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讀書伴我成長作文

時間:2023-12-29 18:28:50 話題作文 我要投稿

實用的讀書伴我成長作文4篇[集合]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。

實用的讀書伴我成長作文4篇[集合]

讀書伴我成長作文 篇1

  老師常說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,媽媽告訴我“讀書破萬卷,才能下筆如有神!痹趮寢尯屠蠋煹囊龑拢覐男∠矚g讀書,只要做完作業(yè),我就會捧起一本書來讀。

  開學初,我們班建起了小小的圖書角,一本本圖書就開始漂流起來,每周一下午課間,圖書角前就擠滿了借書的同學,“管理員”忙得不亦樂乎,大家拿到書,就趕忙回到座位上津津有味地看起來。他們時而眉頭緊皺,時而嘴角上揚,我想,他們是真正沉醉書中了。

  瞧,我就是其中一員,我啊,最喜歡讀童話故事,故事里鳥兒會說話,大樹會生氣,就連木偶也有喜怒哀樂!敦埡秃偂纷屛颐靼滓患贾L勝過百篇空想;《比目魚》告訴我不要嫉妒別人,否則受傷的.只能是自己;讀《漁夫和金魚》,我明白了做人不要太貪心,要知足常樂;《勇敢的小裁縫》讓我知道了做事要果斷,機智。一個個故事是那么耐人尋味,讀后讓人回味無窮。

  我班的圖書角雖然不大,但作用卻不小,這些書都是我們的寶藏,在書中徜徉,我們開闊了視野,增長了智慧,打開了思維。是書,教會我們善良,勇敢,正直,向上。每次捧起書,我的內心就很安靜。書籍是人類進步的階梯,同學們,讓我們用好班里的圖書角,與書為伴,開啟我們的閱讀之旅吧!

讀書伴我成長作文 篇2

  常言道:“讀書好,愛讀書,讀好書!

  我愛讀書,因為我認為:讀書,是要講究的,不像某些人讀書時走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書的過程,是審美的過程,應當全神貫注,不受環(huán)境的任何影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

  在生活中,書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。做這些事都需要書

  讀書不僅是一種享受,還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在腦海中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的`知識。

  “以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。

  讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

  書,不僅是我最好老師,也是我最好的伙伴。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

讀書伴我成長作文 篇3

  從呀呀學語,形形色色的書陪伴著我,先只是幾本大頭書,然后邂逅笑容粲然的灰姑娘一面,那是讀過的第一篇童話書。最后又到了極富哲理的意林中游玩一番。

  讀書總是像玩一樣的,我就是這么想的,打開了一本書就好像進入了夢境一般,和作者一起哭,一起笑,一起想象著。

  單說那一次吧,有一篇語言并不生動的.文章吸引了我,語言那么純樸、無華,像幽幽的菊花那樣,開在秋天,不與群花爭艷,卻有與眾不同的幽幽的異香。那孩子的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷艱辛被騙過,被嘲笑,被拐賣。每一次的磨難都那么清晰地出現(xiàn)在眼前。像我在演電影一樣獨自歡喜,獨自清唱,而那些可怕的事儼然已成了我的經(jīng)歷。

  那是我十歲時的事。

  確實沒有一次像這一次一樣哭了個梨花帶雨,也沒有關于一本書的記憶那么清晰,就像昨天剛發(fā)生過一樣,書上的狗仿佛跳了下來,它會說話,會思考。你甚至會感動為它的舔吻,那有多么奇妙!當那樣一只有血有肉、活潑可愛的小生靈在你面前突然死去,你會多么傷心!

  那時我十一歲。

  這個學期舉行了讀書活動,發(fā)下來的書居然有我最愛的意林!里面的每篇故事,都如一位哲學大師用一生的經(jīng)歷為你講述一樣!剛發(fā)下書時,你很難想象我是什么心情!書上只有少量插圖,而我不在意!文字是我最大的吸引!

  那是現(xiàn)在的我,十二歲。

  是的!讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文 篇4

  書是人類寶貴的財富,書是人類進步的階梯,書是人們開啟知識的大門的鑰匙。書伴隨著我成長,書籍里有許許多多的美妙吸引著我的心靈,使我成長。

  小時候我并不喜愛讀書,但自從看了那本《中華神話故事》,書籍就從此吸引住了我。那本書里講的是一些神話故事,那是我第一次把一本書完完整整地讀完。這本書里有《女媧補天》,《夸父逐日》,《盤古開天辟地》等神話,但里面讓我記憶猶深的竟是記不起名字的故事。記得那日我剛讀了這個故事,就興奮地跑出屋找媽媽說:“媽媽,媽媽,我看書里說,一顆牙種在地上可以生根發(fā)芽,還能長出能裝下兩個大人的`大葫蘆呢!”媽媽對我說:“你看的是神話,牙怎么會生根發(fā)芽呢?不信你就自己試一試吧!”媽媽只是隨口一說,那只傻傻的我,真的去試了。只是過了數(shù)日,也不見它長出葫蘆,別說大葫蘆,連芽也不發(fā),我只好相信了媽媽。媽媽知道我去“種牙”后,簡直是哭笑不得。

  這本書雖然使我做了件傻事,但是就是因為這本書,我喜歡上了閱讀,每天都堅持讀書,因此,這本書使我成長,它伴隨著我的成長,也因這傻事明白“牙怎能發(fā)‘芽’”。

  漸漸的,我長大了,讀了一本《品中國文人》這本書給我?guī)淼目刹皇且魂嚒肮甭暎膊皇亲隽艘患凳,而是讓我真正的成長。這本書有一二部之分,我讀了第二部,里面有很多名人,例如蘇東坡,曹雪芹,這是讓我記憶猶深的兩個書中介紹的人。蘇東坡就是蘇軾,他是一位詩人。而曹雪芹則是《紅樓夢》的著作,那天讀了《品中國文人》,我就和爸爸聊起了這本書,我對爸爸說:“爸爸,這本書里有很多文人,其中有曹雪芹,蘇軾!薄拔蚁肟床苎┣鄣摹都t樓夢》。”我又說。爸爸說:“給,《紅樓夢》。”我便津津有味地讀了起來。

  這是我第一次對書如此感興趣,這本書,給我增長了許多知識,由于這本書,我又去讀了另一本書,我讀出了很多名人事跡,這本書也伴我成長,使我成長。

  書籍是最美的,是知識最豐富的,更是是我們快樂,伴我們成長,讓我們懂得道理的好途徑。蘇軾曾經(jīng)說過“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,我們一定要多讀書,讀好書,讓讀書伴隨著我們的成長。

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