初中優(yōu)秀作文精選(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文1
去年暑假，我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父，一起來到美麗的烏石塘。
聽說烏石塘因石頭而聞名，我們不禁好奇，是什么石頭能有那么大的力量呢？
經(jīng)過了旅行時的艱苦跋涉，我們終于來到了我們的目的地——烏石塘。這真美��！只見蔚藍的天空下，金黃的沙灘上，一塊塊鵝卵石花紋斑斕，光潔可愛，小如珠璣，大如鵝卵，真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風迎來了浪花的嬉戲，不時將鵝卵石沖入海中�！斑@兒真美！”我們嘖嘖稱贊。
觀賞過烏石塘的'美景后，我們便穿上救生衣，準備坐船出航。船開了！姑姑、姑父，認真地聽著導游的講解。我和妹妹閑著無聊，索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈！小雨花也來湊熱鬧了！蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的臉上，絲絲清涼不時鉆入我們心里“游客們，看見前面那座山了嗎？那叫“龍頭山”，傳說是龍?zhí)印鞍奖钡幕�，看一看像不像一個龍頭啊？”聽完導游的介紹，我不禁仔細地比化起這座山來。�。∵�真像一個龍頭�。≌娌焕⑹亲鎳拇蠛蒙剿。�
要回家了，我們依依不舍地坐上了汽車�！白鎳纳剿婷腊�！”我輕聲說道。這是的雨似乎更大了，仿佛在回答我：是的，是的。
初中優(yōu)秀作文2
在這一個星期里，我學到最多的知識就是關于戰(zhàn)爭的。
從歷史課上，語文課上，甚至是美術課上；我都在了解著戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，帶來了不知多少災難，拆散了多少家庭，奪去了多少人民寶貴的生命，所以戰(zhàn)爭帶來的往往都是苦難，受害的永遠都是人民。
總所周知，日本是侵略中國最多的國家，日本在侵略中國時，不知殘殺了多少人民，釀下了多大的罪，日本就是不知道自己犯的錯；可是當美國往日本廣島投放原子彈時，日本才終于懂得了和平的寶貴。所以日本人就在廣島上建立了一個和平公園，里面收集著來自世界各地送給日本的一些關于和平的禮物，可見世界各地的'政府和人民是多么的希望全國都可以和平，不要戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭殘酷的另一面也告訴著我們和平的寶貴；所以，讓我們一起珍惜和平，遠離戰(zhàn)爭，共創(chuàng)美好的家園。
初中優(yōu)秀作文3
“失敗總在成功后。”——題記
這是每個人心中的一句話，誰沒面對過失敗呢？誰沒遇到過失敗呢？但是你總會成功。因為在一次次的失敗過后，你就能從上次失敗當中得到經(jīng)驗，而當你失敗的次數(shù)多了，累積的經(jīng)驗也就越來越多。而最后，你把那些經(jīng)驗用上了，你就會有成功的一次。
每個人都有自己的閃光點，都有自己擅長的東西，只要你對自己有信心，相信你一定會成功的。
不例外，我也失敗過，而且失敗的次數(shù)不是一般的多，但我也有成功，而我的成功就是來源于失敗。
“失敗是成功之母”。別人都這么對我說，我覺得這句話很正確。在人生這趟旅途中，沒有人會一帆風順，但也沒有人會倒霉至極。認為至極一帆風順的，那只是說明大風大浪還在后面沒有到來而已。而那些認為自己倒霉至極的人，那只是說明了你并不會去解決困難，只會一味的埋怨別人，我呢？總是會一笑而過。這次雖然失敗了，但不要灰心喪氣，要對自己有信心，這次的失敗，只會意味著你離成功又進了一步，繼續(xù)努力吧！
一個人在失敗面前，不要喪失信心，要憑著自己的`信念，把最初的夢想努力去實現(xiàn)。當你實現(xiàn)那個最初的夢想，你就會覺得，原來自己的實力也并不差。只要再努力一次，就能成功了。
初中優(yōu)秀作文4
換位思考，也許很容易，感同身受卻很難。
我們總在開心的時候，去感受這個世界的美好。在難過的時候，去評判這個世界的殘酷。不同的感受，不同的心情。
我身邊的每一個朋友，當他們不開心了，難過了，或是開心的時候，我總是他們唯一的傾訴對象。這是為什么呢？為什么不去找別人呢？可能是我的感覺帶給他們是不一樣的。
他們開心的`時候，都會嘰里呱啦的說一大堆話。像個得到糖果的小孩子一樣，眼睛里充滿了光芒，笑也是發(fā)自內(nèi)心深處的。作為傾聽者的我，很多時候也會被動的笑起來。但是我做的最多的，就是傾聽。
傾聽是門藝術。人一開始就是學會傾聽，再去學會說話，說話是為了更好的去傾聽�？赡苣阋矁A聽過朋友的故事，但是你和我的方式卻不同。
在他們說的起勁的時候，笑著附和他們；當他們說得情緒低落的時候，我也會笑著，但是我不說話。等到他們過了這個情緒，我會跟他們慢慢的道來，你句句戳心的話語。因為這時候，他們成了傾聽者。
傾聽，有時候不需要耳朵，他需要一顆真誠的心，來換位思考，有時候我們做不到感同身受，至少我們還能互相擁抱��！讓心與心的距離近一點，再近一點，或許，就可以了呢。
初中優(yōu)秀作文5
金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼，海的禮物，讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風吹來，有種咸咸的味道與各種變幻不定的氣息。而藍藍的海水卻有種夢幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時而漫上，時而退去，形成了一種歡快的沙沙的.聲音，像是一首輕音樂。你聽，海是在低吟嗎？還是在哼唱嗎？
然而，海是如此變幻不定，正如那不可預知的暴風雨一樣，但美麗的景象卻從未消失。
卷起千重浪，濺起萬朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍著。玩厭了，她便躺著，輕輕地呼喚著，時而加快了節(jié)奏，時而加重了語氣。她喜歡在夜深人靜的時候，這樣自由地放任自己，去吐露自己的夢想，讓那無言的海風悄悄捎去，帶給花兒，帶給鳥兒。她喜歡生活中有點活力來綻放，來點綴，來爆發(fā)。她喜歡這樣深沉的呼喚，呼喚人世間最純真的美好。
海是個如此熱愛生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是夢想的色彩，她的氣息，是熱情的氣息，她的聲音，是最美最美的呼喚！
面朝大海，春暖花開……
初中優(yōu)秀作文6
我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學，本來好好的，結果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。
從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會與老師建議做同桌，因為在學習上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的'好朋友，記得有一次數(shù)學考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠遠的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當成了我的對手，但是我與其他人不同，因為對手應該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月后的階段考試，我的成績也大大的進步了，我們兩個也成為了班里同學們的榜樣。
當然除了學習，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會去離家不遠的網(wǎng)吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。
我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。
初中優(yōu)秀作文7
幸福很簡單，就像伸手去拿一塊小石頭，輕輕地把它扔到河中央，蕩起漣漪。
書籍正文前或文章標題后的注釋
冬天的陽光沒有夏天的那么強烈。它是溫暖的身體。坐到老房子后面的凳子上。
爸爸正用一張大嘴吃著奶奶家的年糕，好像它是第二個碗，可它怎么還像一只餓狼�！翱禳c，過會兒再去買東西，”母親催促我看著它，我的心不知不覺地熱了起來。他笑了笑，然后低下了頭。
爺爺?shù)碾u在門后東轉西轉。伸伸頭很有趣。爺爺?shù)碾u肉很肥。我怎么能看不出爺爺在養(yǎng)肥自己呢。我抬頭看著我的祖父，除了瘦之外，我找不到任何形容詞。爺爺?shù)谋澈芎谩Ｎ业?鼻子是酸的。爺爺去他烤羊的房子，一步一步地，它仍然是強大的，但歲月的痕跡都是清晰的。自從他搬出去以后，爺爺一直一個人住在他的家鄉(xiāng)，這意味著爺爺不能沒有他的家人
初中優(yōu)秀作文8
又是晴朗的一天��！我啃著包子，走在上學的路上。不知不覺到了大門口，習慣地摸摸脖子――紅領巾帶了嗎？�；談e了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書包！這層――沒有；這層――也沒有；這層――還是沒有！我整個人似乎掉進了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準備回家，一個中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔�！彪m然不認識，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風吹過他的發(fā)梢。
“是……”被他這么一說，我反而不好意思了。
“給你――”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺的錢還有溫熱。
“叔叔――”我愣了一下，卻還是收下了，還沒來得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的`太陽升起來了。��！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽光的照耀下，他身后的影子被拉得很長很長�？粗x去的身影，不知怎么的，我竟覺得他高大了許多。“謝謝您！”最后這句還沒說出口的話，在他走后，我才慢慢的，說出口……謝謝……
初中優(yōu)秀作文9
來到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。
我們參觀了科技館，我見到了許多未曾見過的東西。比如：機械手表的`內(nèi)部結構，它是由很多齒輪組合在一起，進行運轉來控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車的推進原理，這使我大開眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現(xiàn)在是著名的旅游景點。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀。每進到一處，每一個院落，都展現(xiàn)出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術館體驗;了解VR技術，以及親手制作3D眼鏡；去參觀北京大學，長大后去那里上學是我們每個人的夢想。
這次研學活動，我見識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。
初中優(yōu)秀作文10
猶如清晨最晶瑩的露珠，綻放出最亮的花朵，你是那清純之風，晃動熾熱的烈火，燃燒人們的心，你是那熱情的沙，悠長而神秘的曲調(diào)，壓抑又不沉重的韻味，你是那無法觸摸的古典。哦，音樂，對你的喜歡又怎能用語言表達？
我是個喜愛音樂的.女孩子，對于音樂，我始終認為它是不能被人理解的，那份韻味，不能從單方面來思考它。
比如那首《天籟之音》，是首童聲合唱。它不是中文語，但我很喜歡。那每一聲沒有雜音，也沒有過多的伴奏樂器，就是一個主唱，其余幾個伴唱。但卻把那種寧靜悠遠唱出了，仿佛是仙人的聲音，尊貴得不容觸摸，純潔的藍色。
聲音起起伏伏，有高有低，連貫著，始終是那中高音，真的好悠長的聲音。我靜靜地聽著，閉上了眼，沒有說一句話，沒有喘一口氣，神色很虔誠，仿佛迎接上帝！
我就喜歡這種感覺，這種身臨其境的感受，這太令我心情舒暢了。音樂，真是陶冶人心靈的仙水。
初中優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在的我們，14，15歲，正是年華的花季，女生似水柔情，男生似鋼堅硬，我盟都有屬于自己的世界。
我們的年齡理應是埋頭起早貪黑學習的時間，但是正值青春年少的我們也不能太把時間傾向于學習呀 至少留下20％來去 瘋狂 一下，不知你們是否聽過李宇春的似火年華
因為年華似水一般一刻不停地奔跑著，所以一刻不好好利用就回不去了。
年華似火，我們要讓年華如烈火一般瘋狂的燃燒，因為似火，所以終有一天年華是要熄滅的`，我們要讓這短暫的年華， 瘋狂 ，燦爛，有意義，也許是在別人眼中年華指一生，所以不好好利用，但我認為年華只是我們初經(jīng)人事，似成熟又似純潔無知的年齡。年華似火，在不利用就黃了，在不利用就廢了。
正所年華似火，所以丟了就沒了，荒了就廢了。
初中優(yōu)秀作文12
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)開始于周代，每年冬至后108天是清明節(jié)。清明節(jié)在每年公歷的4月4日至4月6日之間，清明節(jié)又叫寒食節(jié)。
關于清明節(jié)還有一個感人的由來。傳說晉文公xx在逃亡中，一天餓昏了，他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的肉割下來烤著給晉文公xx吃。晉文公xx執(zhí)政后，重賞那些有功之臣，卻忘了賞介子推。有人提醒說也應賞介子推。晉文公xx帶著大臣去賞介子推，誰知介子推已經(jīng)帶著老母親躲在綿山上，有人提出燒山，因為介子推那么孝順，一定會帶著母親出來的.。大火燒了三天三夜，大火熄滅晉文公xx和隨從上山去看，只看老母親和介子推在一棵大柳樹上燒死了。晉文公xx非常傷心，下令從此以后不動煙火，只吃冷食。所以這一天叫寒食節(jié)，又叫清明節(jié)。
關于清明節(jié)有許許多多的習俗，有祭祖，掃墓，踏青，植樹。清明節(jié)這天爸爸，母親還去紀念逝去的先人，去給逝去的先人掃墓。清明節(jié)這天我們還要植樹，俗語說的號植樹造林，莫過清明，清明前后，種瓜點都。清明節(jié)后天氣漸漸暖和，農(nóng)民伯伯也開始抓地了。
作為一名少先隊員，我們應該在清明節(jié)這天去緬懷那些革命先烈讓他們在地下安息。
初中優(yōu)秀作文13
喂，快點我起床了，你沒忘，今天要去看外公的嗎？”媽媽那定時鬧鐘打破了我的美夢。對，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來不及了。我以風馳電掣般的速度洗漱完畢后，跳上了老媽的車。
每年的`清明節(jié)，總會伴隨著蒙蒙細雨，人們的心情也會在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……。
咱們來到北侖的墓地，很快就來到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點、水果、酒……我和爸爸在墳墓上加了些泥土，媽媽再把鮮花插在上面。點上香火，咱們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。
此時此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時的快樂時光，那時的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那么開心、快樂！現(xiàn)在再也見不到外公了，心里不由的感到難過。
掃墓儀式結束了，雖然說非常簡短，但很莊嚴�！巴夤Ｄ跇O樂世界開開心心，明年的今天咱們一定還會再來看您的！”我在心里默默地說…。
初中優(yōu)秀作文14
去年的國慶節(jié)，爸爸帶著我們一家去同安的北辰山爬山。
那一天，我們興高采烈地來到了北辰山的山腳，抬頭望，啊，好高��！真是“聳入云天”，“直插云霄”。過了一會兒，我們便開始了“爬山之旅”。
差不多爬到半山腰時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可我想：“我不能停下來，如果停下來了，別人就繼續(xù)爬山了，就會停下來等我，我不忍心因為我一個人而拖累其他人�！毕肓T，便繼續(xù)向山頂進發(fā)。
又走了好長一段時間，我們終于爬到山頂了。此時此刻，我的心情激動萬分，我看到了美不勝收的`景色，有房子、牲口、樹林、田地……
那一次爬山給我留下了深刻的映象。我得到了一個啟示：只要堅持不懈，萬事都能成功。日久天長，水能把石頭穿透，繩子能把木頭鋸斷。俗話說得好啊：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要人人做每件事都堅持不懈，持之以恒，不會半途而廢，這樣的話，世界將變得更加美好！
世上無難事，只怕有心人。
初中優(yōu)秀作文15
我的媽媽是一個平常而又（不平常）非比尋常的人。我的媽媽跟平常人一樣，深深的愛著自己的孩子，同天下父母一樣，她也對孩子非常嚴厲。我的媽媽跟平常人不一樣，她的教育方法獨具一（格）個。跟別人不一樣，她對于什么事都依從于我。有人可能會誤認為我的媽媽太溺愛我了，但我卻不這么認為，因為她在“溺愛”我的同時也在教育我，讓我既在玩又在學。
一次，媽媽領著我到牡丹江的小九寨去玩。路上，我（心情愉快地）偶然間看（著）到車外，只見“樹木茂盛成蔭，青草遍野，不時間看到山巒起伏，天空湛藍，萬里無云。”我被這美麗的景色吸引了。媽媽看到我被這美麗的景色吸引了，對我說：“小宇，你為什么不把這美麗的景色描繪下來（呢？那不是一篇很好的作文嗎）那？”我（反問）回答道：“媽媽，我可以把這美麗的景色描繪下來嗎？”“當然可以，只要相信你自己的能力就一定可以的！”媽媽的'這一句話讓我有了想法，（于是），我拿出本（來）記下來我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘記的旅行，它讓我找到了寫作文的樂趣與信心！
媽媽讓我找到了信心，讓我在今后的學習生活中有一個可奮斗的目標！這就是媽媽對我的“溺愛”與教育。
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