小學生敘事作文【匯總15篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生敘事作文1
“柿子香,柿子甜,紅紅的柿子掛滿枝!
禮拜天,我和爸爸驅車回到老家,在村口,那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾!巴,柿子!”你瞧:樹上的柿子差不多已經成熟,一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著:“真甜、真甜!
這些柿寶寶大都全身紅紅的,也有半青半紅的',還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞,躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個,一嘗,呀!還沒熟,舌頭麻麻的,嘴巴麻麻的,整個人變的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的,嗯!此時,柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字―真甜。
柿子熟了,一個豐收的季節(jié)―秋天到了。瞧:村口不時有農民伯伯挑著一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。
啊!老家,一幅多優(yōu)美的畫圖:火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。
小學生敘事作文2
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“園丁”的精心照料下茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,來回報祖國,回報母校,回報老師。我們這些六年級的高年級學生,一定要給低年級的小朋友做一個好榜樣,也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過幫助的.人。
尤其是我們的老師,我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了!在老師的教導下,我得到了老師的新知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個角落;老師的一絲微笑;同學們一個親昵的稱呼,我們都應該銘記在心,永遠不能忘掉,這是我們做人的一個標準。看一看可愛的校園,看一看辛勤的老師,看一看親昵的同學,我們一定不會辜負所有人的希望的!
小學生敘事作文3
星期五放學回家,我看見媽媽在洗衣服。我急忙走過去,對媽媽說:“媽媽,老師讓我們帶一個沙包,一會兒你幫我做一個沙包,可以嗎?”媽媽說:“好像不行啊!你看,我有這么多事情要做,沒時間。不過,如果你能幫忙洗一洗你這條臟兮兮的紅領巾的話,我應該能快點!蔽宜斓卮饝。
我先找來一個臉盆,跑到水龍頭下,放了小半盆清水,然后把紅領巾放到水中浸濕,接著涂上肥皂,再用雙手使勁地搓、搓、搓……看呀,臟臟的黑水從我的指縫里流出來了,頑皮的'小泡泡也跟著蹦了出來。這些泡泡有大有小,就像一個個淘氣的娃娃,它們你擠我,我擠你,真好玩!
我把臟水倒掉,又用清水沖洗幾遍,沖洗干凈了,再拿去陽臺上晾干。
“哇,洗得真干凈!”媽媽滿意地豎起大拇指,笑瞇瞇地說:“然然,你真棒!”我聽了,心里別提多高興了!原來勞動是件這么開心的事啊!
小學生敘事作文4
我的父母非常關心我。父母對我的關心就像被子一樣,時時刻刻都在溫暖著我,讓我每時每刻都感受到父母的關心,父母關心我很多事情。他們關心我的學習、關心我的生活,關心我的身體狀況。
這段時間,進入期末的'復習階段了,他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽儯刻旎氐郊依,陪我完成作業(yè),每天檢查我的作業(yè),還給我講我不會的題,直到我理解為止。周六周日還幫我復習所學過的知識、如果沒有復習完就會接著復習一直到復習完才可以休息。父母的關心,讓我感動不已,我想,在學期期末考試中,我一定會取得最好的成績,不辜負他們的期望。
我的父母為了我健康成長,為了讓我學到更多的知識,為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時,不會忘記關心我。他們的關心除了像被子一樣溫暖著我,還像一種力量鼓勵著我慢慢成長。
我愛我的父母。
小學生敘事作文5
20xx年6月28日星期五晴
哥哥騙我
今天我和哥哥在家寫作業(yè)!翱偹恪钡摹翱偂弊治也粫䦟懀覇柛绺纾骸笆遣皇恰帧稚厦婕觾牲c?”哥哥說:“是的。”
我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個字。我趕緊把寫錯的“總”字改寫過來。我問哥哥:“你怎么騙我呀?”哥哥笑了笑沒有說話。
20xx年7月7日星期日晴
煩人的.足球賽
昨天晚上,我看了世界杯足球賽,中國隊對土耳其隊。球賽開始了,一名球員不小心把球踢到了一位中國球迷身上。這個中國球迷想把那個球拿回家做個紀念,趕緊把球摟了起來。管理人員向他要球,他不給,最后他不情愿地把球扔到了球場上。這時裁判員發(fā)現球場上有兩個足球,覺得很奇怪。唉!這個球迷真給中國人丟臉。
小學生敘事作文6
今天晚上我的爸爸買回了很多螃蟹。螃蟹有三種,有海紅、毛爪和小鬼螃蟹。
海紅螃蟹全身是淡紅的,蒸完以后全身就變成了大紅色,像發(fā)了怒的人臉。他們在水池中不太愛活動,表現的很乖,小嘴一張一合,當嘴合上時就會吐出幾個很小的泡泡,非常惹人喜愛。
毛爪螃蟹全身是青灰色的,它的'大爪上面全是毛,像戴上了護腕。他們很活躍,動作敏捷,像調皮的孩子。爸爸讓我用牙刷刷它們的殼,我拿起一只毛爪,剛要給它清洗,它的大鉗子狠狠的抓住了我的手套,把我的手了個大口子,幸好我有手套,要不然手會被夾流血的,好厲害呀!
小鬼螃蟹個頭最小,跟海紅一樣聽話。
最后我和爸爸好不容易把螃蟹放進了蒸鍋里,把它們變成了美味大餐。
小學生敘事作文7
天陰沉沉的,好像快要下雨了,但還是阻止不了同學們的激情,運動員更是精神百倍,個個都熱火朝天的。我心里想:這次的'奧運會的冠軍一定是我們班。
比賽開始了,首先是比賽短跑,我們手里拿著國旗,一邊喊:“加油,加油。”短跑運動員們個個都準備好了,隨時準備跑步,但臉上還是透露著緊張的表情,他們身體向前,左腿在前,右腿在后,槍聲一響,運動員就飛奔而去,我們班的運動員第一個沖過了終點。嘩!我們都高興的鼓起掌來,因為進入了決賽。在決賽中,我們使出了自己所有的力氣喊,為參賽的運動員加油。我跺著腳,雙手握著拳,嘴里喊著加油加油,正在緊張的時候,我們班竟然又率先沖過了終點。得到第一名啦!大家都跳了起來,興奮地拍紅了自己的雙手,嘴里說著:“好、好樣的!”
接著我們又觀看了激烈的比賽,結束了興奮、緊張的一天。
小學生敘事作文8
洗完土豆后,我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕“弄痛了它們!钡牵氨摺边是發(fā)生了,刨刀在削土豆時,不小心滑了一下,把我長出的手指甲削了。菜買好后,我一到廚房就請求婆婆讓我來切土豆。婆婆沉思了一會兒后,用爽朗的聲音答應了,還對我說:“可以,不過要當心,可不要切得手指了哦!”我笑著點了點頭,心里又高興又擔心,這可是我今生第一次切土豆呀!
我先從菜籃子里取出六個好似泥石塊的土豆。哎呀!可真臟,怪不得叫土豆呢!洗干凈了后,一個個土豆們就像換了身新衣服似的。哦!不,現在應該叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是個很好的例子。
最后,該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷,因為切過的'地方是平的,所以,我就把切過的那一面放在板上,然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。(不過不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)
在切土豆的過程中,我出了很多的錯誤,我還要向婆婆學習。
小學生敘事作文9
轉眼間,我已經在這美好的世界上生活了近十四年,看著小時候的相片,我覺得自己長大了。我渴望自主地安排自己的生活,可把爸爸、媽媽過多的干預讓我厭煩,他們的老到和訓斥讓我煩惱。
考試前夕,晚上我在屋里閉門奮斗在題海中,媽媽在那個在旁邊說:“累了就歇一會。”“十點半了,該睡覺了!薄蝗槐贿@些話打斷我的思路,心里非?鄲灪蜔⿶。
有時候在課余幫媽媽做一些家務,干得不好或做得不對,就會換來媽媽陰陰的臉,還會遭到媽媽嚴厲的`訓斥和批評。甚至還會把我做過的許多錯事一一列舉出來。媽媽的批評語言犀利,聲色俱厲,聲音一起一伏,我的心也時而緊張時而受驚,受盡了折磨。有時候我在想:我總在干活惡熱受責備,還不如一直學習,鉆到房間“兩耳不聞窗外事”呢。
我遇到這些煩惱以后,一般會在自己的房間里埋頭讀書,在床上躺著想開心的事,讓煩惱慢慢地溜走。
小學生敘事作文10
一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。
我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的'游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。
中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。
回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評評分。我的——600字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優(yōu)”。我們真高興。〈蛄藗平手!
今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
小學生敘事作文11
一年一度的暑假到了。假期期間,希望給自己制定一個合理的暑假計劃。
在夏天,我們應該遵循早睡早起的好習慣,不要讓看電視或做其他事情影響睡眠時間。
我們小學生正處于身體快速發(fā)育階段,日常飲食要有足夠的體重,不能挑食,保證每天營養(yǎng)均衡合理。
為了提高身體素質,我還需要一些運動,比如爬山、游泳、羽毛球、跑步等。這些運動可以促進我自己的'成長和發(fā)展。此外,我在運動中感到快樂,可以迅速增加我的食欲。
同時每天都要靜下心來復習功課,認真完成老師布置的所有作業(yè)。這樣我就不會在開學最后幾天急著做暑假作業(yè),臨時抱佛腳的學習效果肯定不好。
總之,在暑假里,我們應該把體育鍛煉和復習功課結合起來,這樣我們就可以學習和娛樂。當我有時間的時候,我也可以讓我的父母帶我去參觀我祖國的名勝古跡。希望我能有一個愉快而有意義的暑假!
小學生敘事作文12
今天我高高興興地起了床 ,吃了早飯,就去做作業(yè)去了,做了一會兒作業(yè),爸爸說:“孩子休息會兒吧”!我連忙說“再做二十分鐘吧”!時間過的可真快,一轉眼的時間,二十分鐘就過去了,我就和爸爸一起出門打羽毛球了。
一出門一看,“哇”!金燦燦的太陽早已掛在半天空,一朵朵白云飄在藍天,我們來到花園里,青青的綠草地上開滿了鮮艷的`花朵吸引著我們的眼球,我們一人拿著一個球拍就開始在這里打羽毛球了。
開始打球了,爸爸先發(fā)球,把球打的老高老高,我連忙用球拍接過去,我和爸爸打過去又打過來,玩的可真高興,一眨眼的功夫,已經快到12點了,爸爸說:“走,回家吃飯了”,我就和爸爸開開心心地回家了。
小學生敘事作文13
一天晚上,睡覺的時候,我做了一個夢:我正要睡覺,忽然聽見有人叫我的名字。我起來一看,那人長的.好奇怪呀!她的臉是蘋果,頭是西瓜,眼睛是葡萄干,鼻子是蓮蓬,嘴巴是櫻桃,耳朵是木耳,頭發(fā)是稻穗,身子是吐司面包,腿是蘿卜,牙齒是玉米,蛀牙是黑豆。他說:“我是食物國的人,歡迎小朋友到我的國家來參觀!” 說完,她帶我坐上茄子火車,順著蓮藕鐵鏈出發(fā)了。
他安排我上他家晚過夜。早上,上起床,他說要帶我去玩。我連忙跑到梳妝臺上打扮打扮,還帶上湯圓項鏈和紅豆戒指。我們來到牛奶湖,搭上香蕉船游湖,然后乘著公雞車來到大海邊。我們玩著糖做的沙,再抬頭看看餅干太陽,發(fā)現時候不早,肚子也咕咕直叫。我一直在等他叫我吃午飯,可發(fā)現他們不用吃飯,只要用鼻子聞聞食物的味道就飽了
我好餓喲,餓得頭昏眼花,真快受不了啦!我大叫:“媽!媽!我餓……”
我一叫,就醒了,原來是一場夢。
小學生敘事作文14
小時候,我做過許多可笑的事情,最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話里去了。
五歲的時候,一天下午,爸爸下班回來,手里拿著一個四四方方的盒子?粗鴭寢岏R上就要打開盒子,我好奇地看著盒子,本以為是糖果之類的東西。誰知一看,里面有我從來也沒有看見過的東西。我問:“媽媽,這盒子里的.是什么東西。俊眿寢尭吲d地說:“這是電話!薄半娫,怎么取這么怪的一個名字呀?”第二天,爸爸對我說:“今天,我來教你打電話!蔽铱粗娫,上面有0~9的數字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話,只聽見:“喂,你是誰呀?”我聽見媽媽的聲音,想:媽媽怎么鉆到電話里去了呀……我越想越擔心我見不著媽媽,便開始哭了起來,爸爸看見我哭了起來,問:“怎么回事。俊蔽艺f道:“媽媽到電話里去了!卑职致犃,慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什么會“到電話里”去了。
慢慢地,我長大了也學會了用電話。每當我打電話時,就會想起我小時候的這件事。
小學生敘事作文15
這是在很久前的星期天發(fā)生的一件事,至今我沒有忘記。
那天,我乘著一輛公交車,人擠著人,沒有座位,我只好站著。途中上來一位阿姨,一只手扶著座位,另一只手抱著小孩站著,眼神里看得出來很吃力。就在她邊上坐著一位年輕的叔叔,個子不高,但長得很英俊。叔叔怎么不主動讓座呢?正想著,他站了起來對那位阿姨說:“您坐下來吧?我就要到站了!”阿姨謝過了,坐下來后又教她的孩子謝謝叔叔讓座?磥恚萌硕嘌!
過了好幾站,叔叔才往車門口走去,我從他蕩起的褲腳望去,天!他的腿竟然是一對假肢……難怪他走路的姿勢有點異常呢!我于是目送著這位叔叔下車。
我踮著腳,望著窗外的這位叔叔遠去的背影,他的形象慢慢的高大起來,深深印在我的`心中,莫名的暖流在我心中涌動。
事情過去很久了,雖然讓座的事情我經常碰到,但,一直到今天,在我的腦海里還清楚地印著那位年輕的叔叔。
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