伸出自己的手作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的伸出自己的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
伸出自己的手作文1
5·12地震,在眨眼間就是前年的事了。多么震撼的場(chǎng)面,卻依然歷歷在目。我心目中印象最深刻的,不是那些坍塌搗碎的樓房,不是那些領(lǐng)導(dǎo)在事發(fā)后的緊急勘察報(bào)告,而是在廢墟中妻離子散的人們掙扎著的場(chǎng)面,而是在全中國(guó)乃至全世界各地都為四川汶川捐款的場(chǎng)面。多少人,他們能果斷的伸出自己的雙手,向地方捐去好幾個(gè)億,救活了上百萬(wàn)的人。這不禁引起我們深深的共鳴,我們要果斷的伸出自己的手。
伸出自己的手是無(wú)私的'表現(xiàn)。在汶川現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的員工中,大部分的員工家里都是有妻兒子女。武文斌不畏辛苦艱難,不為疲勞疼痛,為了向?yàn)?zāi)區(qū)的群眾伸出自己的手,硬是扛到活活累死!他就是無(wú)私的戰(zhàn)士!2008年中國(guó)正值春運(yùn)期間的時(shí)候,一場(chǎng)天降的雪災(zāi)攔住了很多人回家的路。是他們,是解放軍戰(zhàn)士,從溫暖的家急急忙忙的趕去現(xiàn)場(chǎng)向受困司機(jī)和農(nóng)民工伸出自己的手。他們就是無(wú)私的。武文斌,和那些抗戰(zhàn)在雪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的一線戰(zhàn)士們,他們?cè)谕涀约旱睦媲疤嵯聻槿嗣駣^勇拼搏。所以說(shuō),伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。
伸出自己的手是幸福的播種。每當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人伸出手來(lái)幫助一把,你的心就會(huì)暖和一下,這就是幸福的感覺(jué)。由此可反過(guò)來(lái)想想,我們幫助他人不也一樣嗎?作為60位上榜慈善家中唯一一位故去的前輩,霍英東得到了高度評(píng)價(jià):他是一生愛(ài)國(guó)的香港慈善家,過(guò)去數(shù)十年里,霍英東用作慈善的捐款超過(guò)150億港元,在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、官員培訓(xùn)等方面,他都很慷慨伸出自己的手,霍英東讓無(wú)數(shù)的人得到了幸福和溫暖。有時(shí)候在受到幫助后反過(guò)來(lái)想一想,其實(shí)溫暖也可以自己傳遞的。
伸出自己的手是文明的進(jìn)步。有人說(shuō),文明的進(jìn)步不就體現(xiàn)在GDP那些數(shù)值嗎?其實(shí),GDP數(shù)值只是一個(gè)參考的表面數(shù)字,更深層的還是這個(gè)社會(huì)的人的思想;赝郧暗呐f中國(guó),有那么多的人看到被虐殺的中國(guó)人感到很麻木的,就像魯迅在日本那時(shí)候的遭遇。一群中國(guó)留學(xué)生在看日本刺殺中國(guó)人的電影,還在叫好。這就是當(dāng)事人們的思想,麻木,封建的敗類。再來(lái)看看現(xiàn)在的中國(guó),盡管剛剛經(jīng)歷了四川汶川地震,但是全國(guó)各地都伸出自己的手,為四川的重建,為四川受災(zāi)的人民送去最深切的慰問(wèn)。這些,難道不是文明的進(jìn)步嗎?
我們要果斷的伸出自己的手,不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),讓我們把愛(ài)心的種子撒播全世界每一個(gè)角落。
伸出自己的手作文2
“我兒上學(xué)我多病,老伴早亡眼淚盡,感謝諸位發(fā)好心,積德行善無(wú)量功!崩先说氖掷锾嶂@樣一個(gè)牌子,字體卻是打印體。
他突然闖入了教室,沒(méi)有老師。他的眼睛活泛地四處轉(zhuǎn)動(dòng),右肩上掛了兩個(gè)袋子。頭發(fā)不密不疏,膚色黑黃。一身穿得很厚,嘴里嘟囔著沒(méi)人聽(tīng)懂的話。
見(jiàn)此情景,有人給錢(qián),有人不理,有人找保安。而我給了一塊錢(qián)被人批評(píng)成了傻子。
“你父母的錢(qián)好掙?誰(shuí)都給?這個(gè)騙子你也給?”還舉了一個(gè)家境殷實(shí),卻在火車站無(wú)理乞討的老婆婆的故事,來(lái)斥責(zé)我的天真。
我無(wú)言以對(duì),另外幾位伸出手的也無(wú)言以對(duì)。我們的手都伸錯(cuò)了嗎?
我承認(rèn),我也覺(jué)得這人奇怪,但如果他是騙子,我甘愿受騙。我遇到過(guò)許多行乞之人,有的跪著,有的坐著,但無(wú)一例外,我都伸出了我的手,無(wú)論真假。也許你要說(shuō)我傻,也許你要說(shuō)我笨,但我以后還會(huì)伸。
我伸出的手有意義嗎?也許有,也許沒(méi)有。但我的手終究告訴了我,我很感性,很善良,而非理性。我盡的都是微薄之力,但是我自己心安,因?yàn)槲易隽,而并非視而不?jiàn)。也不是理性的人無(wú)德,而是他們會(huì)在思考判斷后做出選擇。
我知道社會(huì)需要愛(ài)心,但也絕不是濫施愛(ài)心。像是巨大的災(zāi)難來(lái)臨,愛(ài)心就能為人們撫平傷痛。而有人利用愛(ài)心達(dá)成險(xiǎn)惡的目的.,就會(huì)為社會(huì)帶來(lái)最大的惡性影響。
街頭假乞現(xiàn)象的出現(xiàn),以及假摔、碰瓷,無(wú)非就是在慢慢地給人們熾熱的愛(ài)心降溫。無(wú)腿乞丐跑步如風(fēng),救人者無(wú)端被訛,現(xiàn)在都說(shuō)老人一倒,扶不扶?敢扶?
所以現(xiàn)在流行的救人方式,一人拿手機(jī)旁錄,一人上前施救,這可純粹是被逼無(wú)奈。被人心的險(xiǎn)惡和人性的善良所逼的無(wú)奈。
但是,我還是想請(qǐng)諸位伸出手來(lái),別失了自己的心。想要幫助就去幫助,不管結(jié)局好壞,自己做過(guò)自己努力過(guò),自己心安。善行善心,不必管那錦上添花的回報(bào),而在于自己想要幫助別人的本心。
新聞中,報(bào)道見(jiàn)義勇為者,救人生死者不計(jì)其數(shù)。善心善舉,在乎于心。所以我相信伸手是不會(huì)讓善心蒙塵,讓善行染埃的。
所以,請(qǐng)伸出自己的手,為自己,為他人,不必去想結(jié)果。因?yàn),善心的純凈是最好的回?bào)。
伸出自己的手作文3
我不在乎別人的目光,不在乎別人的想法,或許所有人都會(huì)不屑一顧,嘲笑著我的固執(zhí)與徒勞,但我仍要伸出手,哪怕深入黑暗,也要執(zhí)著尋回那尚存的光明。
這是一個(gè)故事,一個(gè)發(fā)生在猶太人身上,發(fā)生在社會(huì)最底層的故事。
那日,照常,一個(gè)德國(guó)軍官揮著皮鞭,握著槍,趕著一群猶太人向遠(yuǎn)處軍營(yíng)走去。那是一群怎樣的人啊,面黃肌瘦,顴骨凸起,雙目呆滯,身材羸弱,瑟縮著,如當(dāng)風(fēng)抖著的落葉,仿佛下一秒就會(huì)飄零落土。雙目的神采滅了,他們已無(wú)力再去思考,只是順著時(shí)間的裹挾,在下一秒化作齏粉。似乎只有那偶爾眨動(dòng)的眼睛,告訴別人,他們還活著。一個(gè)老人,終于倒下了,如斷垣殘瓦轟然崩塌,驚天動(dòng)地;又如斷翅的蝶,渺小的身軀在天地間飄零,在狂風(fēng)中急速下墜。老人看著前面人在夕陽(yáng)下的長(zhǎng)影,心里倏的一陣悲哀,血色夕陽(yáng),是否是生命最后的殘鐘?嘀嗒”記著死神最后的腳步。他不知道,只是眼前慢慢暗了,世界的樣子不真切了。只是突然,老人那沒(méi)有一絲留戀的眸里卻因一塊面包忽的閃過(guò)一絲神采,像寒空中定結(jié)的流星,光彩大異,璀璨動(dòng)人?斐园桑先思。”順著面包慢慢向上看,一只手,一條手臂,一個(gè)人。那個(gè)人,最終被帶走了,但老人手里緊攥著的面包,卻帶去了人間溫暖。老人走了,他笑著離開(kāi)。
這是人世間黑暗中的.最后的光,不是曙光,卻是救贖之光,帶著幾縷暖意奔向天堂。雖渡盡寒塘,周身凄冷,也仍心存希望,有著最后的幸福。
這是我所聽(tīng)到過(guò)關(guān)于一只手所帶來(lái)溫暖的最美故事。
曾經(jīng),我也迷茫,伸出自己的手,有用嗎?會(huì)給別人帶去什么呢?是善意的拯救?亦或是壓垮駱駝的最后一根稻草。我躊躇不前。
直至那日,一個(gè)人哭泣的自己面前伸來(lái)一雙手,淚眼朦朧中,那只手被日暉渡上了金邊。抬頭向上望去,少年竟被染上了一絲神圣,如天邊降臨的神祗般。從那只手上傳遞來(lái)的力量,也終究感染了悲傷的心。
至此,我終于明白,伸出那雙手帶給別人的會(huì)是什么,不論是柔荑芊芊,亦或鐵掌錚錚,都有責(zé)任、有義務(wù)將這份愛(ài)傳遞下去,不畏他人目光,只為追求自我內(nèi)心價(jià)值的最好詮釋。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),都有權(quán)利得到救贖;無(wú)論是誰(shuí),都有從黑暗重返光明的自由。他需要的,從始至終只是一雙手,能帶著他,握著他,一路走下去。
借吾之光,得見(jiàn)光明。
嘿,少年,別灰心,我來(lái)幫你!毕﹃(yáng)下,一位少女笑著伸出手。
伸出自己的手作文4
姐:
你最近好嗎?我們都很想你。
如果現(xiàn)在你就站在我面前,面對(duì)我這聲“姐”,你肯定會(huì)厭惡地走開(kāi)。正如那個(gè)夏天,我伸出雙手迎接你,你卻惡狠狠地打掉了。我呆站在那里,窗外的蟬很聒噪。我知道你不會(huì)原諒我,不會(huì)原諒爸爸,更不會(huì)原諒媽媽。于是,就在那一天,爸爸和媽媽結(jié)婚的那一天,年僅16歲的你就收拾行李去了南方那個(gè)繁華的都市。姐,在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):不要生氣了,回來(lái)好嗎?南方的菜你吃得慣嗎?南方的炎熱你適應(yīng)嗎?回來(lái)吧,我們會(huì)永遠(yuǎn)伸出雙手迎接你!
你說(shuō)我怎么會(huì)明白你的心思?姐,我明白的,畢竟我和你有著一樣同病相憐的經(jīng)歷,只不過(guò)我的爸爸去世早,而你的媽媽剛剛?cè)ナ啦痪枚。為了方便照顧你,爸爸便娶了我的媽媽進(jìn)門(mén)。你接受不了,接受不了自己的爸爸在媽媽死后這么快就轉(zhuǎn)移了感情,何況又平白無(wú)故多了我這個(gè)妹妹來(lái)和你分享爸爸的愛(ài)。
其實(shí),我和你一樣,爸爸媽媽兩個(gè)人要結(jié)婚,我也有抵觸情緒。畢竟在我和媽媽兩個(gè)人的世界中又多了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的新爸爸和新姐姐呀!但我又真的不愿意看到媽媽因?yàn)槲叶^(guò)早地長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。媽媽再三對(duì)我說(shuō),我應(yīng)該懂事。因此,我覺(jué)得我應(yīng)該理解你,畢竟你和媽媽分開(kāi)的時(shí)間不是很長(zhǎng)。我能理解你的傷心你的痛?墒墙,當(dāng)我伸出那雙熱情的手時(shí),卻被你冷冷地拒絕了!
姐,我始終堅(jiān)信,你會(huì)接受我的,接受這個(gè)新家。我堅(jiān)信,因?yàn)楹臀乙粯,你也是一個(gè)重感情的女孩。只要我伸出自己的手,一直等下去,終有一天,你也會(huì)把你的手伸向我,伸向我們的這個(gè)家。
姐,媽媽常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,真的,和睦的家庭真的`很溫馨、甜蜜,就像你吃棉花糖時(shí)那甜蜜的樣子(爸爸說(shuō)你愛(ài)吃棉花糖,而且吃的時(shí)候很幸福,很陶醉)。媽媽每天都在煲湯,爸爸說(shuō)你愛(ài)喝,媽媽就說(shuō)要練好手藝,天天給她的大女兒做。
姐,你知道嗎?自從你走后,爸爸的眉頭就沒(méi)有舒展過(guò)。我知道,我們家現(xiàn)在這個(gè)樣子讓他不能舒心,他在擔(dān)心你。
姐,看到爸爸的憂郁和媽媽的期待,我只有提筆給你寫(xiě)信,雖然這注定是一封不能寄出的信,但是,我還是要把它寫(xiě)完。我希望我們是心靈息息相通的姐妹,你能感應(yīng)到我的心聲。我堅(jiān)信,總有一天,我們都會(huì)伸出自己的手,握在一起,一起溫暖這個(gè)家,融化掉心中的冰川!
祝你身體健康!早日回家!
小妹
20xx年6月
伸出自己的手作文5
然而看到這,我很糾結(jié),盤(pán)算著幫他的結(jié)果:他的手好臟,好黑,我?guī)土怂话。我的手不也很臟嗎?他還是很臭。他已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了。但在我心里,還有另一種聲音:他也是人,我要幫忙。但是他太可怕了。我在想,站著別動(dòng)。
一只手抓住老人的手,把他扶了起來(lái)。是我同學(xué)從珠寶店出來(lái)的。他把倒下的老人的手放在肩上,稱了稱,然后把拐杖還給他。老人點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里溢滿了說(shuō)不出的味道,但卻是真誠(chéng)的,充滿了感激。
看著老人遠(yuǎn)去的背影,我問(wèn)同學(xué):你為什么要幫他?他的回答很簡(jiǎn)單:我只是想幫助他,因?yàn)槲矣胸?zé)任幫助他,伸出我的手。
我同學(xué)的這句話震驚了我。為什么我?guī)筒涣怂?他是我們中的一員。難道他不應(yīng)該得到所有人甚至社會(huì)的同情嗎?
下次,我會(huì)伸出手嗎?
我伸出手,午后的陽(yáng)光滑下我的手指,讓我一路忙碌?粗湛杖缫驳氖终,我很失落。我會(huì)得到什么?
溫和柔軟
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。我以前覺(jué)得我媽不愛(ài)我,所以對(duì)我那么苛刻,把我像線一樣綁著。認(rèn)識(shí)很多年后,當(dāng)我被失敗時(shí)的溫柔擁抱和溫柔鼓勵(lì)所傾倒,我突然意識(shí)到,我的母親并不愛(ài)我,而是她太愛(ài)我了,把她的關(guān)心和熱辣辣混合在一起,不是束縛,而是讓我?guī)е走得更高更遠(yuǎn),像風(fēng)箏一樣。伸出你的手,你的溫柔需要我用心等待......
“紅塔”——女士公寓
“心有余而力不足,病如西勝三分”,林姐姐,你還傻乎乎地看著你寶玉哥哥?你不應(yīng)該出生在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代;你不應(yīng)該進(jìn)入危險(xiǎn)的`大觀園。你應(yīng)該和你哥哥寶玉在青山綠水的橋南旅行,背誦詩(shī)歌?上г诩t樓做了一場(chǎng)夢(mèng)就醒不過(guò)來(lái)了。你陷得太深了。伸出你的手,為你呵護(hù)脆弱的紅樓......
焦慮;擔(dān)心
“莫道不輸,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!崩钋逭眨愕拈e暇在哪里?曾經(jīng)的“為渡江而戰(zhàn),為渡江而戰(zhàn),挑起一灘鷗鷺”,為什么變成了今天的“我什么都不能消除這種感覺(jué),但我只皺眉頭,卻感到憂心忡忡”?國(guó)家毀滅的噩夢(mèng)喚醒了你的“沉睡并不能消除宿醉”。你不能再“倚門(mén)回望,而聞童年”。只能眼睜睜地看著“灰頭土臉”落入水中,忍受著“一種相思,兩處牽掛”的煎熬。你不愿意,但你別無(wú)選擇,只能以沮喪告終。伸出你的手,珍惜你甜蜜的土地......
等待
回首街角,我忘不了你的溫柔,少年。我愿意用我的一生等你回頭......
我伸出手,但你會(huì)接受嗎?
依然陽(yáng)光明媚,依然牽手,但內(nèi)心,不再孤獨(dú),不再寂寞......
伸出自己的手作文6
朋友啊,你覺(jué)得伸出自己的手能擁抱什么?是雨絲?陽(yáng)光?花朵?還是*?我曾經(jīng)伸出自己的手擁抱了一個(gè)更好的自己。
剛剛十歲的我對(duì)很多事物都有了新的審美觀念,會(huì)嚷嚷著讓媽媽買(mǎi)淑女的裙子,可愛(ài)的發(fā)夾,漂亮的鞋子,把自己弄得美滋滋的。然后我就會(huì)高高興興地去找好朋友小靜玩。剛進(jìn)她家的門(mén)口,小靜就興高采烈地跑過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)閃亮的發(fā)夾,扯著我的手臂說(shuō):“看,這是我媽媽特地從香港買(mǎi)回來(lái)的發(fā)夾,可貴呢,我都沒(méi)舍得戴,只給你一個(gè)人看,別告訴別人哦!”
那發(fā)夾真是好看,淡粉色的蝴蝶結(jié)造型,鑲著幾顆閃閃發(fā)光的水晶,燈光一照就折射出七彩的光芒,看的我心里直癢癢!办o,你能借我戴戴嗎?”“當(dāng)然不行,我自己都一次沒(méi)舍得戴呢!”“好嘛好嘛!”“不行不行就是不行!”說(shuō)完她就飛快地跑回房間將發(fā)夾放進(jìn)了小抽屜里。我心想:真是小氣鬼,好像怕我偷了似的。哎,偷?我心里瞬間冒出這么一個(gè)想法。不行不行,偷是不好的行為,媽媽要是知道會(huì)罵的?墒悄前l(fā)夾真的好漂亮啊,我也想要,怎么辦怎么辦?我不停地玩弄著手指,終于我決定拿走她的發(fā)夾。
趁著小靜上廁所的空隙我躡手躡腳地進(jìn)了她的房間,小心翼翼地拉開(kāi)小抽屜,一看發(fā)夾正在那兒閃耀著明亮的光呢。我快速地將發(fā)夾放進(jìn)口袋里,關(guān)好小抽屜對(duì)小靜說(shuō):“我先回去了!”說(shuō)完我飛快地跑回家。發(fā)夾在我手里安靜地躺著,我迫不及待地將它戴上,可是我怎么覺(jué)得它的七彩光沒(méi)了,也不好看了,而我的心里總是不安著。我后悔了,不應(yīng)該偷的,現(xiàn)在小靜肯定著急死了。一想到這我飛快地跑回小靜家,果然她正急得滿頭大汗如熱鍋上的螞蟻!靶§o,別找了,在我這兒。”我伸出自己的手,發(fā)獎(jiǎng)又變回漂亮了,七彩的光閃動(dòng)著。在伸出手的.那刻我的心靈得到了救贖,輕松多了。小靜拿回發(fā)夾,望著我說(shuō):“回來(lái)就好!
“回來(lái)就好“,這句話像對(duì)發(fā)夾說(shuō)的,更像對(duì)我說(shuō)的。我忍不住抱著小靜哭了。
伸出自己的手原來(lái)可以如此美好,朋友啊,請(qǐng)不要吝嗇于伸出自己的手吧,你會(huì)擁抱一個(gè)更好的自己。
伸出自己的手作文7
兩手相觸的瞬間,任溫暖隨之蔓延。
有人說(shuō):“伸出自己的手,不就是幫忙嗎?老套的話題!”而我卻說(shuō):“不!”
伸出自己的手,能夠是鼓勵(lì)。
記得剛?cè)氤跞,我在班上讀的第一篇作文是《走進(jìn)陳涉》,應(yīng)對(duì)不同的班級(jí),應(yīng)對(duì)陌生的面孔,應(yīng)對(duì)新的老師,我心里怕怕的,心“怦怦”跳。當(dāng)我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時(shí)的那一瞬間,班里好靜,我害怕極了,是我的作文太爛嗎?就在我聯(lián)想翩翩時(shí),同學(xué)們伸出自己的手,班里響起了熱烈的掌聲。我笑了,欣慰的笑了,突然間心跳平靜下來(lái),心里暖暖的。
同學(xué)們伸出自己的手對(duì)我的鼓勵(lì),給了我勇氣和信心。從那時(shí)起,我就決定投入這個(gè)充滿愛(ài)的群眾,成為其中一員。
伸出自己的手,能夠牽住友誼。
記得初三那場(chǎng)離別時(shí),我和她眼里閃動(dòng)的淚花。那是異校的杯具,那是家長(zhǎng)的決定,那是現(xiàn)實(shí)的'殘忍,那時(shí)我和她無(wú)法改變的事實(shí)。
其實(shí)一周前,她就告訴我她要回老家,要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。我愣愣的,不明白發(fā)生了什么事,她伸出她自己的手,緊緊拉住我的手,告訴我說(shuō):“親愛(ài)的,我們永遠(yuǎn)是朋友。”我撒嬌般的扯著她的右臂,回了句:“嗯!笨呻x別時(shí),當(dāng)我伸出我的手向她揮手的時(shí)候,淚卻止不住往外流?粗h(yuǎn)去的身影,我哭了,像個(gè)孩子般無(wú)助,只是傻傻的坐在座位上,嘴里默念道:“永別了!
QQ上,我們打開(kāi)視頻,看著彼此的時(shí)候,都哭了。她說(shuō):“別這樣,要開(kāi)開(kāi)心心的,別忘了你的左手永遠(yuǎn)牽著我的右手,我永遠(yuǎn)在你的近心端,我們的友誼永遠(yuǎn)不減!”我笑得傻傻的,只是回了句:“嗯,我們永遠(yuǎn)手拉手,不分開(kāi)!
離別時(shí),我們伸出自己的手,牽住了友誼。
伸出自己的手,能夠帶給人快樂(lè)。
教室里,一個(gè)女孩正趴在桌上,試把所有的委屈壓抑住,不用猜,這就是我。突然,感覺(jué)有人伸出自己的手,搭在了我肩上,半抱著我,頭貼近我的臉問(wèn)我:“不高興嗎?那就發(fā)泄出來(lái)啊!”不用抬頭我也明白是誰(shuí)。她抓著我的手,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的問(wèn)我:“感受到我的熱量了嗎?我在努力融化你冰封的心!蔽倚α,情緒好了起來(lái),頓時(shí)班里多了一對(duì)追逐打鬧的伙伴。
伸出自己的手,能夠給人溫暖,讓人情緒愉快。
哦,之后我慢慢明白了,伸出自己的手,能夠給人鼓勵(lì),讓人自信;給人安慰,讓人堅(jiān)強(qiáng);給人勇氣,讓人勇敢;給人快樂(lè),讓人開(kāi)心。
十指相扣的瞬間,任溫暖隨之蔓延。
時(shí)間流逝,讓愛(ài)停留!
伸出自己的手作文8
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)伸出自己的手是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,但你知道你伸出的是一只怎樣的手嗎?手,溫暖或亦是冰冷。
陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光照在書(shū)桌上,樹(shù)也在風(fēng)兒的幫助下唱著婉婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。光色映成的樹(shù)影在書(shū)桌上形成了若隱若現(xiàn)的影子,伴隨著這催眠似的樂(lè)曲,簡(jiǎn)直讓人無(wú)法擺脫睡意。邁入初三的大門(mén),在作業(yè)一大堆和來(lái)自各方面的壓力的同時(shí)下,老師那親切而溫暖的話語(yǔ)卻如同一個(gè)小惡魔,悄悄地鉆進(jìn)了我的大腦。眼睛一睜一閉,點(diǎn)著有旋律的曲子,時(shí)而又被老師那忽然調(diào)高的語(yǔ)調(diào)所嚇醒,感無(wú)法掙脫它的魔掌。點(diǎn)頭的次數(shù)頻繁,慢慢地趴到桌上,被那微弱的陽(yáng)光撫摸著但任感受到濃濃的暖意,就這樣,我深深的被這太陽(yáng)光所“束縛”著。我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí),突然一只嚴(yán)厲的手沖破了這份寧?kù)o。這是手的氣勢(shì)震懾到我讓我立馬從桌上爬了起來(lái)。讓我意料之外的卻是那句“近水樓臺(tái)先得月,去外面活動(dòng)活動(dòng)或洗一下臉!崩蠋熭p輕的用手拍打著我的肩膀,讓我覺(jué)得這一切都不太真實(shí)仿佛還在夢(mèng)境中。清醒過(guò)后,我進(jìn)入教室,我也不知怎么臉上立馬泛起了紅暈,可能是對(duì)老師的.那份慚愧吧,等到下課老師把我叫教室外面對(duì)我輕聲的說(shuō)道“以后上課,不許這樣了,”我連忙插話“下不為例,不,絕對(duì)不會(huì)有下次了”。這場(chǎng)對(duì)我的悲劇,就這樣結(jié)束了。
相信大家看過(guò)這樣一個(gè)視頻吧,一個(gè)小女孩向路邊的人要打火機(jī),因?yàn)樾∨⒁鼰煛_@時(shí)路邊被問(wèn)的男子一臉詫異地說(shuō)道,你這么小不能吸煙,這煙是誰(shuí)給你的。小女孩沒(méi)有做出任何的回答,只是將一張紙條遞給了他們,他們看完后便把手中的煙掐掉了,這是為什么呢?原因是紙條上寫(xiě)道,你這么愛(ài)惜我,為什么不愛(ài)惜一下你自己呢?這是一只溫暖的手,可能會(huì)讓那些吸煙的人深處感動(dòng)。小女孩,這只溫暖的手可能會(huì)改變他們。
在我的生活中,我也曾伸出過(guò)我自己的手。為了中考體育的我們不惜花費(fèi)寶貴的課余時(shí)間去練習(xí)。在跑到無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候,我的好朋友總是拉著我的手向前沖去。在那天,她的情緒低落,跑步時(shí)不斷地停歇,我便伸出自己的手,拽著她向前沖去,她似乎感受到我的力量便也奮力向前……
伸出自己的手,其實(shí)并不難,一個(gè)小小的動(dòng)作可能會(huì)感染一個(gè)人,所以勇敢地,大膽地伸出你的手,給予別人溫暖。
伸出自己的手作文9
如果說(shuō)幸福是水,愛(ài)心就是流動(dòng);如果幸福是火,愛(ài)心就是燃燒;幸福是陽(yáng)光,愛(ài)心就是照耀……伸出自己的手,讓愛(ài)充滿人間!
小時(shí),就會(huì)伸出自己的手幫助小朋友,大了些,會(huì)在學(xué)校幫助同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地,只要伸出自己的手,總會(huì)覺(jué)得很幸福,因?yàn),我知道,給予是快樂(lè)的。夢(mèng)想著,將來(lái)也會(huì)成為一位大慈善家,毫不吝嗇的向貧窮山區(qū)的孩子伸出援助之手,又慷慨的為這里捐款,為那里援建。于是“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的定義印在了腦海中。多少次站在“為貧困山區(qū)的兒童捐書(shū)”的臺(tái)前,又無(wú)數(shù)次踱過(guò)“為災(zāi)區(qū)捐建家園”的.捐款箱前。總是慷慨的滿足自己的同情心與愛(ài)心,只留的囊中羞澀!
那次,路過(guò)繁華的市區(qū),在一片嘈雜中停住了腳步,他沒(méi)有雙腳,也并非可憐的嚇人。用手摸著地面推動(dòng)車,慢慢移動(dòng)著,車上只留的一盒粉筆,其余空空如也。寒酸的讓我同情心瞬間涌上心頭,。書(shū)寫(xiě)才剛起頭,便讓人們都紛紛駐足觀賞,他在地面寫(xiě)粉筆字,自從下筆的那刻,仿佛就已感到他略有文采,心中不由得冒出幾分憐憫,他書(shū)寫(xiě)的是一段文章,每寫(xiě)一行,就匍匐著艱難后退,這雙手很不平凡,有著污垢,但又被潔白的粉筆掩過(guò)。雖然他是乞討者,但我還是將那份尊重施予了他,他沒(méi)有向路人索求,而是用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造,尊重中又多了對(duì)他的幾分敬意。我伸出了手,遞給他幾枚硬幣。贈(zèng)予了他一片晴空,頓時(shí)覺(jué)得很高興。而這,僅因?yàn)楦冻隽藥椭。伸出自己的手,你?huì)因奉獻(xiàn)而享受快樂(lè)。
又是一次與媽媽出門(mén),看到一位文質(zhì)彬彬的人,手中怯弱的舉著一塊小牌,稱自己為一名學(xué)生,因如何如何流落在這,錢(qián)也被花光了,人生地不熟。駐足停留了片刻,雖然看到社會(huì)上有許多騙子,但我仍相信多給他人播種一份希望,哪怕他對(duì)自己虛情假意,也比澆滅一份希望好。走上前去,詢問(wèn)他回家還需要多少錢(qián),他說(shuō)只需要幾十元,我和媽媽不假思索,便遞給他了五十元,他激動(dòng)得連連感謝。播種一份愛(ài)心,讓我感受到了給予的快樂(lè),伸出自己的手,你會(huì)感到無(wú)比幸福。
愛(ài)心能吹散生命的陰霾,播撒絢麗的陽(yáng)光。愛(ài)心是久旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖;是冬日的一杯熱咖啡;是大雨中的一把傘。伸出自己的手,播下愛(ài)心的種子吧!奉獻(xiàn)中彰顯快樂(lè)!
伸出自己的手作文10
兩手相觸的瞬間,任溫暖隨之蔓延。
有人說(shuō):“伸出自己的手,不就是幫助嗎?老套的話題!”而我卻說(shuō):“不!”
伸出自己的手,可以是鼓勵(lì)。
記得剛?cè)氤跞以诎嗌献x的第一篇作文是《走進(jìn)陳涉》,面對(duì)不同的班級(jí),面對(duì)陌生的面孔,面對(duì)新的老師,我心里怕怕的,心“怦怦”跳。當(dāng)我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時(shí)的那一瞬間,班里好靜,我害怕極了,是我的作文太爛嗎?就在我聯(lián)想翩翩時(shí),同學(xué)們伸出自己的手,班里響起了熱烈的掌聲。我笑了,欣慰的笑了,突然間心跳平靜下來(lái),心里暖暖的。
同學(xué)們伸出自己的手對(duì)我的鼓勵(lì),給了我勇氣和信心。從那時(shí)起,我就決定投入這個(gè)充滿愛(ài)的集體,成為其中一員。
伸出自己的手,可以牽住友誼。
記得初三那場(chǎng)離別時(shí),我和她眼里閃動(dòng)的淚花。那是異校的悲劇,那是家長(zhǎng)的決定,那是現(xiàn)實(shí)的殘忍,那時(shí)我和她無(wú)法改變的事實(shí)。
其實(shí)一周前,她就告訴我她要回老家,要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。我愣愣的,不知道發(fā)生了什么事,她伸出她自己的手,緊緊拉住我的手,告訴我說(shuō):“親愛(ài)的,我們永遠(yuǎn)是朋友!蔽胰鰦砂愕某吨挠冶,回了句:“嗯!笨呻x別時(shí),當(dāng)我伸出我的手向她揮手的時(shí)候,淚卻止不住往外流?粗h(yuǎn)去的身影,我哭了,像個(gè)孩子般無(wú)助,只是傻傻的`坐在座位上,嘴里默念道:“永別了!
QQ上,我們打開(kāi)視頻,看著彼此的時(shí)候,都哭了。她說(shuō):“別這樣,要開(kāi)開(kāi)心心的,別忘了你的左手永遠(yuǎn)牽著我的右手,我永遠(yuǎn)在你的近心端,我們的友誼永遠(yuǎn)不減。 蔽倚Φ蒙瞪档,只是回了句:“嗯,我們永遠(yuǎn)手拉手,不分開(kāi)!
離別時(shí),我們伸出自己的手,牽住了友誼。
伸出自己的手,可以帶給人快樂(lè)。
教室里,一個(gè)女孩正趴在桌上,試把所有的委屈壓抑住,不用猜,這就是我。突然,感覺(jué)有人伸出自己的手,搭在了我肩上,半抱著我,頭貼近我的臉問(wèn)我:“不高興嗎?那就發(fā)泄出來(lái)。 辈挥锰ь^我也知道是誰(shuí)。她抓著我的手,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的問(wèn)我:“感受到我的熱量了嗎?我在努力融化你冰封的心!蔽倚α,心情好了起來(lái),頓時(shí)班里多了一對(duì)追逐打鬧的伙伴。
伸出自己的手,可以給人溫暖,讓人心情愉快。
哦,后來(lái)我慢慢明白了,伸出自己的手,可以給人鼓勵(lì),讓人自信;給人安慰,讓人堅(jiān)強(qiáng);給人勇氣,讓人勇敢;給人快樂(lè),讓人開(kāi)心。
十指相扣的瞬間,任溫暖隨之蔓延。
時(shí)間流逝,讓愛(ài)停留!
伸出自己的手作文11
生活在黑暗社會(huì)中最底層的人,最需要什么?金錢(qián),珠寶還是利益,不,都不是,他們最需要的是光明,一絲溫暖他們的光明,這正如深陷泥沼中的人們,總渴望有那么一雙手,帶他們逃離這個(gè)黑暗的地方。所以,我希望,在別人有難時(shí)伸出一雙手,救他們于水火中,給他們一絲希望。
今年2月份。我去給一個(gè)朋友過(guò)生日。在飯店吃完飯,以后便在街上四處閑逛。走在擁擠的人群中,不經(jīng)意撇到一個(gè)老人。一個(gè)跪在地上的老人。頭發(fā)亂糟糟的,已然發(fā)白,黑黃臉上滿是皺紋,兩頰深陷下去,活脫脫一副餓慘了的樣子。身上裹著幾間爛到極致的棉大衣,只幾眼便被擁擠的人流及走再向后尋找時(shí),卻已然不見(jiàn)了蹤影。事后我便開(kāi)始后悔,后悔沒(méi)能在擁擠的人潮中找到她,盡一份屬于自己的綿薄之力。六七十歲的老人本應(yīng)在家享受天倫之樂(lè)。卻因生活所迫,放棄了尊嚴(yán)下跪要錢(qián),如果有許多人相助,結(jié)果是不是不一樣?
一顆心的孤獨(dú)無(wú)援,足以讓綻放的花朵凋謝一份愛(ài)的傳遞,卻能使人感受到世界的溫暖,伸出你的手,那是一種真情的告白,你我力量能到一起,方可排山倒海這個(gè)世界上有你有我也有他,為愛(ài)一代代延續(xù)我們才會(huì)欣賞到天藍(lán),云白。
相信大家已經(jīng)不止一次看到這樣一個(gè)視頻,一個(gè)穿著校服的`女生正一個(gè)人歡喜地走在路上,突然從黑車上下來(lái)一群人,不由分說(shuō)地將女孩暴露車?yán),路人一?wèn)怎么回事吶,那群人便說(shuō),這是我的女兒一直在網(wǎng)吧玩不肯回家,這不我讓他回家呢。女孩臉上滿是淚痕,請(qǐng)求叔叔阿姨報(bào)警,卻是無(wú)用功,反而指責(zé)他。說(shuō)讓他趕緊和爸媽回家。然而義憤填膺的他們卻不知是他們家女兒推入了深淵,讓女孩兒一輩子都活在黑暗中用不見(jiàn)天日。我想如果當(dāng)時(shí)有人懷疑撥打了110的報(bào)警電話,有人勸阻伸出一雙手,那是不是一切都不一樣?女孩兒是不是會(huì)重新?lián)P起微笑?
是的,會(huì)不一樣,我們?cè)谒麄兩钕菽嗵稌r(shí)提個(gè)醒拽他們一把是不是會(huì)有更少的人陷進(jìn)去?如果我們?cè)谒麄兠荛]的心靈開(kāi)一個(gè)窗戶,讓陽(yáng)光照射進(jìn)去,是不是就會(huì)有更少的人自殺?如果我們?cè)诙嚓P(guān)注她一點(diǎn),是不是就不會(huì)得自閉癥,但是沒(méi)有如果。
請(qǐng)問(wèn)你愿意做一個(gè)陽(yáng)光去溫暖他們嗎?
伸出自己的手作文12
5.12地震,在眨眼間就是前年的事了。多么震撼的場(chǎng)面,卻依然歷歷在目。我心目中印象最深刻的,不是那些坍塌搗碎的樓房,不是那些領(lǐng)導(dǎo)在事發(fā)后的緊急勘察報(bào)告,而是在廢墟中妻離子散的人們掙扎著的場(chǎng)面,而是在全中國(guó)乃至全世界各地都為四川汶川捐款的場(chǎng)面。多少人,他們能果斷的伸出自己的雙手,向地方捐去好幾個(gè)億,救活了上百萬(wàn)的人。這不禁引起我們深深的共鳴,我們要果斷的伸出自己的手。
伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。在汶川現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的員工中,大部分的員工家里都是有妻兒子女。武文斌不畏辛苦艱難,不為疲勞疼痛,為了向?yàn)?zāi)區(qū)的群眾伸出自己的手,硬是扛到活活累死!他就是無(wú)私的戰(zhàn)士!2008年中國(guó)正值春運(yùn)期間的時(shí)候,一場(chǎng)天降的雪災(zāi)攔住了很多人回家的路。是他們,是解放軍戰(zhàn)士,從溫暖的家急急忙忙的趕去現(xiàn)場(chǎng)向受困司機(jī)和農(nóng)民工伸出自己的手。他們就是無(wú)私的。武文斌,和那些抗戰(zhàn)在雪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的一線戰(zhàn)士們,他們?cè)谕涀约旱睦媲疤嵯聻槿嗣駣^勇拼搏。所以說(shuō),伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。
伸出自己的手是幸福的播種。每當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人伸出手來(lái)幫忙一把,你的心就會(huì)暖和一下,這就是幸福的感覺(jué)。由此可反過(guò)來(lái)想想,我們幫忙他人不也一樣嗎?作為60位上榜慈善家中唯一一位故去的前輩,霍英東得到了高度評(píng)價(jià):他是一生愛(ài)國(guó)的香港慈善家,過(guò)去數(shù)十年里,霍英東用作慈善的捐款超過(guò)150億港元,在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、官員培訓(xùn)等方面,他都很慷慨伸出自己的手,霍英東讓無(wú)數(shù)的人得到了幸福和溫暖。有時(shí)候在受到幫忙后反過(guò)來(lái)想一想,其實(shí)溫暖也能夠自己傳遞的。
伸出自己的手是禮貌的進(jìn)步。有人說(shuō),禮貌的'進(jìn)步不就體此刻GDP那些數(shù)值嗎?其實(shí),GDP數(shù)值只是一個(gè)參考的表面數(shù)字,更深層的還是這個(gè)社會(huì)的人的思想;赝郧暗呐f中國(guó),有那么多的人看到被虐殺的中國(guó)人感到很麻木的,就像魯迅在日本那時(shí)候的遭遇。一群中國(guó)留學(xué)生在看日本刺殺中國(guó)人的電影,還在叫好。這就是當(dāng)事人們的思想,麻木,封建的敗類。再來(lái)看看此刻的中國(guó),盡管剛剛經(jīng)歷了四川汶川地震,但是全國(guó)各地都伸出自己的手,為四川的重建,為四川受災(zāi)的人民送去最深切的慰問(wèn)。這些,難道不是禮貌的進(jìn)步嗎?
我們要果斷的伸出自己的手,不管是此刻,還是將來(lái),讓我們把愛(ài)心的種子撒播全世界每一個(gè)角落。
伸出自己的手作文13
伸手,一個(gè)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)我們從小就會(huì)就會(huì)的動(dòng)作,卻足以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人販子的伸手,可以使許多孩子流離失所,厄運(yùn)就此開(kāi)始。網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙的伸手,可以使百姓辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)洗劫一空,血本無(wú)歸。小偷的伸手,同樣可以使人們家破人亡;白衣天使的伸手,可以從死神手中挽回一條生命;警察叔叔的伸手,可以使農(nóng)民的血汗錢(qián)物歸原主;父母與老師的伸手可以教會(huì)我們做人的意義
我們每個(gè)人,生來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人,沒(méi)有光環(huán),也沒(méi)有金湯匙,但我們的伸手,有時(shí)也可以挽救或者扼殺一個(gè)人生活的希望。
人啊,有的時(shí)候不會(huì)相信因果輪還這些百無(wú)聊賴的東西。如若,馬路邊倒下來(lái)一個(gè)老年人,你會(huì)選擇去扶嗎?這一則社會(huì)調(diào)查的結(jié)果,引人深思。大多數(shù)人選擇了無(wú)視,裝作路過(guò),而少數(shù)人們選擇扶起,還有一些人們選擇了打120”。為什么會(huì)有那么多人選擇無(wú)視呢?他們給出的答案都大抵相同,說(shuō):我怕碰瓷我啊!绷鶄(gè)字的原因,有時(shí)會(huì)否掉一條血淋淋的生命。一念之間,可以決定了一條生命的去與留,一念天堂”的意思也就是這樣了吧。接下來(lái)的這一則社會(huì)調(diào)查,也算暴露了人性吧。一名男子假裝掉落手機(jī),看身后的人作何反應(yīng)。大多數(shù)人會(huì)提醒男子手機(jī)掉落的事情,而少部分人會(huì)因利益驅(qū)動(dòng)而拿走手機(jī)。其實(shí)我本也不相信什么因果循環(huán),善惡天決定的這些話語(yǔ),但是換位思考一番,如若是你倒在路邊,是你掉落手機(jī),無(wú)人救你,心情定當(dāng)五味雜陳。
我們?yōu)楹我斐鲈秩椭?麻煩?膽怯?抱歉,這不是理由,你大可以仔細(xì)想想善惡終輪回這句話,倒還真有幾分道理。我們伸出去的是援助之手,而不是將他人推向深淵的一雙手。
也許一雙手可以揭露人性,所以請(qǐng)你在救助別人的同時(shí),擦亮眼睛看清楚,你所救助的.,到底是一個(gè)需要幫忙的倒霉人還是一個(gè)可以把你拉下深淵的惡魔,凡事需謹(jǐn)慎。
為什么大多數(shù)人不愿伸出自己的手?為什么會(huì)裝作視若無(wú)睹?為什么不愿意做別人的天使?其實(shí)我也不懂,也許是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,又或者是害怕自身的懦弱,恐懼從何而來(lái)?我也不了解。但是我所希望的是這個(gè)世界上的好人遠(yuǎn)比壞人要多的多,也許它現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,亦或是還在努力當(dāng)中,世界總該是美好的,也不要為了幾個(gè)小事情就帶著有色眼鏡看著這個(gè)世界。援助之手總比惡魔之手來(lái)得多,力量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。
善良的人啊,我請(qǐng)你伸出自己的手來(lái)幫助他人。邪惡,不懷好意的人啊,望你收回那害人害己的手,我勸你從良。
伸出自己的手作文14
那是很多年前的事了。那時(shí)的我還在讀初中,是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。班上的同學(xué)大都來(lái)自不同的小學(xué),我覺(jué)得自己無(wú)法融人這個(gè)集體。眾多的同學(xué)中,有一個(gè)女孩總是吸引著我的注意,她上課很愛(ài)發(fā)言,然而總是因?yàn)楹芫o張導(dǎo)致口吃,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑甚至欺負(fù)。我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不討厭那個(gè)女孩甚至有點(diǎn)理解她。我的夢(mèng)想是做主播,然而內(nèi)向的性格總讓我上課無(wú)法舉起沉重的手,那個(gè)女孩一定和我一樣,只是勇敢點(diǎn)罷了,我想。
那是一個(gè)秋天的午后,天氣乍暖還寒,風(fēng)不時(shí)從窗外灌進(jìn)來(lái),帶來(lái)一陣陣涼意。我在教室做作業(yè)做到很晚,直到同學(xué)們都去吃飯了,我還沒(méi)走。突然,我聽(tīng)到了一聲低低的抽泣。哦,原來(lái)那個(gè)女孩還在,她低著頭臉上掛著明M的淚痕。我知道,女孩今天被幾個(gè)男生欺負(fù)了。我理解她的感受,于是我走了過(guò)去。我對(duì)女孩伸出了手,我說(shuō):“沒(méi)事了,已經(jīng)沒(méi)事了。”女孩握住我的手,抬起頭來(lái),臉上閃過(guò)一絲詫異,然后還帶著淚痕的臉揚(yáng)起一個(gè)明媚的微笑。我至今還記得這個(gè)微笑,如冬日第一縷陽(yáng)光照亮了彌漫著薄霧的小巷,照亮了女
孩清秀的臉龐,也照亮了我的心房。那天我們一起說(shuō)了很多。女孩說(shuō),她要當(dāng)lit界著名的演員,眼里閃出明亮的光芒。我默默微笑,然后拍拍女孩的肩膀:“那我要當(dāng)世界知名主播。”從此以后,我也開(kāi)始上課舉手,我的臉上一掃先前的自卑內(nèi)向,她的`身邊也多了一個(gè)身影。
現(xiàn)在的我已是世界知名節(jié)目主播,享有很好的聲譽(yù)。那天我接待了一位特殊的客人,已是知名演員的女孩坐在我對(duì)面,握住我的手說(shuō):“在我以為世界一片灰暗時(shí),你握住了我的手,告訴我,我不是一個(gè)人,告訴我不要放棄,你的出現(xiàn)改變了我的一生!蔽夷⑿,我想告訴女孩,其實(shí)在我伸出手時(shí),你也伸出了你的手,此時(shí)被擁抱的人,一直也有我啊!但我沒(méi)有再說(shuō)什么,因?yàn)橐呀?jīng)不需要了,女孩一定都懂,就如我一直那么懂她一樣。
風(fēng)輕輕地吹過(guò),陽(yáng)光從棉絮般的白云中射出來(lái),照在我們年輕的臉上,我們的手緊握在一起,笑容如這陽(yáng)光一般亮美無(wú)比。
伸出自己的手,或許你就能溫暖別人,也溫暖了自己,使整個(gè)世界變得光明。
伸出自己的手作文15
每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人們接受捐贈(zèng)的那刻,我便會(huì)從心里由衷地感到快樂(lè)。這似乎如一場(chǎng)場(chǎng)的馬拉松接力賽,最終會(huì)溫暖你我的心靈。
但我更希望您從精神上給予苦難的人們一些鼓勵(lì)。就例如張海迪,雖殘疾了,但在家人的心靈的撫慰下,重燃了生存下去的勇氣,艱難而又堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。之后,她還創(chuàng)辦了慈善愛(ài)心組織。她經(jīng)常說(shuō)道:在苦難中,假若正常人需要一倍的關(guān)懷,那殘疾人就要兩倍。他們的心靈脆弱,太需要社會(huì)的幫助了。她還在不斷地履行著自己的諾言,一直做著,做著……
或許有些時(shí)候,你認(rèn)為你所援助的只是很小的一部分,那你就錯(cuò)了。總理說(shuō)道;再小的力量乘以十三億后也能變得很巨大。再者幫助他人,快樂(lè)自己。你所伸出的援手是微不足道,但對(duì)那些窮苦人們來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)天一個(gè)地的差別。
我十分贊同慈善捐助,但卻并未要功利性。一些大富豪甚至還排什么排行榜。你三百我四百。一個(gè)個(gè)互相攀比,跟拍雖然錢(qián)是多了,卻只是數(shù)目上,卻失去了慈善那顆真誠(chéng)的心。如若你傲慢地捐了,這也只是一萬(wàn)元的作用;而你真誠(chéng)地捐了一百元,將溫暖傳遞下去,卻有時(shí)能改變他人,甚至世界。
不管是從雪災(zāi)到汶川,還是從金融危機(jī)到玉樹(shù),再到七二三事故。每到國(guó)家千鈞一發(fā)之際,人民還是慷慨地捐助著,互相團(tuán)結(jié)著,在中華民族的光輝史上如下?tīng)N爛的一筆,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,本來(lái)就是各管各,壓力很大,讓我們?cè)诶嫜牡?牢籠里迷失了方向。總是要以有錢(qián)、有車、有房為幸福標(biāo)準(zhǔn),熟不知這快樂(lè)不是長(zhǎng)久的。佛家說(shuō):萬(wàn)事萬(wàn)物皆是空,都是短暫的,真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于永恒。研究人員也曾經(jīng)得出結(jié)論,當(dāng)人為他人付出的快樂(lè)值大于自我滿足。你能嘗試著去幫助他人,將心比心,或許你能收獲一份超越金錢(qián)的快樂(lè)。
但在郭美美事件中,我看到了群眾的強(qiáng)烈反應(yīng),這很正常。群眾的愛(ài)心款究竟用在何處,這是至關(guān)重要的。望那些管錢(qián)員,心里心里多裝著苦難人,讓這個(gè)愛(ài)心中介做的更加敬職,因?yàn)槟銈兊穆殬I(yè)是十分神圣的、不可褻瀆的。
火炬在全世界每個(gè)角落穿行,而愛(ài)心慈善也在傳遞,將一顆顆愛(ài)心涌動(dòng),將一股股力量匯集,最終流遍全世界。
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