快樂(lè)的小學(xué)生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文1
你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂(lè)的?是苦澀的?還是難過(guò)的?我的校園生活是快樂(lè)的。
最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國(guó)梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒(méi)開(kāi)始，劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無(wú)虛席，舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員，那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時(shí)候我們遇見(jiàn)了李帥成和王之浩，我們非常興奮，在一起玩起了拍手游戲。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是古詩(shī)，廣播里播出的音樂(lè)，他們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，圍成四個(gè)圓圈跳了起來(lái)，好看極了。
我印像最深的.是，五·三班表演的《人鴉》講的是：一個(gè)很普通的日子，德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對(duì)他說(shuō)：“我就是你，你就是我!”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ)：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來(lái)當(dāng)兒童!”赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白：朝著嘴巴的方向飛，總會(huì)到的。他們表演的非常好看，非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了，期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出，到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下，像他們一樣表演出精彩的節(jié)目，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績(jī)，就必須下苦功夫。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文2
日月如梭，下課鈴響了，同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛，于是高喊道：“咱們來(lái)玩游戲吧�！蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來(lái)，可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道：“玩什么，如果去外面那就算了�！蔽艺f(shuō)：“猜謎，答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦。”同學(xué)們一聽(tīng)便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學(xué)們失去興致，便誘惑道：“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目，不管是什么，但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦。”同學(xué)們大喊一聲：“好。”
同學(xué)們驚訝道：“��！”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著笑笑開(kāi)言道：“水費(fèi)不用花錢啦，你們這些混蛋，這個(gè)月的房租也不交，還那么多廢話說(shuō)�！边@一連串的'話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見(jiàn)這反應(yīng)都哈哈大笑起來(lái)，笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。
“鈴—–”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束，下課了我們又繼續(xù)猜謎。
還有一次上課非常沉悶，同學(xué)們無(wú)精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻：“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢？就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng)，讓我們重振精神，朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。
課上，課下組成了我們快樂(lè)的集體生活。唉！要說(shuō)我們班的趣事�。≌媸侨烊挂舱f(shuō)不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷向前，再向前……
快樂(lè)的小學(xué)生活作文3
去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子，每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲(chóng)，鴨子成了我的親密伙伴�？墒嵌靵�(lái)臨，報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感，為了大家的生命安全，我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。
春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前，四周圍繞著池塘、菜地和小樹(shù)林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子，就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來(lái)向我問(wèn)好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身，我看見(jiàn)一群鴨子從我眼前走過(guò)，其中一只腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過(guò)來(lái)，它歪著腦袋，兩只眼睛打量著我，看來(lái)它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊(duì)伍里，跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹(shù)林，啄食著地上的蟲(chóng)子和石頭。
這時(shí)耳邊傳來(lái)了MEME的叫聲，我一回頭看見(jiàn)一只老綿羊。它渾身長(zhǎng)著柔軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)憂愁。原來(lái)它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬?tīng)到了媽媽的呼喚，趕忙迎上前來(lái)，依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。
在這個(gè)小院子里還住著可愛(ài)的'小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了，但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬于它的快樂(lè)。
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我把家搬到了農(nóng)家小院，每天早上騎著羊去上學(xué)，一回家就有雞啊鴨啊來(lái)迎接我，晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……
快樂(lè)的小學(xué)生活作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背著書(shū)包高高興興地朝著學(xué)校走去。 一路上，我唱著愉快的歌兒，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我伴奏。綠樹(shù)鮮花靜靜地聽(tīng)著，多像文明的聽(tīng)眾。
忽然，一個(gè)親切的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問(wèn)個(gè)路，行嗎？”我高興地答道：“當(dāng)然可以！”阿姨問(wèn)道：“你知道翠萍山怎么走嗎？”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn)：“從這里一直往上走，到一個(gè)亭子那里就到了�！卑⒁搪�(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友。” 阿姨朝著我說(shuō)地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠(yuǎn)去后，回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢包，打開(kāi)一看，里面有許多錢。
我想：這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見(jiàn)到這么多錢，我很緊張，拿不定主意。忽然，我想起了都是對(duì)我們說(shuō)的話：“要做個(gè)拾金不昧的孩子哦！” 于是，我連忙朝著阿姨遠(yuǎn)去的'地方跑去，邊跑邊喊道：“阿姨，您的錢包掉了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，一摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)錢包掉了，忙接過(guò)我手足的錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真是太感謝你了。”并從錢包里拿出好幾張錢給我，作為酬謝。
我一邊喘氣，一邊搖搖頭說(shuō)：“阿姨，我不能要您的錢，因?yàn)�，這是我們小先隊(duì)員應(yīng)該做的�！卑⒁讨缓冒彦X放回錢包。又問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”我說(shuō)：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨豎起大拇指：“這位小先隊(duì)員真棒！” 這一天，我做了一件好事，我真快活�。∫院�，我還要常常做好事。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文5
日月如梭，光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。
記得在我小時(shí)候，爺爺有一個(gè)菜園子，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。在菜園里，有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天，爺爺播下了青菜種子、油菜種子等，有時(shí)還會(huì)播下一些花生的種子。爺爺播種的時(shí)候，我總會(huì)過(guò)去幫忙，說(shuō)是幫忙，其實(shí)我不是去勞動(dòng)，而是管自己玩。我會(huì)拿水來(lái)澆：我拿起木頭做的水瓢，舀起一大勺水，一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往爺爺那澆，有時(shí)我還會(huì)把爺爺搞濕呢！夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，好像一個(gè)大蒸籠，烤的大地都失去了生機(jī)。但有我在，到處都是生機(jī)。
爺爺拿著鋤頭和一個(gè)三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止，獨(dú)自跑到菜園子里玩。一次，我實(shí)在太無(wú)聊，就用水瓢舀來(lái)一大勺一大勺的水澆在泥土上。過(guò)了一會(huì)兒，被太陽(yáng)烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了，就把手放了進(jìn)去。我拿起一把，泥土就從手指縫里漏了出來(lái)。玩了一會(huì)兒，我的.腦袋里想：我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起，然后我又拿了一大塊泥土，把它做成了一個(gè)人的形狀，我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹(shù)枝刻了一對(duì)大眼睛和在微笑的嘴巴、一個(gè)鼻子、一對(duì)耳朵，可真可愛(ài)啊。
就在這時(shí)，媽媽卻來(lái)了，她看了我這個(gè)臟樣，活像一只小花貓，哭笑不得，只好把我拉回家給我洗澡。
童年的生活如此美好，如此快樂(lè)，但它并不長(zhǎng)久。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文6
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是春風(fēng)，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了好幾個(gè)難忘的春夏秋冬，在數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到自己有了優(yōu)異的'成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了艱辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中……在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)。
忙里偷閑，閑暇之余，我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用笑容去迎接學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文7
在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過(guò)去了，我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了，不再是剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候的孩子了，已經(jīng)會(huì)判斷孰是孰非了，但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說(shuō)：“想!”老師便又說(shuō)：“既然你們都想去，那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來(lái)，終于到了星期五了，我們班的同學(xué)迎著朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校，這一天過(guò)得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課，趙老師高興地通知我們說(shuō)：“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面!”終于下課了，我們班的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了龍城那兒，三輛大巴車排著隊(duì)列，整齊的停在龍城的門口。八點(diǎn)了，我們今天的'旅程開(kāi)始了!過(guò)了不久漂亮的大巴帶我們來(lái)到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開(kāi)始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號(hào)大棚，哇!我們大聲地喊了出來(lái)，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài)，我和毛俊東比看誰(shuí)摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰(shuí)摘得草莓多，時(shí)間過(guò)得飛快，30分鐘的時(shí)間很快便過(guò)去了，我們滿載著勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂(lè)充實(shí)的一天結(jié)束了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛(ài)我的小學(xué)。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文8
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束了！真是舍不得！現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)多么的快樂(lè)啊，好像要時(shí)間流轉(zhuǎn)在此刻！
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達(dá)了，每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時(shí)間，在這段時(shí)間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會(huì)無(wú)期”或者是許嵩的歌，都會(huì)縈繞我們的耳環(huán)。
一想到“安哥”這2字是，就會(huì)想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒(méi)錯(cuò)，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會(huì)課他都會(huì)上場(chǎng)，用搞笑的話語(yǔ)來(lái)逗我們開(kāi)心，還不用聽(tīng)他講笑話，哪怕是聽(tīng)到了他的.聲音也會(huì)不禁哈哈大笑。
就不說(shuō)他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧！沒(méi)錯(cuò)他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠(yuǎn)想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會(huì)課或者是搞什么活動(dòng)的話是最最離不開(kāi)他的，因?yàn)樗皩?dǎo)演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業(yè)余”是講笑話，記得有一次他說(shuō)了一句很經(jīng)典的話——“甲說(shuō)：‘你知道我們班有多少人不’乙說(shuō)：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑�！�?yàn)槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽?jī)排名�。」�。全場(chǎng)掌聲如雷……
多么有趣的同學(xué)啊！多么有趣的小學(xué)生活�。�
快樂(lè)的小學(xué)生活作文9
我走在一望無(wú)際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽(tīng)到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風(fēng)，灑在我身上�？吹结пЭ晌５暮０毒�，我也立下一個(gè)決計(jì)——召喚家人與朋友來(lái)解救這一片沙灘。
咱們?nèi)叶际菢?lè)活族，透過(guò)凈灘活動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)地球的關(guān)愛(ài)。除此之外，為了呼應(yīng)節(jié)能省碳，咱們也盡量選用當(dāng)?shù)氐氖巢�。比如以晚餐�?豬肉來(lái)講，咱們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬，也不要選用空運(yùn)來(lái)的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無(wú)謂的動(dòng)力。當(dāng)一盤甘旨的本鄉(xiāng)東坡肉上桌時(shí)，那撲鼻而來(lái)的香味， 一點(diǎn)也不遜于國(guó)外來(lái)的進(jìn)口貨。
樂(lè)活日子不只強(qiáng)調(diào)外在，更強(qiáng)調(diào)心靈的生長(zhǎng)和品質(zhì)。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過(guò)得清閑。以咱們家來(lái)說(shuō)，每天晚餐時(shí)，咱們會(huì)把電視關(guān)掉，打開(kāi)音響，放出美麗的音樂(lè)。一邊緩慢吃著晚餐，一邊講著一天下來(lái)的心思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，日子其實(shí)能夠那么高枕無(wú)憂。
曾經(jīng)的人，做任何事，只需求快速，可是近年來(lái)，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法，才干活出高興。咱們現(xiàn)已做到了，那你做了嗎？每個(gè)人都希望日子得高枕無(wú)憂，輕松安閑。首要，每個(gè)人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來(lái)做到精約，做到環(huán)保，才干夠真實(shí)高興安閑的過(guò)日子。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文10
快樂(lè)是什么？在我看來(lái)是為生活增添色彩。
一天，爸爸從集市上回來(lái)，大叫一聲：“老板找給我一張假幣！”我連忙跑到客廳，看見(jiàn)老爸在發(fā)愣，便不以為然地說(shuō)：“把它處理掉嘛！”爸爸這才回過(guò)神兒來(lái)，微笑著問(wèn)：“你怎么處理掉呢？”“看我的吧！”我抓起桌上的假幣就往外跑。
怎么花呢？我邊走邊想。看見(jiàn)一家超市我準(zhǔn)備進(jìn)去，可超市里的叔叔會(huì)驗(yàn)證錢的'真假，便打算走�！靶∨笥�，買點(diǎn)什么呀？”叔叔微笑著問(wèn)�！安唬毁I�！彪m然我看不見(jiàn)自己的樣子，但我一定面紅耳赤了。我的手指碰到口袋里那薄如紙張的假幣，逃一樣的跑掉了。
我繼續(xù)溜達(dá)，這次運(yùn)氣不錯(cuò)，碰見(jiàn)了一位賣棉花糖人的老爺爺。我說(shuō)：“要一個(gè)賽爾號(hào)糖人�！闭f(shuō)完，把那張假幣遞了出去�！�20元呀，孩子，我這兒不好找零啊�！�
我猶豫了，把手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)口袋里還有一元硬幣，便把假幣換了回來(lái)，說(shuō)：“爺爺，我有零錢�！�
回到家后，我把那害人的假幣撕得粉碎，丟進(jìn)垃圾桶。
爸爸看見(jiàn)我回來(lái)，饒有興趣地追問(wèn)道:“你是怎么花掉假幣的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我故作神秘地說(shuō)：“這可是秘密，不可以告訴你�！�
我坐在椅子上，吃完老爺爺做的棉花糖人，心里無(wú)比舒暢，把竹棍丟進(jìn)了垃圾桶。仰望藍(lán)天，心里想到：這種感覺(jué)可能就是幸�？鞓�(lè)的滋味吧!
其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，要懂得感受快樂(lè)，伙伴們，你們有沒(méi)有一件令自己快樂(lè)幸福的事情呢？快和我一道分享吧！
快樂(lè)的小學(xué)生活作文11
走在田間的小路上，晴朗的天氣是我的心情，倒著看的彩虹是我的嘴巴，在鄉(xiāng)間這個(gè)天然的動(dòng)物園里，人人都是園長(zhǎng)。
麥地里，小麻雀在主持這場(chǎng)動(dòng)物園的開(kāi)園大典。它們嘰嘰喳喳地在爭(zhēng)搶這個(gè)主持的位子。刺猬一家子，大大小小老老少少也來(lái)趕熱鬧，它們還不知道，每只動(dòng)物都是明星，蛇兒們也沒(méi)有了煩惱，也過(guò)來(lái)增添情調(diào)，倉(cāng)鼠從洞里探出頭，也響應(yīng)動(dòng)物園的號(hào)召，大家都聚來(lái)了？不！沒(méi)那個(gè)必要，無(wú)論你想不想加入，但只要你是動(dòng)物，都要加入才好，因?yàn)檫@里全部是動(dòng)物的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒都是你的.，只要你看得到，動(dòng)物都是我們的，早晚都被我們養(yǎng)在大自然中，何必跟它們又打又鬧？只要你了解動(dòng)物，你也是園長(zhǎng)的材料，快快加入我們，永遠(yuǎn)不分開(kāi)才好。
只要你愿意，風(fēng)兒也是你的腰包，要想開(kāi)點(diǎn)，別老是嘮嘮叨叨，自由也很快樂(lè)，不要天天都很煩惱，笑一笑，多活十年，你要不要，未來(lái)向你招手，別總是不回答，和它笑一笑，沒(méi)事想想快樂(lè)時(shí)光，開(kāi)心一點(diǎn)，才會(huì)不老，生氣的不要，快樂(lè)的才要，沒(méi)了煩惱，看你怎么苦惱？只有笑臉才會(huì)漂亮，告訴你個(gè)秘決，用白蘿卜當(dāng)飯吃，也有人參的功效，你天天笑一笑，明天更美好，春天撫摸著我的臉蛋，白云飄走了我的煩惱，沒(méi)有憂愁的想法，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單明了。
祝福你永遠(yuǎn)快樂(lè)，天天都要。每天都有奇妙，就等著你去尋找，希望你每天開(kāi)心，但愿永遠(yuǎn)最好。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文12
在炎熱的酷暑里，無(wú)聊不停地侵蝕著我的生活。平時(shí)精神充沛的我，在烈熱炎炎下像一只灰溜溜的兔子，每天都窩在冰涼的空調(diào)房里打著電腦，每天總是重蹈昨日的覆轍。今天，嬸嬸邀請(qǐng)我三點(diǎn)鐘去二實(shí)小的游泳館游泳，這讓我立刻想起了那一朵朵在水上綻放的“花朵兒”，我欣喜若狂。
快樂(lè)的下午
哈哈！讓人迫不及待的.一刻終于來(lái)臨了，我穿著泳衣，帶著泳鏡，抱著救生圈，一步一步地逼近著那個(gè)令人熟悉的場(chǎng)地，我來(lái)到了期待已久的游泳池，那一聲聲醒人耳目的聲音再次響起“嘩啦啦嘩啦啦……”一陣陣?yán)嘶曇T我來(lái)到水中。我的牙打著冷戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘚嘚嘚”的響聲，我的毛孔都豎了起來(lái)�！斑@水可真冷��！”嬸嬸顫抖的說(shuō)。我冷的說(shuō)不出話來(lái)，只好用一陣哆嗦來(lái)表示同意。我在冷水中完全遺忘了所有的游泳動(dòng)作，只好從零開(kāi)始。我先練練憋氣。我跳入水中，在心里默默的數(shù)著：1秒、2秒……15秒……�！皣W啦啦”我在水中撲騰了一下立刻跳起來(lái)。由于我愛(ài)逞強(qiáng)，想在水中多待幾秒鐘，在起水時(shí)我嗆了氣，鼻子辣辣的，不停的咳嗽，但我還是樂(lè)在其中。
快樂(lè)的晚上
在水中渡過(guò)了一個(gè)下午，我還是不滿足，星空下我漫步在江濱公園，陶醉于江面上吹來(lái)的微風(fēng)，宛若置身在仙境一般，涼爽至極，愜意非常！江的對(duì)面是一座座金碧輝煌的高樓大廈，它們倒映水中，那景色真是說(shuō)不出的壯觀啊！長(zhǎng)輩們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，頭一扭，手一揮，腳一踢。這微風(fēng)，這美景，這美操，無(wú)不讓人真切感受到那份內(nèi)心深處的快樂(lè)。
生活處處藏快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑容就是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)生活作文13
摘櫻桃是一件令我感到非常快樂(lè)的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，那天的情景還歷歷在目。
五月的一天早晨，窗外晴空萬(wàn)里，春風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽喜出望外的對(duì)我說(shuō)：“今天是昆崳山的櫻桃節(jié)，咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧！”我一聽(tīng)，心里別提有多么興奮了，我迫不及待的拉著他們走出門去。只見(jiàn)這一路上車水馬龍，似乎都向著昆崳山方向駛?cè)ァＲ晦D(zhuǎn)眼間我們的車就開(kāi)到了昆崳山腳下，我抬頭向山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山滿樹(shù)的櫻桃紅彤彤的一片，我的口水都快流出來(lái)了，我高興地拍著手跳了起來(lái)：“哇！太漂亮了！”我們?nèi)叶茧S著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去，我奶奶的櫻桃園可大了，這可不是我吹牛，可以同時(shí)容納三百人同時(shí)品嘗櫻桃，只見(jiàn)櫻桃園子里早已來(lái)了好多人，有大人，有孩子，他們都有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
我走近櫻桃樹(shù)一看，滿樹(shù)的櫻桃象一個(gè)個(gè)小小的.鈴鐺，嬌艷欲滴，惹人喜愛(ài)。我連忙踮起腳尖，伸手摘下一個(gè)又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴里，媽媽贊嘆道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看媽媽喜滋滋的表情，我也趕忙摘了一個(gè)放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺(jué)，我和爸爸媽媽邊說(shuō)邊笑邊吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧！”于是，我們拿來(lái)幾個(gè)小籃子，掛到樹(shù)上去，摘下的櫻桃不停的放到籃子里，一會(huì)兒，籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們開(kāi)心得下了山。
那天我們吃了好多櫻桃，那天我們體會(huì)到了摘櫻桃的不易，那天我們收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)生活作文14
看完《笑傲一朵花》，我有這樣的感覺(jué)：微笑不僅僅是簡(jiǎn)單的嘴角一觸，更是一種人生的境界。對(duì)親人朋友陌生人微笑，哪怕是一朵花。微笑面對(duì)生活。朋友，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)世間萬(wàn)物微笑，讓生活充滿微笑！
看完《對(duì)著一朵花笑》，不禁想到這樣一件事：我有一個(gè)同學(xué)，以前是個(gè)比女生還害羞的小男孩。有一次我們班開(kāi)主題班會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他一直在桌子上爬。輪到他說(shuō)話時(shí)，他的臉變成了關(guān)公的`臉。我鼓勵(lì)他：“沒(méi)什么，你能行的，真的�！彼K于登上了站臺(tái)。雖然他的聲音很低，但我還是給了他一個(gè)真誠(chéng)的微笑。后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了，我就把他和這件事給忘了。沒(méi)想到，今年年初，他寫信告訴我，他當(dāng)選了班長(zhǎng)，還說(shuō)如果當(dāng)初我沒(méi)有給他一個(gè)微笑，他真的不知道自己變成了什么樣子。我從來(lái)沒(méi)有想到一個(gè)真誠(chéng)的微笑會(huì)有如此神奇的力量。
人與人之間，為什么不能這樣？不能有一顆誠(chéng)實(shí)的心，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)微笑嗎？是的，微笑能給人一種神奇的力量。只要你真誠(chéng)地微笑，別人就會(huì)從中獲得無(wú)限的快樂(lè)，你也可以從別人回報(bào)的微笑中獲得對(duì)自己人生價(jià)值的肯定。
如果你感到沮喪和悲傷，請(qǐng)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有一種特別的快樂(lè)；如果你受了委屈，請(qǐng)微笑，你最終會(huì)找到心靈碰撞的真誠(chéng)。哦！我的朋友，只有學(xué)會(huì)微笑，經(jīng)常微笑，你才會(huì)意識(shí)到生活是多么美好，這個(gè)世界充滿了愛(ài)和親情。保持微笑，我的朋友！因?yàn)槲⑿Φ镊攘κ巧娜粘觥?/p>
快樂(lè)的小學(xué)生活作文15
每個(gè)人都有最快樂(lè)的時(shí)光，而這最快樂(lè)的時(shí)光也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。
我最快樂(lè)的時(shí)光，是在每年假期時(shí)在老家度過(guò)的時(shí)光。每當(dāng)假期來(lái)臨時(shí)，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車，來(lái)到爺爺奶奶的老家。每次到這里總有種舒心的感覺(jué)，這里的空氣非常清新，深呼吸一口，就有無(wú)限的空氣被吸入鼻子里，清新無(wú)比，頓時(shí)有種提神醒腦的感覺(jué)，來(lái)到家后，一切都是熟悉的樣子，也是熟悉的感覺(jué)。我就是在這里度過(guò)了無(wú)數(shù)次假期的快樂(lè)時(shí)光。家里依然很干凈，進(jìn)入客廳后，墻上依舊掛著我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著我以前玩過(guò)的磁鐵象棋等，因?yàn)槲颐看位貋?lái)，都會(huì)玩這些東西。進(jìn)入房間，我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上，按照我以前的生活規(guī)律，早上寫作業(yè)到12點(diǎn)吃飯，中午休息2小時(shí)，下午和爺爺出去放風(fēng)箏，從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來(lái)，有時(shí)也回去買東西�？傊刻於歼^(guò)得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步，回來(lái)后有時(shí)看電視有時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者和爺爺下棋。這樣的.日子每當(dāng)持續(xù)4天后，第五天就會(huì)改變，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著我去，有時(shí)也呆在那里，有時(shí)也會(huì)到下午來(lái)接我，因?yàn)榧依锏暮芙呗纷疃?0分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當(dāng)于每天下午出去放風(fēng)箏。
終于等到暑假過(guò)去一個(gè)月后，或者是寒假過(guò)去半個(gè)月后，爸媽就會(huì)來(lái)接我，每次我都是非常不想走的，不想告別爺爺奶奶，也不愿意結(jié)束這愉快的生活，但是每次我都還是強(qiáng)忍難過(guò)離開(kāi)了。
這就是我的快樂(lè)時(shí)光。
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