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成長的作文

時(shí)間:2023-12-30 10:29:41 話題作文 我要投稿

成長的作文集錦(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文集錦(9篇)

成長的作文 篇1

  近在咫尺處,曾有一棵葳蕤的柿子樹。

  這棵柿子樹自屋子蓋起之初就孤零零地立在那里。我們是后來搬進(jìn)去的,街坊鄰居對(duì)它也一無所知,就連住在這里最久的鄭奶奶也不知道它是被誰栽下的。小屋之間的老柿樹,格外神秘。

  老柿樹生的格外高大,樹頂枝丫縱橫交錯(cuò),四散開去,如一道閃電,讓過往的行人無一不驚嘆于它遒勁的枝干。只是,老柿樹它多年沒有長出新芽了,唯有蒼勁有力臂彎停留在空中,在我家門前的路上。

  學(xué)校舉辦了文藝匯演。放學(xué)回家,媽媽問我感覺怎么樣,我放下書包,說還不錯(cuò),蠻精彩的,媽媽睜圓了眼睛問我有沒有參加,我望向外面光禿禿的老柿樹,迷離地?fù)u了搖頭。媽媽什么也沒說,轉(zhuǎn)身去廚房準(zhǔn)備飯菜了。我告訴自己我就喜歡這樣,平淡簡(jiǎn)單,心無雜念,像門口的那棵老柿樹,不長葉不開花,與世無爭(zhēng)。

  奇跡卻在雨后的一周發(fā)生了,老柿樹干黃的枝丫間竟萌生出點(diǎn)點(diǎn)青綠的活力,我揉揉眼睛,晃晃腦袋,再向老柿樹看去,青綠雖然細(xì)微,卻真實(shí)可見。我情不自禁地沖出門去,來到樹下。是的,我沒有看錯(cuò),老柿樹真的發(fā)芽了,它竟然在沉默了這么久之后,又再次煥發(fā)生機(jī)。莫名的,我的心中也涌動(dòng)起一種歡喜,一種活力。

  升入初中后,我時(shí)常與母親、老柿樹分離。但每次回去,都感覺老柿樹的枝頭又添新綠。

  八年級(jí)時(shí),我終于抓住了機(jī)會(huì),在學(xué)校的一次大型活動(dòng)中演出,回想那時(shí)的`我,也像是雨后的老柿樹一樣,重新迸發(fā)出了活力與生機(jī)。

  九年級(jí),畢業(yè)班,不負(fù)韶華,一心茁壯成長。放學(xué)路上,我拖著行李箱,看著面前的老柿樹,它一時(shí)還不能結(jié)出金黃的果實(shí),但它從未停止過前進(jìn)的腳步,新綠已經(jīng)越積越多。

  我相信每個(gè)人都應(yīng)該像這棵老柿樹一樣,喚醒我們心底沉睡的力量,不要輕易放棄生長的機(jī)會(huì)。生活,不該只有枯黃的枝丫。

成長的作文 篇2

  有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;又有人說,成長是快樂的;還有人說,成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬千,別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。

  時(shí)鐘滴答滴答地響著,我知道時(shí)間在流逝,我撇開時(shí)間的大門,看呆了三、四年級(jí)的我,我活蹦亂跳的,那時(shí),我的考試成績(jī)還是不錯(cuò)的,我回家炫耀,而爸爸總說不要驕傲,爭(zhēng)取下次考得更好?伤哪昙(jí)那次考試,我沒有考到理想的成績(jī),剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過后,媽媽生氣的對(duì)我說;“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你!逼鸪,我還不懂媽媽什么意思。到了下午,我跟弟弟在玩,我問弟弟爸爸怎么干活回來了?弟弟笑著說:“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”

  我聽到弟弟的回答,六神無主的回到家,我嚴(yán)肅地問媽媽:“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個(gè)店,我去幫他!眿寢屨f!澳俏夷兀俊蔽业椭^,聲音小小的問!芭,你去你大姑家住吧,好好學(xué)啊!蔽椅颐业念^說。我心里頓時(shí)感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚,我沒有睡覺,我想了一晚上,我早上對(duì)媽媽說:“我退學(xué)吧。”媽媽聽見立馬訓(xùn)斥,眼淚也流下來,對(duì)我一番教導(dǎo)。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學(xué)了,媽媽也走了。我來到大姑家,周末回家看看奶奶和家;氐郊,看著空蕩蕩的屋子,不禁想起了往昔溫暖的場(chǎng)景,兩股清泉般的淚劃過臉頰,那便是留守兒童成長的`陪伴。

  隨著年齡的增大,六年級(jí)的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒有人對(duì)我進(jìn)行批評(píng),我現(xiàn)在才明白那種批評(píng),不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨(dú)的感覺好一萬倍。

  現(xiàn)在,我明白了,成長中不僅有歡樂,還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的,那一行行的淚痕,便是成長留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長大了,走向未來,時(shí)間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價(jià)值,也不會(huì)一步步走向成熟,這就是成長。

成長的作文 篇3

  此刻,我站在人生寬闊的岸邊,清風(fēng)吹徹迷離的思緒,任其馳騁、馳騁…

  ——題記

  此刻,擁抱著一份靜安,時(shí)光倒成了一段玲瓏。我明白離校的那一天,我就已經(jīng)站在了人生的起點(diǎn),腦海中的交卷刻錄了我這幾年的大學(xué)生活,哪怕只墻角的一棵花草、宿舍沉睡時(shí)的鼾聲、教室歡騰時(shí)的笑語,甚至秋風(fēng)吻下的那片片花葉,我現(xiàn)在懂得,當(dāng)一杯濁酒交融一滴淚水汩汩流淌在心里時(shí)泛起的是舊日時(shí)光,待到漲潮時(shí)都來不及細(xì)數(shù)那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  昨日,我們?cè)跉g聲笑語中追逐,追逐日暮時(shí)譴綣的白蝴蝶逗它娛樂;追逐街道上奔跑的小只哈巴狗跟它游戲;追逐秋日紛飛的落葉陪她旋舞,追逐、追逐,奔向曠野,奔向夢(mèng)幻的禮堂…有時(shí)候,獨(dú)立夕陽下,任它拉長這卓越風(fēng)姿;有時(shí)候,挑燈夜讀,青燈燃盡不惜苦;有時(shí)候,靜立湖畔,眺望仿佛永遠(yuǎn)不變的靜好,然而時(shí)光流轉(zhuǎn),這已是昨日的追夢(mèng)。明天,細(xì)水流花,老月青山,輾轉(zhuǎn)著歲月,輾轉(zhuǎn)著我們的容顏,長大了,也在成熟著,這時(shí)候,我們也奔到了生活的起點(diǎn),“奔波”一詞要搭伴著“辛苦”了,這時(shí)候,夏日灼花絢爛著我們的青春,揮汗如雨卻也四散飄香,因?yàn)樗腔盍Φ慕Y(jié)晶。此刻,我懂得,豐富多彩的生活注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,或許狂瀾、或許靜安,要學(xué)著微笑、學(xué)著感恩、學(xué)著海納百川,順其自然!因?yàn)楦卸魇菍殻⑿κ歉,時(shí)間久了或許牙齒更光潔亮白也不一定呢!

  初來乍到,人生地不熟,還好同學(xué)都在,感情都在,心里稍寬一些,這斷時(shí)間含著許多尷尬的境遇和身體的劃傷,胃的不舒適都快要抵毀了我的意志,好多次都想哭泣,但都硬是咽了下去,剛才家人打電話來慰問我的境況,我將電話接起,傳來的是一聲聲的問候、掛念與叮囑,聽著這熟悉的家音,我的聲音顫抖無法回答全部,都是用“嗯,好”來回應(yīng),掛電話了,心里默念著:我的家人,我的至親,女兒祝福你們都好!此刻,雙眼已是迷瀠,朦朧了屏幕…再也忍不住了,但愿眼淚能流走所有的酸痛......

  人生路途中會(huì)有家人、老師、朋友陪伴著我們走過一段路程,但那只是山一程,水一程,不是嗎?總有一段行程只有自己的身影,此時(shí)便不要念及風(fēng)雨與誰能共,就讓那曾經(jīng)的美好鞭策鼓勵(lì)著自己走這一程好了。路越長,經(jīng)歷越多,彩虹也會(huì)更炫。這漫漫旅程,稱我們還年輕,就讓血液沸騰蒸發(fā)掉蕭索,擦干眼淚,成長的美麗便不再凋零!好同學(xué),好朋友!祝你們路途越走越闊!人生愈加精彩!

  淡薄自守心將靜,

  立志自勉萬里雄。

  緣起緣滅隨它去,

  望途步步更為贏。

  聽著我《想我是!,《真心英雄》,也激蕩起了自己的`心漣,來煙的這斷日子,一直都沒去看過海,每次同學(xué)都來約我,但卻被我婉拒了,不是不想,反而很想很想,只是因?yàn)槲疫沒有做好準(zhǔn)備,沒有做好見她的姿態(tài)與心情,其實(shí)多數(shù)也是因時(shí)間太短…不耐看的。每當(dāng)下雪了,我都想去看看雪中之海的樣子…冬天的大海,寧靜的深海,等我擁抱你的那一天,或許才體會(huì)得到海納百川,有容乃大的韻味吧,也或許看到了你,我也就慢慢學(xué)會(huì)了擁抱著人生。

成長的作文 篇4

  事情已經(jīng)過去多年,波光泯滅,泡沫聚散,只能將它如寶藏般深埋在記憶這地肥沃的土地里。費(fèi)了老半天勁兒,終于把它挖了出來,打開一看,原來是這樣一件事……

  “姐姐,姐姐,你陪我玩好嗎?”我常這樣屁顛兒屁顛兒地跑去姐姐家。賴著姐姐不放。“好吧,我去叫他們一起玩!苯憬銢]辦法,只得答應(yīng)我,并叫上她的哥哥姐姐們。

  “玩什么呢?”想了老半天,都沒想到啥新穎的玩兒法!斑^家家!币粋(gè)姐姐靈機(jī)一動(dòng),提出了這個(gè)我連聽都未曾聽過的游戲。我剛想開口說我不會(huì),她們就已經(jīng)商量好了,我也只得硬著頭皮去領(lǐng)我的那份“工作!

  大家的.工作都由大姐姐分得如沙如塵那么細(xì)了。二姐找菜,三姐賣菜。大哥負(fù)責(zé)運(yùn)貨,將貨運(yùn)往小哥哥與大姐姐同開的一家飯館里。你是不是想問,我干嘛呢?告訴你吧,我是專門幫忙試菜是否可口的。

  則領(lǐng)到這份活兒后,我高興極了,想著這下可有東西吃了。

  大姐的菜做好了,仿佛我都聞到了它的香味。盡管它是沙做的。

  菜來了,我拿著事先就由小哥哥準(zhǔn)備好的“筷子”像模像樣地夾起菜來,夾起菜來,夾到嘴里,好奇怪的味道,這時(shí),聽見了大家如針般的笑聲,難道……難道那不能真吃,我一片茫然,這時(shí),姐姐才抱著笑痛了的肚子對(duì)我說:“那時(shí)不能吃的。哈哈哈哈……她說完后,不禁又帶來了一陣狂笑聲。我在這種狂笑聲中羞紅著臉,努力清理嘴巴里的美味的“飯菜”哎,溴大了,早知道這樣,就不應(yīng)該硬著頭皮領(lǐng)那份活兒,應(yīng)及時(shí)提出自己不會(huì),哎!

  雖然童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝去了,可在那時(shí)的笑聲,卻深深地埋在了我的記憶里?伤呀(jīng)不再是如針般的,而是如蜂蜜一樣的了。

成長的作文 篇5

  書,就想一位老師,告訴你所有的答案。書,就像一片知識(shí)的海洋。書,是你最忠誠的朋友。讀完一本書,就會(huì)獲得一堆的財(cái)富。每讀一本書,我都會(huì)陶醉在書的情節(jié)中。

  讀書,它不但提高了我的'寫作水平,而且也開闊了我的視野,記得小時(shí)候,我有許多說也說不完的問題,比如:鳥為什么會(huì)飛,而人卻不會(huì)?天上為什么會(huì)有白云?為什么動(dòng)物不會(huì)說話呢?為什么蘋果是圓的,而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處,使我越來越喜歡讀書了。

  我十分喜歡讀書,以至于上個(gè)廁所也要帶一本書,邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多,從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行,從《十萬個(gè)為什么》里,我知道了許多答案,從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中,有是會(huì)讓人十分高興,有時(shí)又會(huì)讓人十分傷心。讀書,好像讓我走進(jìn)了故事的情節(jié)中一樣。

  書,它把智慧都奉獻(xiàn)給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。

成長的作文 篇6

  在成長的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長的道路。

  五年前,母親帶我去學(xué)游泳,那時(shí),每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個(gè)新同學(xué),我感覺很新奇,因?yàn)樗蔚煤芸臁5芸煳矣窒萑肓丝嗪,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此,只見他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子,果然沒在嗆水。

  我心中萬分感動(dòng),他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵(lì)我,使我如在冬日中見到陽光一樣。

  親人的陪伴,同樣是我成長路上的'陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多,我昏昏欲睡,想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺

  。我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!

  我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉(zhuǎn)過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點(diǎn)寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動(dòng)。夜深了,父親依舊強(qiáng)打精神,看他那幾乎睜不開的眼睛,我又涌起了一陣感動(dòng),這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!

  在我小時(shí)候到初中,再到以后,這一整條成長的道路,都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴。這些,都是我成長路上的陽光。

  

成長的作文 篇7

  人要經(jīng)受磨練才能成長。

  傳說中的不死鳥――鳳凰。它在不堪重壓時(shí),便投身火海。它經(jīng)過烈火的洗禮后,又獲得重生。但要獲得重生并不是件容易的事,那涅磐之苦,是我們所不能承受的。鳳凰就是這樣締造了鳥中之王的不朽神話。

  神鳥也是如此,更何況我們?nèi)祟悺?/p>

  這為期五天的軍訓(xùn),也是我們?nèi)松幸欢涡⌒〉牟迩\娪?xùn)的第一天的確很辛苦,但隨著時(shí)間一秒秒地過去,我們也慢慢地適應(yīng)了,甚至覺得其實(shí)軍訓(xùn)并不是其他同學(xué)口中所說的那樣可怕,相反而是每天都過得很愉快,很有意義。太陽總是不懂“憐香惜玉”,把我們烘烤得汗流浹背,原本那雪白的肌膚都曬得黑黝黝的了。雖然是這樣,但我們紋絲不動(dòng),連原來身體有不適的同學(xué)也堅(jiān)持操練到最后,他們的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。〗(jīng)過太陽的考驗(yàn)后,老天爺竟下起了雨來。就算是這樣我們依然不放松練習(xí)。晚練之前我們便會(huì)坐在一起和兩位教官聊聊天,唱唱歌……這真是高興極了。

  光陰似箭,眨眼間便到了軍訓(xùn)的最后一天。這一天是展示我們這五天來努力的成果的時(shí)候了,有一句話說得很對(duì)“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”,我們會(huì)操表演是否成功看的就是這十幾分鐘了。聽著教官洪亮的口令聲,以整齊有力的步伐踏上“舞臺(tái)”。這時(shí)我們?nèi)嗟男囊堰_(dá)成一線,我們盡全力地把每一個(gè)動(dòng)作做好。最后我們以精神的面貌,整齊有力的步伐,嘹亮的口號(hào)聲,畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。我們的口號(hào)聲在操練場(chǎng)中回蕩著,里面蘊(yùn)涵著我們這五天來努力的成果,教官們的心血,老師對(duì)我們的關(guān)心與支持。所以大家所付出的'努力并沒有白費(fèi),我們以漂亮的姿態(tài)獲得會(huì)操的第一名的榮譽(yù)。

  這次的軍訓(xùn)是我人生中的寶貴的一課。在軍訓(xùn)的過程中我學(xué)會(huì)了不怕苦,堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)自己照顧自己,同學(xué)們間互相幫助,團(tuán)結(jié)的重要性和要嚴(yán)守紀(jì)律,一切聽從指揮。而且還增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,懂得人與人之間相處之道。

  梅花在嚴(yán)寒的冬天依然綻放;碳經(jīng)過錘煉也變成堅(jiān)硬無比,光芒四射,價(jià)值連城的鉆石;傳說中的不死鳥,也沖破過萬度高溫的火海,才能浴火從生,變成美麗而神圣的鳳凰。

  如今我們也和鳳凰一樣,沖破困難,浴火重生。張開我們的翅膀在天空中翱翔,我們到過的每一個(gè)地方總會(huì)無比溫暖,我們會(huì)向著我們的目標(biāo),理想,努力地飛翔,再也不怕烈日和暴風(fēng)雨。

  同學(xué)們睜打你的眼睛,看吧!成功正在向我們招手,所以我們決不能半途而廢。

成長的作文 篇8

  歲月伴著我的成長悄悄流逝,我生活在一個(gè)平凡的世界里,一切好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品味日子,才覺的走過的那些日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。

  我嘗到了讀書的樂趣

  記的一年級(jí)的時(shí)候,我在看一本書,看了幾天就覺的沒意思了就不想看了。過了一兩個(gè)月后,當(dāng)別人談起那本書時(shí),我就后悔當(dāng)初沒有看完。如果看完了的話就可以和他們一起談了。于是我回家就找到了那本書,看完了,才知道看起來也挺有意思,F(xiàn)在我看什么書都會(huì)看完。

  驕傲的代價(jià)

  還有一次,三年級(jí)的'時(shí)候,我考了一次滿分,那使我一連高興了好幾天。過了幾天又迎來一次考試。但是由于上次有點(diǎn)驕傲沒有復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我一看六十一分,如果再錯(cuò)幾道題就不及格了。自從那次以后,我不管多少分我都沒有驕傲。

  朋友的鼓勵(lì)

  最讓我記憶深刻的事情就是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,再一次考試中考了一次最低分五十八分。當(dāng)老師念分的時(shí)候,我以為我考得很好但是當(dāng)老師念到我的分時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵了。但是當(dāng)聽到朋友的鼓勵(lì)時(shí)我又重新恢復(fù)了信心。

  回憶,讓我們懂得珍惜;回憶,讓我們學(xué)會(huì)感受;回憶,讓我們得到快樂。讓我們經(jīng)常回憶吧!

成長的作文 篇9

  著年齡的增長,“成長”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長是什么?是無限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……

  苦咖啡

  周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門。“回來!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的.,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來,害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦。

  小辣椒

  秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了啊!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。

  優(yōu)酸乳

  “王潔穎,你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來,我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來,我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!

  ……

  這些“食物代表”舉不勝舉,快樂也好,煩惱也好,千言萬語匯成一句話:我成長,我快樂!

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