實用的成長的作文（集合）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
說起成長，是每個人所必須經歷的時光，因此，在這段時光中，我們肯定都要干一些特別的事。
記得我上二年級時與姑姑一同到榆林圣都樂園的'滑雪場玩時，真是流連忘返。
那天，我們相約滑雪場，佩戴好手套后，我便與姑姑進了大門，選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的，姑姑則選了橙色斑點的。
我們走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我覺得好累呀！怎么都上不去�！澳阙s快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應了一聲，便又開始努力“登山”。
經過我的努力，終于上去了�，F(xiàn)在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，仿佛風吹著你走，有種莫名灑脫的感覺。接下來，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實，流程都一樣，只是上上下下，上上下下。
玩了一個下午，體力跟不上了，我與姑姑準備回家吃飯，便出門上了車。我在車上一直想，玩滑雪是不是像學習一樣，往上爬時十分艱難，可退步又是如此輕松，如同溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。
我在這次滑雪中也玩的不錯嘛！下次有機會，我一定要再來玩幾回！
成長的作文 篇2
不要幻想完美、應該努力去尋找自己的閃光點、創(chuàng)造自己，那樣未來就不會再遙遠。
——題記
未來、到底有多遙遠、是望不到邊的盡頭嗎。在這條旅途上、我們曾迷失了方向、掉失了自信、盲目地去尋找一個完美的自己。世界上沒有十全十美的人、每個人或多或少都會有缺陷、偉人也如此。我們?yōu)槭裁床话阉胂蟪墒锹猛旧系谋亟浿纺�。只要順著自己的心勇敢走下去、就可以到達勝利的彼岸。不要總是抱怨自己這里不好那里不好。要相信、上天對每一個人都是公平的、每個人都有比別人更優(yōu)秀的地方。只是你不善于挖掘、沒發(fā)現(xiàn)而已。多往自己的閃光點看看、想想自己所擁有的、而不是去一味的羨慕別人、或許你在羨慕別人的同時、別人也正在羨慕你呢。不是不可能、只是你覺得自己不夠優(yōu)秀罷了。
每個人都是獨一無二的、都是最閃耀的那顆星。別人不信任沒有關系、只是你首先得自己肯定自己。認為自己永遠是最棒的'、永遠不輕言說放棄。那樣、你才能贏來別人認同的目光。要想成功、就必須得學會長大。在生活中做到獨立、自強。我知道、這對很多人來說確實很難。因為我們都是在父母的愛護下長大的、父母不舍的讓我們受一點委屈、就算吃再多的苦、也要給我們最好的。正是因為這樣、所以我們才更應該懂事起來、不讓父母整日為我們操心。父母待我們如玉般、那我們是不是也應該如此去回報父母呢？未來、并不遙遠、只要你腳踏實地地踩好每一步了、就能夠到達彼岸、去迎接屬于你的勝利果實。最重要的是我們現(xiàn)在得學會穩(wěn)重、要知道、世界上沒有什么大不了的事情。一眨眼就過去了。在未來的旅途上鋪下堅實的基石。要明白、先苦后甜的道理、讓自己的人生炫麗精彩。我們要有蟬一樣的信念、它們所有的努力、只為一個夏季的日光、要堅信、你的努力絕對不是在做無用功。
自己折磨自己、而是在期盼有一天、能親自嘗一嘗自己種的果實的甘甜。那樣、我們便可以擁有幾十年的快樂。千萬不能半途而廢�？嘁呀洺粤恕⒑螒衷俣喑砸稽c呢。努力為自己的未來拼搏吧！讓希望的翅膀翱翔在未來的天空上、讓自己無怨無悔、未來、就不會遠了。
成長的作文 篇3
說到成長，就像是我人生中的一葉小船，行駛在茫茫無際的海面上。時而風平浪靜，時而會遇到洶涌滔天的海浪。這使我感到我的成長之舟，不是想像的那樣一帆風順的，一定會經歷各種風浪。
如今的我開始長大了，很快要變成大人了，所以在父母的眼中，我已經不是小孩了，應該是一個有知識、有膽量的人了。他們常常在我耳邊提醒我，“你已經長大了！”、“你不是小孩了！”我聽得頭都疼了。就是現(xiàn)在，我不管做什么事，都必須考慮到后果，必須按原則辦事，決不能粗心大意馬馬虎虎。這讓我感覺到了成長的煩惱。
還清楚記得自己的小時候，童年生活是多么自由、多么輕松，整日無憂無慮的，根本不知道煩惱是什么。但是時間在一天天流逝，現(xiàn)實是很殘酷的，因為我現(xiàn)在已是一名小學生了，往日那個我已經不存在了。我的個子長高了，要上學了，回家要做作業(yè)了，我的書包變得越來越沉了，心中要承受的壓力也不斷加重。非常懷念小時候，那時的'我無論做什么事，都有父母給我“導航”�？涩F(xiàn)在的我要適應獨立了，凡事都要三思而行，只因為我現(xiàn)在長大了。不知不覺中與小時候那段悠閑自在的日子拉開了距離。孩提時，作為小孩的我，雖然生活很自由自在，但在行動上處處受到長輩們的呵護，比如走路時，有父母拉著；不小心摔倒了，有父母扶起來。但是我知道，現(xiàn)在自己長大了，凡事都應有自己的主見。
燦爛的陽光總是出現(xiàn)在風雨之后，只有經歷過風雨，才能到達成功的彼岸。在我的成長過程中，雖然遇到過很多煩惱，也同時也收獲了許多快樂。您一定也會和我一樣煩惱并快樂地成長。
成長的作文 篇4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。而成長的足跡呢？隨著時間的流逝，它們也不復存在了吧！我曾在夢里尋找過它們，可醒來又怎記得呢？
舊照尋夢
媽媽收拾著舊家具，忽然，有一些照片從衣柜夾縫掉了出來，我撿了起來，我想那照片里是誰？哦，原來是我！我穿著碎布花裙，在海灘上走著，我的記憶停留在了五歲，我輕輕地在沙灘上踩，想留那腳印做紀念，不想海浪地拍打，已把它摩平了。坐在海邊，讓海浪輕輕地拍打我，夕陽的光輝如碎金子般散落在大海中……“喂，想什么呢？”媽媽叫我。“哦，給你照片�！薄昂昧�，去幫我擦地吧！”“嗯�！蹦敲篮玫幕貞浟粼诹宋业男睦铮菍δ_印會被我遺忘嗎？
樹下憶詩
父親要帶我去一個神秘的地方，是哪兒呢？原來是我們原來的小區(qū)。父親說：“今天咱們來這可是有目的的，回去你要寫篇作文�！蔽冶话职掷搅艘豢脴湎�，這里我可是再熟悉不過了，這就是我們院的老柳樹，據(jù)說它已經有好幾十歲了呢。夏天的夜，父親總會帶我到這里，我在七歲學過的.《月下獨酌》就是他在這兒教我的。李白飲酒邀明月，真是一奇人，我笑著對父親說：“給我講講這詩的意思吧！”父親就拿著扇子講。父親念一句，我跟著說一句，稚嫩的童聲和歡笑在空氣中逐漸彌漫開了……“你就以這樹為題，好好觀察呀！”父親的話把我拉回了現(xiàn)實。
成長的路是漫長的，但是，不管多長，也會有長大的那一天，我已把成長壓縮成一個個跨欄，我奔跑著，跨越著，我將那一個個腳印的遺失當成我成長的動力，回首望去，那條路是燦爛的，因為那腳印在發(fā)光，我在發(fā)光。儲藏在腦海里的東西，已不再是單純的，還有我的拼搏，青春在招手，我更堅強！立服務社會的思想與意識。同葉，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
成長的作文 篇5
我慢慢地走出了辦公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚起，聽到了母親的訓誡，聽到了同學們的嘲笑聲。眼前出現(xiàn)了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來越緊張，在不知不覺中，我就到家了�？粗@門，仿佛就像陰曹地府的門，進去就不能生還。我懷著緊張的心情，把鑰匙插了進去，一轉，門開了。我悄悄地走進去，還是逃不過母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點頭，生怕爸爸媽媽打我……
我從一個牙牙學語的嬰兒，變成一個學生，這段歲月中發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事。
成長是快樂的：小時候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無憂無慮，好不自在，不用思考。
往事如云，一個接連著一個；往事如煙，頃刻間灰飛煙散；往事如雨，滋養(yǎng)著我的心田。往事如……
成長是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名小學生，結識到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家里，正準備做作業(yè)。我的心突然一顫，原來，我沒有記作業(yè)。我們幼兒園以前沒作業(yè)，就沒養(yǎng)成這個習慣。沒有抄作業(yè)，所以做不成了。于是，我急中生智，隨便寫了一些作業(yè)騙過我媽媽。本以為事情就這么過去了，可是一波未平，一波又起。數(shù)學老師叫我去他的'辦公室，我本以為他是表揚我作業(yè)做得好。結果，我錯了。我剛打開辦公室的門，數(shù)學老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習冊往我面前一摔，對著我大聲叫到：“你怎么搞的，昨天的作業(yè)是這里嗎？再說，就算是這里，你也不能八道題只對三道吧？你這人，真不知道怎么說你了？”數(shù)學老師氣得面紅耳赤地說：“你現(xiàn)在把昨天的作業(yè)抄三遍�！�
現(xiàn)在，我已經是一名初中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我被這歌聲所喚醒，我已經12歲了，現(xiàn)在回想這些往事，才發(fā)現(xiàn)以前是多么的無知，多么的幼稚。
成長的作文 篇6
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。
當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！
這次期中考試，英語考砸！我的英語從小學的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶：小學就是這樣學的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的'大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔�？偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判�，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予你思考，挫折能鍛煉你的意志�！贝藭r此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)出來，用熾熱的火焰點燃我的激情。對！我長大，怎么還用小學生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學的學習呢？不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！
成長的過程雖然為我?guī)頍⿶篮屠_，但同時也給予我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長的煩惱，甜美的煩惱！
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