描寫麻雀的作文15篇[熱]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫麻雀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫麻雀的作文1

　　我喜歡麻雀，雖然它沒有天鵝高雅的氣質，也沒有孔雀魅力的身姿，但我喜歡它活潑可愛的性格。

　　每天早晨，我上學的時候，都能看見幾只小小鳥的身影，小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時是在電線桿上排成一排整整齊齊的長隊；有時是在噴泉的邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥的前面，當指揮。小指揮的.翅膀一揮，小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰的歌聲有時忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大的歌曲。

　　小麻雀的可愛之處不僅僅表現(xiàn)在它們的唱歌之處，更表現(xiàn)在小小鳥們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習性哦！

　　打個比方吧，比如一個小麻雀捉到了兩三只小青蟲的話，其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候，兩只小麻雀搶累了，就開始“君子動口不動手”了，啊，不對，這里應該是“麻雀動口不動手”嘍！兩只小麻雀“嘰嘰”地叫著，好像在說：“你讓讓我吧，我下次也讓你！”另一只叫了一聲“嘰”好像在說：“我就不，我偏不！”另外一只小麻雀說不過它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細一看，原來贏了的小麻雀是“犟脾氣”耶！

　　怎么樣？經(jīng)我一說，小麻雀是不是在你心中變可愛了呢？趕快去觀察觀察吧！

描寫麻雀的作文2

　　我最喜歡的小動物--麻雀

　　在我家窗前石榴樹上，每天都會有幾只小鳥跳來跳去。它們非常警覺，所以我只能從窗簾的縫隙里觀察它們。它們的小嘴巴是黑色的，呈圓錐狀；頭上像扣著半個栗子；臉上有兩塊黑斑；脖子上面是一圈白色，像圍著個白色圍巾；身體大約有10厘米長翅膀是土黃色的；尾巴就像一個小叉，這些小鳥的名字就叫--麻雀。

　　麻雀喜歡在人多的'地方生活，它們很活潑，膽子很大，但是也很警覺，好奇心比較強。它們的巢一般都建在人們的房屋上面，有的時候它們也會占領家燕的巢。在野外，麻雀會把巢建在樹洞里。我常見的幾只小麻雀就住在我和鄰居家的空調洞里。麻雀是雜食性鳥類，它們喜歡吃植物的種子和對作物有害的昆蟲。

　　麻雀雖然沒有鮮艷的羽毛和華麗的外表，但是它們天天陪在我們身邊，給我們增添了很多生趣。它們捕捉了很多害蟲，保護農(nóng)作物，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了不小的貢獻。每當沒人陪我玩的時候，我很想捉一只小麻雀來養(yǎng)，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想馬上實現(xiàn)這個愿望。

描寫麻雀的作文3

　　“砰砰砰……”還沒起床，就聽見廚房里傳來陣陣響聲，我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈！原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關窗，逮住了這個驚慌的小家伙，把它關進了一只小籠子里。

　　小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去，一副很不安的樣子。它不時向窗外望望，還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲，怪可憐的。于是，我對小麻雀說：“不要緊張，我不會傷害你的，我只想觀察一下你！”它似乎聽懂了我的話，安分了點。

　　我盯著小麻雀仔細觀察起來：淺褐色的小腦袋，一對綠豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子，肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細毛，背上的毛又短又密，是灰色的`。小麻雀的翅膀約有六厘米長，還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展開，就像一把小扇子。

　　這么可愛的小麻雀，我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的心思，又唧唧喳喳地叫了起來，仿佛在說：“放了我吧！我是益鳥，會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧！好嗎？”

　　我心軟了，走到陽臺上把籠子打開，對小麻雀說：“飛吧，飛吧，快去找你的媽媽吧！”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠去的身影，我開心地笑了！

描寫麻雀的作文4

　　田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭末梢上，有它歡快的歌聲。就是它—麻雀。每時每刻，都是那么歡樂的小動物。

　　仔細欣賞麻雀那身滑稽的打扮吧，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方，那又圓又大的小肚子上，蓋著一層軟軟的.絨毛，還有它那身迷彩服般的羽毛。就這樣，搭配在一只活潑可愛的小麻雀。

　　大慨是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的一片竹林里，有著一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀，它們在竹條上跳來跳去，像在鍛煉身體一樣。

　　日上三桿，人流不息。當麻雀看見人們在忙碌的情景時，便躲了起來，它好像對人類的熱鬧情形感到?jīng)]興趣，甚至有些反感。當夕陽懶洋洋地躲進山里時，頑皮的麻雀便又三個一群、五個一伙地跳起來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣哈啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞的一天帶來歡樂，讓人們感到大自然的美好。

　　麻雀貌不驚人，平淡無奇，不過，有句古詩說得好：“人不可貌相，海水不可斗量”我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

描寫麻雀的作文5

　　前不久，我們學習了一遍文章叫《麻雀》。它的作者是俄國著名的作家—屠格涅夫。

　　文章主要講的是一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護著小麻雀的故事。學習了這篇課文后，我心潮澎湃，為老麻雀的母愛所感動。一只渺小的老麻雀有那么大的勇氣跟龐大的獵狗搏斗，它難道不知道這是一件很危險的事嗎？不，它知道，它也害怕，也緊張，可是偉大的'母愛使它飛了下來。這讓我想起在5.12大地震期間，每次余震時，媽媽都迅速的抱著我跑到洗手間，用身體保護著我的情景。還有在發(fā)生在北川的故事，一位可愛的小女孩和她的爸爸媽媽被壓在廢墟里，是她的爸爸媽媽用雙手和身體為她撐起一個狹小的安全的空間。小女孩得救了，她的爸爸媽媽卻永遠的離開人世，這不也源于他們對孩子無私的愛？

　　老麻雀的勇氣也讓我佩服，獵狗是個龐然大物，老麻雀很弱小，可它還是敢于和獵狗做斗爭。在生活學習中，我們也經(jīng)常遇到困難，如果有老麻雀這種勇氣，我想沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

　　最后，我還深深的被作者的愛心感動了，我想他一定是一位仁慈善良的人，不然他不會急忙喚回他的獵狗，帶著它走了。

描寫麻雀的作文6

　　麻雀喜歡停在樹枝的邊緣，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住枝頭。（整體特征。）它的顏色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲瓏， 一雙透亮靈活的眼睛下長著尖尖的小嘴。（典型特征。以后寫小動物的文章可照此開頭，也可以用抒情開頭，接著寫外形描寫，生活習性和你之間的趣事，最后抒情 結尾，來設計文章結構。望你認真揣摩，勤于實踐�。�

　　麻雀的聲音不是很好聽，愛在偏地面不遠處飛行，一眨眼又在樹枝上了，在樹枝間跳躍。如果看到食物它就立刻飛下去，蹦蹦跳跳的去覓食。（請你用一連串動詞，詳細寫出麻雀覓食的'樣子。這是本文的關鍵部分，請你補上！）

　　我真想抓只麻雀，可是它的飛行本領特別強，逮到它非常難！我只好打消了這個主意，麻雀落在枝頭上休息時，我遠遠地望著它，希望它多停一會，我喜歡這個可愛的“小家伙”�。ǜ叱笔浇Y尾。給讀者留下想象的空間�。�

描寫麻雀的作文7

　　天剛蒙蒙亮，兩只小麻雀就落在我家陽臺的晾衣架上。那啾啾的鳥語聲，好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛，起身下床，躡手躡腳地向陽臺走去。

　　這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀，翹著細長的小尾巴，那小小的細長的'爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是：它們的嘴角均勻地布滿著白色的“小米粒”圖案，真可愛。

　　為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來一小碟米飯，再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面，想到小麻雀見到人一定會因膽小而飛去，便輕手輕腳地把碟子放到陽臺上，然后躲在暗處觀察起來。只見它們見到米飯后，小小的眼睛變得炯炯有神起來，東瞧瞧西瞅瞅，像在偵查周圍的動靜！當它們感到絲毫沒有不安全時，便閃電似的落到米飯前，毫無顧忌地、大膽地啄起來。不一會兒，米飯就被吃個精光！

　　看著這兩只似乎長胖了點的小麻雀，唱著“啾啾”歡樂的歌兒，向著新升的太陽展翅飛去，我的心里感到無比的高興！

描寫麻雀的作文8

　　爺爺送我一只剛出生的小麻雀，我將它放在一個堆滿棉花絮的紙盒子里，趁它還飛不了，便在它腳上系了一根紅棉線。

　　小麻雀呆在盒子里，仿佛一只小肉團似的`，縮在那里，看上去膽子很小，羽毛長得稀稀落落，當棉絮將它蓋住時，便只能看到一根紅線了。我每天對它精心照料，生怕它挨餓，喂它吃糯米；怕它凍著，又用舊衣服做了件小衣服，給它穿上。當然，我時時刻刻注意它的家居環(huán)境。有一次，奶奶不小心把它的窩的一角給撕破了，我看到了很傷心，便讓它住進了結實的鳥籠。

　　在我的細心照料下，小麻雀漸漸地長大了，羽毛也變得越來越豐了，我萬分高興，看來它能飛了，我試著讓它從房間飛到陽臺上的鳥籠里。媽媽在一旁說：“該把它放飛了！”我心里也這么琢磨著。

　　幾天后，我便把它帶到野外進行放飛。小麻雀先是在地上徘徊了一陣子，時不時地扭頭看看我，好像舍不得離開我，然后撲騰了幾下翅膀，叫了幾聲，像是和我道別，最后縱深一躍，飛了起來，我望著小麻雀越飛越高，越飛越遠，腳上的紅線若隱若現(xiàn)，我的眼不由地濕潤，我在心里默默祈禱：小麻雀，請照顧好自己！

描寫麻雀的作文9

　　每天早上，我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜網(wǎng)上一邊蹦蹦跳跳，一邊在歡快的叫著。

　　這幾只小麻雀長得小巧玲瓏，非常很可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。

　　當它們找到食物后，不會立刻去吃，而是在天空飛了幾圈，然后落到樹枝上東看看，西瞧瞧，在確定沒有危險了，才落到地面上，在吃東西時還不放心，邊吃邊看周圍有沒有危險，怕有人會傷害它。吃飽后，它們會一起飛到屋頂上或樹枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲，它們就會像箭一樣迅速地飛走，逃得無影無蹤，看也看不見。麻雀還是一筑巢高手，它把它的家安在高高的樹叉上，不讓人抓到它。

　　媽媽說：“過去，麻雀大多數(shù)都生活在農(nóng)村，可是這幾年，隨著城市的`環(huán)境不斷美化，都市里的樹木花草多了，城市里也能經(jīng)常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城里安家，我們的城市到處都是鳥語花香。

描寫麻雀的作文10

　　校園里，樹枝上，房屋上，到處都是一只只可愛的麻雀，它們個個精神飽滿！麻雀自由地飛著，翅膀揮動出了“呼、呼、呼”的聲音。

　　今天，一只小麻雀飛到窗戶前聽我們上課。它頭上的羽毛是棕色的，脖子上系了一條白圍巾，穿了一件灰褐色的花棉襖，全身閃爍著耀眼的.光澤。嘴巴尖尖的，是它最有力的捕食工具，眼睛瞪得大大的，正在觀察四周是不是有危險來臨。

　　它梳理著自己的羽毛，看著正在認真上課的小朋友們，似乎在想：“多么可愛的小朋友，我也好想進去和他們一起學習呀！”這時又有一只小麻雀飛來，嘰嘰喳喳，仿佛在對已經(jīng)入迷的小麻雀說：“你愿意和我去參加舞會嗎？”入迷的小麻雀連連點頭，它們就一邊哼著小曲，一邊飛走了。

　　我不禁笑了起來，原來天底下真的沒有愛學習的麻雀呀！

描寫麻雀的作文11

　　每天在上學的路上，我都能看到許許多多可愛的小麻雀。它們總是成群結隊的在一起，有時候在樹林里嘰嘰喳喳爭先恐后地開會，有時候在藍天上嘰嘰啾啾歡快地你追我趕，有時候在馬路邊旁若無人自由自在地蹦來跳去……看到它們歡樂的樣子，我真想變成一只小麻雀，和它們一起快樂地玩耍。

　　小麻雀長得小巧玲瓏，全身的羽毛灰溜溜的，圓圓的'小腦袋上有一雙靈活閃動的小圓眼睛，尖尖的小嘴是淺粉色的，小小的身體也是圓乎乎肉嘟嘟的，走路的時候小尾巴總是一翹一翹。它的粉紅色的小爪子尖尖的，總是在樹上、地上、窗臺上蹦來蹦去，尋找它最喜歡吃的小米粒、小蟲子。

　　小麻雀非常機靈可愛，我很喜歡它。我希望自己也能有一雙小麻雀一樣的翅膀，飛到藍藍的天空去看看美麗的世界。

描寫麻雀的作文12

　　窗外大雨滂沱，不時傳來“悉悉簌簌”的聲響，葉子在雨的擦洗下更綠，更油，更亮，有一種生命的光澤在泛動。不久，陰暗的天空漸漸亮了起來，人的心情也漸漸好了起來，就如雨后彩虹般絢麗了。

　　忽然，一陣微弱的鳥叫吸引了我�！班保�啾，啾……”很細小卻很悽慘，令人心生憐憫。

　　拉開窗戶，只見一只麻灰色的小麻雀匍匐在陽臺上，一雙黑亮亮的眼睛帶著哀傷。右翅偶爾扇動幾下，掙扎著。

　　我呆呆地望著小麻雀，原本無漣漪的心湖再次有力的'躍動起來，彎下腰輕輕地抱起弱不禁風的小東西，仔細地打量著。這才發(fā)現(xiàn)左翅正汨汨地冒著殷紅的鮮血。我趕忙拿出藥箱消毒上藥包扎。小麻雀似乎也感受到我的好意，小嘴兒輕輕觸碰我的手以示感激。我抓了把米放在手心，可它卻耷拉著，病懨懨地趴著，毫無生機。我慌了，推推它，小眼睛這才緩緩地睜開了。哦，原來它太累了，嚇我一跳。小麻雀見到食物一步一步挨過來，撲到手里拼命吃著，肚皮圓滾滾后方心滿意足靠在一邊休息。

　　“小麻雀以后跟姐吧，保管你吃香喝辣的�！蔽覕[著一副大姐大的樣盯著它喃喃自語。

　　再瞧瞧小麻雀一動不動，看來是在做美夢呢�！鞍Γ�”又是我自作多情了！沒辦法，真可謂“自由無價，強扭的瓜不甜！”

描寫麻雀的作文13

　　麻雀的分布很廣，在世界各地幾乎都有麻雀的身影。麻雀又叫做瓦雀、賓雀和家雀。

　　麻雀有著可愛的身子，漸漸的嘴巴，靈活的翅膀上長著棕色的花紋，再加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑可愛的麻雀。

　　有一次，我和爸爸去新世紀超市買東西，我們剛走進步行街，就發(fā)現(xiàn)一直無家可歸的麻雀在叫，我見它很可憐，就把它帶回家了。回到家我們用線把它的腳綁了起來，放到筐子里養(yǎng)著了。自從我的新朋友——麻雀來了以后，給我的生活增添了許多樂趣。我還給它取了一個好聽的名字“斑斑”。從此，我們開開心心的過著每一天。麻雀的`到來，也給我?guī)�來了許多快樂。每當我傷心時，只要一看到它，我就開心起來。每當我開心時，就和它一起分享，我們就像兄弟姐妹一樣。隨著時間的流逝，麻雀一天一天長大了，也漸漸的會飛了，我提議說：“它長大了，我們把它放了吧！”爸爸同意了。第二天，我依依不舍的把它放回了大自然，走時它還用翅膀摸了我的臉一下，好像跟我道謝呢！

　　我愛麻雀。

描寫麻雀的作文14

　　田園沃田中，有它活潑的身影；枝頭梢末中，有它快樂的歌聲。就是它――麻雀，每時每刻都是那么快樂的小動物。

　　仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭痛。

　　大概是麻雀喜歡閑談的`原因吧，每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦蹦跳跳鍛煉身體；或湊在一群，海闊天空地起大山來。若有情況，一群麻雀就入驚弓之鳥驚慌的飛起。等了好久，看到并沒有什么威脅時，才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。

　　看，月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窩里，或談談今天的見聞，或說說明天的打算�？諘绲脑�野上，不時傳來幾聲啾啾的鳴叫。

　　麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

描寫麻雀的作文15

　　前幾天，我在我們家附近的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。

　　它很小，大約半個手掌那么大。與瘦小的身子相比，它的'腦袋卻顯得很大，眼珠就像餓了很久一樣地凸著。這使它更加顯得弱不禁風、瘦小不堪，簡直是個“小不點”。

　　“小不點”的嘴巴尖尖的、羽毛灰灰的，沒有一點光澤，稀稀疏疏的，沒有一點神氣。它的爪子長長的，軟弱無力，不能自立。它上眼皮一打下眼皮，好像在上下打量我：你是誰呀？

　　小不點獨自窩在巢里，周圍沒有爸爸媽媽。它不時有氣無力地“嘰嘰喳喳”叫幾聲。好可憐��！我忍不住想要摸它一下。

　　吃晚飯時，我又去了竹林，端著一碗面條。我喂它，可是它尖尖的嘴巴往前湊了一下，瞄了一眼，就把頭歪向了一邊。再過一會，就迷迷糊糊地把眼閉上了。聽它嗓子里還輕微地發(fā)出“唧唧咕咕”的聲音，好像在嗚咽一樣。我實在不忍心打攪它，于是就在它的身邊放上幾根面條，依依不舍地走了。

　　第二天，我再去竹林探望“小不點”，“小不點”卻已經(jīng)不在了。摸一摸鳥窩，還有一絲溫熱。

　　“小不點”你是不是找到媽媽了？你一定要平平安安哦！

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