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（優(yōu)秀）美好的時刻作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美好的時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時刻作文1
每當想起你，我都會想起跟你相處時那些美好的溫暖時刻。
——題記
你馬上就要去英國了，我親愛的同學。每當我想起這些，我便不禁黯然傷感。因為，與你相處的時光著實令我難忘……
你給我留下最深的莫過于兩點，一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無邪、清澈明凈的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時，我有些緊張，兩只手不停地搓著，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的`肩膀，用你那雙大眼睛看著我說：“嗨，沒事，沒事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵，雖然還是緊張，但我們信心大增，因為你，也因為我。
我們從小學開始就同校雖不同班，但我對你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么？這是一種緣份，至少對我來說。和你一個四人小組，帶給了我許多歡樂---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開朗。偶爾你沒有來，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會感覺不適應，何況是從此以后的很長時間呢！還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時坐在后面的你隨即講了一個笑話，講完后自己也不禁笑了起來：手捂著嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時間，但你卻給我留下了深深的印象。當班長說了你要離開的我們這個消息時，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時那些美好的溫暖時刻。那些美好的時刻，給我?guī)砹藴嘏�，也給我留下了深深的回憶。
美好的時刻作文2
冬日里，漫無目的地行走在小區(qū)。
那是個寒冷的雪天。久別多時的雪，并未給我?guī)硪唤z美好，反倒帶來了些許的凄清。抬頭，高高的穹窿染上了些許陰霾。心中，竟平添了些許的惆悵。心，染上些許淡淡的涼。
樹成了禿禿的枝干。春、夏、秋時的葳蕤蓊郁早已不復存在。只有松樹，身著如墨的針，孤獨地守望著大地。它的影子在飄零之雪的'映照下，顯得分外凄涼。
遠遠的，有些什么在熠熠生輝，就像將陽光給困在了雪地上。抬頭，天依舊灰蒙。疑惑，走去。
原來，那是一株臘梅。
還未近，淡淡的幽香，便侵入了心底。那香若有若無，像遠遠山澗中的水聲潺潺，撩弄著鼻子與耳朵。奔去，一樹金黃，一樹璀璨，亮堂堂，映入眼簾。走近細看，一樹杯盞似的金色小花在風中搖曳，似在淺吟低唱著一曲古老的歌謠！
它，就這樣靜靜地立于雪中，肆意綻放著。那樣的燦若云霞，仿佛一堆燃起的篝火，在雪鍍銀地之上，絢漫出迷人的弧度，讓我感到美好！這清瘦的枝、潔凈的朵、冷清的香，散發(fā)著數(shù)不盡的生機！
倏忽間，乖戾的狂風呼嘯而過，我被雪迷住了眼，使勁睜開。忽有些擔心，這份美好會不會毀于這肅冷的狂風？
含憂望去，卻見它精神依舊十足。原以為會落了一地的花，也緊緊依在枝頭。那一刻，一切都是那么靜諦，雪似乎也定住了。只見它傲然將肆意卷席的雪壓在身下，流露出自信的微笑，頑強而熱烈地綻放著生命的色彩！
多么美好的畫面��！多么美好的時刻！
人生不也正是如此嗎？面對狂風暴雪的侵襲，只要自信、頑強、不自我拋棄，便會生存下來，并轟轟烈烈地開出美麗的花，帶來美好！
回過頭，淺淺一笑。嗅著沁人心脾的暗香，往回走，諦聽花吟，只覺生命如此美好！抬起頭，深吸口氣，我一定會銘記這美好的時刻！
美好的時刻作文3
聽，那是流水的聲音夾雜著鳥兒歡快的歌聲，那是微風吹著綠葉嘩嘩作響的聲音。你一定會想到，這不就是春天來臨的征兆嗎？是呀，過完了一個干燥寒冷而又煩悶的冬天，迎來濕潤溫暖而又熱鬧的春天。休息了一冬的農(nóng)民們現(xiàn)在都忙碌起來，“嘟嘟”在馬路上傳流不息。
“唉！又是一個忙碌的季節(jié)。”媽媽經(jīng)常皺著眉頭說，似乎不歡迎春天的來臨，但是，春天來臨誰都歡迎，不一定每個人都討厭。春天是四季的起點，這個生機勃勃的春天帶來了千千萬萬兒童的心聲。一切都是那么的美好，真是一個難得的好季節(jié)。
想這美好的一切，我又回想起冬天的枯燥和煩悶，死寂的寧靜，唯獨只有呼呼的寒風不間斷的亂刮著，沒有鳥兒的歌聲，沒有溪流嘩嘩啦啦流淌的聲音，沒有金光四射，陽光四溢的情景�！昂涞亩熳璧K著春天的來臨，如果沒有冬天，世界就沒有寒冷的季節(jié)�！蔽医�(jīng)常幼稚的想著這個不可能成為現(xiàn)實的`問題，大自然是不允許的，這只不過是我的一種奢望罷了。
總之，春天來了，微微春風刮進了孩子們的心窩窩里，安靜了一冬的孩子們，快樂之門已經(jīng)向我們的快樂天堂。此時此刻，媽媽眉頭上的疙瘩解開了，露出了愉快的笑容。也許媽媽真正意識到春天的歡樂與美好。這美好的時刻怎么容的了嘆息呢？這也是一種幸福，小時候?qū)W過的《春風吹》不正是春天的真實寫照嗎？它把春天描繪的多美麗呀！
坐在沙發(fā)上，看著你最喜歡的書，聽著微風與鳥兒演奏的交響曲，這豈能不是一種美麗的享受。春天是短暫的，過了春天又是一個潮濕多雨的天氣。那就讓我們好好珍惜這一段美好時刻，讓每一個春天都成為我們一生當中美麗的憧憬。
聽，春天的交響曲又開始演奏了，讓我們來歌頌吧！
美好的時刻作文4
面對灰白的作文紙，我反復躊躇。提起筆又放下，再提起，再放下，文思就如干枯的樹枝，干癟、毫無生機。
看著時針一點一點移動，老師布置的作文《最美好的時刻》仍毫無頭緒。我努力思索題材，但宛若海里的一片孤帆，不知方向。
單調(diào)的初中生活似乎是張只有黑線條的畫，沒有一絲彩色的.痕跡。寫考試，我不屑用如此過時而千篇一律的題材；選友情，我不愿舊事重提；隨便編造，我不甘用時間寫沒有真情實感的文章……
爸爸見作文紙上還是一片空白，看了看時間，略帶憤怒地說：“幾個小時了，還一個字沒動？”隨即播通了老師的電話。
電話的那頭傳來那熟悉的聲音：“不早了，先擱筆，等明天再寫，哪里遇到障礙了？”
“在選材上，沒有找到好的題材和切入點�！�
“你可能沒有找到合適的題材，你對自己寫作的要求很高�！�
我很驚訝，老師并沒有因很晚的打擾而嚴厲教育我，而是鼓勵我，使我振奮起來。我問：“那怎么才能找到題材呢？”
“生活中有很多美好的時刻，它可能是微不足道，但卻是熠熠生輝的。你可以留心生活中的小事例，要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
作文來源于生活，而高于生活。即使平實的事例，用你的語言描述出來，融入真實感受，那也是一篇佳作。你善于作文的語言和結(jié)構(gòu)，今晚可以先列一個提綱，以后再完善……”電話那頭滔滔不絕。
是呀，法國羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪杏刑嗟拿篮脮r刻，只是我沒有留心。
正如老師在晚上給我指導作文，給我指引方向，不就是最美好的時刻嗎？她在電話那頭耐心地鼓勵我，原本文思如干枯的樹枝，在老師的澆灌下，變得生機勃勃、挺拔遒勁。
原來初中生活也有不一樣的光彩，生活著、享受著、體會著，每時每刻都是美好的時刻。
“山重水復疑無路，柳岸花明又一村�！蔽伊⒓刺崞鸸P，寫下文題——《最美好的時刻》。
美好的時刻作文5
過去的，是記憶中熟習的身影；不變的，是相片中永恒的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的親情；多少次翻開影集的指間不愿離去。
——題記
閑來無事，翻開影集，想回憶過去。
一張相片掉了出來。是我小時候的照片。
這個時候的我與現(xiàn)在的我相比真的好校小時侯的我好可愛，好天真，好無憂無慮。
這時媽媽見我盯著相片便走過來，微笑著指著相片對我說：“這是你19個月的照片，這時的你是最可愛，最聽媽媽話的時候。”
細看照片，照片中的我正在梳頭，頭發(fā)梳得一根根的排列都看得清清楚楚。眼睛睜得大大的，直盯著鏡頭看。小嘴巴可愛得嘟著。小臉胖嘟嘟的。上身一件紅色毛衣，這條褲子是黃色的毛線褲。
媽媽又說了：“這是在人民照相館拍的，那天你吵著要我?guī)闳フ照掌�，我就帶你去了，這件衣服是小姑姑從蘭州帶回來的，是你那時最喜歡的'，褲子是我親手織的，這雙鞋子是我給你買的。那天我特地幫你洗了個澡，指甲也剛剪過。你開心地一直叫我‘媽媽，媽媽’那時我就覺得自己好幸福。你19個月的時候啊，走路還走不穩(wěn)就想著跑，跑起來就像個小竹熊，一搖一晃的。如今都長得和我一般高了�！�
我有點吃驚，媽媽竟把我的這些細節(jié)記得清清楚楚。我的點點滴滴她都時刻記在心里。
這張照片上的我全身上下都是媽媽精心給我打扮的，很清爽；現(xiàn)在的我全身上下都是自己安排的，再不容媽媽插手。
媽媽說她最大的愿望是我能健康快樂地成長。而我卻一次次地大嚷：“不要你管！”媽媽常跟我說她想回到過去。
我又何嘗不想呢。那時的我可以毫無顧及地跟媽媽一塊兒玩耍，可以毫無顧及地在媽媽懷里撒嬌、說悄悄話。
現(xiàn)在我們都回不去了，是的，回不去了。那就讓媽媽一如既往地愛我，也讓我一如既往地愛著媽媽吧。讓這張照片成為我們心中最美好的瞬間，也是永恒的瞬間。
美好的時刻作文6
······ 最美好的時刻·我的奶奶年紀都那么大了,還整天忙里忙外,也不覺得累得慌，最美好的時刻600字作文。有一次奶奶干完了所有的活,便坐在椅子上,想休息一會兒。忽然覺得腰好疼,便在那個疼痛的部位上吃力地捶著。我看見了,急忙跑過去:“奶奶,我來吧!”奶奶高興的說：“好!好!好!我終于可以享享孫女的福嘍!”奶奶剛說完,我就輕輕地捶了起來,我十分的認真,心里想著:我不能捶重了,奶奶身體吃不消,于是,我便不重也不輕地捶著。我多么希望時間可以永遠停留在這一刻啊!過不多久,奶奶就離我而去了,我好難過啊,哭得跟個淚人似的。就連爸爸也拿我沒辦法,他不停地說：“女兒,乖啊,不哭了,好不好?奶奶會在天上看著你的,她一定不希望你這么難過吧�！被貞涍^去,是誰,從那田野里摘下一朵朵野花插在我的小辮上；是誰,為熟睡的`我趕走那“嗡嗡”的蚊子?
是誰,到底是誰,那就是我敬愛的奶奶啊!記得有一次,我數(shù)學考試只考了50多分,爸爸知道后,打了我。您立刻走過來,生氣地說：“孩子考這么差,怪誰啊?還不是怪你們沒時間教育孩子,輔導孩子啊。”奶奶將我摟在懷里,· 我哭了,我在心里不斷地想著：我一定好考好,不能讓別人看扁我,也不能讓奶奶保護我一輩子啊。終于,通過我的不懈努力,以99分的好成績?nèi)〉昧说谝幻＿@時,我覺得花草都在朝我微笑；太陽公公也對我伸出了大拇指,我情不自禁地張開雙手,乘著春風奔跑起來。奶奶,是您讓我有了信心,讓我坦然自若的面對一切；讓我擁有了一段美好的時光；讓我感受到了被愛的滋味、溫暖與快樂。總之,千言萬語都匯成了一句話：奶奶，我、愛、你�。�
美好的時刻作文7
20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，回首過去，20xx年帶給了我好些難忘的美好的時刻。
20xx年8月18日，我記得最清楚的日子，那天晚上我和媽媽一起坐上了從寧德到福建海邊的大巴車，我們這次出發(fā)是要去看海。這是一次特別的旅行，我從小就想看海，這次算是個圓夢
來到海邊，我看到了真正的海，遼遠而壯闊，沒有電視上展示的那樣波瀾澎湃，沒有書里寫的那樣讓人激情蕩漾，但是我很喜歡這樣平靜的海，它可以使人的心靈得到前所未有的安寧，海風拂過，海面泛起了小小的浪花，水浪以這歡快的腳步向岸邊奔跑來。
夏天的太陽炎熱，把海面曬得溫暖，讓人感覺到很舒服。沙子沒有那么細，卻將海水映得藍藍的，和普通的藍不一樣，是那種藍得通透，籃里透白的那種感覺，有些像藍水晶的顏色，海水清澈，能夠看到那些細小的砂石，讓人想象海的深處是涼爽的。海風吹過，夾雜著一點咸味，卻異常的清新，和寧德相比，有海陪伴真的很美好。
我一直感覺，海僅僅就是給人一種，波瀾壯闊，激情澎湃的力量，使人心胸開闊，但是通過這樣的歷程，我忽然明白，海也能夠給人平靜的`感受，海不是那么的兇猛，它其實也很溫柔，也可以變得很細膩，能夠使人的疲憊卸下，能夠讓人面對困難，充滿的希望，相信明天會更好，會使人變得更加勇敢，變得更加積極向上。�；蛟S沒有想象中長風破浪的氣勢。但是我親眼所見的，是最美好的，是我最喜愛的大海。
20xx年已經(jīng)悄無聲息的離開，但是它帶給我的美好時刻，卻讓我永遠銘記在心。
美好的時刻作文8
有人或許喜歡的一位老師，有人或許喜歡的是一支水筆，而我最喜歡的卻是那一個美好的時刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動，每一次知道是自己都那么卡辛，歡樂。一節(jié)課可能不夠，兩節(jié)課可能不夠。有時間，沒有約束，有時間，可以準備。你讓我們玩幾節(jié)課就幾節(jié)課。
這是一次提升朗讀的好時機，也是一次提高作文的好時機。取長補短，在一次次的磨練中，越來越成功了。
我有兩次被榮幸地請上了講臺。一次哭得不成樣子，使陳老師替我代讀。但最后被感動的還是陳老師。那抑揚頓挫的聲音，使我漸漸地停止了哭泣。一次是因為害羞而而不住落了一兩顆淚珠。但還是自己讀的，是趁同學不注意時抹了抹淚珠，但還是被一些細心的同學瞧見了，陳老師只要說：“因為害羞。”
哎，我和陳老師真是心靈相通，其實我是真的害羞，但我卻不肯透露。因為畢竟是在朗讀，我選了林清玄的一篇散文《煮雪》，當然是節(jié)選的，因為那一篇散文有兩面，如果我全讀了，那不就是當催眠曲了嗎？等會兒，我讀完了，估計有人早就不太想聽了吧！讀完后，我細細揣摩那篇文章，又看了一兩遍。原來，還有一段十分優(yōu)美的我沒讀。不禁為自己后悔不已。
聽李宏博的故事，陳老師聽了哭，與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉(xiāng)在衢州，小時在那里玩耍，衢州那股家鄉(xiāng)的氣息陪伴她度過了幼小的童年。在金華度過的`我也哭了�；仡^想想，每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙，但是不忘叮囑我吃多點，吃多點。一聽李宏博的故事，我想到了我，或許有些人的爺爺奶奶，外公外婆都在附近，可我們，卻在遙遠的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時刻，最使人牽掛的那份情。
美好的時刻作文9
總是邁著輕快的步伐走出圖書館大門，看著手中的一本本書，這才回頭看：圖書館里的書有條不紊的擺放著。有多少書在等我看，有多少知識在等著我汲取呢？
天色已暗之時，總是一步一個腳印地踏著沙灘離開海岸，看著近在眼前的買水槍的小木屋，這才回頭看：波濤依舊輕輕地拍擊著海岸與礁石，遠處一兩只海燕的影子在空中飛著，海岸邊的人好像都靜了下來，向著海的反方向走著。世界上還有多少個地方像這兒一樣質(zhì)樸安靜呢？
總是艱難地爬著高峰，累了也不停歇，直到爬上了山頂，這才回頭看：上山的路居然這么陡峭，山勢峻亂，樹木叢生，那沙土上，那樹干邊有過我的腳印，那草林中，那石頭上，有過我的汗水�？粗@一切，讓我感到不可思議的同時也感到了萬分驚喜。
總是跑著跳著在日落前跑回家，在進家門時，這才回頭看：夕陽正向外吐著金光，周圍的云都被染成了紅黃色，飄著浮著，看著看著，我總覺得天地之間就仿佛只有我和夕陽，互相對視，互相道別。
總是在紅綠燈旁，走過第一個綠燈，來到第二個紅燈前等著，這才回頭看：第一個綠燈隨著時間倒數(shù)由綠變紅，對面的人也隨著時間流動而停止腳步，看著車流流動。要是所有人都能如他們一樣遵紀守法就好了。
總是在吃過晚飯后出去散步，看著行人手機的光芒，在晚上顯得格外明亮，這才抬頭看：圓圓的一輪明月高高掛在星空，耳邊傳來媽媽說的話：圓月上的陰影就像是一個人在讀書，而不是在看手機�。∈前�，此時的`我覺得月亮的光芒是很亮的，至少，比起那些手機的光芒。
美好的時刻作文10
到底還是發(fā)現(xiàn)我們都在成長，變化最大的除生理之外，性格、言語、世界觀與價值觀都有巨大的變化。
日日夜夜期待的運動會來了，實屬驚喜意外，同時為自己的命運感到心酸，方特那日把運動鞋浸濕了，結(jié)果只能穿著板鞋賽跑，再加上“合適天時地利人和”都不拜訪我，奈何！
“我們在終點等你回來！”嗯，我回來了。只不過我是沉著臉“滾”到終點的，很感謝所有為我加油打氣的同學和老師還有同我一起賽跑的強大對手們。在這強光普照之下，我明白，不管我成功是與否，同學們和咱們“滴”班主任“劉老”都是一直在鼓勵和安慰我們的人“紅跑道上，青田徑上，對手們，你們讓我看到一個個體在賽場上奔跑中的強大了，”早在我們都在起跑線上的時候，看著兩邊都是你們高瘦的影子，我心里不禁咯噔一下，想便結(jié)局和最壞的打算已經(jīng)定格在我周圍。我懷著“為死一搏”的態(tài)度“沖”跑400m，到后來發(fā)現(xiàn)雙腿和臂膀已麻木得無法加快速度和邁大幅度……還好，我有一張厚臉皮支撐著，就算拼不了速度，但我有耐力，咱們就一起“磨蹭”個好大半天唄！看你們奈我何（嘿……）
意外驚喜跳長強超常發(fā)揮
在排練的'上午熙熙攘攘，好不急躁，關(guān)鍵問題就是斷斷續(xù)續(xù)死繩的人都被稱為“死神”了，而我奇跡般的連跳起來了，從前都要等前一個人跳過之后再甩一彎空，我才能跳過……”
比賽現(xiàn)場，每個人都不出聲，冷靜非凡，果然“沉默是金”哪！只死了3回繩，其余每個人都是玩“接龍”跳過去的，太棒了！大贊咱們的配合力。
美好的時刻作文11
放假前夕，是讓人最想過去的一天，可在我眼中卻是無比珍貴……
教室里一陣壓抑的氣氛，還有老師那兇惡的眼神。猶如在一片漆黑的森林里，一只張著血盆大口的獅子向我撲來。全身都是冷汗，讓人喘不過氣來，在慌忙之中，我逃出了這里。來到了一個充滿陽光和快樂的地方——操場。
“呼——”
我馬上就倒在了地上，清新的空氣沖進了我的鼻子，在我全身流動，恐龍的余暉照在了我的身上，感覺暖洋洋的。將之前的所有緊張全都揮之而去了。只剩一種從未有過的'輕松、自在。
我緩了一口氣，發(fā)現(xiàn)了一些新的景物，地上的橡膠我眼中成了棟棟高樓大廈。螞蟻們成為了這里的居民，在這勤勉的工作。在這里落葉上的一絲紋理我都能看到……心反常的平靜了下來。
我不知待了多久，天空早已不像之前那么亮，那么藍。而是滿天的火紅，仿佛要燒到地上去一樣，云向那金黃的太陽飄去，就像被太陽給吸過去一樣，云也被染上了紅色，漸漸與天空融為一體。
現(xiàn)在天空的顏色不是之前的那般顏色，是淡紅和藍色的，仔細看的話能看見一條極細的紫帶，給單調(diào)的天空平添了一絲樂趣。
要不是下課鈴提醒我，可能都不會回家了，回去的途中也不忘停下來欣賞身旁的景物。
教學樓仿佛有了生命一般，以前十分討厭的讀書聲，變得無比動聽。從未注意的一草一木也變得十分可愛，時不時會停下來仔細聞著，連泥土也有了一股青草的味道，花的香味更不用說了……
直到太陽下班了，我才回家。再見了，操場！再見了，學校！再見了，這里的一切！
美好的時刻作文12
清晨，第一縷陽光鉆進窗戶；夜晚，如水月光流向大地。在生活中，有太多的美好時刻值得我去享受。
夏日的早晨，灌木小小的葉片上滴著小球似的露珠，翠綠的小草好像是一眼綠色泉水的源頭，那片綠，流入我的眼睛。我立于一座小山之上，周圍是灌木和草。太陽初升，天與遠山相接之處，好似金色的圓環(huán)，成行的白楊樹搖動著自己被染成金色的手掌，山腳下牧人正趕著一群潔白的`羊，它們唱著清晨的歌，山野的歌，也唱著自然的歌。太陽升起的時刻，我的身體似被無限地拉長伸展，與萬化冥合，這是一種享受。
走過早晨和上午，在一個溫暖的下午，一個靠窗的位置上，我與一位同學下棋。凝視于黑白之間，縱橫于棋盤之上，時而托腮沉吟，時而舉棋不定，時而如履薄冰，時而大膽出擊，沒有“閑敲棋子落燈花”的焦急，也沒有狹路相逢的劍拔弩張。相視一笑，卻能感受到。兩人之間，棋子之中，棋盤之上，有一種叫做“友誼”的東西，我享受這個時刻，享受友誼帶來的快樂。
友誼地久天長，親情永世難忘。已經(jīng)入夜，我坐在椅子上，安靜地傾聽著母親讀書的聲音。一篇散文，有那蒼白而枯燥的文字，成為悅耳和諧的音樂，母親以她那特有的節(jié)奏，向我講述著一個個哲理與做人的處世之道�；貧w家中，讓我自己疲憊的身心，得到一種充盈。當在外面無枝可依時，居然能與母親依偎在一起，聽她的讀書聲，實在是生活中最美好的時刻，回家，享受美好的東西。
極目遠眺是風景，是自然的享受；與朋友下棋，享受的是友誼；傾聽母親閱讀的聲音，享受的是愛。有許許多多美好的時刻藏在生活中，生活中也有太多需要享受的東西。也許享受美好的時刻，既得到內(nèi)心的滿足，也體會到真正的情感與由衷的快樂吧。
美好的時刻作文13
那是一個春天的夜晚，她獨自一人走在林間小路上，微風吹過樹枝發(fā)出沙沙聲響，像細浪般涌來。四周靜悄悄的，一點聲音也沒有，而月亮已經(jīng)升高，隱在一叢樹葉中。樹葉的搖動把她切成許多不規(guī)則的小塊，閃爍地照亮她的身影。溫暖的空氣里充滿了梨花發(fā)出的清香。
她來到河邊，萬籟俱寂的林間，一塊石頭明朗的出現(xiàn)在她的眼前，身邊時傳來腦兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴。她說不出的高興，輕輕地坐在石頭上微笑著。
整個林間漆黑而美妙。林外，屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一里外的紫藤帶著媚眼若隱若現(xiàn)，翩舞攝人心魄的舞蹈，萬般風情在夜幕中神秘而誘人。那只看門狗在前方蔥郁的樹林里出現(xiàn)了身影，向她跑來，跳上石頭舒服地躺在她的腿邊，伸展了一下身子，把小巧的腦袋成在她的大腿上，隨她一同觀賞寂寥長空，繁星閃爍，側(cè)耳諦聽林間生命的歌聲……他們就這樣待了好久，誰都不出聲。
然而，在這黑壓壓的林間卻并不寧靜——松鼠和昆蟲它們都在那兒奔跳，歡笑；還有那草地上，那花園里的陰影處，花草都悄悄的生長；月光下，石頭上，狗兒的呼吸聲；樹林里，半空中，螢火蟲飛動著，夜間里像精靈般可愛又神秘……
那些白的梨花，粉紅淡紫的花球，很快就會飄散零落，如煙硝般散去，艷麗的花瓣無影無蹤，留下的將是思念的脫俗迷人的花香和初結(jié)的可愛果實。青青的瓜藤，綻放著笑容，優(yōu)雅恬靜的花朵柔軟地伸展著，變換著，滿懷希望地等待黎明的'曙光。但是過不了多久，你看見的將是彎著身子的嬌羞的姑娘，而不是這些花朵了。在這漫漫長夜里，在這無邊寧靜里，生命——這神秘而高貴的東西，它既摸不著，又聽不見，卻這樣逗玩在我們的身邊，且不時的調(diào)皮戲弄證明自己——正在活動著，它在生長。
一個沉浸景色而迷離的8歲孩子或許她天真單純而無知，卻已然模糊地意識到：這就是生命：
江河在奔流，地球在旋轉(zhuǎn)，生命在活動，自己在成長……
美好的時刻作文14
今天的風特別涼爽，陽光特別柔和。因為今天，我們齊聚美麗的校園，進行一年一度的獎學金頒獎儀式。
同學們成群結(jié)隊地排在操場上，個個精神抖擻，臉上露出燦爛的微笑，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，給校園增添了更多生機。五星紅旗在藍天下飄揚，頒獎臺上坐著各位領導、老師代表、學生代表。
輔導員那微笑的臉如花一般燦爛，高興地宣布：“現(xiàn)在，頒獎儀式正式開始！”同學們拍著手熱烈歡呼著。領導拿著話筒，說了一番鼓舞同學們努力學習的話，這些話讓我倍感親切，并暗暗下決心：我一定要更努力，爭上游，不辜負老師對我的期望。這次雖然我榮幸獲得二等獎，但我決不能驕傲。獎學金只是激勵我們走向目標的一種動力，每一天都是我的新起點。
“請原四年級一班的林栩翔同學上臺領獎”，我們的校領導喊道，此時我的心跳突然加快，激動不已。深吸一口氣后，我快步走上了領獎臺。校長面帶微笑，親切地對說：“林栩翔，你真棒！繼續(xù)努力，爭取更好地成績！”我向校長敬了個禮，鄭重地接過獎狀。興奮溢滿心中，微笑蕩漾臉上。
此時此刻，我感慨萬千。站在領獎臺上，捧著金燦燦的獎狀，臺下無數(shù)雙眼睛注視著我。我想起考試前自己在臺燈下的努力學習，又想起了老師的教誨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄耙环指�，一分收獲。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”并想起了以前努力的情景。每天清晨五點不到就起來早讀，中午做完作業(yè)再復習英文單詞，晚上挑燈夜讀到十點，想起今天的榮譽，我覺得的付出的'汗水都是值得的，班主任老師這時也來到我身邊：“栩翔，沒有最好，只有更好，知道嗎？”我抬頭望見老師的眼里充滿對我的鼓勵，臉上掛著甜甜的微笑�！耙环莞乓环质斋@”，為了明天的輝煌，就要播種今天的希望，我暗下決心。
今天這一美好時刻，深深地嵌在了我的腦海中，身邊那一張張微笑的臉永遠地定格在我的童年記憶里。悠長歲月，永難忘懷......
美好的時刻作文15
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險時刻套在你的身上;最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
幼時的我不懂什么是最好的朋友，認為見到我笑的同學就稱得上;小學時又認為形影不離，有共同話題的則是。當你擁有時，往往感覺不到：她其實已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰才是最好的朋友……
五年級那陣我擔任大隊長，她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運動會，本想以身作則的.她累倒了，兩次領早讀時倒在講臺上，我又頂了上來。
在一中同學來的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號，唉，我太自私了。
“本月20號是你的生日吧!預祝你生日快樂�！笨吹竭@兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信?為何彼此稱有緣卻總錯過?為何曾荒謬地懷疑友情不會持久，你已把我忘記?
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因為那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。
有你我不會孤單，有你我會更快樂，認識你是我的榮幸。我最好的朋友，謝謝你!
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