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關(guān)于目光的作文大全【14篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于目光的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于目光的作文 篇1
在我的小書柜里,一直珍藏著三本書:《冰心作文選》、《小故事大道理》和《考場作文名師輔導》。每當我翻開它們,眼前就會浮現(xiàn)出葛老師那親切而又慈祥的目光。
葛老師名叫葛桂華,是我三年級的語文老師。她個子不高,黑黑瘦瘦的,走起路來卻總是風風火火的,根本不像是個五十多歲的'人。她有著一雙親切不失嚴厲的眼睛,上課時誰要是有一點小動作兒,她那孫悟空般的火眼精睛只要輕輕一掃,準保讓你像遭電擊一樣立刻坐正。
那時的我,語文學得不太好,特別怕寫作文,一到寫作課,仿佛就是我的世界末日,抓耳撓腮,半天蹦不出個字。葛老師很快注意到了我,但她絲毫沒有責備的目光?偸悄托牡囊槐楸榈貛臀倚薷,一天放學后,她把我叫到辦公室,拿出那三本書,親切地對我說:“這三本書老師已經(jīng)讀過了,對寫好作文很有幫助,現(xiàn)在送給你。但有一個條件,那就是你每天都要讀,中午來給我講講你看過的內(nèi)容。”我如獲至寶,狠勁地點著頭。
這以后,每天一有空我就認真讀這三本書,第二天主動向葛老師復述看過的東西,每一次葛老師總是向我投來贊許和鼓勵的目光,我越發(fā)喜愛讀書。逐漸地,我由膽怯開始變得自信起來,表達能力也慢慢流暢了,寫作文漸漸成了一件比較輕松愉快的事。特別讓我自豪的是,那年寒假一過,我假期寫的作文《洗碗》被葛老師推薦登上了學校的《智慧》雜志。
現(xiàn)在,葛老師雖然不教我了,但我腦海里時常會浮現(xiàn)出她那親切慈祥的目光,總會想起她送給我的幫我開啟寫作之門的三本書。
關(guān)于目光的作文 篇2
看破荒涼有故事的眼睛,能看破荒涼。 ——題記
這個城市總是蘇醒得太過于早。昨夜的浮塵還未來得及平定,甫暗下的路燈似是仍有昏黃色的燈光要透出來,細看時卻又像是晨曦的折射。
年輕的白領(lǐng)裹著風衣在街邊等待公車,妝容精致卻遮不住滿臉沉重的倦意。轎車一輛又一輛呼嘯著過去。里面乘坐著的是這個城市里略微富裕但是依舊每天疲于奔命的中產(chǎn)階級們。
并沒有太多人會注意到這樣的場景。
置身于街道期間的我,就是世俗中的一粒塵埃,唯唯諾諾,飄渺不定。
一位少女邁著急促的步子,竄進雖是早晨卻已人滿為患的地下通道。她的目光與她手中微微發(fā)光的移動電話緊錮在一起,每下一級臺階就與靜止在墻邊頹廢的黑影愈來愈近。
她停了下來,將手塞進笨重的大衣口袋,摩挲摩挲。掏出一張紙幣放在黑影前一塊破皺的布上,然而她的目光仍為離開她心愛的手機。乞丐感受到那紙幣落地的重量,緊閉的雙眼緩慢張開,擦肩而過的路人的.目光像餓狼發(fā)現(xiàn)羊羔般一瞬間都聚集在那破布上躺著的紅艷艷的紙幣。
“天哪!”一位婦女叫出了聲。目光越聚越多,仿佛要點著了那張紙幣。少女察覺到氣氛的焦躁,目光終于離開光屏,發(fā)現(xiàn)剛剛施舍出去的竟然是一張百元大鈔!她慌忙地蹲下伸手想要拿回“意外丟失”的大鈔。
“啪!”一只瘦的像風干的雞爪,瘡痍遍布的手牢牢扣住了少女白皙的手腕,少女一個哆嗦,想要掙脫那只手卻被乞丐掩藏在亂發(fā)中憤怒又狼狽的雙眼嚇癱在地上。那目光冷漠又炙熱,絕望有深沉,像動物園里饑餓的老虎渴望尊嚴,木然呆滯的眼神中透露出莫名的憤怒,但又無比空洞,仿佛他眼前的世界是一片荒涼。
路人們也換了陣腳,少女回過神來,迅速抓起紙幣飛奔而去,乞丐則又閉上眼凝神,路人們也紛紛散去。
機械運動的齒輪再次回到正軌。
這個城市的冬天再次讓人失望。
關(guān)于目光的作文 篇3
感動是什么?感動就是冬天里一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花,是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人,是一個學習極差的女生,由于她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當做空氣,后來干脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節(jié)課,是一個美術(shù)課,我把工具放在課桌上,她見了,于是低聲下氣用乞的語氣說:“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過去玩了!薄昂牵烧媸谴蟀滋煺f謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的說謊能力,嘖嘖。”我不屑地譏諷道,聲音也提高了8分貝。她的`臉頓時紅一陣白一陣,沒有說什么,眼神充滿了失望。
我心想:哼,誰讓你長得那么不順眼。下午,第二節(jié)課是英語。下課后,英語課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎么還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢!”“什……什么,背課文?”我心里暗暗叫苦:媽呀,這怎么可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語!”想到這,我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿著拖把在拖地呢!剛開始,我流利的背出了上半段,背到一半時,突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然占在老師背后,悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下,結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,里面全是鼓勵。
從此,我們成了最要好的朋友,因為她的寬容,我獲得了真摯的友誼,感動,早已蔓延在我心中。
關(guān)于目光的作文 篇4
媽媽有一雙會說話的眼睛。媽媽的目光,有時讓人害怕,有時讓人興奮,有時讓人傷心,有時又讓人充滿力量……
片斷一
家里靜悄悄的,我坐在沙發(fā)上看電視,有趣的動畫片,太吸引人了,竟忘了時間,媽媽下班回家,見我在看電視,沒寫作業(yè),就生氣了。用眼睛瞪著我,媽媽目光好嚇人。好像在說:寫作業(yè)了嗎?還在看電視?我嚇得直發(fā)抖,趕緊溜進房間寫作業(yè)。
片斷二
考試卷發(fā)回來了,我一看,噢!100分!心里甭提多高興了!蹦蹦跳跳地跑回家,媽媽正在做飯,見我就問,“卷子呢!”我給媽媽看,媽媽笑了,向我投來了贊許的目光,我也笑了,這時我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮!
片斷三
不好,我闖禍了!我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了,他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然,我被媽媽“召進”的臥室,我不敢看媽媽的眼睛,低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽,唉!媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心,眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽,對不起!我一定做一個聽話的孩子!請不要再用這種眼光來看我了!
片斷四
大掃除開始了,媽媽讓我拖地,我先把拖布洗干凈,然后在媽媽的指點上拖了起來,不一會兒,地拖完了,我可自豪了!媽媽來檢查,說:“不錯!再去把廚房拖了,最后是衛(wèi)生間!”我又大干起來,看著被我拖得干干凈凈的`地面,我心里高興極了。媽媽看了,馬上對我伸出了大拇指。這時,媽媽的眼光里充滿了愛!我知道這是一雙最美的眼睛!
關(guān)于目光的作文 篇5
好像是四年級的一次期中考試,當我滿懷希望地翻開成績單,結(jié)果卻讓我大吃一驚,一股絕望的心情又像狂潮一樣襲上心頭,使我感到渾身冰涼。見到同桌歡呼雀躍,我的心如鉛塊般地沉重。怎么考得這么差?難道自己學不好嗎?許許多多地問題在腦里回蕩,心頭蒙上了一層又一層厚厚的薄霧。
時間過得真快,好不容易熬到了放學。帶著失敗,傷心,與無奈慢慢 地走著。路上,不經(jīng)意地望望天,烏黑的密密的遮蓋著一片云,仿佛停止了移動。風不吹了,草也垂著頭,花也顯得暗淡無色,一切都顯得死氣沉沉。就這樣,蹣跚的走回家
門“吱呀“的一聲開了,父親用慈祥的面容望著我,問道:“兒子,考得怎么樣?我低下頭,恨不得鉆進地洞里。便緩緩地從書包去除了那幾張滿是紅叉的試卷,心想:”完了,這一次又要受到?jīng)]批評了。出乎意料的是,父親并沒有批評我,而是用那雙大手拍了拍我的肩膀,用明亮的眼睛凝視著我此時,他的眼睛就像一潭清澈的泉水,放射出鼓勵與希望,頓時涌進心靈,滋潤著心靈好一雙會說話的.眼睛,仿佛高數(shù)我,不要氣餒,一時的失敗不代表一生的失敗,一時的成功不代表一時的成功,相信你,一定可以成功,想到這里,頓時感到全身的血液在沸騰,我甚是感動,從來沒有人用這種鼓勵的眼神望著我。 那一束期盼的目光,深深地印在心中。它領(lǐng)著我,走向成功。它放射出殷切的期待與勇氣,為我在黑夜摸索時,點上了一盞明燈,它給予我無限的動力,使我在以后的人生道路上勇往直前。
爸爸!感謝您那一束期盼的目光,雖然它不算是什么,但在我心底,卻是無價之寶。它為我這只羽毛未豐的小鳥插上了一雙隱形的翅膀,帶我飛向藍天!
關(guān)于目光的作文 篇6
再堅強的人,也有脆弱的時候;再勇敢的人,也有膽怯的時候。不知道是從什么時候開始,我逐漸變的靦腆了,不舉手發(fā)言了,我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在,我一直盼望著,盼望著自己也能像以前一樣,活潑開朗,能夠有勇氣舉手發(fā)言,看到老師那信任、肯定的目光。在班里,我是沉默的其中一個,除了下課時與我的.好朋友一起談笑風生以外,我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”,而我卻一直充當著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
我無數(shù)次幻想著自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功盡棄,那一次,老師的一聲“倪夏奇”把我從與“心魔”的戰(zhàn)爭中拉回到現(xiàn)實,同學們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣,然后抬起頭?匆娏死蠋熌浅錆M期待而又慈祥的目光。我心里一怔:“老師會想聽我的發(fā)言嗎?”是的,我從老師的眼神中讀出了肯定的回答。于是,我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案!盎卮鸬煤茫堊。”老師投給我一個肯定的目光,我看見了,老師的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!老師慈祥的目光深深地印入我的腦子,揮之不去。
再脆弱的人,也有堅強的時候;再膽怯的人,也有勇敢的時候! 今后,我會自信地面對每一個人,每一件事,更會自信得面對自己!
老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的慈祥,多么的有魅力啊!我忘不了那目光!
關(guān)于目光的作文 篇7
人們常說“眼睛是心靈的窗戶”。透過一個人的目光,我們能讀出他心里想的是什么。
作為一名學生,我們要面對的是父母的期待,對好成績的期待,對我們未來的期待。雖然他們嘴上不說,可透過目光,我讀懂了。目光里的期待,比泰山還重,壓在我的心頭,沉沉的,沉沉的。
小時候,每當犯了錯誤,父母那過耳旁風般的責罵,只是暫時性的。從來沒有感受到過目光的力量。這無聲的語言,是警鐘,時時叩動著我的心,時時盤問著我的行為。用愛做后盾,它就像安了鋼筋鐵骨似的,任我怎么努力也忘不去。
生命不能承受的重量是愛的重量。目光里的愛,目光里的期待字字句句都有千斤重。只要一讀懂它,就逼得我不得不去花一部分力氣去承擔它。讓我自己來督促自己。目光里的期待像一張溫柔的網(wǎng),伸入到生活的每一個角落。因為父母的愛是一生也回報不完的。我們沒有勇氣也沒有理由去讓他們失望。有時候我們不敢去正視別人的目光,因為目光里的話有時是我們承受不了的。
世界上最厲害的不是武器而是人的眼睛。武器傷害的只是外表,目光傷害的卻是一個人的心。世界上最沉重的也該是目光吧。那目光里的期待壓得我們不得不去沉穩(wěn)。小小的收獲離父母對我們的期待還很遙遠,是那一份我們回報不了的`愛的重量壓著我。目光里的期待比起父母在耳邊叮囑一千遍都管用。目光中有著最重的砝碼,最大的動力,一經(jīng)翻譯讀懂,就會如影隨形的跟著我。
貪玩的時候,眼睛里會閃過那一道目光;厭煩的時候,腦海中還會蹦出那一縷目光。目光里的期待是治療失落的良藥,是張開船帆航行的順風。
目光中的期待打動的是一個人的心。它不會對任何人進行批評,有的只是鼓勵。
關(guān)于目光的作文 篇8
在我們成長的過程中,我們面對過形形色色的目光,有的充滿羨慕,有的卻目中無人,有的無比真誠……但是,在眾多各種各樣的目光中,在我的心中卻有著令我難忘的目光,那充滿鼓勵的目光至今令我刻骨銘心! 在我童年求學時期,我是一個自卑的人,不像那些積極的同學敢在眾目睽睽之下侃侃而談;不像那些大膽的同學能在“人山人!钡那闆r下自信地說出自己的答案;更不像那些自信的學生能大聲流利地回答老師的問題……每當老師提問問題的時候,大家爭先恐后地高高舉起了他們的手,迫不及待地想要說出他們心中的“正確答案”!可是,在那些高高舉起的大手下,自卑的我正豎起書本想要不引起老師的“青睞”,意圖逃過在眾多人面前沉默不語的尷尬。正因為怎樣,我的學習成績一直不理想!
直到那次老師對我的鼓勵的目光改變了我。 那一次,我們老師一如既往地提出令我們感興趣的問題,霎時間,班上的高舉的手的影子立刻覆蓋了教室,本來津津有味地聽老師講課的同學馬上變得活躍起來。膽小的我馬上使出撒手锏,書本又高高的“站”在我的面前!可是,我的老師卻偏偏對這招免疫。于是,便“無可奈何花落去”,老師馬上點到了我,雖然老師這個問題的答案,我早就胸有成竹,但我的忐忑的心情卻沒有因此得到平緩。我支支吾吾,半天說不上一句話。這時,老師用鼓勵的`目光看著我,仿佛正溫柔地對我說“沒事,不要怕!勇敢說出你的答案吧!”面對老師信任的目光,我不知從哪來的勇氣,竟使我戰(zhàn)勝心中的恐懼,大聲地說出我的答案!同學們對于我這個一反如常的舉動愣住了,心中充滿疑問!但隨后便響起了震耳欲聾地掌聲。從那時起,我開始變得不再膽小了。 每當我遇到挫折的時候,每當我忐忑的時候,每當我想要退縮時候,我想起老師那信任鼓勵的目光時,我便有著勇氣去面對,讓我越挫越勇!在我遇到的形形色色的目光中,最令我刻骨銘心的便是老師那鼓勵的目光,是它使我在成長的路上變得更加堅強!
關(guān)于目光的作文 篇9
我總是在爺爺?shù)难劾锟吹揭粭l河。漫長而漫長的汛期,河水流動順暢,就像我家鄉(xiāng)長江的一條小支流,樹葉飄落,遠處的陰影和晴朗的天空。
秋日很低。我出去,看見我的祖父在附近的一片地里抽煙。他用兩個干癟的手指夾著香煙,眼睛在擁擠的`麥垛里來回掃視,久久地注視著河水,沒有任何動作。風吹過,細小的灰燼在冷空氣中沸騰,就像需要熏蒸的藍天。眼睛——你說它不靈活?它飛過如此廣闊的麥田,像一條細細的黑線一樣到達支流。它是如此沉悶,仿佛除了沉默,不包含其他情感。
我又看了看他的手,煙已經(jīng)燒到了盡頭。從曾經(jīng)握著粉筆的手變成這種又細又黃的手已經(jīng)有多少年了?爺爺丟了香煙,站了起來。在秋風中,他那皺巴巴的白藍色中山裝變得越來越空洞。他的背有點駝,銀色的瘦腦袋倔強地昂著,瞇著越來越模糊的眼睛,孤獨地凝視著遠方。
他似乎越老越喜歡它。這可能是老年人的通病,無論是晴天還是雨天,都要看遠處,看過去的路。
爺爺知道自己要去揚州后,笑容突然增加了。微笑中的小小的不協(xié)調(diào)的天真,被眼睛里燦爛的光輝所襯托,把系數(shù)變成了一種閃光。他一路說著西湖的垂柳,二十四橋的夜景,淮揚菜的小籠包……我想知道他什么時候去過揚州,但街對面的笑臉突然讓我愣住了。抬頭看著爺爺。他眼里含著淚水,轉(zhuǎn)向我,輕輕地將熟悉的眼睛一寸一寸地灑向窗外。
高速鐵路隆隆駛過長江。淚水在他眼中徘徊,最終沖破了堤防。
在我插隊之前,我突然想到揚州是我祖父的家。安徽到江蘇,472公里。日復一日,他把自己的心和深邃的眼睛獻給了流淌了幾十年的長江。
“——是家,”他說。
關(guān)于目光的作文 篇10
每當想起我的老師,就會想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛,那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老的目光好像會說話,每次與她對視總感覺她用目光和我交流,給我信心、給我勇氣、也給了我力量。
我在老師的目光中成長。在我成功時,老師的目光飽含著喜悅和激動,在我傷心時,老師的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑時,老師的目光是一種鼓勵,一種支撐。
我曾經(jīng)是一個膽小的孩子,每次上課回答問題的總是那幾個“優(yōu)等生”而課上卻很少看見我的身影,很少看見我舉手。多少次,我都很被動,是被老師叫起起來回答問題,我回答的也是支支吾吾說不清楚,但是,讓我想不到的是,即使我回答的不是很準確,我卻從沒有在老師的目光中看到任何嚴勵的責備。有一次老師講一張語文卷子,途中遇到了一道難題,沒有一個人敢站起來回答,這時,我看到自己卷子上這道題上有一個對號,我的題對了,說錯了同學們會不會笑話我,所以,我一直猶豫不決,在心里做著斗爭,不知如何是好。忽然,我看見老師在看著我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓勵我:舉起手來吧!
這時我想起老師說過的話,在她的課堂上沒有對錯,勇敢站起來就值得表揚,再看看老師的目光,那么親切,它給了我溫暖,讓我增加信心!霸囋嚳,又有什么”我告訴自己,我也不再猶豫不決了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手舉得很高,以一個自信的目光回向老師,告訴她“我已經(jīng)準備好了!”在老師的幫助下,我順利的為這道題做出解釋,此后,我自信心大大提高了…
老師的目光在我的'成長中是不可缺少的一部分,老師的目光是指明燈指引我方向;老師的目光是溫柔的手,在我遇到困難時扶我一把給我力量;老師的目光是我心中的星星,閃爍耀眼的光茫!
關(guān)于目光的作文 篇11
父親的眼神是夏日的清風,父親的眼神是冬日的炭火,父親的眼神是久旱的甘霖,父親的眼神是一雙支撐我走出困境的有力的手……
——題記
每當我考試失意后,父親的眼神向我傳達著“陽光總在風雨后”;每當我取得優(yōu)異的成績而驕傲的`時候,父親的眼神向我傳達著“驕傲使人落后,謙虛使人進步”。父親的眼神是一盞明燈照亮我前進的道路;父親的眼神是一股股暖流,溫暖了我的心靈
鼓勵的眼神
說到上次月考,我考進了年級前三名,心情十分激動,本想自己將要得到父親的表揚,可是令人想不到的是,父親只是朝我看了一下。這一舉動卻令我百思不得其解。光陰似箭,日月如梭。時間過得真快呀!很快便到了期中考試。我由于心情浮躁,在期中考試時成績一落千丈,并被老師狠狠的批評了一下,放學后,我感到自己的書包變重了,壓得我喘不過氣來當我回到家中將事情的經(jīng)過說給父親聽,父親又看了我一下,并且對我說:“人生就像一條彎彎曲曲的路,并不可能一帆風順;蛟S你在這一條路上的一個環(huán)節(jié)上跌倒,你要想取得成功,必須從哪跌倒從哪爬起來,我相信你一定會取得成功。”聽了父親的話,我那自卑的壁堡迅速瓦解。
信任的眼神
大約兩年前的時候,我與鄰居家的小孩在王叔叔家玩。突然其中一個小伙伴打碎了花瓶,當王叔叔聽到這一聲后,王叔叔迅速跑過來,小伙伴全部都說我打碎了花瓶,當受到王叔叔的批評后,我一肚子的苦水涌了上來,當我把事情的原委告訴父親時,父親只朝我看了一眼,拍拍我的肩膀說:“孩子你不用傷心,爸爸永遠相信你。爸爸的話猶如一泓清泉,滋潤我那干涸的心靈!
爸爸,現(xiàn)在我一定會好好學習,不辜負您對我的期望。
關(guān)于目光的作文 篇12
翻開記憶的相冊,在那一道道黑白相間的往事底片上,有無數(shù)難以割舍的回憶。然而,最令我刻骨銘心的,是母親那看似黯淡無光,卻鋒芒犀利的目光。每當我失意彷徨之時,它都猶如一座明亮的燈塔,指引著我不斷前行。童年,我在鄉(xiāng)下度過。每逢春天,漫山遍野都是藍色的,淡藍的春風里飄蕩著淡藍色的芬芳。我的母親從早到晚,穿梭于這個她心目中的“天堂”。母親穿一件淡藍色花白相間的衣裳,只要她一步入山野,我就從未找到過我的母親。只是有一種感覺,她仿佛融入了那片淡藍色的`幽香。在我心里,母親是美麗而溫柔的。小時候家里窮,我的童年基本上是和窩窩頭相伴的。每當看到鄰家小伙伴捧著雪白的饅頭,一口口送進嘴里的時候,我都饞得直流口水。
有一次,我揀吃了他們不小心掉的饅頭渣,母親狠狠地打了我一頓。任憑我怎樣求饒,她都不肯住手,直到我保證,不再盯著看別人吃饅頭,不再揀吃饅頭渣,母親這才住了手。透過模糊的淚眼,我看到母親犀利的目光。盡管她只有一只眼睛,但那目光穿透了我的心靈,震撼了我的靈魂。那是一種飽含愛的憤怒的目光,飽含痛楚的期望的目光。一滴血從母親唇上滾落。我想,這是母親心頭凋落的花朵。后來,我才懂得。打這以后,在我心里母親不再永遠溫柔快樂了。我發(fā)現(xiàn),在她烏黑的發(fā)際亦有了白雪的痕跡。冬日夜晚,一盞燈旁。我為母親細數(shù)著歲月在她額頭上留下的痕跡。燈光下的母親,格外安詳。她微微深陷的眼睛里閃動著晶瑩的東西。她的目光依然熠熠發(fā)光。夜寂靜地永恒著。那是飽含幸福與快樂的目光,飽含慈愛與溫柔的目光。
母親在我心里,又恢復了先前那溫柔與無憂。春天,漫山遍野的藍花又開了,漫山的藍色,漫山的幽香。母親走向了山野,我遠遠地望著。我不再找不到我的母親了。娘親,你將永遠留在我心里!夕陽西下,落日的余暉繽紛燦爛,猶如母親的目光般,黯淡卻有犀利的鋒芒。
關(guān)于目光的作文 篇13
我很喜歡看媽 媽的眼睛——那里總是閃爍著快樂的光芒。但我知曉,每當我轉(zhuǎn)過身去,那目光中不可能只有快樂。
擔憂
記得中考臨近時,我有些焦慮。只好天天舉著書本,抱起習題,挑燈夜戰(zhàn)到凌晨。有時,在我為一道數(shù)學題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時,媽 媽就悄悄來到我身后。她擔心我熬夜有損身體,卻又不忍打斷我的思考。望著拼命的我,她的眼里透著疼愛與擔憂。雖然我沒有與媽 媽對視,但我還是可以感覺到她擔憂的目光將我牢牢包圍。
難過
有時,我是個極挑剔的人,而且總是過于在意別人的看法。記得一次學校要求每個班的同學要穿白襯衣上臺演出,我回家翻箱倒柜,眼前的衣服不是花的就是條紋的,終于掏出一件有些舊的白襯衣,已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說:“就將就下吧!蔽揖锲鹆俗欤骸安恍,太老氣了!”我別過身子,不再搭理她。媽 媽沉默了一會兒,走了。天黑了,媽 媽頂著一頭雪花回到了家,沮喪地嘆氣“我找了一大圈,也沒找到合適的,還在坡口摔了一跤……”“哎呀!那家某某服裝店里不就有嗎!真是的!”我打斷了媽 媽的話,轉(zhuǎn)身走回了房間。望著我的背影,媽 媽難過得說不出話來。如今我長大了,不再任性,理解了媽 媽的委屈與難過,F(xiàn)在想來,我當時是多么可恥,我要真心向媽 媽道歉!
鼓勵
最近因為成績不理想,有些壓力,媽 媽再沒要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂慮,樹立我的信心。就在今天中午我出門時,媽 媽給我加油打氣:“盡力就好啦!”我也笑著。輕掩上門,我還是能感到媽 媽那充滿鼓勵和信任的.目光。
我愛媽 媽的眼睛,最愛她充滿笑意的目光。在不斷的歷練與成長后,我希望不論是在我的面前還是背后,媽 媽的眼中再也沒有擔憂與難過,永遠只有快樂與濃濃的愛意!
關(guān)于目光的作文 篇14
從古至今,有多少人敗在了眼睛下,二郎神的天眼曾將孫悟空逼入絕境;楊同的掌心眼破了商朝百萬大軍,而他們的眼睛與他比起來,還是小巫見大巫了。他的目光時而溫和,時而嚴厲,使人難以忘懷。他——就是我們班象征知識源泉的語文老師,我曾多次領(lǐng)教過他的那雙目光的厲害,但對他更多有著感激與謝意。
忘不了那是一個雨天,也忘不了我的窘?jīng)r,更忘不了當時您那溫和的.目光……
那是一個雨天,我們班正在上有關(guān)百分數(shù)的知識,我由于沒有好好預習課文,老師講的知識我一概不知且不懂,雖然古有子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!钡俏胰匀淮嬖谥唤z絲的僥幸心理;老師一定不會挑我的,于是我便玩得不亦樂乎,正當高興時,一道嚴厲的目光掃射過來,當時是一位六年級老師給我們講課,我也沒有對老師的目光有多在意,但終究因為他是老師,還是有所收斂了,但依舊玩著。
“這位同學,請你回答一下這個問題——什么是百分數(shù)?”我的大腦瞬間短路,變得一片空白,我雖然沒有認真預習課文,但百分數(shù)還是懂,但是當時前有老師,后有校長,左有專家,右有領(lǐng)導,我苦苦思索著:“怎么辦呢……”越來越緊張的我大腦如同斷電了一般,又變成了漆黑,這時,您那溫和的目光照到我身上,那目光猶如一縷陽光,一絲春風,驅(qū)散了我心里的緊張,撫慰了我那顆因為緊張而焦急的心,大腦的電接上了,也不再短路了,這道題是應(yīng)該這樣答,于是,我自信滿滿的回答道:“百分數(shù)就是……”。
您對我投來了贊賞的目光,謝謝您,老師,您讓我重拾信心,直到現(xiàn)在,我仍忘不了那是一個雨天,也忘不了那時我的窘?jīng)r;更忘不了你對我的溫和,充滿鼓勵的目光,每每想起,都令我熱淚盈眶……
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