學(xué)會感恩作文（精華14篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學(xué)會感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)會感恩作文 篇1

　　樹木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此感恩，更何況我們?nèi)四�？我們更�?yīng)具有感恩之心。我要感恩的是一位平易近人的老師，她個頭不高，中等身材，是我們上四年級時才從新浦過來的老師，老師姓丁，有著一頭濃濃的長頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，滿臉笑容，對我們很和藹，從不打罵我們，我們都非常喜歡她。

　　老師的眼睛特別明亮，似一汪碧波蕩漾，老師的笑容特別燦爛，像一縷和煦的陽光。當我寫作業(yè)姿勢不正確時老師會輕輕地撫摸我的背，提醒我要做到三個“一”，當我取得優(yōu)異的成績時老師會給予我肯定的`微笑，但如果我違反了紀律老師也會很嚴厲的批評我，指出我的缺點，當我考試沒有考好時，老師會不斷地鼓勵我給我信心，就是在這些生活與學(xué)習(xí)的小事中給了我溫暖，讓我不斷勇攀高峰，所以我要說一聲：謝謝您，老師！我永遠感謝您！

　　學(xué)會感恩作文 篇2

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

　　今天學(xué)校邀請了全國感恩教育演講專家鄭超老師做了一場以“傳遞感恩，點燃夢想，構(gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。

　　活動開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個篇章，對感恩祖國，感恩父母，感恩老師進行了細致地講解，然后用鮮活的故事，生動的情節(jié)去激勵引導(dǎo)。

　　感恩偉大的祖國，在莊嚴的時刻，我們齊唱國歌，她賦予我們中國人的尊嚴。

　　感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來一定要報答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會感恩�，F(xiàn)場所有人都沉浸在鄭老師的.演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”

　　感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！逼饺绽锸聼o巨細的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻，是老師淵博的知識，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅強，我們要感恩老師對我們的付出。

　　聽了鄭老師的演講，我深受感動，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責任。

　　從今天開始，讓我們積極行動起來，做一個積極向上，懂得感恩的好孩子。

　　學(xué)會感恩作文 篇3

　　感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個懂得感恩，并知恩圖報的'人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識，閱歷，經(jīng)驗來點燃學(xué)生對真善美的向往，自覺堅守精神家園，以模范行為影響和帶動學(xué)生，用扎實的學(xué)識，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對待每一名學(xué)生，促進學(xué)生的成長進步，成為學(xué)生的良師益友……

　　這是天底下老師的海入不倦，無私奉獻的表現(xiàn)。這無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細致的腦力勞動，老師精心設(shè)計教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。尊敬老師不僅是向老師問“好”，更深刻，更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當是接受老師的勞動，用我們的真情表達對老師的敬意；用我們的行動來報答老師的教導(dǎo)。

　　曾經(jīng)有人說，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)。”

　　學(xué)會感恩作文 篇4

　　在平常生活中，我們回去感恩許多人。親人、朋友、老師···《愛的教育》這本書讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了愛。這本書的作者是亞米契斯。他以小學(xué)生安利柯的口吻寫了一年中的所見，所聞，所想。讓我們感受到親人的愛，師生的情誼，和朋友之間的友愛之情。我最喜歡其中的《小抄寫員》了。

　　故事中的敘利奧生活在一個貧苦的家庭，他的爸爸每天工作完回家還要幫報社寫簽條。敘利奧認為爸爸為家付出了那么多，就想感恩爸爸，他每天晚上12點都幫爸爸寫紙條。我認為敘利奧是一個懂事的好孩子，因為他知道去回報每天為家努力工作的爸爸，如果我是敘利奧，恐怕不會每天晚上去幫爸爸寫紙條。雖然我沒有像敘利奧那樣去感恩爸爸，但我對父母還是能做到有一顆感恩的心。有一年母親節(jié)，我想?yún)R報一下把我?guī)У竭@個世界的'媽媽，便制定了一套“完美”感恩媽媽計劃。早上，我6點就起了床，這對我這個大懶蟲是很不容易的。來到廚房，我先煎了兩個荷包蛋，接著把冰箱中的牛奶拿出來加熱，為了防止食物不夠，我又拿了兩個大饅頭放進微波爐。

　　終于，早飯做完了。媽媽看著我的做的的早餐，雖然很平常，但媽媽還是很高興。我們每個人都要有感恩的心，都要學(xué)會感恩，學(xué)會愛！

　　學(xué)會感恩作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》唱得真好，但真正的感恩，是在生活的細節(jié)處。比如：外婆每天辛辛苦苦地煮飯給我吃，朋友給予我生活上的提醒，同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助……

　　有一件小事讓我感謝我的表哥——陳超毅。有一次，我在做語文作業(yè)時，一道難題出現(xiàn)在我眼前。當我正煩的時侯，表哥走了過來，問我：“你在為什么而發(fā)愁呢？”我抬起頭來，眼前一亮，“救星”來了。表哥得知我正在為一道難題而發(fā)愁，就耐心地幫我分析題目，然后讓我自己思考。我苦思冥想，終于得出了答案。表哥看了看說：“這就正確了�！北砀缃又�又說：“以后遇到難題，不要著急、緊張，要靜下心來，開動腦筋思考，問題總是能解決的。”我真感謝表哥啊，他不但幫助我解決了問題，還教會了我學(xué)習(xí)的方法。

　　其實，感恩或許是一句話，或許就是一個微笑，或許就是一次掌聲。

　　當我們生活中遇到困難的時候，朋友伸出援助之手，讓我們度過了生活的難關(guān)。一束曙光，像溫暖的陽光照耀那暗淡的心房，使生活充滿了光明和希望。

　　以前，我比較小的時候，總是認為親人和朋友對我所做的一切都是理所當然的，別人對我的'好也受之無愧，對周圍的人沒有感恩的心。漸漸長大后，我懂得了人與人之間有一痤心靈的橋梁，應(yīng)該互相關(guān)心、幫助，才能得到快樂。有一顆感恩的心，才能懂得珍惜生活。

　　大家如果都有一顆感恩的心，世界必將變得美好、和平！

　　學(xué)會感恩作文 篇6

　　夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運……”

　　感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨然而成熟的`童年，給了我一直求學(xué)的機會。

　　感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時候，伸出她們溫情的手。

　　感謝老師，傷害過我溫暖過我，教會我知識和做人，讓我有對別人付出的能力，有考慮他人想法的體貼。

　　感謝朋友，成長中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機會。

　　感謝愛人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個不完全和諧卻永遠溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來幸福的點點滴滴。

　　感謝生活，給了我苦難的同時也給了我巨大的財富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對風雨，坦然應(yīng)對挫折，榮辱不驚，得失隨緣。

　　生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!

　　學(xué)會感恩作文 篇7

　　今天在出操的時候，酈老師在國旗下講話，告訴我們要學(xué)會感恩，并讓每個人都要好好照顧小金魚，當一次“魚爸”、“魚媽”，來體會爸爸媽媽的'辛苦。

　　這番話讓我想起了母親對我的愛。有一次，已經(jīng)九點鐘了，可是媽媽依舊在整理行李箱。哦！對了，明天我們可是要去北京旅游呢！看見媽媽整理好行李箱，我想：“媽媽整理完了，應(yīng)該會來房里睡覺了吧！”可是，我想錯了。媽媽又搬來了“巨形武器”——吸塵器，只聽見“呼呼”聲在我耳邊閃過，我聽著這聲音便睡不著了，不滿的沖著我媽大喊：“媽媽，我要睡覺，別煩我了好不好！”媽媽一聽，便把吸塵器拿走了，換成了掃把和畚箕，一點一點地掃了起來，看著媽媽辛苦的樣子，我十分后悔自己當初說了這句話。想著想著，我便睡著了。第二天醒來時媽媽已經(jīng)準備好了早餐，見我向她走來。媽媽疲憊地說了一聲：“清清，快來吃早餐吧！”媽媽仿佛忘記了昨晚我對她的抱怨，依舊對我如往日一樣溫柔，一樣愛我。我那一天第一次發(fā)現(xiàn)母親是那么愛我。那一天第一次我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　這就是多么偉大的母愛，平凡而又感人。我愛你，媽媽！

　　學(xué)會感恩作文 篇8

　　在生活中，我學(xué)會了許許多多的事情，也讓我懂得了許多的道理：我學(xué)會了整理自己的房間，讓我懂得了要自立自強；我學(xué)會了騎自行車，無數(shù)次地跌倒無數(shù)次地站起來，讓我明白了“功夫不負有心人”的意思……我還學(xué)會了感恩。那是我上小學(xué)二年級的時候發(fā)生的事，那次經(jīng)歷讓我終身難。

　　一天，學(xué)校組織全校同學(xué)和家長開了一次感恩會�！岸６６！鄙险n鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣跑進教室，拿著自己的小板凳，排著整齊的隊伍，來到操場中央按自己做操的位置坐下來，然后把自己的`家長叫過來坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊，她飄逸的長發(fā)，甜美的笑容，還有撫摸著我的溫暖的手，讓我感覺自己是那么幸福。

　　感恩會開始了，主講老師在主席臺上對同學(xué)們進行了感恩教育：從嬰兒“呱呱”墜地到長大成人，父母付出了多少艱辛和汗水；從幼兒園到小學(xué)以至于后來讀初中，讀高中，讀大學(xué)，這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻。老師講得動情，同學(xué)們聽得激動。

　　后來老師說：“全體學(xué)生起立，看看坐在你身旁的父母有沒有多長了幾根白發(fā)！”我站了起來，看了看自己媽媽，她年紀輕輕，長發(fā)里居然也夾雜著幾根白發(fā)。我難過極了，心想媽媽一定是為了我才長的白發(fā)，我一輩子都感激不完母親的恩情，母親日夜為我操勞，以后我一定聽話做個孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽懷里“嗚嗚”地哭了起來，媽媽也淚流滿面，輕輕地幫我擦拭著眼角的淚水。

　　主講老師還讓我們走上臺，抱一抱自己的老師，同學(xué)們噙著淚水走上臺，簇擁著自己的老師，老師也眼含熱淚撫摸著我們每個同學(xué)的頭……

　　感恩會結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜：感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識，感謝身邊給于我?guī)椭�的每一個人……

　　學(xué)會感恩作文 篇9

　　“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　電視里一遍又一遍的放著《感恩的心》，似乎又一遍又一遍地告訴我們，感恩，感恩……

　　說起感恩，使我想起了一個寓言：

　　人與宙斯

　　傳說神最先造的是動物，并賞賜給他們：有的是力量，有的是速度，有的`是翅膀。而在創(chuàng)造人的時候，人卻裸露著身體，一無所有。人們對神說：“您就不給我們點什么賞賜嗎？”宙斯說：“難道你沒有看到賜予你的禮物嗎？那才是最大的禮物。因為你有思想，思想對于神或任何人都是有利的，而且要比所有的力量更為有力，比最快的速度還快呢！”

　　人滿足地走了！

　　這則寓言里蘊含著一個深刻的道理：，那就是學(xué)會感恩，不要總抱怨身邊的不適，要凡事都要以一個樂觀的態(tài)度去對待，凡事要替他人著想。

　　感恩對他人感恩，既是對他人的尊重。又是對他人的理解。感恩離我們并不遙遠，從現(xiàn)在做起，感恩！

　　學(xué)會感恩作文 篇10

　　感恩，是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;

　　感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導(dǎo);

　　感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實實在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。

　　我們要學(xué)會感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的表現(xiàn)，父母會因此而感到幸福、快樂。

　　老師是我們的第二父母，為了我們早日成人，為了我們學(xué)到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，我們的`能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績就是對老師最真誠的感恩。

　　古語云:“滴水之恩，當涌泉相報。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……

　　學(xué)會感恩于山川，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會感恩于河流，才會有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪放;學(xué)會感恩于草木，才會有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……

　　讓我們學(xué)會感恩，如果我們每個人每一天都懷著一顆感恩的心去面對這個世界，面對世界上的每一件事、每一個人，那么，這個世界將是多么美麗的人間!

　　學(xué)會感恩作文 篇11

　　海倫凱勒在書中問道：“假如你有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？”

　　朋友，你思考過這個問題嗎？我掩卷沉思，不由得感慨萬千。在她一歲半時，一場突發(fā)的疾病使她雙耳失聰，雙眼失明。

　　從此，她——海倫凱勒，在黑暗而寂靜世界中生活了87年，但卻并沒有因為這樣失去生存的意志，她不怪命運，不恨苦難，她甚至感謝命運，感謝苦難 因為，是命運給了她苦難，是苦難造就了她的成功，所以，她感謝命運，珍惜生命，感謝苦難，感謝生活中的一切的一切。

　　她要用第一天去看人，記住每一個愛她和她愛的人；用第二天向世界﹑向過去和現(xiàn)在的.世界匆忙地一瞥；用的三天那么，你呢？你有愛你的父母，可以每天沐浴在他們的對你的愛之中；你有一雙漂亮的眼睛，可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖；你有一只嗅覺靈敏的鼻子，能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗；你也有一對聽覺敏銳的耳朵，可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過于此了吧？ 但是，你擁有的這些，你在意過嗎？要知道，孤兒不曾擁有父母的愛，盲人不曾感受繽紛色彩，聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有，你珍惜嗎？

　　人，不能忘本。人，要學(xué)會感恩。

　　學(xué)會感恩作文 篇12

　　幾天前，我讀了“學(xué)會感恩”這一本書，很有感觸。 這本書主要講了：感恩，無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。

　　感恩，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感恩，可以是一種生活態(tài)度，一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所結(jié)予的言辭的回饋；感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o暇的心；去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛和溫情。感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承，感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見證。 也許在以前，我們還小，還不懂得感恩。但現(xiàn)在，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了感恩，還要懂得感恩，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感恩你把它說出來了，人家會感動，人家說出來了，你會感動。其實，人的一生除了學(xué)習(xí)、工作，還有感恩。

　　感恩是人間的溫暖與呵護，是真誠的奉獻與付出，是對人間溫情的期待。感恩是一種生村境界，它不只是對生命饋贈的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的'心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛和溫情。 感恩是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福；讓我們領(lǐng)悟命運的給予、生命的激情！

　　學(xué)會感恩作文 篇13

　　“感恩的心，感謝有你……”一年一度的感恩節(jié)到了，在這天，我需要感謝的人有很多，例如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)，但最值得我感謝的是爸爸媽媽和老師。

　　爸爸是我很重要的一部分，他很愛我，我也很愛他。就在前幾天，我們這里下大雪，路上沒有辦法開車，爸爸就步行送我上學(xué)。他在前邊為我開路，我在后面跟著，他的眼神始終沒有離開我，怕我滑倒，怕我累著，每當滑倒時，爸爸就跑到我面前，把我扶起，為我拍雪，但爸爸卻始終如一，沒有說苦，也沒有喊累，只是默默地服務(wù)著我，鼓勵著我，您是多么偉大，多么無私。可到了學(xué)校，您的頭發(fā)上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，鞋子也全濕透了。我多么想說一聲謝謝，但沒有說出口，我知道您一定會感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您，親愛的爸爸。

　　媽媽我愛你。學(xué)習(xí)上，你為我操碎了心，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我進步，讓我蒸蒸日上。生活上你為我付出的真不少，為我洗衣讓我干干凈凈的，為我梳頭讓我整整齊齊的，為我做飯讓我有健康的身體，為我查閱資料讓我更好地學(xué)習(xí)。謝謝您，媽媽。

　　老師，你是辛勤的.園丁，讓我們茁壯成長。筆尖飛舞，那是您在為我們改作業(yè)，在嘔心瀝血地寫教材；笑語盈盈，那是您向我們澆灌豐富的知識。是誰，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道？是誰，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋？是您老師，您在默默地創(chuàng)造美好的未來！

　　爸爸、媽媽、老師，您們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我不會讓您們失望的！您們對我恩重如山，我會銘記在心，我會用實際行動來報答您們。

　　學(xué)會感恩作文 篇14

　　學(xué)會感恩，這是誰都會說的一句話，但是能做到的又有幾個？

　　有些人認為：在受到很大幫助時才會去感恩。但對于身邊默默無聞的幫助，則往往忽略，甚至根本沒有察覺。所以感恩，應(yīng)該從身邊做起，從點滴做起。夜深人靜的夜晚，你在看書，寫作業(yè)后，是否會想到等對你的幫助呢？如果沒有燈，你或許只能躺在床上沒有事做，金子般的時間就這樣溜走了。坐在燈火通明的臥室，你要感謝燈為你帶來的幸福。教室里，我們坐在板凳上，聽著老師講課，不時還趴在桌子上做筆記，這時我想：多虧了凳子和桌子，要不然我們怎么聽講，怎么做筆記呢？我感謝它們。早晨，當你聽到“嘟、嘟、嘟……”的聲音時，你該起床了，如果沒有表叫你起床的`話，那你會怎樣呢？有一次我的表沒有電了，7點10分才起床，急急忙忙的，連語文書也沒帶。唉，沒表真不行，這些天表又正常上班了，每當聽到這聲音時，我心里就會升起一種感激。書，帶給我許多知識，當我暢游在書中的同時，一點點的豐富自己，大部分知識都是從書中得到的，書給了我很大幫助，我感謝書。

　　感恩，使你學(xué)會找到身邊的幸福，學(xué)會知足。朋友們，學(xué)會感恩，從身邊做起。

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