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八年級作文

時間:2024-01-02 11:43:09 八年級作文 我要投稿

(薦)八年級作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)八年級作文8篇

八年級作文 篇1

  “呼呼”“呼呼”,北風(fēng)呼嘯而過,刺痛臉皮。冬天已蹣跚著腳步走過了一半,氣溫也低得讓人直打寒癥,卻還不見一點(diǎn)要下雪的預(yù)兆,真是急人!

  記憶里有雪的冬天曲指可數(shù),不禁讓人即使冒著嚴(yán)寒也期盼著純白的天使般的雪花可以紛紛揚(yáng)揚(yáng)降落到人間。

  “我要堆一個最大,最可愛的雪人!”

  那是她生命中迎來的第一場雪。一較醒來,窗外的世界已變了色,披上了銀裝,小小的她在厚重的白色積雪里許下最重的諾言。爸爸在一旁笑而不語,如此年有的孩子怎么堆得了“最大”、“最可愛”的雪人,但爸爸什么也沒有說。

  小小的人兒在一片白茫茫的雪地中顯得那么渺小,通紅的`臉頰,通紅的小手,無畏寒冷,她在堆積諾言中的雪人,堆積了十分鐘、半小時……她始終沒有堆成。

  但在第二天,她看到了一個很大,很可愛的雪人,和她想象中的一模一樣,用大紐扣做成的黑色大眼睛,小丑一樣滑稽的胡蘿卜鼻子……她雀躍,跑向雪人,一個高大的身影用滿溢著笑的眼神目送著女孩。

  在那之后幾天,女孩每天都一定會跑到雪人旁邊,光是看著,便能收獲一天的喜悅。但是雪人的“壽命”只是幾天。當(dāng)太陽爬上天空,將溫暖的陽光灑落,雪人消融了,女孩該有多傷心呀。

  事情往往如預(yù)料的那樣。女孩再一次來到那里的時候,沒有看見與她齊高的雪人,只是地上的一灘積水。女孩笑著離開了。因?yàn)樗吹皆谝慌晕聪诘姆e雪上寫著:

  “下次小雪了,我便來找你!”

  女孩慢慢隨著時光的腳步長大,雪也下了幾回,留下約定的雪人卻從未來過,到了更大一些,女孩明白了事理,知道了這不可能,也便斷了念想。

  “記得小時候你可愛的雪人了,你爸爸堆的那個雪人,還記得不?你那時可寶貝它了!蹦棠痰脑捲诙峡M繞不絕。

  是爸爸……那個雪人是爸爸堆的!

  !我恍然大悟,隨意明明約定好來的雪人沒有來,不是大人哄小孩子,不是同伴惡作劇,是爸爸不在家!

  在這最寒冷的季節(jié),一束暖暖的陽光瓦解了我內(nèi)心的冰墻。

  致我最想念的那個冬季。

  致我最想念的那個冬季里的雪人。

  致,我最想念的那個冬季里為我堆起最大最可愛的雪人的父親。

八年級作文 篇2

  在我不長的人生經(jīng)歷中有著一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。

  認(rèn)識她還是在幼兒園里。一開始我和她并不認(rèn)識,還是在游戲的時候,偶然相遇。我們先做簡單的自我介紹,不久便開始玩起來了。后來,我們才知道我倆是同一個班的,便把對方都列為最好的朋友。

  三年后,我們一起上了同一個學(xué)校,在同一個班里。上學(xué)后不久,我們因?yàn)樾愿癫缓铣3o端爭吵起來。一次,我一氣之下竟提出了“絕交”,但提出后,我馬上后悔了。她聽了之后,十分傷心,沒有說什么,一個人默默離開了。

  那天晚上,我想了好久,終于想通了在第二天要對她說:對不起,那些都是氣話不是真的。

  因?yàn)榈诙煲蛩狼福晕以缭绲膩淼搅藢W(xué)校。一開始,我一直在等她,后來因?yàn)槲乙兆鳂I(yè)就忘了這件事。當(dāng)我猛地想起這件事,準(zhǔn)備起身去她的座位時,偶然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的座位前了!白蛱斓氖,是我不對,對不起!彼f道!安唬蛱焯岢觥^交’的是我,所以該我說對不起!痹趲茁晫Σ黄鹬,原本已走到盡頭的友情又回來了

  三年級,她奉父母之命轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這個消息時異常傷心,因?yàn)樽隽诉@么長時間的朋友居然就這么散了。當(dāng)她回學(xué)校交作業(yè)的時候,我和她聊了好久。我倆都好傷心,但我和她的`友情卻更加堅定了,那是用我們的心在慢慢交織著。轉(zhuǎn)眼又過去兩年多了,我們并沒有因?yàn)椴辉谝黄鸲柽h(yuǎn),因?yàn)槲覀兊男氖潜舜讼嗤ǖ摹?/p>

  和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無比,只要向陳釀的古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣,經(jīng)過了一次次寒流的侵襲,依然那么頑強(qiáng)、美麗。

八年級作文 篇3

  行走于世間,那些漸行蒼老的人與那些永不褪色的愛,都幻化成風(fēng)景留在我的心底。在生活與生活密不透風(fēng)的罅隙間,總有一種風(fēng)景叫我難以忘懷。

  冬日的正午,縷縷陽光,讓空氣多了一點(diǎn)暖氣,但無法走進(jìn)我的身心,我獨(dú)自走在街上,步步沉重,想起剛才與媽媽的爭吵,心中沉悶。漸漸地隨著歲月的流逝,我的長大,我與媽媽越來越?jīng)]有共同的語言。正想著,一陣刺骨的'風(fēng)吹過我的臉頰,冷極了。

  我漫無目的地走著,在不知不覺中,走進(jìn)了一條無名的弄堂。這弄堂靜極了,只聽見呼呼的北風(fēng)在刮。突然,一串串響亮的笑聲劃破了一片寧靜,我環(huán)顧著,尋找著,原來是從一間矮矮的,樸素的房屋里傳來的,我慢慢地走過去,想探個究竟。

  透過窗戶,我看見一位婦女在幫一個小女孩梳頭發(fā)。小女孩有著一雙水汪汪的,好像會說話的大眼睛,粉紅的臉十分可愛,讓我忍不住想去捏一下。婦女坐在一張小板凳上,撫著女孩烏黑的長發(fā),另一只手拿著梳子輕輕的,慢慢地梳著女孩的長發(fā),說:“不疼吧,媽給你梳個好看的辮子,好不好?”女孩開心地笑起來,“好!媽媽最好了!”婦女輕輕梳著,生怕弄疼女孩。一會兒,小女孩就擁有了兩個羊角辮。忽然,她搶過梳子,跳著對媽媽說:“媽媽,媽媽,我也要給你梳,我會給你梳個世界上最好看的!薄昂,好!”女孩的媽媽開心地笑了。“呀,媽媽你怎么有白發(fā)了呀!但好像沒有奶奶頭上的多!迸⑼蝗唤衅饋,水汪汪的大眼睛里好像多了一絲不解,婦女摸摸女孩的頭,寵溺地說:“媽媽老了呀,你在長大,媽媽在老啊。”

  我突然明白了什么,趕緊跑回家去,回到我媽媽身邊。一進(jìn)門我看見媽媽正在廚房洗碗,我連忙跑過去,捋起袖子,說:“媽,你別洗了讓我洗吧,你歇歇!眿寢屢荒槻唤獾目粗,但又見我很執(zhí)著,就走到一邊,自言自語道:“好好,你洗,怎么出去了一趟變懂事了呢?”

  呵呵,我心想,自己懂得便已足夠。當(dāng)母親擎著愛的燈盞蹣跚著穿過時間的隧道時,我只望見腳下被照亮的前途,卻不見飽受歲月折磨的母親心靈深處的滄桑。這份留在我心底的風(fēng)景,時時刻刻告訴著我:母親不會永遠(yuǎn)年輕,我們要學(xué)會珍惜,懂得回報。

八年級作文 篇4

  我去過很多地方,那兒都有美麗的風(fēng)光,可沒有一個能讓我銘記在心的,最多過來兩三天就忘卻了。有一次,這道“風(fēng)景”如甘泉滋潤著我的心,讓我倍受感動。那一天……

  那天清晨,為了放松心情,去外公的菜園散步,天空散落小雨點(diǎn)兒,我撐著傘,在雨中走著。經(jīng)過雨水的洗滌,大地仿佛換了一副面目:樹木是那么的茂盛,小草是那么鮮綠,花兒是那么艷麗,到處一派好景色?吹竭@些,我的心情不由自主地好起來?熳叩酵夤藞@時,雨也越下越大。就在這時,我的傘不知被什么東西劃了一道口子,雨水不停地灌進(jìn)來,滴在我的'身上,冰涼冰涼地,我的好心情也一掃而光了。我四下尋找可以避雨的地方,可這里是郊外,連個人影也沒有,避雨處更是少之又少了。即使現(xiàn)在飛奔回家,也免不了被淋成“落湯雞”。

  我快速地奔跑著,找可以避雨的地方,可是事與愿違,我怎么也找不到,雨水把我澆了個透心涼,我心灰意冷,想著今天勢必要成為“落湯雞”了。

  就在這時,一位中年婦女撐著傘朝我走來?上У氖,她那把傘很小,自己撐著都很勉強(qiáng),何況素不相識的陌生人,她會借給我撐嗎?可我又想,不借怎么知道她愿不愿意呢,或許她會給我的吧。我猶豫著左右為難,不知該怎么辦好。這時,她已經(jīng)走到我面前了,她看了看我被刮壞的雨傘,又看了看我濕淋淋的衣服,似乎看出了我的窘迫。她走到我跟前來說:“小妹妹,你是不是傘被劃破了呀,我送你一程吧!蔽抑惶ь^看了她一眼,眼睛里充盈著淚水,但聽到她那慈祥的話語,我的淚水就不知不覺地收了回去。一路上,她溫暖的大手一直牽著我凍僵的小手,一股暖流涌上我的心田,原來這世界處處都有愛,只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn)。

  不知何時,雨停了,一條彩虹掠過天際。一位陌生人將一個素不相識的孩子送回家,我想這勝過任何地方的風(fēng)景,這就是最美的風(fēng)景!

八年級作文 篇5

  夜很深,很靜。圓圓的月亮散發(fā)著溫和的光芒,陪伴著人世間的一切。難得的圓月美景,令人陶醉。仰望皓空當(dāng)月,嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的畫面在腦海中浮現(xiàn)。月讓我陶醉,不禁想起兒時的快樂。放假了,我隨著媽媽來到外婆家。大人們在拉家常,以我為首的孩子們總會來到月光下的大楊樹旁做“拔老根”的游戲,這時爸爸媽媽們小時候玩過的游戲。孩子們都忙著在樹下找葉柄,呵呵,小屁孩挑的都是翠綠的葉柄。我心里竊喜,循著夜光,找到了一個渾身發(fā)黑,快要腐爛的葉柄,去除葉子,雙手拽拽葉柄,感覺不錯,很結(jié)實(shí)。

  我坐在湖畔,對林林說:“林林,來呀!比試一次,看看誰是王者!”用一種“你輸定”的眼神挑逗著他。我們兩個人的葉柄交叉著,拉緊自己葉柄的兩頭都用力拽,不出我所料,林林?jǐn)〉煤軕K。接下來,一個個蝦兵敗將都不是我的對手,他們呼天喊地,圍著我拜師學(xué)藝,尋求技法。我笑著跑開了,他們追逐著我,一時間笑聲滿天。水中的月亮晃了幾下,魚兒的美夢也被驚醒了!月讓我陶醉,陶醉于“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情,那是對八月十五中秋明月的眷戀。

  欣賞皎潔如夢幻的月光,無論在哪里此時此刻都要回家闔家團(tuán)圓,品嘗又大又圓的香甜的'月餅,“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨(dú)隨風(fēng)而去。抬頭望月,萬道光柔和地撒向人間。周圍的月暈成了明月和云兒的紅娘,步履蹣跚地走過來,既喧鬧又不失清雅。我陶醉于月的變幻無窮,陶醉于滿月的光芒四射,陶醉于月光下那片難得的歡聲笑語。

八年級作文 篇6

  我已經(jīng)長大了。我天真地以為,長大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯了。現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著“暗無天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感,為此我已

  記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我,和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著,那時的.風(fēng)是溫暖的,那時的笑容也是甜的。漸漸地,我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學(xué)各種各樣的知識。

  終于,我來到了夢寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí),使我有時的幻想破滅了。第一次感受到,原來現(xiàn)實(shí)與夢想之間的距離是那么得遙不可及。

  在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護(hù)下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了,是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn),原來周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了,我已經(jīng)長大了。

  我天真地以為,長大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯了。現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著“暗無天日”的生活。

  為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感,為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。

  在我長大的同時,挫折也在成長,“再努力吧,再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵著自己。也許前方滿是荊棘,但老師說得對,“一分耕耘,一分收獲”,相信在不遠(yuǎn)的將來,我將會得到更多的回報。

八年級作文 篇7

  愛,是世界上每一個人都要贊美的話題,每次談到愛,在我心里都會經(jīng)歷一次小小的顫動,當(dāng)我一看到“愛”這個字眼,我總會不由得想到我的父親……

  我的父親在外地工作,好久好久才能回家一次,而我們的交流,也不過是每天通一次的電話罷了。我的父親很關(guān)注我的身體,他知道我學(xué)習(xí)很累,很緊張,讓我一定多注意休息……可我又怎能放松的下來呢?我的努力,一些是為了我自己,而剩下的,則是為了我的父親。

  記得在快要考試的時候,學(xué)習(xí)很緊張,總覺得自己又做不完的功課。那時我真的好累,可我依然在堅持,因?yàn)槲矣幸晃灰恢痹跔繏熘业?父親,他的工作何嘗不比我更辛苦,每次想起他,我便會更有力量去學(xué)習(xí),去拼搏。他的形象,成了我永遠(yuǎn)都抹不掉的動力,也是我永遠(yuǎn)都不會忘卻的純真而又美麗的心事。

  我已經(jīng)上初中了,從小學(xué)到現(xiàn)在我的父親從來沒有對我在成績和付出的努力上給予限定,這使我的緊張度放松了很多,他每次在電話中都對我說很多,他沒有經(jīng)常跟我提到學(xué)習(xí),而更多的卻是我的健康狀況,而在這其中,也透露出了一位父親對兒子的關(guān)愛,那種愛,就連朱自清的《背影》也是無法表達(dá)的。

  在我的書桌前,有一張我父親的照片:他隨意的蹲在那兒,身后事一片大海,而那片大海也正好照應(yīng)了我心中的海,它是那樣博大,同時又有一絲絲的父愛沉浸在滴滴的海水中,那洶涌的海浪,一次又一次的拍打著我心靈的海岸,使我不得不一次又一次的為之顫動,而我在回味著,用自己的心去享受這父愛的滋養(yǎng)。

  “我很驕傲,因?yàn)槲矣幸晃簧钌畹膼壑业母赣H”,每次寫文章,我?guī)缀醵家堰@句話直觀的表達(dá)出來,它在渲染文章氣氛的同時,也在默默的表達(dá)著,表達(dá)一個兒子對父親的敬愛和一位父親對兒子的寄托,這種寄托,是一種力量,也是我一件小小的心事,它簡單而又美麗,有時也回便成一跳細(xì)線,連接在我與父親的心與心之間就讓我去慢慢的體會吧……

八年級作文 篇8

  時光遐邇,韶華易逝。賞景之葳蕤,悄望過去,心頭不覺動起了那根弦,存滿記憶……

  樹下柳成蔭,花上蝶漫舞。如此酣暢的已經(jīng)讓我不覺想到了你。

  空中,幾粒雨珠墜落下來,馬路邊隨即浸濕了,須臾間,雨珠如大豆般拍打著我的面頰?粗矍爸,我不僅怔住了;炭种欣^而涌于我的心田。

  忽地,你氣喘吁吁地向我走來,順手,便向我遞來一把傘,柔聲細(xì)語地說道:“姐姐,你很冷吧?諾,這里有一把傘,拿去吧!边沒等我支吾一下,還沒等我說聲“謝謝”,還沒等我看清你的面龐,你便一走了之了。頓時,煩躁之感煙消云散,而更多的神秘感在我心間沁瀉下。我剛起步,你的身影便若隱若現(xiàn),離開了。

  我緊緊握住這把傘。這把傘上,綴著幾朵殷紅色的花兒,一頂風(fēng)箏與花兒相互映襯著,它似乎預(yù)示著夢想,引領(lǐng)著你傳播希望。我在雨中尋覓你的身影,撐著你的傘,一路前行。再望望空曠的馬路上,只有幾輛車,而你,在哪兒?

  遂頂傘翹首以盼,只為尋你。

  如今,每逢閑暇之時,坐在河畔的草地上,祈求天空下雨,想想幾年前的'你——六七歲大的小姑娘,定長大了吧!

  我愛獨(dú)撐一把傘,走在草地上,祈求天空下雨,以召喚你出現(xiàn)。其實(shí),也不然,我相信你用你充滿愛的援助之手幫助了很多人,也許,他們都像我一樣正急切地找你呢?

  不管如何,摯愛的小姑娘,你那充滿稚氣的聲音猶存于我的耳畔,你那小巧玲瓏的身影依然映在我的記憶。

  我心流淌著種聲音,沒有前奏,也沒有終止,只有波波水花氤氳成漣漪。這,便是你銀鈴般清脆的聲音。

  繼續(xù)駐足于時光的肩頭聆聽,有這樣一種聲音,在我的記憶深處。

  ——后記

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