢地，我感覺(jué)不痛了，我知道自己已超越今晚的極限——腿麻了！這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“不錯(cuò)呀，堅(jiān)持的越來(lái)越久了。你不是問(wèn)我，家風(fēng)是什么嗎？這就是我們的家風(fēng)，能吃苦，有毅力！”我心里一陣春風(fēng)吹，原來(lái)這也是家風(fēng)，我做得不錯(cuò)嘛！
我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家呢？
家風(fēng)優(yōu)秀作文13
我家的家訓(xùn)（家規(guī)）：不偷，不搶，做個(gè)好孩子！
在一個(gè)漆黑的夜晚，正當(dāng)人們熟睡的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的響聲，“爸爸……爸爸……你聽(tīng)到了嗎？”我急促地推著爸爸的身子喊道。聽(tīng)著我的叫聲，爸爸連忙拎起衣服，穿在身上，探出頭向外看，這一看正是驗(yàn)證了一句話，一看不知道，看了嚇一跳�！鞍职�，你發(fā)現(xiàn)了什么呀？”我輕聲地說(shuō)�！皣u……”爸爸做了個(gè)手勢(shì)，讓我過(guò)去，看——哇——小偷來(lái)偷家里的車子，爸爸悄悄地跑下樓出去，我呢？就跑到媽媽的床前喚醒了媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽，家中的車子被小偷偷了�！薄笆菃�？”……我連忙捂住她的嘴�！皨寢屄�(tīng)，爸爸的聲音……”，他們?cè)诔臣芰�，去我們下去。于是媽媽拉著我手連忙前去援助，一邊跑一邊想“爸爸會(huì)不會(huì)受傷……是爸爸回來(lái)了嗎……不，還沒(méi)有……”隔壁鄰居聽(tīng)見(jiàn)了爸爸與小偷的爭(zhēng)吵聲，也紛紛探出頭來(lái)。其間，我姑拿著手機(jī)撥打了“110”，電話打出不久，“嗚嗚……嗚嗚……”警車過(guò)來(lái)了，眼看著警車快逼近我家門(mén)前時(shí)，小偷的臉色完全沒(méi)有剛才那氣勢(shì)了，他連忙放下車子，準(zhǔn)備溜走。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，警察以矯健的步伐上前擒住了他，看他那樣真狼狽。通過(guò)警察的一番教育，那小偷被他們帶走了，電動(dòng)車也被爸爸拖回了家。我和媽媽也嘆了一口氣，“爸爸你有沒(méi)有受傷呀！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有�！�
從這件事以后，爸爸總是教育我們，平時(shí)不要隨意拿別人的東西，盡管有多少吸引，你只能看看，千萬(wàn)不能伸出你的手，如果拿了別人的東西會(huì)讓人瞧不起，而且別人還會(huì)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論走到哪里，別人都要用另外的眼光歧視你，所以，你們一定要記住“不偷，不搶，做個(gè)好孩子！”于是這條家風(fēng)家訓(xùn)在我家言傳身教。我們時(shí)不時(shí)都會(huì)想起，也會(huì)這樣去做。除了這條我家還有，例如：勤勞節(jié)儉懂事家；主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；自己的.事情自己做……
俗話說(shuō)的好，好的家規(guī)，家訓(xùn)是營(yíng)造和諧家風(fēng)，促進(jìn)積極快樂(lè)成長(zhǎng)的必要手段，只要家長(zhǎng)們精心設(shè)計(jì)，堅(jiān)持去做一定會(huì)取得良好的教育成果。
家風(fēng)優(yōu)秀作文14
家風(fēng)是什么？家風(fēng)有什么作用？
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的寫(xiě)照。它是體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)的重要依據(jù)，它還能體現(xiàn)家里老一輩的德行，可以說(shuō)“家風(fēng)”就是衡量一個(gè)家庭對(duì)子女教育好壞的一個(gè)永不破立的石碑。
每個(gè)人的家庭中，都有著屬于自己家的家風(fēng)。即使父母可能沒(méi)有明確地告訴你：“我們家的家風(fēng)是……”，但家風(fēng)其實(shí)就是父母從小給我們灌輸?shù)淖鋈说览怼?/p>
“待人要講誠(chéng)信，對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌……”，這些話從我小時(shí)候起，父母就在我耳邊嘮叨著，至今難望，這就是我們家的'家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)，伴隨著我成長(zhǎng)。母親曾說(shuō)過(guò)：對(duì)待伙伴要有誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果做不到，就不要輕易地答應(yīng)別人的要求。在上幼兒園時(shí)，老師時(shí)長(zhǎng)會(huì)布置些課外實(shí)踐活到，為的就是讓我們提高自己的綜合能力。這種活動(dòng)故然很好，對(duì)我們的成長(zhǎng)也很有益，但每當(dāng)有這種活動(dòng)時(shí)，我的耳邊就能聽(tīng)到：“張倩伊，你幫我……”，這種話己使我厭倦。剛一開(kāi)始，我認(rèn)為不管別人叫我干什么，都因是對(duì)我好，所以我每次都會(huì)同意。但自從有一次，別人不再認(rèn)可我，而是認(rèn)為我害他被老師罵這種問(wèn)題發(fā)生后，我就沒(méi)有每次都立刻答應(yīng)別人，而是仔細(xì)思考后再作回答。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不禁想起母親對(duì)我說(shuō)的那些話。
孝親敬長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是父親母親從小叫我一定要注意的問(wèn)題。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)，我與父母部會(huì)去給長(zhǎng)輩們拜年或是問(wèn)好，在這方面，父母教了我許多禮節(jié)方面的問(wèn)題，可想而知，“孝親敬長(zhǎng)”在我們家具有重要的地位。所以，我沒(méi)有讓他們失望，每次都會(huì)按他們教我的禮節(jié)，去向那些長(zhǎng)輩們問(wèn)好。
家風(fēng)，可以說(shuō)是很重要了。一個(gè)家庭家風(fēng)的好壞，不僅體現(xiàn)了這個(gè)家庭道德素質(zhì)的好壞，還能體現(xiàn)這個(gè)家庭所培養(yǎng)出來(lái)人的好壞。家風(fēng)是美好品德的體現(xiàn)，“興家風(fēng)”也就是告訴我們要把自己家好的品行，傳向每個(gè)人，使每個(gè)人都有這一美好品質(zhì)，讓好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)優(yōu)秀作文15
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但就是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就是會(huì)很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但就是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，假如你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但就是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個(gè)繼承人!
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