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好書伴我成長作文[精華9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的好書伴我成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書伴我成長作文 篇1
高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”,夸美紐斯也說“書籍是培植智慧的工具”,杜甫的詩中提到“讀書破萬卷,下筆如有神。”我認(rèn)為讀一本好書,就像交了一位好朋友,能讓我喜、怒、哀、樂。為之感動時(shí),讓我流下淚水,為之欣喜時(shí),能讓我眉開眼笑,為之生氣時(shí),能讓我捶胸頓足。我讀過《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天,我要為大家介紹的是曾獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”、“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的楊紅纓作家,寫的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
我當(dāng)時(shí)買這本書的時(shí)候,是好奇出生在秘密山洞的小貓是什么樣的?可當(dāng)我讀完后,我哭了,這是一個(gè)非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在秘密山洞里,后來虎皮貓懷孕了,生下四個(gè)孩子,虎皮貓分別給他們?nèi)∶麨椋号诸^、二丫、三寶和小可憐。之所以第四只小貓叫小可憐,是因?yàn)樗莸闷ぐ撬频,而且遲遲不肯睜開眼睛。在虎皮貓精心的照料下,幾天后,小可憐終于張開了他的雙眼。但它睜開眼后,身體還是非常虛弱,連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱,虎皮貓也對它寵愛有加,每天都抱著小可憐睡覺。
冬天到來的.時(shí)候,小可憐的身體更加虛弱了,哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法,終于,在春季的一天里,小可憐漸漸地恢復(fù)了正常,它可以獨(dú)自走路了。于是,虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺了,可是,在暴風(fēng)雨來臨的一天夜晚,小可憐呼吸急促,不久,便死去了;⑵へ埍е】蓱z遲遲不肯放下,哥哥姐姐也一直在痛哭,可小可憐卻再也沒有醒來。
我為小可憐悲慘的命運(yùn)所傷心,也被小可憐的哥哥姐姐的真誠的親情所打動,更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地打動了。
這也讓我聯(lián)想到了,在我發(fā)燒生病時(shí),媽媽一直在我床邊守護(hù)我,不停地用濕毛巾幫我降溫,給我做可口的飯菜,還給我講故事聽。在一班這個(gè)大家庭中,盧老師是我們最好的媽媽,她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次,她咳嗽得特別厲害,一聲接一聲的,嗓子都已經(jīng)變啞了,但還堅(jiān)持為我們上課。還有一次,她正在領(lǐng)我們練字,突然,她跑去洗手間,后來才知道她吐了。但她從洗手間回來,還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書,也愛我的媽媽和盧老師。
好書伴我成長作文 篇2
書是我的親密伙伴,是我的良師益友。在我成長的路上,書教會了我許許多多的道理,給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂,好書一直伴著我前進(jìn)。
我家的書房里擺設(shè)著淺灰色的小書架,書架上有各式各樣的好書,書架分為四格,第一格存放童話書,第二格存放課外書籍,第三格存放名著,第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識,現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說起我與書的故事,要從我4歲講起。
在我上幼兒園的時(shí)候,還不識字,每天回家,爸爸媽媽都會給我讀書上的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場,我一定會送她一絲溫暖;當(dāng)我聽到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
漸漸地我長大了,學(xué)會了拼音,就開始看一些帶拼音的`書了,通過讀這些書,我認(rèn)識了越來越多的字。隨著我年齡的增長,我的識字量提高了很多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)?纯破諘、文學(xué)書、畫報(bào)等。我最喜歡的事情就是一個(gè)人靜靜地坐在小屋里讀書。
我愛讀書,因?yàn)闀杏形也恢赖闹R,有許多精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。
假期中,我讀了老師推薦的《你不知道將來有多好》,講的一個(gè)小女孩在考英語卷,韋小寶因?yàn)榇蠖请钐y受了,所以站了一下。這個(gè)小女孩還以為他要交卷呢,所以落下了一個(gè)十五分的題。這個(gè)故事告訴我,不要和別人攀比,根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況,去做好每一件事情。這就是我從書中學(xué)到的道理。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會看更多的好書,讓它帶著我乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書伴我成長!
好書伴我成長作文 篇3
書籍,它把我?guī)肓肆硪粋(gè)寶庫,我可以聽到美妙的音樂,可以看到優(yōu)美的風(fēng)景,還可以聞到撲鼻的花香。
記得我還沒上小學(xué)一年級的時(shí)候不識字,所以媽媽給我講故事,我聽得可入迷了,有時(shí)還吵著媽媽給我講三個(gè)故事才肯入睡,在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人,灰姑娘和惡毒的后媽,還有美人魚和王子……,有時(shí)候我在做夢時(shí)也能夢見呢?
等到上了小學(xué)一年級以后,我告別了那些娃娃書,我又迷上了《十萬個(gè)為什么》以及其它的百科書,
我現(xiàn)在就好像進(jìn)入了一個(gè)千奇百怪的世界,讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘,比如說夏天狗為什么吐舌頭?有黑色的雷電嗎?灰塵對人類有什么好處?……我看了又看,總是愛不釋手。
二年級,我開始嘗試著看一些沒有拼音的書,于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記,我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓,它還有一個(gè)兄弟居然是貓的.天敵——老老鼠。這時(shí)我被書中的主人公吸引了,它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水,去藍(lán)山采兔耳朵草讓人感動。
三年級以后,我又讀了羅爾德·達(dá)爾的作品,比如《女巫》,《魔法手指》,《獨(dú)闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護(hù)動物,不能去傷害它們,不然會遭到同樣的報(bào)應(yīng)。
就這樣,好書一直伴我成長。
好書伴我成長作文 篇4
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴!
在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的`知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
在細(xì)雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松蹖?dǎo)航?粗切⿹軇有撵`的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”
書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深?yuàn)W的知識傳授給我們,給以人生的真諦!
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧!
好書伴我成長作文 篇5
“好書是偉大心靈的富貴血脈”,這是彌爾頓心目中的書;“讀一本書,就是和許多高尚的人對話”,這是歌德心目中的書。新的書籍是一只五彩繽紛的飛鳥,帶領(lǐng)我們翱翔在智慧的海洋,這是我心目中的書。
好書一直陪伴我成長,有困難時(shí)它都會站在我身邊,給我鼓勵(lì)和信心,但在這一路上,卻也有許多我與書之間發(fā)生的囧事。
記得有一次,我正津津有味地看著《魯濱遜漂流記》,同時(shí)在心中想象著當(dāng)時(shí)的畫面,已經(jīng)“兩耳不聞窗外事”,沉浸在了跌宕起伏的故事情節(jié)中。剛洗完衣服的媽媽看見地上有點(diǎn)兒臟,就隨口說了聲“芮芮,幫我掃下地!苯又妥灶欁愿苫钊チ。但過了十來分鐘也沒聽見動靜,又喊了一聲,但扭過頭來見我仍然對她的話語不理不睬,她頓時(shí)怒火中燒,心中的炸彈立馬被點(diǎn)燃了,大步流星地跨到我面前,來了招“河?xùn)|獅吼”,接著又用手在我腦袋上彈了一下。誰知,我竟然跳起來叫道:“因暴風(fēng)雨來臨,船馬上要沉了,全體船員立即棄船!”媽媽被我這一舉動嚇了一大跳,“弄得丈二和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒,我才緩和下來想起——這是在家呢!接著又疑惑地問媽媽:“您說什么?”媽媽見我終于清醒了,就又重復(fù)了一遍剛才的話,我才依依不舍地放下“寶貝”,開始飛快地打掃。然后,我就如離弦之箭一般奔向終極目標(biāo)——書,隨即又“六根清凈”,癡迷在書中的美麗、驚險(xiǎn)的世界。
類似這樣的事真是不勝枚舉,但我依舊對書愛不釋手。不光是書中的故事吸引了我,更是因?yàn)槔锩娴?情節(jié)感動了我,令我有時(shí)開懷大笑,有時(shí)淚如雨下,有時(shí)悲憤不已……與那些內(nèi)容豐富的書相比,小小的批評與責(zé)罵又算得了什么呢?
好書,將一路伴隨我成長。它像一盞明燈,讓我在成長的道路上,披荊斬棘;在身后留下一串堅(jiān)定,實(shí)在的腳印;在前方展開一條崎嶇,但通往成功的光明之路。
好書伴我成長作文 篇6
魯迅先生曾以為他的筆戰(zhàn)斗了一生,改變了中國舊時(shí)思想,留下的書也也令我們所折服。書何嘗不是如此,一本好書可以啟迪一個(gè)人甚至改變歷史。好書,也會伴著我們從小到大不停成長。
是的,不少的好書都在我心中留下深刻的印象,把我深深的吸引了。于是我也拿起筆,開始嘗試,發(fā)現(xiàn)總少了一些重要的東西。
每當(dāng)在圖書館里,猶如置身于銀河之中。那有多么浩瀚、廣闊,我看到了自己的渺小。書里文字就像星星一樣,多想摘下來品味一番。好書,在我心里的空地點(diǎn)亮一盞燈,像太陽般耀眼。
“年與時(shí)馳,意與日去!蔽以诮(jīng)歷部分人幾乎無法見到的事時(shí),便被霧靄籠罩了雙眼,沒有方向,但那盞明燈卻讓我撥開霧靄,繼續(xù)在一片浩瀚中完成自己的旅行,不少的時(shí)間過去了,隨著這段時(shí)間里,有逝去的,有惋惜的,有悔恨的,有憋屈的,還有不少不能說的,我都在書的力量下用笑容應(yīng)付過去,而那盞燈被一口又一口寒氣吹的一次又一次萎靡了。一次事后,我把心掏出來,發(fā)現(xiàn)迷上了一則黑色的塵埃,我仔細(xì)地找,只想出那盞燈的光,可怎么也找不到。我在黑色的銀河里迷惘著,像一個(gè)迷途的'孩子。聽!一陣海浪翻滾的聲音,一個(gè)既年老又遒勁有力的漁夫在與一條巨大無比的魚搏斗著,一把錘子重?fù)袅宋业念^,猛然響起海明威的話:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”我的眼前閃過一絲光亮,我的心中又有了一小點(diǎn)光芒!像塵埃樣小,卻有著獨(dú)一無二的光芒!霧靄開始了顫抖,不停地隕落!那盞燈卻在天地間不停擴(kuò)散!好書就是我的希望,從那時(shí)起,我只有一個(gè)念頭,用自己的力量也要?jiǎng)?chuàng)造出一片閃著光的銀河!
在這條路上,我明白了我寫的缺少了什么,盡管有的老師說的寫的太具有黑暗色彩,但我始終堅(jiān)信——
盡管別人說我寫的太黑暗,我也要堅(jiān)持寫下去!盡管路上挫折太多,我也要堅(jiān)持我的信念!盡管世界多么的黑暗,好書與那盞明燈里總是一片文章的鳥語花香!
好書伴我成長作文 篇7
一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁,使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁跳躍著歡快的音符的樂章,伴隨著我們成長。
小時(shí)候,同學(xué)和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書,便以此為豪。那是,我回家后,便向媽媽央求買一本童話書。媽媽答應(yīng)了,和我去書店挑了本《格林童話》。
回家后,書中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的干干凈凈。
翻開書時(shí),書中富有內(nèi)涵的楷體字和精美的.圖畫深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食。
當(dāng)時(shí),我連翻頁時(shí)也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當(dāng)時(shí)我像一個(gè)幸福的天使,一天把它拿出來看上好幾遍、
為了節(jié)約時(shí)間,我最喜歡在上廁所時(shí)看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時(shí)看書,可我是“上有政策,下有對策”,我總是變著法來應(yīng)招:在上廁所時(shí)偷偷把書藏在衣服里,提前把書藏在廁所里。媽媽哭笑不得的說:“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來救你。俊
每讀一本書,我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”。。。。。。
一本好書,伴隨著我們成長,同時(shí)見證著我們成長的腳步!
好書伴我成長作文 篇8
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀書給我聽,上小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币笪覀兌嗫磿揖透鼝圩x書了,隨著認(rèn)識的字的越來越多,一本厚厚的書,我很快就看完了。利用課余時(shí)間,我只用了兩個(gè)星期的時(shí)間,就看完了12本《小屁孩日記》,如果哪一天沒看書,心總覺得癢癢的,可難受了。
我愛看書,而且養(yǎng)成了好習(xí)慣,那就是每天睡前要看一小會兒的`書,哪怕只有短短的幾分鐘也行。有一次,我做作業(yè)做得太遲了,媽媽叫我別看書了,直接睡覺,可是我怎么也睡不著,就等她走出我房間以后,偷偷的打開小夜燈,繼續(xù)看起書來。
我愛看書,而且很容易入迷,有一次下課后,我拿出書來看,看著看著就入了迷,突然班上安靜了許多,我就問>同桌:“上課了嗎?”“上課了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一驚,上課鈴聲我一點(diǎn)也沒聽到,馬上把書收了起來,做好課前準(zhǔn)備。
我愛看書,看書時(shí),我的情感也融入到了里面?吹礁阈Φ牡胤,我就會捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有點(diǎn)濕潤;看到緊張的地方,我的心情也會激動起來??
我愛看書,通過看書我學(xué)到很多知識,好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇9
一本好書放在手中,你可以仔細(xì)欣賞,吸之精華,你一定會受益匪淺,因?yàn)橐槐竞脮心憧倳玫皆S多人生的啟示。你讀書越多,就意味著你會變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時(shí)也陶冶了我們的情操。
我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》,我不識字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩,更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽液闷娴貑枺骸皨寢,是什么意思?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的面頰掉進(jìn)了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易!蔽乙幌伦用靼琢,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米飯格外地香。不一會兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“喲,吃得這么干凈!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。
現(xiàn)在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會與書中的'主人工一起歡樂,一起悲傷。每當(dāng)我失落時(shí),好書給我信心;取得好成績,好書的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉,也可以無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。
好書伴我成長!
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