成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀8篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
小時(shí)候,總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。但是,煩惱卻接踵而來
誰說少年不知愁滋味,隨著我們的成長(zhǎng),我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里,我們每一天迎之后一節(jié)節(jié)課程,每節(jié)課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專屬于我們的'時(shí)間,也要來霸占,真是精力無限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語老師,她的方法永遠(yuǎn)是死的,永遠(yuǎn)是抄抄抄,說是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的完成,因?yàn)槔蠋煹囊笫莿?wù)必要將字寫得很好,不然按老師一向的慣例請(qǐng)家長(zhǎng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫完。真是累死了啊!
很多體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書,以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無聊地游蕩,臉上似乎寫滿了無奈?蓻]辦法,人已長(zhǎng)大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽說初中會(huì)更辛苦,但是我想會(huì)適應(yīng)的吧。
啊,成長(zhǎng)的煩惱啊,從記事起開始,不知何時(shí)才能結(jié)束。但是無論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
成長(zhǎng)的作文 篇2
是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰知我的成績(jī)一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格,我就喜歡上了寫作,看書,發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書的境界,所有的'人都是作者,所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
其實(shí),從某種角度來看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì),麥格我成長(zhǎng)的階梯!
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
成長(zhǎng)的作文 篇3
20xx年10月13日
我們小區(qū)后面的馬路兩邊有好多的梧桐樹。梧桐樹有好多葉子,長(zhǎng)在枝干的末端,葉子分布不均勻,靠近地面的葉子很多,到了樹的頂端就越來越少,好像從天上掉下來一個(gè)大三角。梧桐樹的葉子遠(yuǎn)看是綠瑩瑩的。走近一看才發(fā)現(xiàn)綠瑩瑩里面還參雜著一些黃色。葉子有大有小就像小朋友們大小不一的手掌一樣。一陣風(fēng)拂過,一樹的`葉子隨風(fēng)搖擺,沙沙作響,好像小朋友們?cè)跉g呼鼓掌。
20xx年10月18日
我們找到了原來那棵梧桐樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠色的樹葉中多了很多黃色。樹葉整體的形狀沒有多少變化,但是樹葉稀少了很多。走近一看才發(fā)現(xiàn),黃色樹葉的邊緣都是卷曲的,泛著紅色。枝干也垂了下來,如同生了病的孩子,讓人感覺無精打采的。有些葉子上有很多蟲洞,陽光透過蟲洞照到我的臉上,感覺暖洋洋的。地上的葉子也厚了很多,像棕色的地毯一樣,踩在上面發(fā)出咔嚓的聲音。一陣風(fēng)吹過,樹上的幾片黃葉掉了下來,好似空中飛舞的蝴蝶,地上的葉子也隨風(fēng)起舞,好像在迎接新同伴的到來。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我是5元鈔票,你們一定不陌生吧!如今正靜靜地和伙伴們躲在一只紅色的捐款箱里。我們將要被送到一個(gè)不知名的患白血病的孩子家里;叵脒@兩天來的經(jīng)歷,我心里久久不能平靜……
兩天前,我還悶悶不樂的躺在廢品收購(gòu)站那個(gè)帶鎖的抽屜里。在那兒我都待膩了,可總是派不上大用場(chǎng)。這樣下去,我還有什么存在的價(jià)值呢?我愁眉不展……
昨天,幾個(gè)男孩抬著一口袋東西來到了收購(gòu)站。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉漲的通紅,很吃力地把口袋里的`東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲。倒完之后,他們留下一個(gè)人守著,其余都走拉。過了好一會(huì)兒,又抬來了一大口袋。還有個(gè)孩子用繩子捆了一些,另一個(gè)孩子拎了滿滿一桶。稱過之后主人告訴孩子們:“一共是60斤,8分一斤,一共4塊8毛錢,付你們5元!蔽乙宦牐瑯妨,心想;機(jī)會(huì)來了!果然,主人從抽屜把我取出來,交給了一個(gè)大孩子。就這樣,我離開了收購(gòu)站。
我躺在這個(gè)大孩子的手心里,渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面,呀!一陣?yán)滹L(fēng)使我打了個(gè)冷戰(zhàn)。原來天陰冷陰冷的,剛下過一場(chǎng)雨,路很滑,還高低不平----他們得到我真不容易呀!過了一陣子,我門進(jìn)了一撞大樓。那個(gè)大孩子把我鄭重地交到了一個(gè)稱作“老師'姑娘手里,老師把我小心翼翼地放進(jìn)了大口袋。我暗自思量:他要我怎么樣呀?
今天早晨,那個(gè)女老師把我拿出來對(duì)很多孩子說;“同學(xué)們,咱們這5元錢,真是來之不易呀!…`我們商量商量,這5元錢怎么花……”孩子們有的說去買課外書,有的說買獎(jiǎng)品,還有的說捐給希望小學(xué)……這時(shí),老師說;“咱們都知道,**縣的小名同學(xué)雙腿癱瘓,歷經(jīng)艱難考上大學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在**鎮(zhèn)***村的一個(gè),不幸患上了白血病,沒有錢繼續(xù)治療了,正在死亡的邊緣掙扎……我們?cè)鯓訋椭托∶粯永щy的同學(xué)呢?”孩子沉思了一會(huì)兒,爭(zhēng)先恐后地發(fā)表看法。他們一致認(rèn)為,最要緊的是就那個(gè)孩子,幫助他戰(zhàn)勝病魔,重反校園。僅靠5元是不夠的,于是,老師建議大家在把平時(shí)省下的零用錢一塊寄去,同學(xué)們紛紛響應(yīng)。下午我就可我的伙伴們被投進(jìn)了這只捐款箱。
回想著這兩天不平常的經(jīng)歷,我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們,使我的存在有了心的意義。我仿佛看到了那個(gè)不幸的孩子,一臉燦爛的笑容,正和這孩子愉快的說著什么……
成長(zhǎng)的作文 篇5
親愛的同學(xué)們,我們的母親都是十月懷胎生下她的孩子,她們都很偉大,可我覺得我的媽媽最偉大!
在我成長(zhǎng)的記憶中,媽媽為了我的生活、學(xué)習(xí)都付出了全部的精力,為了我的進(jìn)步而快樂,為了我的錯(cuò)誤而傷心;讓我最難忘的是在一個(gè)夜深人靜的夜里,只有我和媽媽兩個(gè)人在家,而我卻發(fā)了四十度的高燒,媽媽看著我火紅的臉蛋,燒的起皮出血的雙唇,心疼得淚如雨下,顧不上梳頭,顧不上穿衣,抱著我就往醫(yī)院跑……那時(shí)我已有七十多斤重了,事后媽媽說,就是那時(shí)我有一百斤她也會(huì)抱著我健步如飛!我問那是為什呢?媽媽回答說:“孩子的生命在母親心目中高于一切,什么奇跡都可能發(fā)生!”我被媽媽的言行所感動(dòng),我將努力的`學(xué)習(xí)來回報(bào)媽媽!
世界上的母愛都是偉大的,沒有了母愛的孩子就像生活在陰暗角落里的小草,我愛我的媽媽,是她讓我健康的成長(zhǎng),開心的學(xué)習(xí)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上,有無數(shù)顆沙粒,有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里,今天我就來舉出一顆沙粒,和大家分享一下吧。
每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪,我就想起了以前我和幾個(gè)小伙伴在老家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的.絨毛像雪花一樣,它看見生人也不跑,也不躲,頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的,當(dāng)時(shí)媽媽正在家切魚片,我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚》,我想魚肉一定是它喜歡的美食,便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香,最后滿足地抬起頭望著我們,好像在說:“我正好餓了,謝謝你們的幫助!
以后,我們只要有時(shí)間就去看望小貓,給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞?捎幸惶,我們找遍了洞的周圍,可小貓卻蹤影全無。為此,我們幾個(gè)小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上,大家都很沮喪。
童年,非常美好,但也有傷心沮喪的事。往高遠(yuǎn)的地方看,是很美妙的,我們的路還很漫長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?
在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?
大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說話時(shí),我們假如上去搭腔,他們準(zhǔn)會(huì)說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去。”他們哪里知道,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認(rèn)為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么?墒牵F(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的'了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇8
2歲時(shí),最好的伙伴是布娃娃,任憑你怎樣打她她都不會(huì)還手,有時(shí)還和他說悄悄話。
3歲時(shí),第一次從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀,媽媽把我抱在懷里,不斷的贊揚(yáng)。
5歲時(shí),從學(xué)校帶回一張雙百分的`試卷,爸爸鼓勵(lì)我,媽媽獎(jiǎng)賞我,哥哥還帶我出去玩。
8歲時(shí),第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),然而卻沒有的帶夢(mèng)想中那金黃的紙張,我回到家,號(hào)啕大哭,媽媽鼓勵(lì)我,留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵(lì)的目光。
如今,在小弟弟小妹妹的眼中,我已經(jīng)長(zhǎng)大,在爸爸媽媽面前,我還是孩子,在伙伴面前,我奔走嬉戲。
成長(zhǎng),給我?guī)砹藷⿶溃嚎荚嚊]考好,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,鋼琴?gòu)棽缓谩?/p>
但是他給我?guī)淼母嗍窍矏偅哼\(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng),年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)……
成長(zhǎng),每個(gè)人都擁有,它令我飽嘗生活的酸甜苦辣,使我在今后的道路上走得更加順利。
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