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懷念的日子作文

時(shí)間:2023-12-31 17:32:54 作文大全 我要投稿

懷念的日子作文14篇(薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的懷念的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

懷念的日子作文14篇(薦)

  懷念的日子作文 篇1

  過(guò)去的日子伴隨著成長(zhǎng)悄悄流逝,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理,串聯(lián),發(fā)掘,思索。

  小時(shí)候,快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開(kāi)始我一個(gè)人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最愛(ài)。雖說(shuō)是戰(zhàn)斗,卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西,甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊,一張彎彎的鐵皮,我就給這些東西分幫結(jié)派,同樣品相好的獨(dú)占一派。于是,我把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中,同時(shí),給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導(dǎo)演著一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著心中的夢(mèng)。

  漸漸的',我褪去了以前的幼稚,上了五年級(jí),愛(ài)上了打籃球。每天下午放學(xué)后,就把書包往教室一扔,和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球,運(yùn)球,投球然后進(jìn)球,最后,獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上,暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影,顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。

  轉(zhuǎn)眼間,我又上了初中的殿堂,沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途,來(lái)吧,考試,我以知識(shí)為武器;來(lái)吧,作業(yè),我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中,我漸漸成長(zhǎng)。為了圓一個(gè)夢(mèng),我們拼搏著;為了追一個(gè)理想,我們奮斗著;為了懷一個(gè)信念,我們耕耘著。

  過(guò)去的日子雖已過(guò)去,但從過(guò)去,我明白了一個(gè)道理:在人的成長(zhǎng)歷程中,每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任,會(huì)變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在,做好自己,并向著自己心中的希望去探索去追尋。

  懷念的日子作文 篇2

  孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉塘。星,在流淚;人,在靜思;月,在聆聽(tīng)。彎彎的月牙又起,深深的思念絲絲入懷。

  再也沒(méi)有了溫暖的問(wèn)候,再也不見(jiàn)了關(guān)切的目光,再也沒(méi)有了慈祥的笑容。你的一切的一切都煙消云散了,只留下孤獨(dú)思念的我,徘徊在和你的日子……

  風(fēng)拂樹(shù)葉,片片翻飛,如同我的思念,又一頁(yè)頁(yè)地掀起。

  雖然我和外公相處的時(shí)間并不多,但他的一顰一笑深深地刻在我腦海里,永磨不滅。

  曾記得,有那么一段故事,我從十歲開(kāi)始,就跟著外公學(xué)習(xí)毛筆書法了。外公年輕時(shí)曾是村里有名的語(yǔ)文老師,書法功底非常好。“學(xué)習(xí)毛筆,并不是一兩天的事,需要日積月累,長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),從簡(jiǎn)單的筆畫到復(fù)雜的文字……”外公挺著腰板,鏗鏘有力地說(shuō)道。剛開(kāi)始,外公只要求寫“一”,“一”有多難,我就草草地寫了幾個(gè)算是應(yīng)付外公了。想不到,外公雪亮的`眼睛發(fā)現(xiàn)了我的馬虎,外公狠狠地批評(píng)了我。從那時(shí)起,再也不敢馬虎對(duì)待了,而是一筆一劃都用盡了心思。外公緊握著我的手,時(shí)間在外公手上留下了無(wú)法磨滅的凹痕,看著看著,心不由地酸起來(lái),真害怕有一天你不在我身旁。就這樣,一筆一劃地寫了兩年……

  回憶總是讓人回味,歲月的蹉跎不經(jīng)意地在你身上繞著一個(gè)又一圈,當(dāng)我驚覺(jué)時(shí),已無(wú)力挽回了。

  就是那個(gè)噩夢(mèng)般的夜晚,電話鈴?fù)蝗豁懥,打破了別有的寧?kù)o,我似乎預(yù)感到了什么,但我的心里總是默默的抗拒著什么,告訴自己:“不會(huì)的,不會(huì)的!

  現(xiàn)實(shí)卻總是那樣的違人所愿,悲傷的嗩吶吹起了吹人別離的曲調(diào),嗚咽,哽塞,在這個(gè)夏季,我卻感到了秋天一般的蒼涼。一抔黃土,把我與您隔離了兩個(gè)世界,我再也聽(tīng)不到溫暖的話語(yǔ),見(jiàn)不到您慈祥的面容,再也沒(méi)有你的循循善誘。

  風(fēng)再起,樹(shù)葉沙沙,我獨(dú)自撫摸記憶,天微微亮,你的影子在前,剪不斷……

  如今的外公,你現(xiàn)在還好嗎?我還在懷念和你一起的日子……

  懷念的日子作文 篇3

  天空中的黑色煙霧久久不能散去,電線桿上擠滿了無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒,路上的人們都捂住了口鼻,個(gè)個(gè)神色匆匆。這就是你們——樹(shù)木,倒下后的世界。

  人類把你們砍掉,挖出你們那粗壯的根部后,在上面建起了小區(qū)、學(xué)校、工廠……一排排的建筑物拔地而起,一條條的大道通向遠(yuǎn)方。原先一望無(wú)際的林海,變成了絢麗刺眼的彩色玻璃;鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`歌聲被嘈雜刺耳的喇叭聲所替代;濕潤(rùn)夾雜著泥土氣息的新鮮空氣被黑煙滾滾所湮滅……

  沒(méi)有你們的日子,我們就像生活在黑白電視機(jī)里一樣,我們的生活永遠(yuǎn)都是黑白色,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)可以渲染的顏色,每天抬頭看見(jiàn)的只有煙囪吐出的黑煙,以及人們慘白的面孔。

  沒(méi)有你們的日子里,環(huán)境就像一個(gè)失去心愛(ài)之物的孩子——一蹶不振。天空被黑煙和霧霾籠罩著,空氣中彌散著令人作嘔的氣息,小河中流著五顏六色的污水……更可怕的是,狂風(fēng)、暴雨、嚴(yán)寒、干旱等極端天氣不停摧殘著我們的家園。

  我多么懷念有你的日子啊!有你的清晨,鳥(niǎo)兒展開(kāi)清脆的喉嚨,唱起動(dòng)人的歌謠;公雞也不忘記自己的職責(zé),為人們敲起開(kāi)始忙碌的鐘聲;人們走出家門,伸伸懶腰,大口大口呼吸著新鮮的空氣,神清氣爽,抬頭望見(jiàn)的第一眼就是你們身上的“綠”,這“綠”不僅反映在人們的眼中,而且潤(rùn)澤在他們的心中。

  有你們的午后,飯后人們坐在你的陰影下,談?wù)撝议L(zhǎng)里短;有時(shí)候調(diào)皮的孩子還爬到你的身上玩耍;有時(shí)把你身上的毛發(fā)——樹(shù)葉摘下來(lái)當(dāng)扇子遙;有時(shí)人們還會(huì)在你們身邊栓個(gè)秋千,看著秋千的繩,就會(huì)想念你的笑臉會(huì)和這繩子一樣燦爛的蕩漾。

  有你們的日子,天空永遠(yuǎn)都是那樣的蔚藍(lán)色,鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的天使,小河永遠(yuǎn)都像明鏡似的清澈見(jiàn)底,魚兒永遠(yuǎn)都是活潑可愛(ài)……

  但這都是過(guò)去的日子了,時(shí)光不會(huì)倒流,我們永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去,今天只能懷念,深深的懷念……

  懷念的日子作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。周末我寫完作業(yè)翻起了留言冊(cè),一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)在我的眼前,她就是我的同桌。

  我們二年級(jí)坐在一起時(shí),還都很幼稚,什么也不懂,所以我們玩得十分友好。經(jīng)常是她沒(méi)有帶削筆刀,我把我的削筆刀借給她,我沒(méi)帶橡皮,她總是二話不說(shuō)就把橡皮給了我。那時(shí)候我們無(wú)論對(duì)方需要什么,只要自己有,就一定會(huì)毫無(wú)保留地借給對(duì)方,從不求對(duì)方怎么回報(bào),只把這看作是一份十分平常的助人為樂(lè)而已。

  到了六年級(jí)時(shí),我們又坐在了一起;蛟S是命中注定,也或許是隨機(jī)抽取。我語(yǔ)文好,她數(shù)學(xué)好,后面的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我們是“雙劍合璧,天下無(wú)敵。”但是這一次我們做同桌可沒(méi)有二年級(jí)時(shí)的和睦相處了,雖然說(shuō)我們沒(méi)有像后面那幾排同學(xué)一樣大打出手,但也是每天都會(huì)有唇槍舌戰(zhàn)。

  就比如今天,后面的那位同學(xué)點(diǎn)了一下說(shuō):“喊一下你的同桌!蔽翼樖峙牧艘幌峦溃钟檬种噶酥负竺娴哪俏煌瑢W(xué)?晌彝酪运且暳τ彩菦](méi)有看到我后面的那個(gè)同學(xué)的`手勢(shì),她向我吼道:“你打我干什么?找我有事嗎?”“他喊你!蔽矣檬种噶酥负竺娴耐瑢W(xué)!跋麓蝿e再拍我了,讓他直接喊我就行,你力氣這么大,你是豬嗎?”“你才是豬!”一陣爭(zhēng)吵過(guò)后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了?墒且环昼娺^(guò)后我同桌又湊了過(guò)來(lái):“唉,同桌,剛才是我不對(duì),我錯(cuò)了,對(duì)不起,麻煩你告訴我這一題怎么做好嗎?”

  留言上她寫著:祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,開(kāi)開(kāi)心心每一天!

  是的,小學(xué)生活怎么會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵?不過(guò),我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。你體會(huì)過(guò)嗎?

  懷念的日子作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光,已悄然逝去。我們已經(jīng)步入初中的校門;叵胄W(xué)的六年,我們哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò)。這都是我們六年的收獲和美好的童年記憶!這六年我們收獲很多,老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí),同學(xué)之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的美好記憶。

  回想起我們?cè)谝黄鸬拿恳惶,歷歷在目,六年2190天,52560個(gè)小時(shí),3153600分鐘189216000秒,這熟悉的一切卻只是為了沒(méi)有暑假作業(yè)的假期而戛然而止。

  新的校園。新的老師。新的同學(xué)。我現(xiàn)在已慢慢適應(yīng)了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學(xué)生活,我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué),美麗的校園。早晨,迎著朝霞踏入校園,聞著花香和同學(xué)們肩并肩走進(jìn)熟悉的教室,一陣陣?yán)世实淖x書聲傳進(jìn)耳朵。嚴(yán)厲的老師在我們面前來(lái)回的走動(dòng),在老師的嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)中我們不敢有一絲松懈。在老師的諄諄教誨下,我們不斷努力學(xué)習(xí),事事力爭(zhēng)第一。

  記得在小學(xué)時(shí),每過(guò)一段時(shí)間,班里都會(huì)興起一些新鮮的小玩具,比如小魔方,太空泥…可總是在玩的正嗨的時(shí)候被老師無(wú)情的禁止了。當(dāng)時(shí)總覺(jué)的有些小失落,F(xiàn)在有時(shí)想起,禁不住笑出聲來(lái)。還有每當(dāng)節(jié)假日,同學(xué)們之間會(huì)互送小禮物如:賀卡,書本,再或是對(duì)方喜歡的愛(ài)豆的海報(bào),明信片呀,這都是大家送禮物的頭號(hào)選擇。想想同學(xué)們當(dāng)時(shí)互相攀比誰(shuí)的禮物多的時(shí)候,真好笑!

  畢業(yè)那天,凝視著畢業(yè)照,淚水忍不住的往下流,小時(shí)候看著哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以為然,當(dāng)畢業(yè)得人真的換成自己時(shí)才真正體會(huì)得到離別的感覺(jué)時(shí)的痛苦。淚水在臉上徘徊……

  每每想起這些,我心中總是甜甜的,時(shí)光總讓人留戀,總要在分時(shí)多一些惆悵。時(shí)光不能倒流。但,時(shí)光不老,我們不散!

  懷念的日子作文 篇6

  眨眼間,一千多頁(yè)的日歷翻過(guò),我們以歲月為筆書寫的那段初中生活,只剩下薄薄的幾頁(yè)!}記三年的時(shí)光竟然如此快速的溜去了,余下的日子,似乎總有淡淡的愁緒在空氣中流動(dòng),伴著場(chǎng)外的白楊樹(shù),嘩啦啦地作響,懷念起中考前的日子。

  緊張明明打了下課鈴,教室里卻沒(méi)有從前那吵鬧的聲音。抬頭看看,在課間奮筆疾書的同學(xué)正以成倍的速度激增。偶爾會(huì)有小聲說(shuō)話的同學(xué),仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)也是在討論習(xí)題。似乎每個(gè)人都意識(shí)到,中考前的日子無(wú)比珍貴,大家都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。教室里的氣氛變得緊張起來(lái)。中考前的日子,有我們緊張而忙碌的身影。

  拼搏夜深了,我重重地打了個(gè)哈欠。窗前皎潔的月亮對(duì)我微笑著,我低下頭,看看桌上厚厚的試卷還有那高度驚人的參考資料,真想統(tǒng)統(tǒng)地扔到水里。當(dāng)然這只是想想罷了,老師的教導(dǎo)又閃現(xiàn)在耳邊,老師也無(wú)奈啊,考試是要分?jǐn)?shù)的,不做練習(xí)哪來(lái)的高分?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”于是,揉揉發(fā)脹的雙眼,洗洗麻木的臉,又開(kāi)始了一道道題目的演算。身體是疲憊的,但心情是明朗的,我們每個(gè)人都是夢(mèng)想戰(zhàn)士,正努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)在,我們只有拼搏。那辛苦與疲憊也夾雜著內(nèi)心的.快樂(lè)與憧憬。中考前的日子,有我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的記憶。

  不舍“喂,這個(gè)給你!蔽艺鴿M桌的作業(yè)愣神,有同學(xué)遞來(lái)一張同學(xué)錄。我怔怔地接過(guò),最近班內(nèi)的同學(xué)越來(lái)越多的收到同學(xué)錄,難道今后,我們的記憶只能停留在這一張小小的紙片上了嗎?昔日的歡樂(lè)再一次浮現(xiàn)在眼前,心里驀地感到一絲悲涼。離別的日子,已經(jīng)無(wú)情地來(lái)到了眼前,這小小的一張紙,凝聚著彼此之間的不舍,空氣中似乎有了眼淚的味道。中考前的日子,有我們彼此相惜的不舍。緊張、拼搏、不舍,是中考前的主旋律。懷念中考前的日子。

  懷念的日子作文 篇7

  初中三年級(jí)的我,在學(xué)習(xí)的壓力下,就像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥(niǎo),而回顧以前,那些快樂(lè)的日子是別有一番滋味的。

  記得每次一放暑假,我就會(huì)把自己的不開(kāi)心事通通抹去,完全釋放自己。我最喜歡做的就是與“貝貝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗,每次它見(jiàn)到我都會(huì)抱住我的腿,而我也是非常高興,因?yàn)槲視?huì)認(rèn)為我是它的好朋友。

  我每天都會(huì)去找它玩,一玩就是幾個(gè)小時(shí),我們一起賽跑,它會(huì)非常懂事,看見(jiàn)我精疲力盡的時(shí)候,它就會(huì)讓著我,永遠(yuǎn)跟在離我半米遠(yuǎn)的地方,讓我沖刺。

  我每次吃東西的時(shí)候,它總是搖著尾巴,跟在我的后面,就像一個(gè)小饞貓一樣一直盯著零食看,它特別愛(ài)吃薯?xiàng)l、方便面之類的,比小朋友還能吃,一袋方便面,它瞬間就把它消滅,看著它吃東西的樣子,我也是很有成就感。

  每次我與它“交手”時(shí),它總是敗在我手下,因?yàn)槲铱梢該屨枷葯C(jī),每當(dāng)它要向我進(jìn)攻,要抱住我的腿時(shí),我就坐到它抱不到的位置,它就會(huì)左一圈、右一圈的繞著我的.腿,隨著我的腿來(lái)回轉(zhuǎn)圈,看它那著急的樣子,我便哈哈大笑起來(lái)。它好像轉(zhuǎn)迷糊,躺在地上,于是我就回到地上看看他,沒(méi)想到它突然來(lái)了一個(gè)后空翻,撲通一下緊緊地抱住我的腿,使我動(dòng)彈不得,沒(méi)想到它會(huì)給我來(lái)這樣的苦肉計(jì),難道它看過(guò)《孫子兵法》?

  它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)許多安慰。記得我生病的時(shí)候,身體非常虛弱,腦子暈暈乎乎的,它看見(jiàn)了就會(huì)咬著我的鞋帶,把它扯開(kāi),然后在那里比劃,用嘴把鞋叼給我,我突然精神起來(lái),把鞋子穿好同它玩耍,病情一下就好了一半。它真是知己!

  如今它不能再抱到我的腿了,因?yàn)槲覜](méi)有閑暇時(shí)間與它一起嬉戲了,我懷念與“貝貝”一起的快樂(lè)時(shí)光。

  懷念的日子作文 篇8

  童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),令人留戀,小時(shí)候發(fā)生的一件事,至今還記憶猶新。其中有一件事,我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住哈哈大笑。

  那晨我五歲的時(shí)候,到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假,一個(gè)寧?kù)o的夏夜,我和小伙伴們?cè)谠豪镆黄鹜妫瑺敔斈棠桃沧谝慌猿藳。無(wú)意間,我抬頭一望,看見(jiàn)了那美麗的月亮。夜空中的月亮,大如金盤,光華燦爛,周圍那輕柔的云柳繚繞,使月亮更富有詩(shī)意,我看得入了迷,呆呆地抬著站在那里。

  “嘿!蹦棠痰穆曇趔@醒了陶醉月影中的我,“看什么呢?”我一手指著月亮,一手拉著奶奶,大聲說(shuō):“奶奶,快看,月亮好美噢!”奶奶連忙把我的手放下來(lái),說(shuō):“不是隨便被人指的,她該生氣的'。”“為什么要生氣,生氣了又怎樣呢?”我睜大了好奇的眼睛。奶奶說(shuō):“她會(huì)來(lái)刮了你的耳朵!蔽乙宦(tīng),不禁打了個(gè)寒顫。

  忽然,我想出了一條“妙計(jì)”,我把手捂住耳朵,讓他月亮怎么神通廣大也奈何不了我,我這樣想著,便用手緊緊捂住耳朵?蛇^(guò)了一會(huì)兒我的手便很酸了,我想先休息一會(huì)兒,還有爺爺奶奶呢,于是,我把手放下來(lái)。就在這時(shí),我覺(jué)得耳朵癢極了,便用手去找,可是越找越癢。我擔(dān)心了,莫非月亮來(lái)刮我的耳朵了?我越想越害怕!巴邸钡囊宦暣罂奁饋(lái)。爺爺奶奶聞聲望來(lái),異口同聲地問(wèn):“你怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō):“耳朵,我的耳朵……嗚”爺爺看了看我的耳朵,莫名其妙地說(shuō):“不就是被蚊子咬了一口嗎?”“不,是月亮來(lái)刮我的耳朵了。”我哭得越厲害了,爺爺奶奶一聽(tīng),都哈哈大笑起來(lái)。我卻丈二和尚摸不著頭。

  小時(shí)候美好的事說(shuō)也說(shuō)不完,那金色的童年總是讓人留戀,懷念,好懷念日子。

  懷念的日子作文 篇9

  紙飛機(jī)、竹風(fēng)箏、蒲公英,都是會(huì)飛的精靈。承載著純粹的夢(mèng),飛向藍(lán)天的那邊。只因童年,只因懷念。

  ——題記

  白駒過(guò)隙間,忘了自己怎樣粗略地路過(guò)小學(xué),也忘了自己怎樣迷迷糊糊、磕磕碰碰,又開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)童年。夢(mèng)過(guò)哆啦A夢(mèng)的方便袋,養(yǎng)過(guò)小智的寵物機(jī),學(xué)過(guò)柯南的大智慧,逝去了童年,逝去了自由,也逝去了久別的“六一”兒童節(jié)……

  懷念的日子里,我與小伙伴圍著自家的圍裙,假戲真做地在屋后的一塊空地上擺好鍋碗瓢盆,試圖為我們的過(guò)家家游戲添些趣味。我呀,一邊忙著燒根本煮不熟的飯菜,一邊忙著分配角色。小A是媽媽,小C是爸爸,其余是兄弟姐妹。我們一起坐在橙紅的磚壘成的椅子上。假裝吃完了飯,又去玩捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、丟手絹……那純粹的不摻雜質(zhì)的笑容猶如一股清泉,流入每個(gè)人的心中。那時(shí)的我們,體會(huì)的是城里的孩子體會(huì)不到的樂(lè)趣。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的.真,是回憶時(shí)含淚的微笑。人生的美,也莫過(guò)于短暫的童年,單純美好的回憶!俺靥吝叺拈艠(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”這首名叫《童年》的歌一直拉動(dòng)我心里的那根弦,掀起我對(duì)童年的回憶。此時(shí)的我,只能翻開(kāi)書本,與“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小微物必細(xì)察其文理”的文字共品童年之趣。

  煙花再美,也只不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝,而這正是它最美的地方。初中緊張忙碌的生活沖淡了兒時(shí)之趣;一身的任務(wù),也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到,現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去,它已如夢(mèng)般消失。

  懷念,我的童年。童年給我留下了深深的回憶,在我心中,它猶如一朵夏花,永遠(yuǎn)燦爛,永葆青春。

  新的旅程,新的青春,還在延續(xù)。太舍不得昨天,就去完成一個(gè)更幸福的明天。

  懷念過(guò)去的日子,懷念我的童年。過(guò)去的日子是一首歌,一首成長(zhǎng)的歌。唱著唱著,我走到了十五歲的今天。

  懷念的日子作文 篇10

  故鄉(xiāng),這是一個(gè)充滿魔力的古老詞匯,它叩開(kāi)了一個(gè)個(gè)游子內(nèi)心深處那最柔軟地方的門窗,使那最美好的回憶隨風(fēng)而出,干涸的心田被久違的淳樸氣息滋潤(rùn),品味那屬于故鄉(xiāng)的清香氣息。

  在我眼中的故鄉(xiāng),是我生活兩年的地方,承載著姥姥朝夕相處的那段記憶,真實(shí)的故鄉(xiāng)已離我很遠(yuǎn),記憶很模糊,似乎沒(méi)有真實(shí)存在過(guò),過(guò)早的進(jìn)入封閉學(xué)校的'我唯一留戀它——在我夢(mèng)中的那個(gè)故鄉(xiāng),盡管已逝去。

  仍舊記憶著那段美好的日子,早上被姥姥輕輕拍醒,她用布滿粗繭的兩只大手將一件衣服給我緩緩穿上,很慢很溫暖,睡意朦朧的我被那只溫暖的大手牽到簡(jiǎn)陋卻很溫暖的廚房,柴火還未熄滅,鍋灶上擺放著幾碗冒著熱氣與誘人香氣的白米飯,外面寒風(fēng)呼嘯著,卻無(wú)法進(jìn)入這個(gè)簡(jiǎn)陋的老屋,那時(shí)的米飯是那么香甜可口,在厚厚柴火下熏熟的紅薯無(wú)疑是人間最可口的食物。直吃到我肚皮圓鼓鼓,渾身直冒熱氣,在無(wú)畏外面的嚴(yán)寒,蹦蹦跳跳向遠(yuǎn)處的學(xué)校,而耳畔仍回響著姥姥那親切的囑咐。

  到了半晚,與眾多小伙伴結(jié)伴而歸,一路風(fēng)景無(wú)數(shù),大家咯咯直笑,一切都很新奇,周圍的事物在我們眼中都是單純的,充滿趣味的。漫長(zhǎng)的游玩后,終究可以望見(jiàn)姥姥的身。了,便笑嘻嘻撲向姥姥那張開(kāi)的溫暖懷抱,在寒風(fēng)中緩緩離去。

  彈指一揮間,十年的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,人去了,樓也空了,秋天的一個(gè)蕭瑟的日子,我再次來(lái)到這里往事終究沒(méi)有留下太多痕跡,歡聲笑語(yǔ)在冷寂的天宇中消散無(wú)形,心中一片惆悵,好懷念,那些平淡的日子,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。

  懷念的日子作文 篇11

  童年那段金色的記憶,在我心中埋沒(méi)了。但那童年天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的日子,卻讓我深深的懷念。

  記得,那是一全陽(yáng)光明媚的早晨,飯后,便與表哥踏上征途的路,背上一桿“槍”,備一些“****”,還帶一些“導(dǎo)火線”朝著我家的小魚塘進(jìn)軍。

  到了哪里,我“偵察”了一下,就定一個(gè)“作戰(zhàn)地點(diǎn)”,和表哥一起“戰(zhàn)斗”。作好“作戰(zhàn)準(zhǔn)備”后,就把“誘餌”投入水中,只見(jiàn)渾濁的`池水中,傳來(lái)水聲音,沒(méi)過(guò)多久,只看見(jiàn)水面漾起波紋,有東西游了過(guò)來(lái),紅紅的,細(xì)長(zhǎng)而又豐滿,有兩只肥胖的大鉗子,這就是我們的獵物——龍蝦。

  只見(jiàn)表哥那一流的技術(shù),可真讓我佩服,一拖、一擺、一放、一拉異得龍蝦乖乖地就被裝進(jìn)了桶里。于是,我就向哥哥請(qǐng)教,沒(méi)過(guò)多久,我就把技術(shù)提高了很多,但可總不能把龍蝦拉不上來(lái),這可怎么辦。這時(shí),哥哥拿了一個(gè)把龍蝦專門弄到手的一個(gè)網(wǎng)子,沒(méi)想到這還真管用,這東西拿著也不重,又可把蝦弄到手,還真方便呀!

  過(guò)了一會(huì),已經(jīng)掉了大半桶,時(shí)間已到正午,太陽(yáng)火辣辣地曬著我們的身上,我們便回家準(zhǔn)備把這些蝦弄好,開(kāi)始烹煮。

  好不容易把蝦的殼去掉,但已經(jīng)精疲力竭,只好把下面的工作交給姐姐們了,我與表哥就休息去了。

  下午,蝦仁的香氣把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拽出來(lái),我與哥哥不約而合地醒了,去吃,我們勝利的果實(shí)。這天可真累又可真高興,自己創(chuàng)造勞動(dòng)的果實(shí)!可真美好,真快樂(lè)。

  童年,已向我告別,那金色的記憶,只能深深地埋在我的心里?赡切┛鞓(lè)的日子,真讓人懷念啊!

  懷念的日子作文 篇12

  陽(yáng)光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書,我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵,認(rèn)真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄!

  我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)……

  這一頁(yè)被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的留言:“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。可是我們快要畢業(yè)了,啊!真不敢相信!希望你不要忘記我!否則我會(huì)掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的內(nèi)心。我知道她不會(huì)真的掐死我的,因?yàn)槲以趺纯赡軙?huì)忘記?我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字,“因?yàn)榉斌w字很酷!”我耳邊仿佛有一個(gè)笑的'甜美的女孩在說(shuō)話。

  我翻開(kāi)第二頁(yè),是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡(jiǎn)單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無(wú)言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。

  第三頁(yè),是我們班的班長(zhǎng)。她是一個(gè)天秤座女生,溫文爾雅,長(zhǎng)發(fā)飄飄。我記得她說(shuō)話十分溫柔,引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤,甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈(zèng)言:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候,小小的激動(dòng)了一把,因?yàn)樗谷荒軐懗鋈绱擞形牟傻脑?shī)!

  懷念的日子作文 篇13

  過(guò)去的日子已經(jīng)畫上了完美的句號(hào),但也給我留下了深刻的印象:快樂(lè),有趣,F(xiàn)在回憶起來(lái)真是其樂(lè)無(wú)窮。

  考完試,想放松一下,翻出來(lái)那表面已經(jīng)泛黃的小學(xué)畢業(yè)照,看著老同學(xué)都笑得那樣開(kāi)心和歡樂(lè),不禁讓我回憶起小學(xué)的日子。

  蜂蜜

  一年級(jí)的感覺(jué),就像蜂蜜一樣甜,毫無(wú)雜質(zhì),一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,現(xiàn)在回憶起仍是那么美妙。

  剛進(jìn)入小學(xué)的大門,那時(shí)的我們充滿了無(wú)知,從a、b、c、d開(kāi)始學(xué)起,那時(shí)的我們沖滿了自信,也很樂(lè)觀。

  薄荷糖

  薄荷糖雖辣,但也有一些甜頭。

  二年級(jí)的感覺(jué)就像薄荷糖一樣,雖辣,但也有一些甜頭,二年級(jí)的生活讓我變得更自信,更樂(lè)觀。因?yàn)橐粡垙垵M分的試卷落到我頭上時(shí),便覺(jué)得我像撿了一張大餡餅一樣,我便對(duì)三年級(jí)的生活充滿了期待。

  巧克力

  巧克力的味道是苦中帶澀,澀中帶甜的,用來(lái)形容三年級(jí)的生活是再也適合不過(guò)的了。

  由于考試成績(jī)從100到95,心中的差距也就越來(lái)越大,對(duì)自己就缺乏了信心,缺少了樂(lè)觀。不過(guò)有些地方對(duì)自己滿意,比小時(shí)懂事了,知道了些做人的道理……

  咖啡

  四五年級(jí)的感覺(jué)像杯咖啡一樣,又苦又澀,面臨著選則初中,考試,有了目標(biāo),奔著這個(gè)目標(biāo)向前沖。這段時(shí)間正是最難熬的時(shí)候,考上初中的決定也就在這個(gè)時(shí)候。

  終于在這個(gè)時(shí)候選擇了雙語(yǔ),并再這里度過(guò)一年的'時(shí)光也快上初二了,時(shí)間是不等人的,所以我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

  小學(xué)的生活無(wú)憂無(wú)慮,初中的生活勞累而又緊迫。但學(xué)習(xí)得到了更大的保障。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),加油!

  懷念的日子作文 篇14

  五月,五月底。家門口的薔薇花兒又開(kāi)了。陣陣芳香,沁人心脾;粉紅的花瓣淺淡而不失艷麗。記得小學(xué)的校園里,也有一叢這樣的薔薇花……

  小學(xué)的校園坐落在一條小巷中。小巷本很深幽,與巷外的車水馬龍格格不入,卻因?yàn)閷W(xué)校里的兩千多張笑臉而充滿歡聲笑語(yǔ)。校園內(nèi)有兩棟樓,夾著一個(gè)操場(chǎng)。背面那棟樓,靠校門的地方有一個(gè)小小的植物角,外面是圍起來(lái)的欄桿。植物角里大多是冬青和矮樹(shù),唯有一叢艷麗的薔薇,從植物角的欄桿爬到了門外,與身邊綠色的伙伴格格不入。每逢五月底六月初的入夏時(shí)節(jié),那薔薇兒開(kāi)得最艷,順著欄桿一直爬到校園外,芳香飄滿整條小巷。

  恰巧我每天都從北側(cè)走出小巷回家。與朋友走在小巷上暢談時(shí),必定會(huì)注意到那叢薔薇花。特別是每年的春天,當(dāng)她探頭探腦地伸出花蕊,將開(kāi)未開(kāi)之時(shí),尤其惹人喜愛(ài)。六月盛夏,烈日的`陽(yáng)光炙烤著大地之時(shí),每每看見(jiàn)這叢薔薇,心中便有了一絲清涼,似一縷清風(fēng)拂過(guò)面頰。

  薔薇花在欄桿上越爬越高了,那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的孩童已經(jīng)長(zhǎng)成俊朗少年,一只手就能摸到欄桿的頂部,夏天又來(lái)了,薔薇花又開(kāi)了,而那個(gè)昔日嗅聞著花香的小學(xué)生已經(jīng)手握著小學(xué)的畢業(yè)證,與他的同學(xué)們揮手道別。默默地走出校園,悵然之中,又忽而想起,這是我最后一次以小學(xué)生的身份走過(guò)這個(gè)巷口。我緩緩地走到欄桿前,把畢業(yè)證捧在手里,向那叢薔薇花深深鞠了一躬……

  又是五月的初夏,一樣的烈日驕陽(yáng),那叢薔薇花可安好嗎?小區(qū)門口也有一叢這樣的薔薇,今天也開(kāi)得正艷。我沖上前去,卻聞不見(jiàn)那樣的花香。我不由得有些悵然若失,向再去那條小巷重訪那叢薔薇花。但我又打消了這個(gè)念頭。與其追尋曾經(jīng)的事物,不如把她藏在心底,去懷念那些花開(kāi)的日子,那是我不老的小學(xué)時(shí)光,是我不老的童年。

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