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我的樂(lè)園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-28 16:48:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文匯編(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的樂(lè)園優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文匯編(15篇)

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文1

  我的樂(lè)園是我家的大陽(yáng)臺(tái),你們會(huì)問(wèn)陽(yáng)臺(tái)有什么好的?我的陽(yáng)臺(tái)可是我心靈唯一的慰藉,下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!

  我的陽(yáng)臺(tái)可以緩解情緒,每當(dāng)我有不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)前的椅子上輕輕坐下,任由陽(yáng)光灑下,伸出我的雙手,做手影游戲?矗鞘呛隰骠嫫鹞!看,那是可愛(ài)的小兔子正在探頭探腦!看,那是獵狗正張著血盆大口!看,那是雄鷹在天空翱翔……

  在看看藍(lán)藍(lán)的天空,飛翔的鳥(niǎo)兒,一群孩子快活的玩耍,微風(fēng)拂過(guò)耳旁,她要和我說(shuō)悄悄話,我咯咯的笑了……

  總之,世界的美麗神奇,立刻會(huì)在我的想象中展開(kāi)。

  我的陽(yáng)臺(tái)是一幅神奇的畫(huà),到了周末,聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),坐在秋千椅上蕩著。你們會(huì)問(wèn),為什么是一幅神奇的畫(huà)?因?yàn)橐荒晁募,?yáng)臺(tái)的景色,它的美是可以變化、是可以看到、聽(tīng)到、聞到的。

  春天,大地蘇醒,鳥(niǎo)兒歌唱,三月的桃花盛開(kāi),輕輕的微風(fēng)拂拭著臉,午后的陽(yáng)光暖暖的,讓我不知不覺(jué)在陽(yáng)臺(tái)上小憩了一會(huì)兒,夢(mèng)里我笑了……

  夏天傍晚的.陽(yáng)臺(tái)下有蟋蟀的歌曲賽過(guò)催眠曲,讓那些勞累一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子們做了甜甜的夢(mèng),也笑了……

  秋天,陽(yáng)臺(tái)前一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,像一封封寄向遠(yuǎn)方的信!我手中的畫(huà)筆和秋天的顏色一樣,我笑了……

  冬天,陽(yáng)臺(tái)上雪花簌簌飄落,整個(gè)世界被銀裝素裹了起來(lái)!瞧,陽(yáng)臺(tái)外,孩子們?cè)跇窍绿⒔兄、笑著,打雪仗,堆雪人?/p>

  我的陽(yáng)臺(tái),我的樂(lè)園,風(fēng)景怎么也看不夠,故事怎么也說(shuō)不完,總是讓我那么喜歡!

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文2

  今天是星期日,陽(yáng)光明媚,媽媽決定帶我去姥姥家玩,我興奮的不得了,高興的一蹦三尺高,因?yàn)槲矣挚梢韵硎艿洁l(xiāng)下小菜園的無(wú)限風(fēng)光了。到了鄉(xiāng)下,我與家人們打了聲招呼,就向小菜園跑去,耳邊的風(fēng),嗖嗖的刮著,真舒暢。

  走入菜園,迎接我的是一位位穿著綠軍裝的小軍人,那一綹一綹的玉米纓,猶如黃發(fā)垂髫,綠中帶黃的玉米皮恰似襁褓,層層疊疊地將玉米寶寶裹在其中。它們?cè)趮寢尩男厍奥N首張望,顯得玲瓏可愛(ài)。繼續(xù)向前走,像紫瑪瑙一樣的葡萄,一串串的掛在葡萄架下,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,誘人極了!葡萄的右邊種著一架架我最喜歡吃的黃瓜,它們扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的藤蔓,上面綴滿了鮮綠色的黃瓜,它們形態(tài)各異,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香。

  我在菜園中穿行了許久,覺(jué)得口渴了,便四處張望尋找能解渴的'東西,忽然我發(fā)現(xiàn)了一塊西紅柿基地,一個(gè)個(gè)西紅柿掛滿枝頭,而且顏色各異,有橘黃色的、粉色的、紅色的。形狀也不盡相同,有拳頭一般大的,也有拇指一樣小的,我此刻完全被這些小家伙給誘惑到了,不管洗不洗,摘一個(gè)送到了嘴里,酸中帶甜,汁液沖刺著我的味蕾,怎么有這么好吃東西,再來(lái)一個(gè)......

  菜園里還有其他好多蔬菜,有鼓鼓的菜豆,紅紅的辣椒,圓圓的南瓜,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,豐富多彩,應(yīng)有盡有,中午姥姥給我做了美味的佳肴,特別好吃,沒(méi)有添加農(nóng)藥,純綠色純天然的食品,很衛(wèi)生。

  吃完飯,爸爸媽媽去摘菜,我在田間捉蜻蜓,即使踩壞了蔬菜,姥姥也不責(zé)怪我,我玩的不亦樂(lè)乎,汗流浹背,我玩的盡興極了,爸媽也把菜摘好了,我們一家滿載而歸!

  今天是特別的一天,是開(kāi)心的一天,是充實(shí)真實(shí)的一天。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文3

  奶奶家的后院是我小時(shí)候的樂(lè)園。

  奶奶家的后院有高大的山楂樹(shù)、低矮的桃樹(shù),還有茂盛的葡萄架。小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍,順便給它們澆澆水,施施肥。

  春天到了。桃花開(kāi)了,像霞一樣纏繞在樹(shù)枝上。這時(shí)候我便會(huì)像猴子一樣爬到樹(shù)上摘下一兩朵拿在手里玩,也曾因此挨過(guò)奶奶的罵。溫暖的春風(fēng)吹過(guò),葡萄架上的綠藤漸漸的冒出了新芽。山楂樹(shù)光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥(niǎo)兒們也會(huì)呼朋引伴地吟唱著,一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴。突然有水滴從天上掉下來(lái),一看原來(lái)是下雨了,雨像柔絲一樣滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我幼小的`心靈。

  夏天,園子的樹(shù)上枝葉茂盛,掛滿了青澀的果子。晚上就更有趣了,我經(jīng)常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上,躺在涼席上仰望著浩瀚的星空,聽(tīng)著蟬鳴,沐浴著涼爽的清風(fēng),漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時(shí)候,我站在屋檐下聽(tīng)著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音,欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。

  秋天,桃子、葡萄和山楂陸陸續(xù)續(xù)的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下,吃著葡萄,聞著果香,聽(tīng)著奶奶講著牛郎織女的故事,感受大自然帶給我們快樂(lè)。中秋節(jié)那一天,我和奶奶坐在后院中央,吃著月餅,賞著月亮,聽(tīng)奶奶給我講著不知聽(tīng)了多少遍的嫦娥奔月的故事。

  早上太陽(yáng)出來(lái),站在屋頂上向遠(yuǎn)方眺望,風(fēng)吹過(guò)田野猶如一片金色的海洋,時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。

  冬天到了,天氣逐漸冷了起來(lái)。下雪了光禿禿的樹(shù)枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人,堆好的雪人總會(huì)讓我家調(diào)皮的小狗給刨翻,這時(shí)我們便會(huì)對(duì)它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿了整個(gè)后院。

  現(xiàn)在我到城里讀書(shū)了,每次回奶奶家總會(huì)到后院看看,看看我童年美好的樂(lè)園。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的人的樂(lè)園在金碧輝的餐廳里,有的人的樂(lè)園在熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)里……而我的樂(lè)園卻在一片小花園中。

  這片花園就在我們家樓下,這兒有一棵具有百年歷史的銀杏樹(shù),工人叔叔給它做了一個(gè)“圍裙”,就是用一圈坐椅將它包圍起來(lái),然后在它周圍的空地上鋪上了木質(zhì)地板,并用欄桿將這一片圈起來(lái)。這樣一來(lái),汽車和電瓶車都開(kāi)不進(jìn)去,孩子們就可以在里面盡情玩耍。

  記得從幼兒園開(kāi)始,每天放學(xué)后,我都會(huì)和幼兒園的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下玩上很久才回家。第一次蕩秋千,第一次滑輪滑,第一次騎自行車……很多第一次,都是在這片樂(lè)土上經(jīng)歷的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩芽,花園里其他的花花草草也都蘇醒過(guò)來(lái),拼命向上生長(zhǎng),一片生機(jī)勃勃的景象。我們放風(fēng)箏騎自行車,打球,追逐玩要,開(kāi)心極了。

  夏天,古老的銀杏樹(shù)撐開(kāi)它的大傘,為孩子們創(chuàng)造一片涼爽的天地。每到傍晚,大家不約而同地來(lái)到樹(shù)下坐坐,聊聊天,乘乘涼,樹(shù)蔭下傳出陣陣笑聲。

  秋天,是小花園最美的季節(jié)。腳下踩著銀杏葉鋪成的地毯,菊花怒放,各式各樣,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。遠(yuǎn)處飄來(lái)桂花的陣陣香氣,僅僅是在小花園里走一走,心情就很好了。

  冬天,小花園里最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然是下雪后。只要雪停,大朋友們和小朋友們都來(lái)到小花園,掃雪的'掃雪,造雪球的造雪球,扔雪球的扔雪球,不管年齡大小,也不管彼此熟悉或陌生,笑著,鬧著……

  這就是我的樂(lè)園,雖然是一片小小的花園,卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬之間,我已步入初中。時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,童年在一步一步離我遠(yuǎn)去。惟獨(dú)童年的點(diǎn)滴,仍舊歷歷在目。

  我的童年是金色的,它是燦爛迷人的。

  我的童年是藍(lán)色的,它是純潔無(wú)暇的。

  我的童年是綠色的,它是生機(jī)勃勃的。

  我的童年,是在竹心園中度過(guò)的。那兒每一寸土地,都有我的.腳;那兒每一縷空氣,都有我的氣息;那兒每一個(gè)角落,都有我的笑聲。

  春天,我在竹林中尋找春的氣息;夏天,我在竹林中尋找熒火蟲(chóng);秋天,我在竹林中尋找蚱蜢;冬天,我在竹林中堆雪人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天。每天晚上,我都拉著媽媽的手,來(lái)到竹林,聽(tīng)著知了的叫聲,啃著手中的西瓜。偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲,一定是小鳥(niǎo)不聽(tīng)話,不肯睡覺(jué),鳥(niǎo)媽媽正在為它唱搖籃曲呢。

  在夏天的夜晚,一閃一閃的是什么?星星。還有呢?當(dāng)然是熒火蟲(chóng)了。我經(jīng)常拿著一個(gè)網(wǎng)罩,提上幾個(gè)布袋,約上幾個(gè)小伙伴,一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來(lái)罩知了的。一進(jìn)林子,只見(jiàn)一閃一閃的熒火蟲(chóng)滿天飛,分不清哪是星星,哪是熒火蟲(chóng)了。

  見(jiàn)到這種情景,我們就扔下手中的東西,去撲熒火蟲(chóng)了!鞍ミ!”“哈哈!”“呵呵!”“咯咯!”一串串笑聲不時(shí)從林中傳來(lái)。直到父母來(lái)找我們時(shí),我們已變的汗?jié)n漬的,但我們會(huì)提起手中的布袋,自豪地說(shuō):“我們捉的!”父母則會(huì)笑著領(lǐng)著我們回家去。

  魯迅有他的百草園,我有我的竹心園,竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。

  童年的美好記憶,永遠(yuǎn)藏在我的心底,那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來(lái),則是無(wú)限的美好!

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文6

  有著孩子們笑聲的七彩樂(lè)園,一年四季充斥著朗朗書(shū)聲的教室,熱鬧的綠茵足球場(chǎng),就構(gòu)成了我們熱鬧非凡的學(xué)校。但我們學(xué)校還有一處地方,那里不但充斥孩子們的笑聲,還熱熱鬧鬧的。你們知道是哪里嗎?那就是我的樂(lè)園——二樓風(fēng)雨操場(chǎng)。

  先映入眼簾的肯定是墻壁上的五色祥龍圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們栩栩如生,五彩繽紛。一個(gè)個(gè)嘴含龍珠,腳下踏著五彩祥云,嘴旁長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,嘴里還長(zhǎng)著匕首似的尖牙,好像要一口咬碎你。走近一看,藍(lán)色的龍張牙舞爪,舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀,朝著前方大聲吟嘯著,仿佛在審判著人類;綠色的青龍嘴里的龍珠不但不綠,反而金黃金黃的,龍珠不但不像刺猬那樣扎手,反而很光滑。它倒沒(méi)有張牙舞爪,反而溫順可貼。挺像是給神仙看家的;金色的祥龍,體型很龐大,胡須也是金燦燦,它的鱗片更是金光閃閃;紅龍?bào)w型最大,像龍中老大。它腳下五彩祥云最多,最大。它用自己炯炯有神的眼睛望著世界。每次集會(huì)時(shí),我們都在中國(guó)專有的龍圖騰注視下,我們高唱國(guó)歌,敬著隊(duì)禮,這樣更顯莊嚴(yán)。

  五色祥龍圖旁,比較顯眼的肯定是干干凈凈的籃球架和打著籃球的少年。改造后,籃球架也變了:雪白雪白的,和后面的白墻融為一體;干干凈凈的好像擦了幾十遍一樣;高大高大的',有好幾個(gè)我一樣高。每當(dāng)你走進(jìn),三座籃球架下總有一群打著籃球的少年。他們把球傳來(lái)傳去,接住球后左運(yùn)運(yùn),右運(yùn)運(yùn),然后高高一躍。當(dāng)我以為他要投籃時(shí),他卻一個(gè)假動(dòng)作出其不意的傳給了隊(duì)友,然后隊(duì)友輕松投進(jìn)。

  在這里,我最喜歡在五條龍的注視下玩著刺激的抓人。這里寬闊的地方可以讓我們放開(kāi)心奔跑,更是有很多的地方讓我們躲起來(lái),讓別人摸不著頭腦,比如鉆進(jìn)籃球的人堆、門簾后面、大舞臺(tái)后的密道......

  二樓風(fēng)雨操場(chǎng),走過(guò)了十幾年歷程,匯集了幾代孩童的笑臉,集齊了幾代孩子的笑聲和歡樂(lè)。孩子們用自己的雙手,把笑聲、歡樂(lè)刻畫(huà)進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)的歷史......

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文7

  如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他:“我的房間!”我的房間說(shuō)大不大說(shuō)小不小,是一個(gè)大約20平方米的空間。

  一打開(kāi)門,正南面就是一扇大大的窗戶,陽(yáng)光從這里灑落到我的學(xué)習(xí)桌上。我的學(xué)習(xí)桌是藍(lán)色的,他可以自由伸縮。當(dāng)我還是幼兒園小朋友時(shí),它也是矮矮的;當(dāng)我長(zhǎng)高成了四年級(jí)小學(xué)生時(shí),它也不斷長(zhǎng)高了。他已經(jīng)陪伴我五個(gè)春夏秋冬了,當(dāng)我全神貫注寫(xiě)作業(yè)時(shí),它陪著我;當(dāng)我遇到難題木若呆雞的時(shí)候,它陪著我;當(dāng)我看書(shū)哈哈大笑時(shí),仿佛它也在陪著我笑。它成了我樂(lè)園中形影不離的朋友。

  房間東面的'墻就是一個(gè)大大的柜子,柜子的三分之二是我的書(shū)柜,三分之一是我的玩具柜。書(shū)柜里幾乎放滿了各種各樣的書(shū),有科學(xué)類、歷史類、童話類……在書(shū)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”。我和曹操、劉備一起“煮酒論英雄”,討論天下大勢(shì);我和淘氣包馬小跳一起調(diào)皮搗蛋的搞笑生活;還跟《城南舊事》中的小英子一起度過(guò)了有趣的小學(xué)生活。書(shū)柜給我?guī)?lái)了快樂(lè)和奇思妙想,旁邊的玩具柜就是我閑暇時(shí)的“游樂(lè)場(chǎng)”。

  玩具柜里都是我親手搭建的樂(lè)高?梢院汀昂j懣铡辈筷(duì)比美,有猛虎警察局、一米多長(zhǎng)的“遼寧艦”、直升機(jī)、一個(gè)航天飛機(jī)發(fā)射場(chǎng),還有各種警車等等。每次搭建這些玩具,我都孜孜不倦、廢寢忘食。搭完后,我就無(wú)比興奮,它們就像是我的戰(zhàn)友,而我就是指揮官。有時(shí)候,我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的小人們,看著他們打打殺殺,我可開(kāi)心了。

  當(dāng)然房間里還有一張小床,那是我放松休息的地方。每當(dāng)累了困了我就在床上打打滾小睡片刻。

  我的樂(lè)園雖然不大很簡(jiǎn)單,但帶給我歡快、輕松,它是我生命中獨(dú)特的存在。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文8

  誰(shuí)都有自己愉快的童年,在這些美妙的童年里,誰(shuí)都有自己的樂(lè)園,許多人的樂(lè)園都是在開(kāi)敞的大自然,如綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林或是鮮花盛開(kāi)的花園,我也不例外,我的樂(lè)園就是學(xué)校的操場(chǎng)。

  春天,操場(chǎng)四周的樹(shù)木穿上了綠綠的衣服,空氣清新宜人。在陽(yáng)光明媚的日子里,我喜歡和伙伴坐在樹(shù)下閑適地談話。這時(shí)候,大樹(shù)給我們撐開(kāi)了綠色的大傘,蜜蜂和花兒在那里跳著優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)兒拿著扇子給我們扇風(fēng),好像我們是古代的君王似的。有時(shí),我們也在溫暖的陽(yáng)光中,跑跑步,跳跳繩……日子簡(jiǎn)單且愜意。

  夏天姑娘不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊,操場(chǎng)邊上的'芒果樹(shù)成熟了。又大又黃的芒果高高地在樹(shù)上蕩秋千,我們這些調(diào)皮的“神投手”,賊溜溜地從地上撿起石頭向芒果投去,跟著石頭掉下的腳步,一個(gè)個(gè)肥肥的“胖子”——芒果掉在了土地,我們的眼睛不停地掃視四周,緊接著連忙把芒果藏到草叢中。雖然我們因打芒果不知道挨了多少批評(píng),但我們依舊風(fēng)吹不動(dòng),雷打不停,依舊在下課的時(shí)候馬不停蹄地跑去操場(chǎng)打芒果。那操場(chǎng)那一排排芒果樹(shù),承包了我們一整個(gè)夏季的歡樂(lè)。

  秋天,我們躺在樹(shù)葉鋪成舒服的“地毯”上,伸手抓秋風(fēng)中的“紅蝴蝶”;或者在單杠上玩倒立或者籃球場(chǎng)打籃球……總之,操場(chǎng)定是少不了我們歡快的身影。

  冬天,樹(shù)葉飛舞。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“三個(gè)字”。不管天氣有多冷,我們依舊鬧得滿頭大汗。

  學(xué)校操場(chǎng)便是我的樂(lè)園,這兒記載著我的快樂(lè),記載著我童年最美好的時(shí)光,是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)小屋,它是我童年的樂(lè)園,一個(gè)充滿童話的樂(lè)園,那兒有我童年不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品—書(shū)。

  小時(shí)候,我每天都纏著爸爸媽媽給我講故事,睡前也要聽(tīng)了故事才能入睡,美麗的童話裝扮著我的夢(mèng)。

  其實(shí),我最喜歡兒歌,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候說(shuō)話很慢,就給我教兒歌,讓我說(shuō)話快點(diǎn),我也樂(lè)此不疲的背下了許多兒歌。

  看了《白雪公主》,我便改了故事,扮演書(shū)中的人物—白雪公主,從皇后施法以后,白雪公主跳下了城堡。我把家中床當(dāng)做高高的城堡含著假裝的淚緩緩跳下去,這可麻煩了,我的臉上皮被擦破了,我為此還發(fā)了誓,再不聽(tīng)故事了。

  然而臉上剛剛好,我的老毛病又犯了。

  這次可經(jīng)過(guò)了思考,我捉來(lái)五只瓢蟲(chóng),放在書(shū)桌上,把它們用繩子吊起來(lái)掛在床上,我的故事情節(jié)是這樣的:上帝說(shuō)過(guò),只要一棵樹(shù)還有五片葉子,最后一片凋落,你將會(huì)到天堂,做一個(gè)天使。我躺在床上一會(huì)兒剪斷一個(gè)繩子,自言自語(yǔ)到:一片葉子落下來(lái),等待、等待做天使,一會(huì)兒又剪斷還是在說(shuō):“馬上、馬上做天使!苯Y(jié)果呢?稀里糊涂見(jiàn)周公去了……

  我的樂(lè)園托起了我童年的夢(mèng)。我的書(shū)園給我的`以后打下基礎(chǔ),到現(xiàn)在我還記得讀的書(shū)有《狼來(lái)了》、《西游記》、《格林童話》、《一千零一夜》等,我感謝我的父母能給我講故事。我的童年是一個(gè)童話的世界、書(shū)的世界,我的童年豐富多彩。

  童年是人生最美的畫(huà)卷,而書(shū)就是畫(huà)筆,我要用這支筆,用一生去描繪它。書(shū),是我最好的朋友,我堅(jiān)信它會(huì)帶著我越過(guò)孤島、沙漠,帶我找到我人生的翅膀。

  一個(gè)帶有書(shū)相伴的童年是幸福的,有書(shū)相伴的人生是精彩的。哦,感謝你—我的小樂(lè)園!

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文10

  開(kāi)頭:我的樂(lè)園就是我的房間,房間里擺著一張床、一個(gè)床頭柜、一張帶書(shū)柜的書(shū)桌和一個(gè)衣柜。

  放學(xué),我就回到這里,把所有的玩具都拿出來(lái),開(kāi)始玩開(kāi)心刺激的游戲。

  首先把家里的貓狗叫進(jìn)來(lái),再把門鎖上,把玩具拿出來(lái)嚇?biāo)鼈,它們?huì)被嚇得哇哇亂叫,有時(shí)候還會(huì)把一個(gè)很丑陋的玩具娃娃拿出來(lái)當(dāng)惡魔,再拿幾個(gè)當(dāng)侍衛(wèi)。那些侍衛(wèi)經(jīng)常去搶百姓的`糧食,害得老百姓天天沒(méi)東西吃。這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小男孩,這個(gè)小男孩把一條木棍拿給老百姓,對(duì)他們說(shuō):“如果他們以后再來(lái)這里搶東西,你們就用棍子打他們,他們會(huì)逃跑的!惫唬(dāng)他們來(lái)?yè)寲|西的時(shí)候,百姓用棍子一打,他們就都逃走了,原來(lái),這就是所謂的金箍棒。

  有一天,白骨精突然來(lái)到這個(gè)地方,而且經(jīng)常喝人的血,老百姓見(jiàn)狀,都不敢出來(lái)了,就在這時(shí),我的狗大吼一聲:“救百姓隊(duì)員來(lái)了!”我一看,原來(lái)孫悟空、豬八戒和沙僧都來(lái)幫助這些貧民百姓逃生。我連忙問(wèn):“唐僧怎么沒(méi)有來(lái)?”他們回答:“在后面呢!”我定睛一看,原來(lái)唐僧在后面練武功呢!練完了武功,打白骨精可就沒(méi)問(wèn)題了!

  一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,唐僧先來(lái)了個(gè)如來(lái)神掌,可沒(méi)打到白骨精,接著又來(lái)了個(gè)飛毛腿。這回,八戒來(lái)了,他用鏟土機(jī)把白骨精鏟得粉身碎骨。我高喊:“白骨精死了,唐僧、八戒萬(wàn)歲。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)我在喊,以為出了什么事,進(jìn)來(lái)一看,地上都是玩具,他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),可沒(méi)等他說(shuō)話,我抓住他的頭發(fā),喊:“抓到白骨精了!”聽(tīng)到這句話,我和爸爸都笑了。

  我的房間就是我的樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園讓我在無(wú)聊中找到樂(lè)趣,才是最快樂(lè)的事。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文11

  奶奶家在農(nóng)村,每到星期六,我就會(huì)去看奶奶。奶奶家門前有一個(gè)小小的菜園,每次回家,我總會(huì)約上兩三個(gè)小伙伴,一起在那里玩耍、嬉戲,一年四季,從不間斷。在我心里,它就是最美的樂(lè)園。

  春天來(lái)了,小草偷偷地探出頭來(lái),給大地披上一片綠色;柳樹(shù)發(fā)芽了,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,柔柔地隨風(fēng)飄蕩;杏花開(kāi)了,粉嫩嫩的,像小姑娘羞紅的臉頰。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著,做成柳笛含在嘴里吹著,不時(shí)地扯下一片葉瓣兒聞著,還忍不住放到嘴里嚼一嚼,我們跑著、跳著,小園里盛滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……。

  奶奶在園子里種上我最愛(ài)吃的黃瓜、茄子,還有豆角和西紅柿,我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水,我們無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)著、笑著,心里別提多高興啦!秧苗一天天長(zhǎng)大了,它們把小園裝點(diǎn)得多姿多彩,生機(jī)勃勃。

  夏天,小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了:碧綠的黃瓜,紫紅的茄子,火紅的西紅柿,讓人一看就生愛(ài)慕之心;一棵棵小小的秧苗作文拼命地生長(zhǎng),企圖要越過(guò)柳樹(shù)似的;長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角在微風(fēng)中飄來(lái)飄去,宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞,給小園增添了幾分神奇和美妙!

  秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了,這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。棗子成熟了,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭,大人們拿著木棍往棗樹(shù)上使勁一打,紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來(lái),砸在頭上,麻麻的,癢癢的,好有趣!我們一邊幫著拾棗,一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快,真是又脆又甜,那股勁兒一直能甜到心里呢!

  冬天的'小園,更加美麗。雪花落在樹(shù)枝上,給它們披上了一層白紗,小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,雪花姐姐,你讓我變得更漂亮了!”我們?cè)谛@里堆雪人,扔雪球,打雪仗……瞧!我們還把紅紅的辣椒插在雪人的臉上當(dāng)鼻子呢,此時(shí)的小園就像一個(gè)美麗的童話世界!

  奶奶家的小園,充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡這里,也喜歡這些天真可愛(ài)的小伙伴們,這里是我心中最美的樂(lè)園!

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文12

  說(shuō)到樂(lè)園,有人會(huì)想到熱鬧的布滿娛樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng),有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪,也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿歡樂(lè)的笑聲。而在我的心中,可愛(ài)的校園才是我的樂(lè)園!

  我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表,但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書(shū)香環(huán)繞的圖書(shū)館、干凈的樓道,時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè)室,還有那不同季節(jié)盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴著,再加上朗朗的讀書(shū)聲,也猶如一副別樣的風(fēng)景畫(huà)。

  課間時(shí),同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,跑到操?chǎng)上撒歡兒!而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門后而高興不已,開(kāi)心地一蹦三尺高。

  午飯后閑暇時(shí),我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書(shū)館里,如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí),我會(huì)小聲的笑一笑;當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí),我會(huì)瞪起雙眼;當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí),我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書(shū)館里留下我的閱讀歡樂(lè)。

  而最精彩和歡樂(lè)的地方,那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言,我們徜徉在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí),同學(xué)們便會(huì)開(kāi)展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ腵討論,同學(xué)們會(huì)哄堂大笑,課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí),同學(xué)們便陷入了沉思,教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師最后公布答案時(shí),同學(xué)們又恍然大悟,不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無(wú)比的興奮。

  學(xué)校,我的樂(lè)園,它不僅給我?guī)?lái)許多知識(shí),也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,讓我收獲了很多快樂(lè)。我的樂(lè)園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂,也是快樂(lè)的源泉。

  我愛(ài)我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文13

  外婆家門口的小河里,流淌著我的歡笑,穿過(guò)一座座小橋,奔向遠(yuǎn)方的大海。

  這條河并不是非常寬,不過(guò)對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)卻不小了。河水十分清澈,鄰居總會(huì)來(lái)河邊搗衣,外公也常常舀水來(lái)澆菜園子,聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候她還在河里游過(guò)泳呢!

  平時(shí)要上學(xué),可每到放暑假或者寒假時(shí)我總會(huì)來(lái)這兒住幾天。幼兒園的時(shí)候,最快樂(lè)的就是去河邊釣魚(yú)。我常常拿著根繩子,帶上沒(méi)吃完的小面包,纏著外婆到河邊,然后把面包掰成一小塊一小塊,串在繩上,小心翼翼地放到河中,可是一到水里面包就散開(kāi)了,浮在水面上倒是引來(lái)了不少魚(yú),可我的“釣魚(yú)繩”卻是空蕩蕩的。雖然沒(méi)釣到魚(yú),但我也愿意一遍又一遍地喂魚(yú),看著魚(yú)兒們?nèi)缇`般在水中嬉戲追逐。

  我也在河邊看到過(guò)大螺螄。有一次,3只螺螄爬到了石階上,我感覺(jué)很新奇,蹲在那目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。它們爬得可真慢啊,我的腿都酸了,它們才挪了一小塊地,“加油哦,小螺螄!”我心里默默地喊。終于有一個(gè)爬到了我的.腳邊,我連忙跳開(kāi),可不能擋著它們回家的路呢!

  河上有一座小石橋,聽(tīng)說(shuō)外公小時(shí)候這座橋就在那了,現(xiàn)在建了新橋,大家都不從這里過(guò)河了,可我挺喜歡這座小石橋的。有時(shí)我會(huì)到橋上走走,我一小步一小步地走,好像這不是橋而是鋼絲。這座橋并不窄,但大概沒(méi)有欄桿的緣故,每次走到半中央,看著深深的河水,我都禁不住一哆嗦,所以如果沒(méi)有媽媽的陪伴,我常常只能害怕地退回來(lái)。但這擋不住我對(duì)小石橋的迷戀,似乎它能帶我去游覽歷史的長(zhǎng)河。

  河面上有時(shí)會(huì)有一群鴨子游過(guò),它們用翅膀拍打水面,濺起一朵朵水花,進(jìn)行水上的狂歡。這時(shí)我比任何一只小鴨子都更清楚誰(shuí)是最快樂(lè)的。

  這條河沒(méi)有游樂(lè)園好玩,也沒(méi)有無(wú)限風(fēng)光,但它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,有我童年的記憶。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文14

  我們的生活充滿了歡樂(lè),而我有一個(gè)歡樂(lè)樂(lè)園,在哪里呢?答案就是我的小房間。我的小房間不大,大概有九個(gè)平方米吧。進(jìn)門左手邊有一個(gè)小衣柜,衣柜邊就是一架雙層床,床尾處放著一個(gè)書(shū)柜,里面有我心愛(ài)的書(shū)和玩具。緊靠書(shū)柜有一個(gè)飄窗,這也是我吹長(zhǎng)笛的地方。書(shū)柜正對(duì)著的是一張書(shū)桌,這兒是我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)的地方,F(xiàn)在這個(gè)房間只有我一個(gè)人住,媽媽說(shuō)等弟弟長(zhǎng)大了,就是我們兄弟倆的房間。現(xiàn)在只要我把門關(guān)起來(lái),就是沒(méi)人打擾的兒童天地,我的同學(xué)或者是表弟們來(lái),我也愿意請(qǐng)他們來(lái)這里玩,在這里可以隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮。

  我最喜歡拼裝類的玩具,比如樂(lè)高,但這種玩具的缺點(diǎn)就是容易丟失小配件,就需要有一個(gè)固定的.地方保存,所以在書(shū)柜上有專門的一層來(lái)放置樂(lè)高。而且我愿意把樂(lè)高按自己的喜好進(jìn)行重裝,比如我有一套樂(lè)高房車,因?yàn)橹拔也恍⌒膩G失了幾個(gè)零件,你可能認(rèn)為已經(jīng)拼不完整了,但是在我手里,它仍然還是一件完美的藝術(shù)品,因?yàn)槲铱梢猿浞职l(fā)揮想象力,利用剩余的小配件拼出各種各樣的小玩具。拼樂(lè)高不僅可以鍛煉我們的思維,還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力,想象力。所以,拼樂(lè)高也是一個(gè)很棒的游戲。

  我每天都會(huì)在房間做的事就是吹長(zhǎng)笛。音樂(lè)可以緩解壓力,而且吹長(zhǎng)笛還可以煅煉我的肺活量,關(guān)鍵是我也非常喜歡音樂(lè),每次國(guó)旗下表演,我都非常羨慕可以上臺(tái)表演的同學(xué)。跟媽媽談起這件事,她建議我學(xué)習(xí)一門樂(lè)器,我向媽媽承諾,不管有多困難,也不可以放棄。所以每次我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起自己的承諾,不可以當(dāng)一個(gè)輕言放棄的人。

  怎么樣,我的樂(lè)園是不是不錯(cuò),歡迎你們來(lái)我家做客參觀哦!

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文15

  開(kāi)頭:那,是一個(gè)熟悉的地方;那,是一個(gè)熱鬧的地方;那,是一個(gè)溫馨的地方。那個(gè)地方,就是我的學(xué)!珟熞桓叫。

  進(jìn)入校門,首先映入眼簾的,便是由兩個(gè)少先隊(duì)員,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,雕塑成的引人注目的噴泉。在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外燦爛。

  再往里走一點(diǎn),就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面緊挨著一片花壇。在四季中,花壇里有一大片灌木叢,還有幾棵高大的樹(shù)。在操場(chǎng)的東面,是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法等的地方。操場(chǎng)的北面,就是5米的主席臺(tái)了,兩邊還映襯著生機(jī)勃勃的花壇。主席臺(tái)上還有一根筆直的旗桿,它好像一位烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上一般雄偉地挺立著,五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨,在第二節(jié)課后的大課間,全校師生都早早的來(lái)到操場(chǎng),迅速站好隊(duì)。升旗儀式正式開(kāi)始時(shí),學(xué)校里的管樂(lè)團(tuán)奏響莊重的國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,全體少先隊(duì)員行注目禮,望著五星紅旗冉冉升起……操場(chǎng)的中間,是藍(lán)球隊(duì)員的“小天地”。放學(xué)后,他們便迫不及待地沖向操場(chǎng)打籃球,盡情地展現(xiàn)青少年的活力風(fēng)采!

  緊接著,向前直走,就到了我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中央,有一塊顯示屏,上面寫(xiě)著對(duì)同學(xué)們的提示。在教學(xué)樓中,有20xx多名學(xué)生分別在36個(gè)教室吮吸著知識(shí)的甘露。每天,走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的.讀書(shū)聲伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。上課時(shí),老師帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。到了下課的時(shí)間,不少同學(xué)在教學(xué)樓里呆著,或是在走廊中走動(dòng)。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓內(nèi)有著豐富多彩的版面,上面有童話,名人故事、未解之謎等等,同學(xué)們看得如癡如醉……

  我的校園,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往!

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