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打籃球優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的打籃球優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
打籃球優(yōu)秀作文1
好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷.同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場籃球比賽,到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了.
我們班隊(duì)員上場是出師不利,根本搶不到球.我們大家都為他們捏一把汗.在這強(qiáng)手如林的賽場上,隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感.而是不甘示弱,奮力“拼殺”.漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風(fēng)般的`轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐.眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了.“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜.高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個(gè)“空心球”!
下面出場的是杜杰,別看他個(gè)子小,這可是他的優(yōu)勢所在.他可以自如地在賽場穿梭.瞧!他一下就搶過球,正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了去路,左躲右閃.杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作,使對方撲了個(gè)空.他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去.大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球.那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐.“嘿,好球啊!”同學(xué)們高興的合不籠嘴.
“加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲.隊(duì)員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽.整個(gè)操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩.
打籃球優(yōu)秀作文2
今天是周末,媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧!”
到了籃球場一看,來的人可真不少!有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧!
球場上設(shè)有四個(gè)籃球筐,我和媽媽加入了其中一組,這一組只有一個(gè)小哥哥在玩。我倆要來個(gè)“單挑”,媽媽來當(dāng)裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個(gè)規(guī)則:友誼第一,比賽第二!”看媽媽認(rèn)真的樣子,還真像一個(gè)公平的裁判呢!
比賽規(guī)定:每人投兩次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。
第一局,我先投,中了!但第二次我興奮的過了頭,沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中!我輸了!
第二局,我不甘示弱,下決心要超過小哥哥。別看我個(gè)頭矮,卻有一股子拼勁。后退幾步,瞄準(zhǔn)籃球筐,雙手使勁往上一投,籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,哈!進(jìn)去了!我一鼓作氣接連三投三中!小哥哥兩投一種中,這一局我勝了!
接下來的兩局,我和小哥哥打成了平手。
第五局,我充滿信心,準(zhǔn)備再贏他一回!可當(dāng)哥哥連中兩回時(shí),我的.心提到了嗓子眼!但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的,在邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,“啪”的一聲——落地了!這一局我又贏了!冠軍理所當(dāng)然的歸我了!哥哥對我豎起大拇指:真厲害!
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁,讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快!
打籃球優(yōu)秀作文3
我喜歡打籃球,記得上小學(xué)三年級的時(shí)候,我就迷上了籃球!就是在那個(gè)時(shí)候我知道了NBA有個(gè)小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個(gè)進(jìn)入NBA的小巨人“姚明”
三年級的時(shí)候,我看見六年級的大哥哥們打籃球,心想“他們這么厲害,我也要像他們那樣!”從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)拋球,怎么樣呢?那一天晚上,我看了NBA的一場常規(guī)賽,看到他們的搶斷、投籃和蓋帽,是多么的厲害。∥覍W(xué)著熱火隊(duì)的6號投籃,我慢慢的學(xué),我終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢。這個(gè)問題剛完成,緊接著另一個(gè)問題來了!為什么我運(yùn)球的時(shí)候總是走步和什么雙帶呢?我找到了答案,是體育老師告訴我的,不過具體李老師說什么我已經(jīng)記不大清楚了!
五年級的時(shí)候,我的籃球技術(shù)有明顯的進(jìn)步,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)會(huì)三步上籃和投外線三分了!這讓我高興了好幾天,不過我還是有個(gè)極大的缺點(diǎn),那就是運(yùn)球太高太高了!運(yùn)球太高非常容易走步,更容易傷到自己。從那個(gè)時(shí)候,我慢慢的改正了這個(gè)不好的缺點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候,我們在籃球上玩了一個(gè)游戲,這個(gè)有趣叫“晉級”,那個(gè)時(shí)候我在這個(gè)游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕。。。。。。他們說他們總有一天會(huì)打敗我的',我想這也有可能,但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升,他們不玩籃球了!慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了!
讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是上六年級的時(shí)候,那時(shí)我加入了籃球隊(duì),自從我加入了籃球隊(duì)以后,我每一節(jié)體育課我都會(huì)和朋友玩晉級!除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球,不會(huì)忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊(duì)!
打籃球優(yōu)秀作文4
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興,每人抱著個(gè)籃球,跑到大操場上去玩。我們來到操場上,興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂。
老師來了,讓我們排好隊(duì)開始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)像姚明一樣大扣籃,有的小個(gè)子同學(xué)像端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,開心極了。
呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的球被一個(gè)突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個(gè)球一看,球上寫著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對王心雨說:“王心雨!你把我的球弄下來干什么?”王心雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來,怕你的'球會(huì)轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來了!”我和旁邊的同學(xué)說:“王心雨呀,哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時(shí)候,一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球,一個(gè)籃筐,班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了,我們真幸福呀!
打籃球優(yōu)秀作文5
下午烈日當(dāng)空,我來到了籃球場。沒過一會(huì)兒王老師和屠老師帶著籃球來了。
王老師問了一句:“你們打籃球不?”我們回答:“要。”老師說:“我們打個(gè)半場!蔽覀兓卮穑骸翱梢。”我們異口同聲的說:“三打二,很公平。”老師問:“為什么?”高世杰說:“因?yàn)槟銈兒軈柡Γ疫是大人。”老師先讓我們發(fā)球。高世杰說:“讓我投一個(gè)三分!备呤澜苡贸鲆话氲牧獍亚蛲读顺鋈ァG虼虻搅嘶@板反弾到了地上。王老師沖了過去,拿到球投向了籃筐。球飛進(jìn)了籃筐。球進(jìn)了,又是老師發(fā)球。我和文文在籃板下守住。老師直接在三分外投球。球打到了籃筐邊上掉了下來。文文馬上接住投了出去,球進(jìn)了。現(xiàn)在比分一比一,該我們發(fā)球。高世杰一個(gè)長投,結(jié)果沒有進(jìn),還被王老師搶了。我一個(gè)飛蛾撲火沒有撲到,一下沒站穩(wěn)摔倒在了地上。王老師把球傳給了屠老師,高世杰直接斷了球。高世杰想從王老師腳下把球滾過去,結(jié)果被屠老師拿了。一個(gè)投球進(jìn)了,三比一。不行,老師要贏了!我在王老師身后隨時(shí)準(zhǔn)備接球。球從王老師腳下滾了過來,我一下子接住了,投球!結(jié)果進(jìn)了,F(xiàn)在比分三比二,又該我們發(fā)球了。王老師直接上前來搶了。王老師搶到球,一個(gè)投筐,球進(jìn)了,四比二。
老師贏了,我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,老師請我們喝一瓶礦泉水。我們很奇怪。
這一次我明白了什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
打籃球優(yōu)秀作文6
看,那不是我在進(jìn)行一場比賽嗎?看,那不是我在投籃嗎?看,我進(jìn)了一個(gè)球!
讀了上面一段文字,你知道我喜歡什么事情了嗎?沒錯(cuò),就是打籃球比賽。
我很喜歡打籃球,自從我四年級暑假開始我就去學(xué)打籃球了?赡芤婚_始有些枯燥,可以我聽說到打籃琴最有趣的一件事就是打此賽,正是因?yàn)檫@樣我才堅(jiān)持打籃球。
首先要練的是拍球,左右手運(yùn)球,兩手交替運(yùn)球;其次要學(xué)投籃的手形。三步上籃;然后要學(xué)跨下運(yùn)球和背后運(yùn)球;最后要學(xué)習(xí)的是如何帶球過人,基本工就是這些。學(xué)完這些,還要學(xué)打比賽最最重要的一樣事情——比賽的規(guī)則。當(dāng)然規(guī)則很多,需要自己去記住和尊守。
終于到了打比賽的那天,我們班的同學(xué)都非常的激動(dòng)。老師來做記分員,并來觀察我們有沒有犯規(guī)。我們分成兩隊(duì)打比賽,我分到了白隊(duì)。
比賽共分為四節(jié),一節(jié)我們打20分鐘,中間休息不分鐘,隊(duì)長石頭剪刀布,我們先發(fā)球。
我先把球傳給我們隊(duì)的后衛(wèi)隊(duì)員,他再把球傳給我們隊(duì)的'前鋒隊(duì)員,他過了敵方大多數(shù)人,然后把球再傳給我,我再把球傳給投球命重率高的隊(duì)員,他再奮力一投,球進(jìn)了。
然后是對手來進(jìn)攻了,我身高比他們都高,防住他們很簡單,我一跳蓋帽就把球拿到手了。我覺很很輕松,打得也很開心。之后就一攻一防,以68:72贏得了這場比賽,我們都玩得很開心。
這就是我心中打籃球給我留下的美好映像,我自己熱愛的一個(gè)體育項(xiàng)目,給我留下美好映象的事情。
打籃球優(yōu)秀作文7
開學(xué)這一段時(shí)間,我明顯長胖了不少,爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來。最后經(jīng)過商量,一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報(bào)一個(gè)籃球訓(xùn)練班,這樣,既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體,又有助于長高,真是一舉兩得!
今天是我籃球班開課的日子,一放學(xué),我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了,只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場地上飛奔,做出各種高難度的動(dòng)作,看著他們打球時(shí)的颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試?墒钱(dāng)我興沖沖地抱起籃球時(shí)才傻了眼,別說是高難度的動(dòng)作了,就算是簡單地基本動(dòng)作,我也一點(diǎn)兒不會(huì)。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個(gè)動(dòng)作,不久,我便學(xué)會(huì)了很多打籃球的基本動(dòng)作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球……還有一些打籃球的必要的.技巧:傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃……我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂的時(shí)間總是短暫的,很快,籃球班的下課時(shí)間就到了,大家都已累得大汗淋漓,感覺連骨頭都要散架了似的,雖然同學(xué)們沒有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)真的是太有趣啦!我已經(jīng)深深地被它吸引住了,我決心一定要好好練習(xí),即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星,也要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!
打籃球優(yōu)秀作文8
上了高年級,學(xué)校增加了一個(gè)社團(tuán)——籃球社。雖然我們都打過籃球,但是并不知道它在教練生動(dòng)活潑的教學(xué)中是如此的好玩、有趣,它使得我們?nèi)喽紴橹偪,無法自拔的愛上了它。
初學(xué)者的我們在上場打球時(shí),也只能亂打一通,實(shí)在是投也投不進(jìn),守也守不住,使得全場的人都急跺著腳?粗蠋煄洑獾纳匣@,全班都驚呼連連,贊嘆不已!老師英勇上籃的完美英姿,使我們陷入了熱愛籃球的漩渦中,那是一種無法形容的撼動(dòng),只可意會(huì),不可言傳的"酷"。全班就這么愛上了它,每一個(gè)人都跟籃球形影不離。
“萬事起頭難”,就算練習(xí)得再久,我還是抓不到那手感,運(yùn)球運(yùn)著運(yùn)著還會(huì)掉球呢!真的恨不得自己像八爪章魚一樣,把球緊緊的運(yùn)在身邊,誰也別想越雷池一步;投球投著投著,還會(huì)發(fā)生出了界,連籃網(wǎng)都摸不著邊,每次當(dāng)快要成功時(shí),都會(huì)發(fā)生那臨門一腳的糗事,恨不得挖個(gè)洞隱藏自己。
當(dāng)學(xué)校要舉辦籃球比賽時(shí),我們誰也沒多想的就跑去報(bào)名,并且每天都很認(rèn)真的在練習(xí),練習(xí)中仍有掉球與投出界外的.狀況百出,但師長仍用“表現(xiàn)不錯(cuò)!”“有進(jìn)步!”的話語鼓勵(lì)著我們,使我們不會(huì)太妄自菲薄,過于泄氣,真是用心良苦的良師!
在比賽開始時(shí),皇天果真不負(fù)苦心人,因?yàn)槲覀兤匠UJ(rèn)真的練習(xí),使得我們在比賽中大獲全勝,叫人跌破眼鏡,更叫我不敢相信自己的眼睛!我非常感謝師長用心的教導(dǎo),也借著這次的比賽肯定自己的實(shí)力。
“天下無難事,只怕有心人!闭媸菓(yīng)驗(yàn)了只要肯堅(jiān)持,有毅力的努力,就一定會(huì)有好的結(jié)果。因?yàn)檫@樣,使我更加的愛上了——打籃球!
打籃球優(yōu)秀作文9
它是我的朋友,它是一個(gè)非常出名的“人物”,它是萬人的運(yùn)動(dòng)裝備,它在電視經(jīng)常出現(xiàn),并吸引了千萬個(gè)球迷,它經(jīng)常與明星“玩!保矣鲬魰,它就是最受歡迎的籃球。
我是一個(gè)籃球迷,我房間到處都是籃球貼紙,“籃球明星”到處可見,籃球書包啊,籃球鞋,藍(lán)球等等,關(guān)于籃球的`東西我應(yīng)有盡有,你在我房間到處可見。
我也是一個(gè)籃球狂人,我曾經(jīng)三點(diǎn)起來看球賽,我為了看球賽,曾與父母爭吵,關(guān)系越來越差,我為了它,變得越來越懶散,學(xué)習(xí)成績直線下降,我為了它,搞到鄰居投訴,但我并不因?yàn)檫@些而改變我對籃球的熱情,對籃球的愛,對籃球的狂。
我也是個(gè)籃球愛好者,你曾經(jīng)見過有人天還沒亮就去打籃球,還打到天亮連早餐都不吃嗎?
我敢肯定你一定還沒有看過,但我就是這樣的一個(gè)人,某一天,你只要在半夜在某個(gè)小區(qū)見到一個(gè)人獨(dú)自在打籃球,不用說,那肯定就是我了!
我也是一個(gè)籃球癡,我曾在公共地方練射球(但我的手上是沒有球的),我旁邊的路人一看到我,就覺得很好笑,我看到他們的表情就一定知道:別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。
但我會(huì)不理不睬,因?yàn)槲沂且粋(gè)籃球癡。
我愛籃球,籃球也愛我。以前,我有一個(gè)籃球,它球皮都掉了,我的朋友就說:“把它扔了吧再買一個(gè)不就好了嗎?”但我是不會(huì)的,因?yàn)槲覑圻@個(gè)籃球,籃球也仿佛知道我的愛一樣。
那一夜,它爆了,但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響,所以我敢肯定,我愛籃球,籃球也愛我。
籃球是我的朋友,我也是籃球的朋友,我為籃球狂,我想:一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧!
打籃球優(yōu)秀作文10
我每星期的體育課玩的都很快樂,因此我每個(gè)星期過得都很充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一節(jié)課開開心心的玩,不是很愜意嗎?正如在一杯苦澀的咖啡里放上一塊甜甜的奶糖,令人回味無窮。
在星期三的`下午,我和李翔宇、劉家聰、張?jiān)弧⒑冶、王爍涵在體育課上打了一次籃球比賽。我們石頭剪刀布進(jìn)行分組結(jié)果我、李翔宇、張?jiān)灰唤M,胡家斌、王爍涵、劉家聰一組。
開始比賽了!我接過球后憑感覺對準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,球立即像閃電般飛向球框。不偏不倚正好進(jìn)入球框。哈!哈!我打了一個(gè)開門紅,這一下子令我們組士氣高漲,并以2比0領(lǐng)先。接下來劉家聰把球向胡家斌那里一傳,胡家斌接過球用力一跳把球向球籃用力一投,可惜用的力氣太大,球越過球籃徑直飛向界外,我眼疾手快的伸手一接,立即用力傳給李翔宇,只見他對準(zhǔn)球籃用力的一拋,球像一道流星飛入球籃。耶!又進(jìn)一球!我們組的人集體歡呼。之后我們隊(duì)又進(jìn)了三個(gè)球而對方只有劉家聰、王爍涵投了一球,這時(shí)對方的人卻士氣低落一副無精打采的樣子,只有胡家斌有些憤怒好像是因?yàn)槲覀冸p方的差距太大了似得。然后王爍涵把球傳給三分線外的胡家斌這時(shí)胡家斌的憤怒情緒完全展現(xiàn)出來仿佛這一次投球不進(jìn)就不玩了似得,這個(gè)球像一顆流星從天空上墜落徑直落入球籃,我們眼中的期待轉(zhuǎn)為驚愕胡家斌化憤怒為狂喜,胡家斌再接再厲又投了兩個(gè)三分。這三球不僅把我們的優(yōu)勢徹底粉碎還領(lǐng)先了我們兩分,我又用力的一投進(jìn)了一個(gè)球就在這時(shí)剛好下課鈴響起,我們就這樣以平局結(jié)尾。
這一節(jié)體育課是我過得最快樂的體育課,我會(huì)永遠(yuǎn)把這一段記憶永遠(yuǎn)珍藏下去的。
打籃球優(yōu)秀作文11
昨天,吃完晚飯后,我和爸媽一起去操場上玩,正好遇到我的一個(gè)老朋友張子君和他爸媽也來玩。他們還帶著籃球,一看就是準(zhǔn)備去打籃球的。
于是,我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球,我爸媽則和阿姨去散步。
我們開心地來到籃球場,很快就打起籃球來。打球時(shí),我發(fā)現(xiàn)我和張子君的投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩,但是我更擅長從上往下地投球,而他大多數(shù)是從下往上地拋球;蛟S是因?yàn)槲医?jīng)常打籃球,看起來我投得比他的要更遠(yuǎn),命中率也更高些。有一次,我把球用力一投,籃球像子彈一樣射了出去,一下子就命中了,居然還是3分球呢!我高興極了。而他爸爸,因?yàn)槭谴笕,力氣比我們大,控球能力也比我們?qiáng),一上場,沒到幾分鐘,就投中了好多個(gè),而且都是帶花樣的。他爸爸真是個(gè)籃球高手!
我們正打得熱火朝天時(shí),又有一個(gè)小朋友走了過來,加入了我們的籃球隊(duì)。他雖然長得壯壯的`,看起來很有力氣、很厲害的樣子?墒牵玫交@球,站在發(fā)球點(diǎn)處往籃筐上投時(shí),居然沒有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽從我們的建議,開始拋球,拋了好多個(gè),一個(gè)比一個(gè)接近球筐,不斷地進(jìn)步著,終于有一次,他用力一拋,球搖搖晃晃進(jìn)球筐了。成功了,我們?yōu)樗倪M(jìn)步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了,我們不得不離開籃球場依依不舍地回家了。
打籃球優(yōu)秀作文12
昨天,我們?nèi)ノ鞅贝髮W(xué)打籃球。
因?yàn)閺臎]有練習(xí)過,我們憑著父親所教的方法和模仿別人的技藝,打了起來。開始先運(yùn)球,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),兩手托球,用力向籃板的正中方框處——籃筐推去。當(dāng)然,這也需要掌握力度,輕了可能遠(yuǎn)離籃筐,重則可能打到籃筐或是籃板后彈回來!所以,只有多練習(xí)才能不偏不倚、恰到好處吧。
西大里打球的人比比皆是,許多人跟我們共用一個(gè)籃板。其中一個(gè)小孩看起來和我們年齡差不多,打球的樣子與技術(shù)卻很老練:運(yùn)球、托球、跨步,最后起跳投籃。他那種新穎的打法,讓我又羨慕又欽佩----這在我看起來似乎很難。即使盡力模仿,卻始終不成型:要么過于著急,要么起跳過早。
父親看見我這囧態(tài),便教我這種“三步投籃”的打法。停止運(yùn)球后用手托起籃球,兩只腳按照右、左、跳的節(jié)奏投籃。我開始嘗試,用右手運(yùn)球,在某一點(diǎn)托起籃球,對準(zhǔn)著籃筐投去,可是卻失敗了。由于緊張,我忘記了那最重的“三步”。“失敗是成功之母”,盡管汗水已經(jīng)浸透了衣服,但我知道了這只是第一次罷了,誰第一次一定會(huì)成功呢?我抱起球,迎接第二次挑戰(zhàn):運(yùn)球,抱球,關(guān)鍵時(shí)刻到了,我右腿向前邁,緊接著左腳又伸出,起跳!我左腳用力蹬地,將籃球推向籃筐。三步跨欄雖然做到了,但因左腳勁不夠,導(dǎo)致籃球還沒碰到籃板,就頹然而下。
“這下接近成功了!”我暗暗高興。雖然沒有進(jìn)球,但已證明我基本掌握了三步投籃的'要領(lǐng)。現(xiàn)在只需要練習(xí),加倍努力,剩下的都交給時(shí)間了。我揉揉酸痛的雙腿,擦擦臉上的汗,準(zhǔn)備著下一次的嘗試與挑戰(zhàn)……
記得有朋友問我打籃球有什么技巧,其實(shí)已然明了:熟能生巧!
打籃球優(yōu)秀作文13
我愛打籃球,并一直在堅(jiān)持著。相信每個(gè)人都有自己的愛好,我也不例外。而我的愛好就是打籃球。
我們學(xué)校是一所籃球特色學(xué)校。安徽省體育教學(xué)研討活動(dòng)在我們學(xué)校隆重舉行,我們班不僅上了一節(jié)成功的公開課《棒棒樂》,而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動(dòng)。
這天下午,我們高舉著心愛的.籃球,隨著一聲歡快的“喔喔”聲,我們100名同學(xué)跑進(jìn)操場。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學(xué)內(nèi)心深處對籃球的熱愛。
傳球、運(yùn)球……手中的籃球像一只只可愛的小精靈,跳來跳去,發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地、頗有氣勢的“咚咚”聲。
到了S形運(yùn)球,我們每一個(gè)組必須配合默契,要是有一個(gè)人慢了一點(diǎn)點(diǎn),就“毀”了整個(gè)組。平時(shí)我們經(jīng)常練,所以對籃球了如指掌,這還不是小菜一碟嗎!我們每個(gè)人都保持冷靜,快速地繞過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。不料,我一時(shí)失手,球碰到了別的隊(duì)員,改變了線路,我連忙來了一招——飛人接球,輕身一跨,迅速接住了球,真是“化險(xiǎn)為夷”!回到位子上,我馬上和其他同學(xué)一起為運(yùn)球的隊(duì)員加油,仿佛想把千言萬語,形成一股無窮的力量,注入他們的體內(nèi),助他們一臂之力!
我們在一陣排山倒海的掌聲中離開了操場,這掌聲更加激發(fā)了我們對籃球的熱愛!
我愛打籃球,以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著自己的愛好,并不斷的努力,不斷的提升自己,讓自己的打籃球技術(shù)會(huì)更加的精湛!
打籃球優(yōu)秀作文14
每天我都要去打籃球。
籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動(dòng)像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬;時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子;又時(shí)而一蹦老高好像在對我說:來抓我呀,來抓我呀。
我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投,籃球像一支離弦的箭飛向籃筐,“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了。“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼,球場上響起了我的笑聲,媽媽和小朋友的掌聲,形成了一幅流動(dòng)的畫。
打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),大家都來參與吧!
我是50群的乾媽,兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏,一開始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸,可我心里很急,但表面上沒表現(xiàn)出來,我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球,在陪他去的路上我就對他說:寶寶,我們來口說作文吧,就說打籃球。他一聽:不,我會(huì)寫,不用說。我心里火燒得旺呀,但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個(gè)過程。于是我說那你試著說說看,他就說了:我每天都要打籃球。不肯說了,沒了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭,身,腳。然后就有了本文的頭,身,腳,頭和腳我基本沒動(dòng),就是身子干巴巴的',但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了,并借機(jī)告訴了他六根六塵,怕他不理解,我就說把你眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的,舌頭嘗到的,手觸摸到的,腦子里想到的結(jié)合起來,你的作文就會(huì)生動(dòng)了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片,就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家后,他說我寫就有了這篇作文。
打籃球優(yōu)秀作文15
記得我第一次打籃球還是在四年級的時(shí)候。
我不知道是怎么在手機(jī)上看到了籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我看了看打籃球的人都不矮,我那時(shí)也不矮,應(yīng)該是150厘米。我就強(qiáng)烈要求我爸爸給我買一個(gè)籃球,爸爸撐不住我的軟磨硬泡,不過,還是讓我在期中檢測上取得好成績才給我買,我一咬牙,答應(yīng)了。于是,我就踏上了復(fù)習(xí)之路。最終,功夫不負(fù)有心人,我取得了好成績,爸爸也不食言,畢竟君子一言,駟馬難追。在快遞到了的那個(gè)星期六,我去了老家一趟,就在我寫完了作業(yè)之后,我就強(qiáng)烈要求爸爸和我一起去,我那時(shí)畢竟是新手,我怕尷尬才叫爸爸陪我去的'。
這不,在那籃球場上,我站如松,坐如鐘,一動(dòng)也不動(dòng)地看著爸爸打球,我爸爸看不慣,就傳球給我,我雙手抱著球,一扔,啪,打我臉了,我的內(nèi)心是拒絕的。∵@一開場就被活活打臉。最后,我爸爸還是仔仔細(xì)細(xì)地教著我打籃球,我打籃球的技術(shù)也是與日俱增。
當(dāng)然,我也不能天天打球。記得有一次,我和一些初一的學(xué)生一起打一場3V3。我當(dāng)時(shí)還有些猶豫,畢竟他們的身體素質(zhì)比我好,我有些后悔,但是,畢竟這是展現(xiàn)我籃球技術(shù)的大好機(jī)會(huì),我就答應(yīng)了。先是中鋒跳球,我的位置是前鋒,但我們隊(duì)沒有中鋒,我只好硬著頭皮上了。我不可能跳過中鋒啊,所以,開場球只能讓給他們,因?yàn)槭?V3,打的只是半場,還不算累。最終,輸?shù)每隙ㄊ俏覀,但輸(shù)牟凰闾珣K,59:61他們算是險(xiǎn)勝。
因?yàn),我們學(xué)校還沒有關(guān)于打籃球?qū)iT的時(shí)間,這不,學(xué)校剛剛成立籃球社團(tuán),我立馬二話不說,報(bào)上了。
籃球,我最愛的運(yùn)動(dòng),當(dāng)然,還要學(xué)好英語,最好是美式英語。因?yàn),要上NBA打比賽要不會(huì)英語就尷尬了。
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