(通用)蛻變的作文14篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的蛻變的作文,希望對大家有所幫助。
蛻變的作文 篇1
把思念放生,把記憶珍藏,我們一味成長,不經意間,步伐變得穩(wěn)重了,多了一份責任,多了一份擔當……
——題記
人生是一種擔當,承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā),敢于擔當的人生,書寫著偉大,鐫刻著璀璨擔當,是為己,為人,為國的不朽詩篇,它會助你走向成功的彼岸,成長也需要擔當。
小時候,因為生活的困難和條件的艱苦,父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛,離開這片湛藍的天,去一個陌生的地方,那時,4歲的我只簡單的認為爸爸媽媽為我掙錢買糖果,于是每天抬著小板凳,坐在家門前翹身探望,希望那條熟悉的小路上,能出現爸爸媽媽的身影,但隨著時間的推移,時間的變遷,我已經10歲了,這些年來,爸爸媽媽偶爾也會托人捎來幾句問候,卻從沒有回家,一直都是爺爺奶奶照顧我,那時的爺爺奶奶已到了花甲之年,本因安享晚年,但為了改善經濟,奶奶在自家?guī)桩地上種上了蔬菜,來填補生活所需,而爺爺也背起一個大竹簍,無論刮風下雨,仍屈膝彎腰用那雙飽經風霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。
炎熱的下午,我坐在自家的田梗上,偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠,回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對話,心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……
吃過晚飯后,爺爺坐在那早該“退休”的椅子上,手中又拿起了廉價的葉子煙,享受著午后難有的閑暇時光,這時,奶奶滿臉愁容的走了進來,嘆息著:“唉,還有幾天,小梅就要開學了,可這學費……唉……這一瞬間,時間停止了流逝,空氣凝結了,氧氣少的難以呼吸,爺爺放下手中的葉子煙,緊皺著眉頭說:“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧,你看能不能再去借一點,生活費再抽點出來,先應付應付,”說著,手放進了包里,摸索著,小心翼翼地拿出一個塑料袋,一層一層的打開那幾個長滿褶皺的袋子,一遍又一遍的數著那一塊、五毛的`零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責任,我陷入了沉思,恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時的我明白了自己身上的擔子,我已經長大……從此,那片土地上多了一個背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當拿著自己用汗水換來的勞動成果時,雖只是寥寥幾張,卻覺得雙手無比的沉重……
在這一點一滴中,有一種力量驅使我從幼稚走向成熟,有一種思想鞭策我從逃避走向擔當,那就是成長。
蛻變的作文 篇2
夜深人靜,萬物都盡在睡夢之中,我獨自坐在床邊,望著皎潔的月光,回憶起早上發(fā)生的事情。
“天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松枝的縫隙之間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮!贝藭r的我正讀著魯迅的短文,轉頭向外望去,外面的天氣也跟短文里描述的一樣晴空萬里,看到此我的腦海中產生了一個想法。
“爸爸,您看今天外面陽光明媚多好,況且我所有輔導都不用上了,您就給我一天假讓我跟同學們出去玩,可以嗎?”正在低頭看書的父親聽到這話,反映跟外面的'天氣恰恰相反,給我來了個狂風暴雨“玩,你現在還有臉玩?你看看你現在的成績下滑多厲害,心里沒有數嗎?”父親用極其嚴厲的口氣對我喊道。聽到這我也不好氣的說:“好了,我不去玩了,我就在我屋悶學,哪都不去了,飯也不吃,再也不吃了!”而后咣的一聲把門一關,跑到自己屋里趴床上委屈的哭了起來,邊哭邊自言自語道:“你根本就不愛我,你愛的就只有學習成績,為什么都變了……”
稍后,我起來開始做起了數學題,可自己總是心不在焉,不是算錯就是亂劃拉,甚至開始胡思亂想。我想到了兒時父親與我滑旱冰的情景,五歲時父親給我買了一雙旱冰鞋,每到天氣暖和時,父親總會帶我到大廣場。因為我和父親都不會滑旱冰,于是,他就在網上尋找滑旱冰的技術和技巧,自己先學會后,再耐心傳授給我。父親是那么和藹慈祥,每一次都親自為我穿上旱冰鞋并調好位置,還細心觀察,時刻都注視著我滑行,生怕我被摔壞……
晚飯后,我又躺在床上回憶以前的事,翻來覆去睡不著,深夜父親來到我房間,我假裝睡覺(原因卻是,因白天事情不想與父親說話)。父親為我蓋好被子后,自言自語道“寶貝,對不起,爸爸都是為了你好,今天說了一些過激的語言,雖然我也知道自己說話有點過分了,你肯定接受不了,但爸爸是永遠愛我的寶貝女兒的!彪S后,他就走出了我的房間并悄悄的關好了門。頓時,我鼻子一酸,感到什么東西堵在胸口難受到了極點,眼淚也不自覺的流了下來將枕頭上的毛巾打濕。
那一夜,雖說是一瞬間,但卻讓我成長了許多。
蛻變的作文 篇3
陽光懶懶地灑在熱鬧的校園里,微風輕拂樹葉,偌大的操場上人潮涌動,好似掀起了滾滾熱浪,不免使人多了一份浮躁。
“走啦,陪我去跑兩圈。”好朋友笑嘻嘻地拉著我的手說。
“不想去,要去你自己去。想參加運動會的是你,又不是我!闭裏o聊的我頭也沒回,懶懶地回了她一句。朋友聽了,沒有半絲不快,依然笑語盈盈地想說服我。我扭頭淡淡瞥了她一眼,便不再理會。
上課鈴聲震耳欲聾般響起,是我最不喜歡的體育課。頂著火辣辣的太陽,我心不在焉地聽著老師的長篇大論,不安在內心迅速蔓延。
“接下來測800米,測完自由休息。”老師輕輕的一句,于我而言猶如五雷轟頂。在跑步上,我沒少被笑話過。一米六的個子,兩條長腿,在別人看來跑步應該沒問題,但小學時我一直懼怕,不論長跑短跑我每次都是落于人后。是啊,也正如同學笑話我的:“空長了這么高!”很多次體育課的跑步訓練,我都借故不參與。
初中的體育課要繼續(xù)這樣子嗎?
忐忑不安中,輪到我進行測試了。該來的總會來,躲也躲不了。在老師“各就位,預備──跑”的號令聲中,我硬著頭皮跟隨隊伍跑了一個多圈,落在了隊伍最后。我低著頭,想緊緊跟上去,可兩腿像灌了鉛似的,邁不開步子,喉嚨里干得冒煙,胸口也好像被什么東西燒灼著,堵得連氣也接不上來?吹酱筇げ角斑M的其他同學,我與別人的距離越來越遠,即使拼了老命也追不上,何必呢?
我漸漸放慢了速度,最后竟變成了閑庭信步,當我悠閑地“散步”經過老師面前時,看到的是老師怒目圓睜的臉和同學鄙夷的神情。
我假裝熟視無睹,慢慢走到運動場旁邊坐下,呆呆望著前方長跑的好朋友,她臉色蒼白,光滑的額頭上滲出細密的汗水,用一只手捂著肚子,跌跌撞撞地緩慢向前,瘦弱的'身影宛若弱小的幼苗搖搖欲墜,她最終還是跑完了,雖然在那組是最后一名。
片刻之后,她來到我面前,雖然臉上仍掛著疲憊,但仍笑吟吟地望著我。
我偏著頭,不解地問她:“這么長的距離,這么累的過程,為什么還要堅持?”
聽了我的話,她先愣了一下,隨即笑著說:“啥話呢?800米就累垮了你?就這點出息,以后怎么面對更長的路!鄙砗笥謷佅铝艘淮β暋
我不禁打了個寒顫。是啊,這點困難算什么?
我臉帶微笑,挺直腰桿,重回起跑線,伴著陽光,和著鳥鳴,我邁開了堅定的步伐,全力以赴行進在前進的路上……
蛻變的作文 篇4
成長有不同的階段。成長是漫長的,成長是艱辛的,成長亦是快樂的。
當我們還是一個無憂無慮的小蘿莉、小帥哥的時候。你是否想著某一天我們會長大。小時候我們渴望長大,可以去長大探索、去發(fā)現、去創(chuàng)新。當我們在長大的漫長起伏的過程中,卻希望自己只是一個小小孩。
這些都是兒時對未來的憧憬,當慢慢成長的時候。卻發(fā)現夢想還那么遠,一切都是那么遠。成長的路那么漫長,盡管我們已經成長了十多年,但我們依是一個幼稚的小孩。是布滿荊棘的,不乏包含汗與淚。如果我們抱著積極的態(tài)度去看待問題,把困難視為挑戰(zhàn),只要不放棄不絕望,你就成功了;你就贏了;你就長大了。時刻保持這清醒的頭腦,無論遇到任何困難,都要冷靜沉著。要堅信“辦法總比困難多”,我們是打不死的“小強”那是你就邁出一大步,那是我們走向成熟與成功道路的一塊基石。在成長的過程中磨難與堅持是密不可分的,就像一對雙胞胎兄弟。在磨難當中勇于面對;在磨難中感受成功的快樂;在磨難當中勇于堅持。他們時刻伴隨著我們。成長是非常快樂的',當成功時看到父母臉上的笑容,心里就如吃了蜜一般的甜。
望著鏡中的我,慢慢變成熟的我,有一種莫名的高興,也有一絲煩惱。因為父母總把我在我們當成一個小孩子看待。我已經破繭成蝶,成了一直在空中飛翔的蝴蝶。其實成長就在我們身邊的一瞬間,它與我們同甘共苦,在面對困難時,分享快樂,那時你會發(fā)現成長是快樂的。
成長可以分為順境與逆境,就如同人生沒有一帆風順。有的人生來就被父母“操控”,但有的人是自己再慢慢探索中遇到困難與挫折卻仍然堅持、努力向成功進發(fā)。成長路上,總有坎坷相伴而行,在前進的路上沒有曲折時,先別偷著樂,隨時都有陷阱讓你跌倒。由此可見,不論我們身處何地,都必須正視現實把握自己,明確目標,拼搏奮進。只有這樣成長的態(tài)度,我們才能成功,才能真正成長,才能真正的蛻變,才能聽到父母那句:“你長大了。”
成長是一次艱苦的過程,成長是一次不易的新生,成長是一次華麗的蛻變。
蛻變的作文 篇5
雞蛋,從外打破是食物;從內打破,是生命。人生亦是如此,從外打破是生命,從內打破是成長。如果你等待別人打破,那你注定成為別人的食物,如果能讓自己從內打破,那你就會發(fā)現,自己的成長相當于一種重生。
——題記
“走吧!彼麤_我揮揮手,說罷轉身兀自離去,我并沒有背對著他與他漸行漸遠,反而是金燦燦的陽光下他拖曳著的影子吸引住我,陽光輕柔的打在他的背上,像鍍了一層金,溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著,腳步顯得格外倉促,路這么大,我竟看不到盡頭,眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板,竟有幾分佝僂,底下的步子急促而慌亂,竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子,想努力的扭過頭不去看他,陽光卻像個調皮的孩子,把我的目光慢慢往上牽引,那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”!我想拍掉他們,踩死他們,好讓他們不要再肆意地染白我視線之內的白發(fā)!可我舉起的.手癱軟著,僵持著,竟然無能為力。
我忽然想起,眼前這個腳步匆匆的男人,已經老了!他可以追趕上下一班汽車,卻追趕不上時光無情的腳步。
是啊,他已經老了,四十多歲似乎是外人眼中的正當壯年,可我知道,他老了。被風霜染白的鬢角,被歲月壓駝的脊背……這無一不驗證著他已老去這個事實——這個我百般不愿卻不得不接受的事實!
生活的不易,煩躁的瑣事,是催蝕這男人老去的利器嗎?身為兒女的我,又何曾想過呢?更何曾為他分擔過呢?似乎,我在一昧地歡實的“成長”,卻不曾知我所謂的成長是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價的。就如昨日,我還與他為今日的行程爭吵,以至于現在他匆匆地把我送到此地,還要匆匆的離去追趕汽車,這就是我一直肆無忌憚的“成長”嗎?不,這不是!這算什么成長?
我所要的,是要牽好身前這人的手,捋直他的背,即使他老了,卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎?盡管忍受著內心的酸痛,卻仍會綻放出一樹繁花。
就像蝴蝶,在蛻化之前,壓抑著對黑暗的恐懼,拼命的破繭而出,那一剎那的突破,卻是光明的迸發(fā)!
今天我停在這里,看著我老父的背影被夕陽拖沓地漸行漸遠。我停在這,卻不是停住我成長的腳步;我凝視前方,卻不是懼怕未知的將來。相反,我屹立于此,撕裂了困懼的薄膜,展開了希望的蟬翼;我積攢這全身的力量,蛻變出全新的風貌!
盡管,我熱淚噴涌;盡管,我心潮激昂,我仍凝視著前方!
蛻變的作文 篇6
生活中無時無刻不充滿了愛,愛是一塊剔透的冰,它的晶瑩和純潔是一種純真的愛;愛是一顆星星,它的奉獻和光芒是一種神圣的愛,正是這些無私而美麗的愛才讓世界變得如此多姿多彩。我和所有的人一樣,都是在這種源于心靈的愛的滋養(yǎng)中成長的。
我相信,每一個孩子都是一只蠶蛹中未綻放的蝴蝶,只有經過愛的.洗禮,才能變成一只美麗的蝴蝶,綻放出獨一無二的色彩。
記得有一次,百無聊賴的我在書架上發(fā)現了自己從未暢游的一本書---<<你在為誰讀書1>>找到它的時候,我不禁想:我以前為什么要買它呢?我當然是為了自己的前程而讀書的,不過,既然它寫了我為誰而讀書,我就看看吧!好奇的我開始了兩天的閱讀之旅,兩天過后,意猶未盡的我依依不舍地離開了書中的世界。有一次,在與媽媽交談的過程中,我無意間說起自己想要<<你在為誰讀書>>的第二部的想法,本是無意說到,卻被媽媽牢牢地記在了心里。有一天放學,我回到家才發(fā)現媽媽并不在,看了看時間,媽媽應該下班了,可為什么不回來呢?這個念頭在我的腦海里不停的出現,直到六點四十五分,媽媽才回來,她的臉上多了幾分疲倦,看看她的手,我才發(fā)現她的手中多了一本<<你在為誰讀書2>>,我仿佛懂了什么.....眼眶也不由得濕潤了,我一把抱住媽媽,哽咽著說:“媽媽,那天我只是隨口一提,其實你并不用為了我專門去買這本書的!薄皼]關系,你是我的寶貝,當然你開心最重要了!況且,你要的不是玩具或手機,看書是一件好事,你能懂得許多課堂上學不到的知識呢!”“嗯,我以后一定會在學習好的前提下增長知識的!”“乖孩子,不過,那本書可難買了呢!我跑了許多家書店都沒有找到呢!”“謝謝媽媽!”在亮燈的房間中,站著一對幸福的母女。
也許,這種平凡的愛并不華貴,但它是最純潔,最真摯的愛,更是一種美麗的真情流露。每個人都有破繭而出的一天,但這些愛會伴隨著你的蛻變成長一起破繭而出,烙在你的心中,成為你的回憶中最璀璨的星星!
蛻變的作文 篇7
三十年來,改革開放對中國來說意味著什麼?是蛻變!是全中國每個角落翻天覆地的變化!
我家在農村,祖祖輩輩都生活在那里,八十年代后期改革開放的大潮水涌上了這片豐饒的土地,灌溉了這一方水土,養(yǎng)育了這一方人.使每個人的思想也實現了蛻變~~~~質的蛻變。
當我還很小的時候,聽到爸爸曾被爺爺教訓,爺爺說:“發(fā)呀!你一定好好干,將來要有出息,做個好農民,給咱家祖先臉上爭光。明白嗎?”爸爸聽了爺爺的話,果真做了一個頂出色的農民。但當我長大的時候,爸爸絕對不會再像爺爺當年教育爸爸一樣說:“彬呀!你一定好好干,將來要有出息,做個好農民,給咱家祖先臉上爭光。明白嗎?”他會說:“你好好學,長大后走出農村的大山溝,到生活條件更好的地方去,知道嗎?”
現在,我正在為爸爸的鼓勵而奮斗,并且爸爸說的那些話好像要成為現實了。終于有一天,我又聽到爺爺與爸爸的'對話,爺爺很嚴肅的對爸爸說了一段讓我沉思良久的話。
“孩子爹對不起你,耽誤了你的一生,使你成了一個普通的農民!
“爸,你說什么呢,我們這代人命該如此,這不怪你,您千萬別再這么說了!卑职制届o的回答。
我明白了,爺爺和爸爸的一生注定要爬在黃土地上找食吃,原因很簡單:一個對外封閉的國度中的國民,其發(fā)展前途是有限的,而我,趕上了改革開放的大潮,隨著這股潮水的涌動,封閉的阻隔被拍碎,中國向世界敞開了大門,開放的思想也在我們的頭腦中根深蒂固。中國現在的輝煌,也是得益于此的,因此,每個中國人都應該認清現在的形式,牢牢把握時機,為自己、為社會、做一點事,實現自己的人生價值和理想。
我想,這應該就是我們現在最應該做的吧!
你覺得呢?這只是我從生活中發(fā)現的一個小細節(jié),但我認為這足以說明中國的變化是與改革開放密不可分的,人的思想如此,其他的方面也可推測個大概,難道不是么?作為一個中國的新青年,我深感肩上擔子的重負,但我也深深感到前路的光芒無限,為此,奮斗吧!Come on!
改革、開放,一次深刻的洗禮,一次改變命運的蛻變,一次中國再次騰飛的巨大助推器,一次中華民族躋身世界前列巨大保證!讓我們拭目以待,中華民族的明天將會更加璀璨奪目! ~~~我堅信!
蛻變的作文 篇8
人,生有三變。自幼嬰至懵懂,自懵懂至青傲,自青傲至成熟,此,其余者皆為小,不足以視辨之。語之蛻變,必然大變,有金蟬脫殼,脫胎換骨,天地之別。是顯,著之,由內自外,自始自終,比彼皆不大同,平心子之。
我生于嚴寒之冬,可謂困苦中誕生,冰枯中綻放的生命。自幼習于國學,活動于私塾。甚不同于常人,只記得那時,我不過三歲孩童,卻是因此一年難得見著父母,與先生生活在一起,她教我種田之道,采捕之道,國學之道,政史之道。從讀音至識字,步步為營,厚實自我基礎,不斷提純,宛若深造,卻似與世隔絕,便是如此,也為成長奠基。
于眾同者,似是那十分現實的理想,我也被詢問過。卻是離開了私塾,上了小學的時候,我回到了常于眾人的生活后,母親問的。她樂于同我談,大概因為她小時于我有愧,未伴著我的原因罷。猶記憶,她曾問過我,以后想做什么,我回答科學家。這是一個如干枝般枯燥的'回答。在我眼中:科學家厲害無比,于神佛有過之無不及,他們也很神奇。但孰知這么一個枯枝般的答案被無數新時代兒童回答過。且是大同小異地,懷著一個懵懂又似乎很懂的理想,逐漸成長,似乎有所追求。
時流如白駒過隙,飛速逝去。十四歲,一個交際圈飛速擴大的年紀。經歷了近八年的沖洗,性格中少了古風古意,多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結識了更多的朋友,這是私塾時必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見識,令我懂于何為美,為何美,也漸漸發(fā)覺了幼時“理想”,是那么可笑。我逾越了過去古老的觀念,也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色:幼時引古畫風,作詞書畫,子富愚,卻不自知也!而如今,卻也懂得了美若天仙,冰若花的描述。怕是幼時,只曉得感嘆贊譽其美罷了吧!青年狂傲,自認甚高,成熟似是離己不遠,哪曉仍隔萬千。
正值十五年華,享受頗多,也是如此。
未來,一種未知的蛻變也悄然來到,或不將轟轟烈烈,也只有悄然凈變,那種凈變,換做成熟。如人生的蘋果,幼苗到青澀至成熟。那時,成熟過程是否成功,便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個年齡最為期盼的,卻最易出差錯。
或有知曉。成熟代表成年,成年則需擔當,擔當即為成長。于是,若想成功完成成熟的先決條件,則是擔當。責任,為人皆不可失者,失則必敗,想到也是磨練個人堅毅力罷了。況是如此,未知且不可多言,也只有慎獨、有所擔當,才得以最終成長罷!
壓力中成長,便是如此,成長即為擔當。
蛻變的作文 篇9
春蠶吐出一根根白絲,不緊不慢,蜷曲在片片桑葉上,將自己裹在白棉襖里,等待著,等待著。
垂髫幼學之年,我剛剛懵懂的踏進小學,老師不外乎都會面帶微笑,教育我們:“你們要記住,種瓜得瓜,種豆得豆,如果你不付出就一定不會有收獲,但是你付出了就一定會有收獲。我們都似懂非懂半點了點頭!
初入學習的大門,我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺上一筆一劃的教我們寫生字詞,我翻開書本,飛快的將字詞臨摹在田字本上,隨后,拿著鉛筆在課桌上大顯身手,即使偶爾會被老師輕輕提醒,課桌也沒有免去被涂黑的命運,終于在一次測驗中幸運之神沒有站在我這邊,老師把我叫到辦公室,指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉,說:“唉,這都是我上課時列出的重點,你要專心!蔽业哪槤q得通紅,匆匆離開了辦公室。
隨后幾天,我稍稍收斂起玩心,跟著老師一步一步走,留下了一個也一個腳印,測試如期而至,一切就是印證了老師的預言,我由此跨出了人生中的第一個坎。
不知何時,那團白花花的棉襖裂開了,一個小東西探出了頭,不一會,便竄出來,向遠方飛去。
總角之時,我們天各一方,進入了各自的初中,熱烈的火花在短暫熄滅之后,開始了燃燒,中學校園好像因為我們變得更加瘋狂,老師便會一臉緊繃,說道:“不管你將來走到了哪,都要記住你付出了許多,但不一定代表你一定會收獲,可是你不付出,就一定不會有收獲!
我有些丈二和尚摸不著頭腦,終于一年一度的校運會來臨,我也報了一個項目短跑。趁作業(yè)不是很多,我每天都會在操場上苦練,懷著興奮的心情迎接著那一天的到來,可是,初次上陣,不盡人意。老師的預言似乎靈驗了,我懷著沉重的心情挪著步子走回觀眾臺。
小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我漸漸懂了你,才知道那間教室,放飛的是希望。
漸漸地,漸漸地,我才發(fā)現,所謂的'事情總有著她特殊的一面,在光鮮華麗的外表下,可能是汗水,也可能是運氣,不管怎樣,我會一如既往的堅持自己的本心,鳳凰涅槃,浴火重生沒有人可以打敗我,除了我自己。
蛻變的作文 篇10
這學期我轉學來到了新力惠中,短短的一個月,我完成了蛻變。
初來乍到
還記得剛來時,面對這里的一切都是那么陌生,讓我感到害怕,怕不能融入集體,怕同學、老師不喜歡我,怕自己面對困難又選擇逃避。沒想到的是,我很快融入了集體,同學老師對我很好,她們在學習、生活中給予了我無私的幫助,讓我這個初來乍到之人感受到集體的溫暖。
融入集體
老師知識淵博、教學經驗豐富,課堂總是那么輕松、生動、有趣,使我聽得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進民族之間的`關系將文成公主嫁給了松贊干布。數學課上,兩直線平行,內錯角相等,以及那么多的公式再也不枯燥了。預習語文時總有許多“攔路虎”,我和同學們一起探討,攻破難題,讓我體會到學習的無限樂趣。下課時,我也會與同學們“打成一片”,放開玩耍,把一切煩惱拋在腦后。
團結一致
班會課上我積極參與了“S”型過道游戲,讓我悟出了只有團結、努力才能取得成功。
會操比賽時,一個多星期的練習,大家堅持不懈,邁著自信的步伐向前進。練習時,有兩個同學做操動作不規(guī)范,但經過同學們在課下的幫助、指導,她們有了很大的進步,會操時失誤降到了最低。雖然最后的成績并不理想,但至少我們努力過,我們34個同學奮斗過。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學習中我們依然可以這樣團結一致,共同進步。
蛻變成長
一個月的時間,我長大了,獨立了。周日回家后我可以主動完成作業(yè),并且還會主動做課外題了。我還可以幫家長打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說:“沒想到改變的這么快,這么短時間內,嬌嬌公主長大了,太令我意外了!贝_實,我長大了,懂事了,我知道父母的不易,懂得了珍惜時間,懂得了好好學習。俗話說,少壯不努力,老大徒傷悲。我想對自己說:“此時不博,更待何時,趁現在去拼搏,去奮斗!你必須相信自己,這是成功的秘訣。”
我的學校,是你接納了我,是你改變了我,我想真心地對你說聲:“謝謝!
蛻變的作文 篇11
在成長,我所讀的書也在成長,它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣,等待著——蛻變!
——題記
自學會拼音以來,我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得,我的第一本書只有二十幾頁,而每頁只有一小段。這是在任何報刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對這本書并不感興趣,那時的我,還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對它不感興趣,便繪聲繪色地給我讀了一小段,“花木蘭女扮男裝,替父上戰(zhàn)場……”“后來呢?花木蘭被人發(fā)現了嗎?”“你自己往下讀,不就知道了嗎?”媽媽用了這小小的誘餌,就把這條大魚釣上勾了,我愛上了這本書,開始一個拼音一個拼音地讀:“cóng——從,qián——前……”這樣讀下去的確費了不少時間,前后加起來,薄薄的一本書,總共讀了兩個月。這樣一本小小的書,把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的.路。
二三年級的我,已經對這樣一天就能看完的小書不再滿足,在書店一陣“倒騰”后,我找到了新的目標——我愛上了“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后,我再沒有刻意去積累好詞好句,在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣,它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過的好詞好句,而是在通過它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實踐得來的?磥,
作文需要創(chuàng)新,而那些別人用過的好詞好句總是通過別人的創(chuàng)新得來的。我開始創(chuàng)造屬于我自己的好詞好句,盡管他們在別人眼里只是一些小孩子專用的樸實純真的話語罷了。
前些時間我買了一本少年版的《紅樓夢》,覺得頗有意思,就一直想討一部原著來看,但由于價錢太貴,一直沒舍得買。那天我在逛超市時,在打折書籍里尋找著滿意的書。沒想到上天給了我一個驚喜——我發(fā)現了《紅樓夢》的原著,價格低得光用我一個月的零花錢就足夠,于是我毫不猶豫地買下了全冊。剛翻開書本,我倒覺得妙哉,可到后來,我厭倦了“子曰”“詩云”,變擱下了這本書。
我的讀書生涯還很長,想象我破萬卷后主宰我的世界的樣子,那可是瀟灑透了。
蛻變的作文 篇12
此前的我曾經幻想我的十七歲應該有鮮花,有掌聲,有風雨過后的那片彩虹,有重點高中決定我命運的那份錄取通知書。我也曾幻想我學業(yè)有成,可以順利實現我的夢想。
然而,當中考這場暴風肆虐之后,我看到的只是那劃破長空的一閃,感到的只是那徹底被擊敗的痛,更多的卻是絕望,那種叫天不應叫地不靈的絕望,我癱倒在地……整個暑假我頹廢而過,一直躲在房間的.角落里。我想,也許是自己變得現實了,不再癡人說夢,想入非非。我以為自己開始成熟,開始長大,開始踏實,不夢想,不幻想,更不狂想,甘愿做一個“鼠目寸光”者,過好今天比企盼明天更快樂吧,明天太縹緲,長大還遙遠,不想也罷!
踏入了揚子江中學,雖然它充滿了朝氣和活力,可我依舊不冷不熱的過著。班主任很快發(fā)覺了我的沮喪頹廢,她找到我,問:“晨曦,怎么總那么消沉呢?是因為中考的失利嗎?”我有一點吃驚地看了看她,點點頭!熬鸵驗榻洑v一次中考的挫敗,就一蹶不振,靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背,用那雙真誠善意的眼睛看著我,繼續(xù)說道:“人生道路不都是直的,免不了彎曲和坎坷……”
此時的我心中有種異樣的感覺,說不清的那種,有一種想要哭的沖動,可還是抑制住,說道:“我長大了,我知道,我都知道,可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固,我、我……不想再掙扎!薄澳阒滥悻F在就像一個懦夫嗎?懦夫每天都要重復著自己的言行,總愛為自己尋找理由開脫,因循守舊,像一層厚厚的土,深深掩埋著他的才能,他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人,每天都在塑造著新的自我,每天都從一個新的角度去認識世界,認識自我,設計自我,從不言棄。既然你說你已經長大,你就應該明白:努力就有機會;就應該懂得:不經歷風雨,怎能見彩虹;就應該理解:一次成敗不足以論英雄。相信自己,走出這片沼澤地,前面又是一重天啊!
聽完班主任的一席話,我有一種柳暗花明又一村般豁然開朗的感覺。也開始想到自己過去的過分麻木和消極就是不成熟,不明智的表現,是對自己前途和命運的褻瀆。我應該刻苦用功,創(chuàng)造出一個屬于自己的金色年華!
也許我早應該這樣了。朋友,如果你也曾和我一樣消極過、麻木過,那么也請你趕快扭轉你的心態(tài),別和自己的未來開玩笑?赡苣悴蝗缥疫@么幸運能遇到一個可以改變你一生的老師?墒悄阋靼,成長本身也是一種蛻變,只有經過了掙扎和努力,才會在不知不覺中發(fā)現,自己已經長大,已經成熟了。
蛻變的作文 篇13
回望著過去一直以來的我,是那么的懦弱和膽怯,想起從前同學們字字誅心的嘲笑和諷刺,還有那看著他人成功時羨慕的眼神,想起每一次被傷的遍體鱗傷時的痛,想起……
在一次又一次失敗時,被傷得體無完膚后;在一次又一次跌倒時,被別人嘲笑得抬不起頭后;在一次又一次……我懂,我要蛻變。
在課堂上,望著同學們熱情歡快地與老師互動和老師親切地與同學交談,我的眼神里充滿對此的向往和羨慕。終于,我鼓起了勇氣,一次,語文課上當老師提出一個問題時,我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對我露出來了發(fā)現新大陸般的喜悅的神情,同學們也用著不帶一絲雜質地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時,心里不由自主地緊張起來,然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家,可是,當我滿懷期望地抬起頭來時,卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬,而同學們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻,我懂,我需要蛻變。在平時,我的成績一直位于班級里的中上等。有一次,月考測試,當時我在考場發(fā)揮失常,我失落的離開學校,正好看到一個跟我同班的同學正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了,當時,我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她,并沒有絲毫責怪。就在那時候我就想爸爸媽媽是否也會這樣安慰我呢?于是我抱著期待與不安的心理,同樣告訴媽媽我考試失利的事情,沒想到媽媽的當時就只有一味的'責怪,并沒有絲毫的安慰之情。
周一,我來到學校,老師把試卷發(fā)下來時,我懷著緊張的心情去查看試卷時,只看見一個鮮紅的分數掛在試卷上,當時我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的,感覺整個天空都灰暗了。就在那個時候,老師還在班上點名批評了我,同學們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間,我懂,我要蛻變。在我們學校的一次選拔活動里,老師把我和一位同學作為候選人,但在那時,我非常自卑,便主動放棄了那一次機會。直至后來演出,我看著別人在舞臺上對著全校的同學大放光彩,才發(fā)覺,我是多么的羨慕!也在那一刻我懂,我一定要蛻變;蛟S,每個人都曾失敗過,跌倒過,傷痛過。但是,如果我們學會了跌倒后,再勇敢地爬起來;再跌倒,再堅韌地爬起來,不斷地跌倒,不斷地爬起。就這樣,在跌倒和爬起中,我們會學會不斷地蛻變,不斷地成長,成功也會離我們越來越近。所以,我一定要讓自己,蛻變、成長。
蛻變的作文 篇14
從動物行為獲得的途經看來,動物的行為分為先天性行為和后天性行為,也就是學習行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶,這一行為就屬于先天性行為,屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此,然而,人生卻需要經歷無數次的成長蛻變,歷經無數交的磨難,正如《孟子》里的“必先苦其心志,勞其筋骨!蔽业哪挲g雖然不大,可我也受了許多次生活的考驗,經歷了多次成長的蛻變。
翻開一本厚厚的相冊,首先映入眼簾的是一張照片:爸爸捧著我的照片。那時的我,聽奶奶說,我才只有幾個月大,爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時,我們不禁感嘆到時間的變化之快,是。r間是種神奇的東西,幾秒或幾分鐘,就可以使一個人發(fā)生翻天覆地的變化。
也正是這短短的幾分鐘,我就在思想上對于堅持發(fā)生了一個極大的變化。朝著相冊的后面連續(xù)翻了幾頁,又看見了一張照片,望著這張照片,使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。
那是暑假的一天,姐姐邀我去爬山,當時,由于老師們也激勵我們要多鍛煉,于是,我就興致盎然地答應了她的.邀請。
我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物,就出發(fā)了。去的時候,陽光明媚,可是,天有不測風云,誰知,山路爬到一半的時候,“俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來,這時,孤獨無助的我們真像兩只弱小的螞蟻,如杜甫“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息”一般。還有更無助的呢,就在這時,我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳,這時,落到了“山重水復疑無路,柳暗花明是否有一村”的境地。這時,對生活中的挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來,這時,“停下!”,只聽得一聲極其嚴厲的訓斥聲向我傳來,這分貝都達到八九十分貝以上了,我停了下來,姐姐仍以呵斥的口吻說道:“哭什么,堅持就是勝利,如果你不用力去爭取,去想解決的辦法,那么,天黑你也出不去。”如姐姐所愿,我堅持了下來,后來,雨過天晴,我們回到了家中。
回到家里,姐姐把照片給我看,我剛開始還有些驚訝,不過后來才知道是偷拍的,我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過,現在看到這照片,還是會感激姐姐的。
成長的蛻變就是如此,它不會有“衡陽雁去無剎留意”的絕情,但你必須有滴水穿石的毅力與決心,讓我們以積極、開放的心態(tài)去面對成長中的每次蛻變吧!
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