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成長的作文600字

時(shí)間:2024-01-01 12:47:39 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字通用[4篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文600字通用[4篇]

成長的作文600字 篇1

  回首,幾多荊棘,幾多奮斗,幾多成長。開啟心靈的錦盒,回顧成長的足跡,我曾用堅(jiān)持換來屬于自己的成功,我曾用努力改變別人的眼光……

  松針落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻閱圖樣,笨拙的雙手再次掙斷纖若細(xì)絲的連接,任由一團(tuán)剪紙從指縫間無力滑落,在那一抹紅中,埋藏著我的一顆破碎的心。

  窗外,雪似鵝絨,我再次拿起一片薄薄的紅紙,緩緩地將剪刀靠近圖樣,小心的剪開。靜下心來,扣指,平腕,手指輕輕一動(dòng),碎屑如同輕云流水般地散落,屏住呼吸,轉(zhuǎn)臂,提腕,手指微停,剪下,終于,我成功了,頓時(shí)明白:“唯有堅(jiān)持方能成功!

  夜深,人靜,琴聲不息。眼,緊盯著手腕和手臂。一毫松懈,腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。

  時(shí)間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時(shí),我感到四十個(gè)火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上!笆中瓦@么粗糙,別想獲獎(jiǎng)了!“同學(xué)們紛紛嘲笑道,忍著苦澀的淚水,我心有不甘。

  無數(shù)個(gè)夜里,我學(xué)著老師的樣子,伸指,以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手,單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲,在耳際機(jī)械地一遍遍反復(fù)回響。沒有變換的曲調(diào),沒有跳躍的音符,只有五個(gè)手指在琴弦上機(jī)械的'變換。

  經(jīng)過三個(gè)三百六十五天的苦練,我終于登上了夢寐以求的舞臺(tái),雙目微閉,輪指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飛舞,那樣美麗;又如花開的一瞬,那樣輕靈。一曲終了,掌聲雷動(dòng),是啊,我成功了,我用努力換來的精彩表演,改變了別人的目光。

  人生浮沉,歲月曲折,總會(huì)有丑小鴨變成天鵝的一天,總會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄海”的時(shí)刻!成長的足跡,是僅屬于我自己的堅(jiān)持和奮斗的足跡!

成長的作文600字 篇2

  a、我在成長

  默默地走著吧。別把自己說得太多,留著點(diǎn),讓別人去猜……去說。我常常這樣難為情,自己常常是自己的對(duì)立面。我知道:說不出也寫不出的才真正屬于我。

  成長,黃回綠轉(zhuǎn),不過是生活。朦朧的歲月,朦朧過。該遺忘的,都忘卻了。不能忘卻的,在奔流的時(shí)間中沉淀下來,凝成一個(gè)化不開的內(nèi)疚——

  時(shí)間一步一步從我心頭沉重地踩過。我拖著沉重的步子,踩著沉重的思索、默默地走去……

  b、我的童年

  天地不過是萬物的逆旅,光陰不過是萬代的過客。童年——我身后那長長的、彎彎曲曲的、深深淺淺的腳印,我的整個(gè)經(jīng)歷,毫無疑問就像航行在春湖里的一只小小的船;叵肫饋,心情象是暢快的,然而,在那鼓脹的白帆上,留著風(fēng)雨沖擊的痕跡在那昂首奮進(jìn)的船頭,也曾受到過夜霧的威脅;連我心中的羅盤也幾度迷失過。有關(guān)我的回憶,就象我的負(fù)載一樣,時(shí)而輕松,時(shí)而沉甸甸。

  走過……活過來!朦朧而輕快地。

  c、我的家世

  歲月留在心中變成回憶。用不著去遠(yuǎn)溯,總之,我沒有顯赫的家世。

  他們留下——一無所有。我得到的是沉甸甸的——一無所有!敖裆矣废日堋"為捕捉成熟與長大的.感覺,我不得不多了一條一條皺紋。

  d、成長的代價(jià)

  所有的人都有皺紋。而我的、是我烙下的。一條條皺紋不會(huì)增加地球的重量,我的降落,也不會(huì)使地球失去平衡。

  有人說:世界上比水濃的是酒,比酒濃的是血,比血濃的是男子漢的淚。隨著人的成長,歲月更臻成熟,淚總之是不輕彈的,每每往肚子里咽。但我的臉上又不易推上笑容。我時(shí)時(shí)感到我那苦楚的心在狠狠地絞痛,在不住地抽搐。是違心嗎?成長——生活,非要我?guī)稀懊婢摺埃?/p>

  每每,我總想暢哭。讓淚水洗刷掉內(nèi)心的痛苦……人有哭的自由。

  皺紋多的人,并不一定是老人!可又好象是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人:他活著——成長,他不用“好人”的稱譽(yù),不用“男子漢“的標(biāo)簽,他不用……他袒露著。

  老人!我愛以您自居。

成長的作文600字 篇3

  一步,兩步,三步……摔倒了,哭了,爬起來再走過,又摔倒了,又哭了,再爬起來重新來過……

  我們的成長就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁⿶。但是只有失敗過,我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語,跌跌撞撞地學(xué)步,到一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字,不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗(yàn)過多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長中有快樂也會(huì)有煩惱。

  我們的每一次成長都如同學(xué)步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來,那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”,只有起來了,才會(huì)有光明的前途,才能體會(huì)到真正的快樂。

  快樂是人人都渴望的心情,沒有快樂的'人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生,可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白,快樂與煩惱是二個(gè)靈魂,只有同時(shí)擁有兩個(gè)靈魂時(shí),才能真正成為完美的人生。

  學(xué)海無涯,成長的過程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我們終究學(xué)不完,所以就有了那份追隨,想要知道得更多,想要學(xué)會(huì)得更多,那就是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,只有這樣,我們才不會(huì)孤單。

  成長中也會(huì)有許多的不足,因?yàn)橛辛诉@些不足,我們的成長中才會(huì)有許多的煩惱。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過自己的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長。

  忙碌的一年過去了,也是成長的一年過去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。

成長的作文600字 篇4

  人生如一棵不斷茁壯的樹苗,倘若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,根只會(huì)浮在土壤表層,不堪一擊。只有勇于往深處探尋水分,才能愈加牢固,堅(jiān)不可摧。

  新學(xué)期的第一次考試,一向成績還算優(yōu)秀的我就表現(xiàn)出了過人的一面。當(dāng)我的名字高高地掛在榜首,分?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)超后幾名時(shí),我高傲地向所有人說道:“看吧,這就是智商高的優(yōu)勢,這種差距,你們是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的!蔽易旖禽p挑,輕蔑地看向他們!皠e太狂妄了,我們遲早會(huì)超過你的!”我看到一位同學(xué)站了出來,眼神堅(jiān)定地望著我。然而,我對(duì)她的威脅嗤之以鼻,“切”了一聲走開了。

  讓我沒想到的是,他竟真的在努力實(shí)現(xiàn)他的承諾。很多時(shí)候,總能見到他在位置上奮筆疾書的背影,日復(fù)一日,堅(jiān)持著堅(jiān)持著。但高傲的我每次經(jīng)過他身旁,總會(huì)嘲諷似的對(duì)他說:“切!放棄吧,沒用的!泵看握f完,總會(huì)有種居高臨下,爽歪歪的感覺,可不知怎的,面對(duì)他堅(jiān)定的眼神時(shí),我的內(nèi)心突然有一種莫名的緊張感。

  終于,那天到來了。期末成績出來了,他的名字將我的名字重重壓在了下面,我無法相信自己的眼睛,我哭了,有淚不輕彈的我哭了。他走了過來,拍了拍我的.肩,說:“你的智商的確很高,我十分清楚我的天資不如你,但我始終堅(jiān)信,一切能力都可以通過努力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一輩子的事,成長,亦是一輩子的事!

  我愣在了原地,陷入沉思:也許,我真的錯(cuò)了,我曾執(zhí)著于天賦,關(guān)注著那些一成不變的事物,卻忽略了人的成長;仡^想想我的成長經(jīng)歷,卻發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在取得的僅有一點(diǎn)成績,不是也來源于先前的努力嗎?而我卻愚蠢地將一切歸結(jié)為是天賦,是智商。我慚愧地低下了頭,默默拿起久久未翻動(dòng)的參考書。

  是啊,人不就是一棵苗嗎?只靠自身的養(yǎng)分維持生長,如何能長成參天大樹。只有不斷挖掘,摒棄對(duì)天賦的偏見,才能根深蒂固。努力拼搏,不斷向前,是我一輩子的事情。

  窗外,綠樹發(fā)亮,雨后的綠色真是最有生命力的綠色。我愿用最美的成長撫慰曾經(jīng)的這份傷,讓我的成長之路多一份鮮亮。

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