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我的成長作文

時(shí)間:2024-01-01 11:34:32 話題作文 我要投稿

我的成長作文3篇【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長作文3篇【熱】

我的成長作文 篇1

  我喜歡書,喜歡油墨的清香,書香增加了我的精神,增加了我的氣質(zhì)。書香就是陽光,我在書的陽光下成長。

  小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就會(huì)給我講各種美麗的童話故事,長大了一點(diǎn)兒(三四歲)時(shí),我雖然還不認(rèn)字,面對(duì)五彩繽紛的小畫書,我會(huì)根據(jù)畫面編故事,媽媽說我每次編的內(nèi)容,跟圖畫下寫的故事相差無幾,那時(shí)候我就喜歡上了書。再大一點(diǎn)兒,上了幼兒園中班以后,我已不滿足看小畫書了,我學(xué)會(huì)了拼音,自己可以看一些帶拼音的書,我最喜歡看的是公主童話,我常常沉醉于童話世界里,想象著自己就是公主。上了小學(xué)后,我學(xué)的生字越來越多,我可以看字閱讀了,徹底擺脫了拼音書的束縛,我讀的書更寬廣了,童話故事已經(jīng)不能滿足我了,我喜歡看逗人開懷的漫畫書、生動(dòng)有趣的小說、神奇的科幻書、古今中外的歷史書……

  遇到我喜歡的書,我會(huì)廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完;看到有趣的書時(shí),我會(huì)迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們,享受故事帶給我們的快樂和興趣;有時(shí),我還會(huì)和我的好朋友相互交換書,總之,我不放棄任何看書的機(jī)會(huì)。書在我家隨處可見,床上、床邊、餐桌上、書桌上甚至衛(wèi)生間都會(huì)有書的足跡,我爭(zhēng)分奪秒的`品嘗著每一本書,在書的世界里暢快遨游。寒、暑假是我最快樂的時(shí)光,媽媽會(huì)帶我去圖書市場(chǎng)選購一些我喜歡的書,每次都是滿載而歸,我房間里書架都已經(jīng)盛不下了,假期也讓我更有充足的時(shí)間去閱讀它們。書已然成為我生活的一部分,密不可分了,給我的生活帶來了無限樂趣!

  我們的成長,離不開書的相伴,書的滋潤,書不光能使我們?cè)鲩L知識(shí)、開闊眼界,好的書籍還是我們的人生導(dǎo)航儀,書就如陽光引導(dǎo)我們正直善良、充滿希望、樂觀向上、積極進(jìn)取,在我們的漫漫人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。書還使我們明智、向善,讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺,希望更多的人喜歡上讀書。最后我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說,并受到大家的喜歡。我會(huì)朝自己的夢(mèng)想起航——勇往直前、不放棄。

我的成長作文 篇2

  每個(gè)人都有最難忘的事,比如,第一次滑雪,第一次騎自行車……。而我,最難忘的事是第一次學(xué)游泳。

  那是一個(gè)炎熱的.夏天,媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。開始,我坐在泳池邊踢水,覺得很好玩。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,對(duì)面走來一名教練,他個(gè)子高高的,看起來很嚴(yán)厲。他把我抱到水中讓我練習(xí)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己在下沉,便抓住了欄桿,心里充滿了恐懼。他叫我不要怕、放松。我就把頭放到水里,嗆了兩口水,我馬上把頭抬起來,感覺鼻子酸酸的,腦袋也酸酸的,難受極了!第二天,我怎么也不下水了,緊緊抓住欄桿,生怕再被嗆水。后來,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新回到泳池,開始按老師教的動(dòng)作練習(xí)。一眨眼,五天過去了,我終于可以背著背板游了,我感覺很高興。在一次下水時(shí),我沒注意,忘記了背背板,等游到對(duì)面才發(fā)現(xiàn)。就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。

  這就是我第一次學(xué)游泳,令我十分難忘。通過這件事,我明白了:做任何事情,都要不怕困難,只要努力,就一定會(huì)成功。

我的成長作文 篇3

  每個(gè)人心底都有一汪清泉,用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓,聽———那是令你心動(dòng)的聲音。

  激勵(lì)的聲音

  一張又一張接踵而來的試卷,初三黨們埋首奮斗,黑板上的“倒計(jì)時(shí)”無時(shí)無刻地警示著我們,在堆積如山的作業(yè)中,偶爾抬頭與同桌相視一笑,擊個(gè)掌或拍打?qū)Ψ降募绨颍凹佑,別掉隊(duì)”簡(jiǎn)單的話語掃清了對(duì)方心中的一切陰霾。夏末,蟬鳴,還有那一聲聲激勵(lì)。

  關(guān)愛的聲音

  爺爺愛笑,堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭,和藹地笑著說:“幾天不見,怎么又瘦了?多吃點(diǎn),衣服這么少,乖孫兒感冒了可不好喲!”我從來不會(huì)覺得爺爺嘮叨,這無非是對(duì)我的愛。夕陽,叮嚀,還有那一聲聲關(guān)愛。

  告誡的聲音

  我曾一度揮霍時(shí)間,我向來不喜歡當(dāng)天的`任務(wù)當(dāng)天完成,我總想著:明天,明天一定做!到了“明天”,我卻一如既往繼續(xù)的懶惰,在等明天,明天一定……“明日復(fù)明日,明日何其多”我從未放在心里,直至畢業(yè)那天,老師在我的留言本上留了一句詩:光景不待人,須臾發(fā)成絲。我不明所以,雖猜了個(gè)七八分,卻也只是隨意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜負(fù)了老師對(duì)我給予的這份期盼,我要重新將這份告誡播種,讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記,揚(yáng)帆,還有那諄諄教誨。

  叮囑的聲音

  我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑,“別忘了書包!路上小心!注意車輛!”。從小學(xué)到初中,天天循環(huán)著,我想,我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢?后來,我總算明白了,在爸媽眼中,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動(dòng),是那一聲聲叮囑。

  那動(dòng)人的聲音,永駐我的心田,讓我一生銘記。

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