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午睡的作文

時(shí)間:2023-12-29 13:39:10 作文大全 我要投稿

關(guān)于午睡的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于午睡的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于午睡的作文

關(guān)于午睡的作文1

  午睡,是我最討厭的一件事,可是每到夏天都要做,這讓我不禁想到了,折江衛(wèi)視“我是大評(píng)委”上的歌曲,我的'那個(gè)蒼天呀……今天中午12多,我和往常一樣躺在床上看電視,看到正有勁的時(shí)候,最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔:“雄呀!睡覺覺了!”我立馬回了句:“等一下!眿寢岊D時(shí)變了臉色:“快一點(diǎn)!”我沒有辦法反對(duì)媽媽,只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。我來到床上,“四海翻騰”著,忽然我看到了一根“救命草”故事會(huì),我望著熟睡的媽媽,心生一計(jì),反正也睡不著,干脆看書吧!說完我便小心翼翼地拿起書,偷偷地看起了書,不料在翻第二面時(shí),不小心驚動(dòng)了媽媽,媽媽看到后,不慌不忙的使出絕招“無影腳”我連忙放開書,翻身倒下裝睡。等媽媽睡著后,我便繼續(xù)看我的故事會(huì)。忽然聽得一串的電話聲,我的睡覺生涯結(jié)束了。!午睡你是我最討厭的事。

關(guān)于午睡的作文2

  今天中午吃完飯回到教室,坐在座位上看書。

  再快一點(diǎn)的時(shí)候突然很困,很想睡覺,但是從來沒有在教室午睡的習(xí)慣。我環(huán)顧四周,一些學(xué)生正在我的桌子前睡覺。我再也忍不住了,趴在桌子上睡覺。

  沒想到教室里午睡的`質(zhì)量很高。直到兩點(diǎn)鐘鈴響,我才醒過來。我感到非常精力充沛,睡意已經(jīng)不知不覺地消散了。下午上課,注意力特別集中,沒有一絲睡意。

  看來中午午睡真的是個(gè)好習(xí)慣,不僅讓人神清氣爽,還提高了聽課效率。以后會(huì)養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。

關(guān)于午睡的作文3

  中午放學(xué),早早吃完飯就睡覺了。因?yàn)樽蛲頉]有好好休息,所以上午的課沒有好好學(xué)習(xí),所以決定小睡一會(huì)。

  我躺在床上很快就睡著了。在夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己被一群警察追著。我不知道我犯了什么錯(cuò)誤。我只知道跑了一路被抓了。當(dāng)我被抓進(jìn)車?yán)锏臅r(shí)候,我突然醒了。原來這只是一場夢(mèng)。幸好我把這個(gè)夢(mèng)告訴了父親。父親笑著說,他長大了,只要遵紀(jì)守法,不犯錯(cuò)誤就行了。

  其實(shí)有時(shí)候我也想長大做自己想做的事。我想成為一名警察,為社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于午睡的'作文4

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱的有氣無力,加上上午的作業(yè),大家到了中午都筋疲力盡的了。

  老師為了讓我們學(xué)的好,特地實(shí)行措施———午睡。老師這么一說,班上的同學(xué)都嚷嚷了起來,有的支持,有的不支持。我么——嘿嘿!就希望老師這么做,因?yàn)樗缬X的好處很多。就拿平常來說,天氣很熱,早上學(xué)習(xí)那么久,很疲勞,同學(xué)們都搖搖欲墜,但是,睡了午覺之后,神清氣爽,下午上起課來比什么時(shí)候都清醒,課里的'內(nèi)容全都吸收進(jìn)大腦里了?傊缬X的最大好處就是調(diào)節(jié)大腦,防止疲勞。

  我覺得,多玩一分鐘,還不如多睡一分鐘,大腦昏昏沉沉的,玩起來,坐起坐業(yè)來,還有什么意思呢?

  要想學(xué)的好,請(qǐng)來睡午覺,同學(xué)們,讓我們一起來睡午覺,為下午的課程打造充足的精神!

關(guān)于午睡的作文5

  “顧老師要來我們宿舍午睡了!”聽到這句話,亂哄哄的宿舍里有人鬧得更歡,有人嘆息。而更多的`都是帶著期待的心情。顧老師慢慢地走進(jìn)了宿舍,臉上帶著一副嚴(yán)肅的表情!八X!”一聲令下,我有點(diǎn)不大情愿地爬到上鋪去,心里埋怨睡得太早了。宿舍里鴉雀無聲,枕頭變“嚴(yán)肅”了,床變“安靜”了,床單和被子全都變“老實(shí)”了……在顧老師的管理下,他們也變得好聽話。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著,又翻了個(gè)身,透過床縫看下面。只見和顧老師一起睡的戴思宇仿佛就是一個(gè)木偶人,紋絲不動(dòng),應(yīng)該很緊張。動(dòng)了,動(dòng)了,“木偶人”稍微動(dòng)了一下,發(fā)出細(xì)微聲響。咦?顧老師沒發(fā)覺嗎?“上面的面向墻睡!”顧老師無奈地說道。是不是我不乖。克蟾怕犲e(cuò)了吧,因?yàn)槲以谏厦嬉稽c(diǎn)聲音也沒有,只是偷偷地看了一下下而已。床鋪下傳來了“木偶人”暗暗自喜的笑聲。噢!我成了他的“替罪羊”了!唉!誰叫顧老師有雙“透視眼”呢?我打了個(gè)哈欠,真的想睡了呢……

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