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坐在路邊鼓掌的人作文【經(jīng)典2篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的坐在路邊鼓掌的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
坐在路邊鼓掌的人作文1
再次見到她的時(shí)候，她穿著一件淺綠色的風(fēng)衣，走在燈紅酒綠的人群中，劉海斜斜地垂下來，遮住彎彎的眉角，頭發(fā)長長的揚(yáng)在風(fēng)里。干凈得像是從飄渺中漫步而來。我停在她的腳邊，眼神里充滿了驚奇。她淡淡地望了我一眼，嘴角勾起一抹淺淺的微笑，腳邊是倚著的黑白風(fēng)琴，“很驚訝嗎，這么多年了，我終于學(xué)會了坐在路邊鼓掌�！�
記憶中的她，張揚(yáng)而又霸氣。而我，似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)文靜，不愛出風(fēng)頭，有時(shí)還會靦腆的臉紅。然而我跟她卻成了記憶中形影不離的平行線，雖然注定會走不一樣的道路，但在不同平面上還是會交織而過。
她的臉上帶著的永遠(yuǎn)是屬于勝利者的微笑，帶著我觸不到的自信大方。眉宇間透露出來落拓，瀟灑的一路所向披靡。似乎從小學(xué)三年級開始，一直到高中畢業(yè)，她永遠(yuǎn)是那個(gè)高傲地捧著獎杯，站在領(lǐng)獎臺上像夏至日的太陽，燦爛得遙不可及；又如煙花，絢爛魅力，在塵世中喧囂的無可比擬，嘴角有時(shí)候會傾斜，桀驁而又明朗。而我，總是坐在離她光芒最遠(yuǎn)的地方，坐在被塵埃鋪滿的角落里，為她開心。
我不知道我的'前方是怎樣。
但我會，一直安安靜靜，坐在路邊為你鼓掌。
那一次，是全省的優(yōu)秀學(xué)生評比，她理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝雵�，起碼，在我看來，是理所應(yīng)當(dāng)，也許在別人看來也是情理之中。決賽那天，需要演講，我看見她媽媽在決賽之前拉著她走到一邊，迷迷糊糊我仿佛聽見她媽媽對她說：“必須……你只能……”
她是最后一號，臨上場前，我還對她打趣說：“最后一號，壓軸哦�！蔽铱匆娝鄣组W過的一絲悲哀。結(jié)果，人外有人，天外有天，一向高傲如她，竟然落選了。名單是現(xiàn)場公布的，我看到她越來越驚訝的表情，然后眸底陷入一片汪洋。
那一次，我看見她哭著躲進(jìn)墻角，眼神慌亂，像一頭受驚的小鹿，瞳孔沒有焦距。那一次我才知道，她并不快樂，其實(shí)煙花的絢爛也只是一時(shí)的，熱鬧過后其實(shí)是更深層次的落寂。
“從小，我媽媽就讓我成為第一，無論什么事情，都必須得到第一。我的字典里只有成功，沒有失敗。她不知道我開不開心。她要我成為第一，我沒有選擇�！�
她說，我真的很羨慕你，你可以自由地穿梭在大街小巷，每次我看見你嘴角上揚(yáng)甜甜的弧度，笑容清澈如水，我的淚水就濕了眼眶。你們看見的，熱鬧都是別人的，我有的，只是自己孤獨(dú)的寂寞。為了百分之十的成功，我喪失了百分之八十的快樂。她輕輕地嘆了口氣。
但是你不知道我每次看見你奔跑在路的盡頭，被太陽一點(diǎn)點(diǎn)模糊掉身體輪廓的光影，我就覺得你是世界上最棒的人。而我，追不上你的腳步，只好停留在沒有波瀾的路邊，看著你揚(yáng)起的塵土，被時(shí)光掩埋。
但我，沒有憂傷，沒有你的寂寞。我不偉大也不渺小，我只想做一個(gè)普通人，恬靜的生活，有自己的快樂。從小，我沒有那么多外來的壓力，我一直作為一個(gè)欣賞者，一個(gè)旁觀者，一個(gè)不引人矚目，最容易被淡忘的角色。我會因?yàn)橐粋�(gè)祝福而開心，會因?yàn)橐粋�(gè)佳音而喜悅，也許，情不自禁間，嘴角也會不自覺地上揚(yáng)。普通人也許沒有光環(huán)，但有自己的翅膀。
或許有那么一天，我也會站起來，走上舞臺，在路上盡情奔跑。在為別人鼓掌的同時(shí)，不覺間也已擁有讓別人為我們鼓掌的實(shí)力。
很多年以后，我聽著你在電話里越來越輕快的聲音，看見你的照片里明朗俏皮的神情，我想，你終于放下了。你還是會在路上奔跑，但是累的時(shí)候會靠在路邊，望望嫵媚的陽光，心底牽動溫柔的細(xì)線。
坐在路邊鼓掌的人作文2
“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’我們的教育總是在引導(dǎo)孩子成為英雄，成為將軍，卻忽視了很多孩子最終要成為紅塵中的平凡人�！�(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。’如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子又何妨做一個(gè)善良普通的人�！边@是焦作市中小學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃《教師讀本》中修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)白應(yīng)琴老師在推薦劉繼榮的文章《坐在路邊鼓掌的人》一文的導(dǎo)語，這篇文章也深深引起了我的共鳴。
當(dāng)今社會處在激烈競爭的環(huán)境中，“知識改變命運(yùn)，學(xué)歷決定一切”，使的那些望子成龍，望女成鳳的家長心力交瘁。我們的孩子從呱呱墜地就被父母規(guī)劃“前程”，假日的各種輔導(dǎo)班壓得孩子喘不過氣來，種種厭學(xué)現(xiàn)象屢見不鮮，最終導(dǎo)致了母殺子，子害父母的悲劇，這樣的慘劇誰是兇手，誰是幕后的操縱者和無形的殺手，那就是一顆急功近利和不甘平庸的心在作怪。
歷來，謙虛是我們中華民族的最大美德；不張揚(yáng)，不驕傲，是我們做人的表率。但是，曾幾何時(shí)人們的觀念發(fā)生了巨大的變化，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”時(shí)時(shí)處處以張揚(yáng)個(gè)性為主，在激烈的競爭驅(qū)使下讓家長眼中的孩子都要成為精英，老師心中的學(xué)生都得是尖子，與此同時(shí)卻忽視了那些平凡的孩子，卻不知能夠登臺的往往都是極少數(shù)的人，更多的是坐在臺下喝彩的人，站在路邊為英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅號是“23號”，因?yàn)樗看慰荚嚨呐琶际?3名，是班級中的中等，它也許沒有什么大的目標(biāo)和理想，只想做個(gè)幼兒園的老師和圍著圍裙的給孩子做晚餐的講故事的媽媽。就是這樣一個(gè)看似平凡的女孩，會處理大人都素手無策的兩尖子學(xué)生遇到的棘手問題，會在郊游的車上一個(gè)一個(gè)的講笑話給全車的人帶來歡樂，更是全班人心目中是所有同學(xué)欣賞的對象，因?yàn)樗簾嵝闹�，有信用，不愛生氣，好相處……最后她的班主任不得不贊嘆：“你這個(gè)女兒，雖說成績一般，可為人實(shí)在是優(yōu)秀啊！”其實(shí)從種種跡象上看，這個(gè)女孩的綜合素質(zhì)是優(yōu)秀的.，她有著良好的心態(tài)，美好的品行，在她的身上有著成績優(yōu)秀學(xué)生不具備的素質(zhì)，當(dāng)她遇到困難的時(shí)候更具有驚人的力量，而我們現(xiàn)在缺少的就是這樣的孩子。后來這個(gè)女孩說出了自己的想法，她記住了老師曾講過的一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她說；“媽媽，我不想成為英雄，我想成為路邊鼓掌的人�！�
多可愛的孩子，在英雄和路人之間，她選擇了路人；在臺上和臺下，她選擇了做為別人喝彩的觀者；在偉大和平凡之間，她選擇了平凡。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，精英是極少數(shù)，更多的是默默無聞的幕后工作著和后臺服務(wù)者。在成功人士的后面站著千千萬萬的平凡的支持者的奉獻(xiàn)者，那些有著良好心態(tài)的就是我們班級中的中等生和不顯眼的后進(jìn)生，他們有著良好的心態(tài)和健康的人生態(tài)度，更適應(yīng)現(xiàn)在激烈的競爭環(huán)境，更能經(jīng)得起考驗(yàn)和磨難。那么作為我們教師，在我們關(guān)注尖子生和后進(jìn)生時(shí)，也要看看班級中默默地拿起笤帚幫你掃地的中等生，不聲不響把筆拿給需要幫助的同學(xué)的中等生，他們正是具有與世無爭的將來紅塵中的大多數(shù)，也正是這些人，他們更懂得平凡的偉大，更知道平平淡淡才是真，平凡的人生才是最精彩的人生，所以，我覺得平凡的不起眼的孩子，只要他們擁有健康積極的人生態(tài)度，也許他們更可愛！
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