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閱讀伴我成長作文

時間:2024-01-01 16:38:30 話題作文 我要投稿

【通用】實用的閱讀伴我成長作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】實用的閱讀伴我成長作文4篇

閱讀伴我成長作文 篇1

  “書”,是人類進步的階梯!”一本好書中,往往蘊藏著許多新的知識,這些知識猶如一杯清水,每次我“貪婪”的將它吮吸后,她就會在我的身體像注入的新鮮血液一樣,不斷給我增加神奇的能量。

  小時候,那時還在牙牙學語的我就十分喜愛書,不會撕它或把它當玩具一樣破壞,而是把她當成了好朋友,每次睡覺前,我都會纏著媽媽給我講故事聽,每次我都聽得很入神,那種感覺現(xiàn)在想來真是身在其中而不亦樂乎,你們要問我樂什么?我想我樂的就是童話故事中的所有美好結局,樂的是丑小鴨變成了美麗的白天鵝,樂的是白雪公主的浪漫幸福的婚禮……

  書,是我的好朋友!她教會了我善惡,教會了我仁慈,教會了我公正,教會了我奉獻。漸漸的,在書的陪伴下我長大了。隨著我閱讀量的增加,我不再嚷著讓媽媽給我讀童話書了,不再滿足童話這一類型的書了,我開始看四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安妮日記》、《朝花夕拾》、《吶喊》等中外名著。

  我的悅讀興趣越來越濃,連吃飯睡覺都舍不得把書放下,媽媽開玩笑的說到:“我們啃的是饅頭,你是在“啃”書吧!”我呵呵一笑,還是依依不舍的先短暫分開一小會兒。每當我與書為伴的時候,一股激動興奮的勁就涌上心頭,仿佛自己身臨其境,就是那書中的主人公。就這樣,我在書的陪伴下“經(jīng)歷”了許多有趣的事情。

  “書呆子”這個詞語,對我已不再陌生,它經(jīng)常會來我這兒“串門”,“讀書大王”的稱號也不例外,年年都會落在我的`頭上。

  閱讀,使得我的心靈變得豐滿而又充盈,她是我精神上的糧食,給予了我無限的歡樂與喜悅!肮怅幗o我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!闭鐘W斯特洛夫斯基說的:“書是我們生活中必不可少的,它不僅是一個興趣、愛好,更是一位好老師”。高爾基也曾說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”我想我應該給自己打開這樣的一扇“窗戶”

  我倡議,年少的我們應該讀好書、好讀書、書讀好。書就是我們寶貴的精神財富,我們應該更加地愛惜它。

閱讀伴我成長作文 篇2

  還是在二年級時,我清楚地記得班主任袁老師為勉勵我們多讀書而說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”那時我似懂非懂。大概是老師要我們多讀書吧!可我那時還真不喜歡閱讀,看到那些密密麻麻的文字,我眼前就一片混亂,用昏昏入睡來形容,真是再恰當不過的了!因此我的寫作能力一直拖了我的后腿,媽媽看在眼里,急在心里。而老師的關注讓我有了些許的改變。

  偶然有一次,老師要我們寫一篇關于秋景的習作,我猛然想起我看過的一部作品中關于秋色的描述:“好一派迷人的秋色,微風吹拂,金色的波浪此起彼伏”,“那脹滿的玉米粒兒,那裂開的‘笑臉’,帶給它的主人踏實、快樂”,“紅紅的棗兒像喝醉了酒似的在棗樹下狂舞”……我信心倍增,洋洋灑灑地寫起來,不知不覺中,我寫下了近六百的文字,而我的這篇作文也得到了老師的表揚,成功的喜悅讓我嘗到了閱讀的甜頭。于是我如饑似渴地閱讀更多的書籍。

  后來,我閱讀的知識面越來越廣了,文學、醫(yī)藥、科技、歷史、天文……雖然有時不明其理,但我決不囫圇吞棗,總要讀出個所以然來。記得有一次,我在圖書館里看到了一本《食物搭配》的書,于是我馬上翻閱起來,里面記錄了上百種食物與食物的'搭配方法,真想一口氣全部記住,回家后好告訴奶奶,可我,哪能全部記完呀!我只能記一些平常我們吃得較多的食物的搭配:比如豆腐和魚相搭配,可提高人體對鈣的吸收率;牛奶和草梅搭配,可以起到清涼解渴、增加營養(yǎng)、養(yǎng)心安神的作用;木耳加紅糖,能促進血液循環(huán)……回到家后,我迫不及待地把我所看到的這些告訴了奶奶,奶奶笑著說:“我家有個‘百科全書’。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰!

  閱讀,使我仿佛天空中飛翔的鳥兒有了強大的翅膀;閱讀,使我仿佛大海中航行的輪船有了超強的螺旋槳。讓我們喜歡閱讀,在閱讀中成長吧。

閱讀伴我成長作文 篇3

  讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能明白讀書的快樂和簡單!是。疅o時不刻的陪伴我們,帶領我們遨游這“知識的海洋”!

  兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的'!

  而上學后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我明白了:要做善良的人,要學會自我獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦!

  讀書后,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!那里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們就應做到:善良、勇敢、無私``````

  "人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

閱讀伴我成長作文 篇4

  有的人喜歡長大,因為長大了,所有事情都由自己決定。有的人卻希望停留在自己小的時候,因為小時候,父母能隨著自己的內(nèi)心,想有什么,就能擁有什么,像個“小皇帝”。要想長大后能無憂無慮的享受生活,那么,就取決于你小時候......

  《小王子》一書中,天真無邪、孤獨憂傷、多愁善感的小王子是主人公,他住在被稱作B—612號的小星球,是那個小星球上唯一的居民。一次,小王子因為玫瑰的自私與依賴順著空中飄來的氣球,離開了自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行,最后來到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到了小說的敘述者———飛行員,并和他成為了好朋友。在宇宙旅行時,他先后訪問了六個星球,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們十分得荒唐可笑、太不正常。小王子用孩子式的眼光,透視出成人心中的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。

  在書中,狐貍告訴小王子一個秘密:“用心去看才看得清楚;是分離讓你更思念你的玫瑰;愛就是責任!毙⊥踝又猿K寄蠲倒,是因為小王子已經(jīng)愛上了她的玫瑰。愛,可以使人分離,愛,可以使人產(chǎn)生依戀,愛,可以因為分離,而思念對方。最后,小王子又回到了自己的.星球,因為他知道,他的玫瑰需要他。

  小時候,我們或許也會像故事中的玫瑰一樣,依賴著你身邊的人,有著美好的童真,F(xiàn)在,你對你身邊至親的人,展現(xiàn)出的便是一種責任感,或許是你懂得什么是真正所謂的愛了。當你不再有童年,你想要的只是對童年的向往與留戀。

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