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我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文1
怎么?我正在空中?呵,原來(lái),我已是一片雪花,正飄飄悠悠來(lái)自天國(guó)。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的'房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會(huì)兒,我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái),我看見(jiàn)房門上有幅對(duì)聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來(lái)年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強(qiáng),一年來(lái)過(guò),來(lái)年還會(huì)再來(lái)!我好自豪!
正在我得意時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀,我深深愛(ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文2
老師,這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀,我從小就想當(dāng)老師做夢(mèng)都想!
如果我是,我會(huì)開(kāi)一個(gè)私塾,改變一下教學(xué)方式......
我首先改的就是作業(yè),我不會(huì)讓我的學(xué)生整天鉆在書堆里,累都累死了。再說(shuō)了,我了解一天到晚就做作業(yè)的感受,改了作業(yè)的數(shù)量后,大家都輕松,只要學(xué)好該學(xué)的知識(shí),作業(yè)少布置一點(diǎn)又有什么?
改了作業(yè)后,教書也該改改了。我教書可是不會(huì)經(jīng)常呆在教室里,看著那一堆沒(méi)完沒(méi)了的書本的。我會(huì)帶著我的學(xué)生們感受一下大自然的氣息。春天,我會(huì)帶著學(xué)生們觀察一些奇異的花朵,認(rèn)識(shí)它們。夏天,我會(huì)帶著他們游泳,教他們游泳。秋天,我會(huì)帶著他們撿書頁(yè)樹(shù)葉,做書簽。冬天,我會(huì)帶著他們打雪仗,烤火,看書。啊,這是多么的`好啊,我渴望那一天的到來(lái),那一天,我們將會(huì)多么幸福!
至于考試,我會(huì)讓他們使出我教過(guò)的本領(lǐng),到野外采一籃蘑菇,然后再回來(lái)考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)......他們考得好,我就會(huì)發(fā)給他們一些禮物,考得不好,我不會(huì)責(zé)怪他們,而是給他們加油股勁,使他們的信心信心百倍,繼續(xù)努力。
“丁零零”,鬧鐘響了,我從夢(mèng)中醒來(lái),我想,這不是夢(mèng),而是我將要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我愿披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想!
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文3
六歲時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想,也是有原因的。六歲時(shí),我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包,走到一座小橋時(shí),我看到許多乞討的人,他們都是一些殘疾人,有不少都是孩子,年紀(jì)與我相仿。那時(shí),我覺(jué)得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們,可心有余而力不足。
于是,我向媽媽要錢,并且說(shuō)明了原因。可媽媽告訴我,這世界上騙子太多了,還叫我別讓人給騙了。我心中不解,趁媽媽離開(kāi)的'時(shí)候,便走上前去問(wèn)其中的一個(gè)乞討者:“你為什么要在這里乞討啊,你明明可以自食其力,為什么不干活養(yǎng)活自己呢?”他說(shuō):“我要是能自理的話,也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊,你看看我的這雙殘腿能干啥?小姑娘,你還小,不懂我們大人的事,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白了!笔前,要是有辦法,誰(shuí)丟得起這個(gè)臉!
回想起:那一張張痛苦的臉,拖著骨瘦如柴的身體,無(wú)奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后,我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,告訴你吧,我的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。
上課時(shí),老師會(huì)用白色的粉筆向我們傳授著知識(shí);在課堂上,同學(xué)們都高高舉著自己的小手,爭(zhēng)先恐后地回答著問(wèn)題;下課時(shí),老師會(huì)不顧上完課的疲勞,耐心地為那些對(duì)課堂上講的.知識(shí)還存在疑問(wèn)的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測(cè)試結(jié)束,一份考卷僅得了六十二分,老師把這位同學(xué)叫進(jìn)辦公室里,把他錯(cuò)的題目耐心的輔導(dǎo),一遍聽(tīng)不懂兩遍,兩遍聽(tīng)不懂三遍,從來(lái)不感到厭煩。很快這位同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,老師看到了欣慰的笑了,笑得好甜好甜。
在學(xué)習(xí)上,老師嚴(yán)格地要求著我們,同時(shí)在生活上也給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一次下課,有一位同學(xué)身體感到不適,老師細(xì)心的詢問(wèn),帶他去醫(yī)務(wù)室看病,幸虧這位同學(xué)并無(wú)大礙,老師這顆懸著的心終于放了下來(lái)。
老師無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,老師都給了我們?cè)S多幫助和關(guān)愛(ài)。所以,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名光榮的老師。
”
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文5
在未來(lái)世界里,每天都有許多的太空汽車在地球和月球間來(lái)往穿梭,它們會(huì)留下很多的太空垃圾,我負(fù)責(zé)的就是地球和月球間的清潔工作。
每天凌晨我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),穿上漂亮的制服,坐上我們的太空清潔車整裝待發(fā),在我的一聲令下,我們就開(kāi)始了一天的繁忙工作。我們打掃太空不再像以前那樣要拿著掃帚來(lái)工作了,我們只要在車上輕輕地敲敲電腦鍵盤,清潔車上的'太空吸塵器就會(huì)將垃圾收集過(guò)來(lái),這樣不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,我們只要坐在車上就可以輕松地把工作搞定了。
太空中的垃圾因?yàn)槭е乜偸窃诳罩酗h忽不定,這可難不倒太空清潔車,我們?cè)谖鼔m器上安裝了“垃圾跟蹤電子眼”,它會(huì)自動(dòng)尋找到垃圾并將它吸進(jìn)自己的“肚子”里,而且太空吸塵器有兩個(gè)儲(chǔ)存器,一個(gè)是儲(chǔ)存可回收的垃圾,一個(gè)是不可回收的,它們會(huì)自動(dòng)識(shí)別區(qū)分的,可回收的儲(chǔ)存器還會(huì)將垃圾自動(dòng)處理,轉(zhuǎn)化成有用的東西直接送到工廠,不可回收的它們也會(huì)經(jīng)過(guò)處理將它們轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存起來(lái),供我們的太空清潔車使用。
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文6
我學(xué)了一篇課文叫《七色花》,我好想也有一朵七色花,要是我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)那該多好啊。
如果我有這樣一朵帶有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫、青七種顏色的七色花我最想用它來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人們,我撕下第一片紅色的花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,快快帶我去重災(zāi)區(qū)!币徽Q鄣墓Ψ蚱呱ㄕ娴陌盐?guī)У街貫?zāi)區(qū)了,我一到那里,看到房屋倒塌,很多人被埋在廢墟里,我的心好想被刺得很疼很疼,我撕下第二片花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,讓房屋變回原來(lái)的'樣子!狈课菀幌伦踊貜(fù)原狀了,災(zāi)區(qū)人民笑了,可馬上又哭了,我想應(yīng)該是因?yàn)橛H人被埋在廢墟里吧,我馬上又撕下第三片花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,讓失去親人的人們的親人活過(guò)來(lái)吧。”我的愿望一實(shí)現(xiàn)大家都笑了,大家相互擁抱著,災(zāi)后重生更讓人格外珍惜,F(xiàn)在我又撕下第四片花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,讓手腳殘廢的人變的和以前一樣充滿活力吧!边@樣他們就可以象我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地玩耍了,我將第五個(gè)花瓣撕下來(lái)說(shuō):“飛吧,飛吧,讓災(zāi)區(qū)的小朋友也可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)兒童節(jié)吧!蔽矣职训诹ò晁合聛(lái)說(shuō):“飛吧,飛吧,讓留守兒童的爸爸媽媽都回家陪他們一段時(shí)間吧。"
要是我的愿望都能實(shí)現(xiàn)該有多好啊。
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文7
我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器,因?yàn)槲易蛱焱砩蠅?mèng)見(jiàn):地球的.溫度越來(lái)越高,地球的臭氧層越來(lái)越薄。接著,臭氧層便沒(méi)了蹤影。然后,地球上的氧氣全飛了出去,人們因?yàn)槿鄙傺鯕舛馈<偃缢醒鯕舛硷w到地球外面去了,該怎么辦呢?
我整整想了三天三夜,終于想出了一個(gè)好辦法:智能1991號(hào)清潔機(jī),可以先排出臭氧,以免讓氧氣飛出去。接著,它會(huì)把地球上的有害氣體吸進(jìn)體內(nèi),最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時(shí)間做成了這臺(tái)機(jī)器,我給機(jī)器先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果成功了。2192年,臭氧層消失了,我?guī)е业臋C(jī)器像以前一樣制造氧氣,最后人們呼吸到了空氣,我救了全世界人!
這就是我的夢(mèng)想,你們呢?
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文8
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20年后的南京城。
20年后的南京城,空氣真清新呀!遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚,原來(lái)這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來(lái)到我家門前的秦淮河,只見(jiàn)秦淮河的水清澈見(jiàn)底,魚兒在水里歡快的嬉戲,河面上不知從哪里來(lái)的野鴨在悠閑地游來(lái)游去,河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園,房屋的樓頂上、窗臺(tái)上,馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑,用的能源都是太陽(yáng)能,既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路,我家住在馬路邊再也聽(tīng)不見(jiàn)馬路的噪音了。
我很好奇南京為什么管理的這么好呢?原來(lái)是這里的`市長(zhǎng)是全市所有的人一人一票選出來(lái)的,市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣,他們的學(xué)習(xí)完全都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的,學(xué)習(xí)既有效率,也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。
正在做著夢(mèng),突然,這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來(lái)了,我被驚醒了,原來(lái)是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng),但是我真的希望在不久的將來(lái)我們的城市能變成這樣呀!
我的夢(mèng)想小學(xué)想象作文9
人人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是“被蜘蛛咬一口。”你可能會(huì)覺(jué)得這樣的想法很可笑,但是被蜘蛛咬一口是我夢(mèng)寐以求的理想。
我想被蜘蛛咬一口,可不為了成為像“蜘蛛俠”那樣保衛(wèi)地球的大英雄。而是想增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。
因?yàn),在我上幼兒園的'時(shí)候,就成了家里的小皇帝。整天過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。上下樓,爺爺、奶奶總是輪流抱著,生怕把我累著。這可能正是我體質(zhì)差的原因吧!從小我的身子骨就特別的虛弱,經(jīng)常生病,而且一生病就去醫(yī)院,他們才不管你病得嚴(yán)不嚴(yán)重。害得我總是“滿載而歸。”一向身體健壯的爸爸也挖苦我,說(shuō):“你天天吃藥當(dāng)心自己吃成藥罐子!”
爸爸、媽媽覺(jué)得我經(jīng)常生病是因?yàn)槿扁}所導(dǎo)致的,于是他們便開(kāi)始給我吃“高鈣片”可是一樣無(wú)濟(jì)于事。
現(xiàn)在,雖然體質(zhì)好點(diǎn)兒了。但是我始終忘不了電影《蜘蛛俠》里的那位原本體質(zhì)虛弱,且近視的男主角在被蜘蛛咬了一口后視力竟達(dá)到了5.4。且全身滿是肌肉的大英雄!
我真想被蜘蛛咬一口啊!
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