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優(yōu)秀古詩作文(精選9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧，漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào)，押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。還苦于找不到好的古詩？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀古詩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀古詩作文1
吃著清涼爽口的西瓜，享受著陽光的照耀，享受著微風(fēng)的撫慰，它們正微笑著對(duì)我說：“你看，夏天是多么美好，夏姑娘是多么美麗呀！”我們是剛發(fā)芽的小苗，正在著燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。
今天，我們學(xué)校檢查每個(gè)班級(jí)的古詩文背誦情況。上午，老師利用一節(jié)語文課的時(shí)間，看著我們練習(xí)了兩三遍。后來老師聽說別的班都排了隊(duì)伍，效果比較好，就慌慌忙忙地給我們也排了隊(duì)。啊，領(lǐng)導(dǎo)到我們班來了，同學(xué)們?nèi)缜嗨砂愎P直地站立著。在兩位主持人的帶領(lǐng)下，我們用響亮高昂的聲音背誦著。會(huì)背的同學(xué)都抬著頭挺著胸，深情的微笑著背誦著；而其他一些不會(huì)背或背的不熟的同學(xué)，也小聲地跟著對(duì)嘴形。我們用了七八分鐘的時(shí)間，完成了這次誦讀比賽。領(lǐng)導(dǎo)笑了，那是對(duì)我們的夸贊；老師笑了，那是對(duì)我們表現(xiàn)的滿意；累得氣喘吁吁的'我們也笑了，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真努力的做好了一件事。
努力就會(huì)有勝利，相信我們的成績(jī)不會(huì)差的。我們不再是嬌嫩的幼苗，我們已在陽光雨露中長(zhǎng)大，努力讓自己變?yōu)橐豢蒙n天大樹！
優(yōu)秀古詩作文2
今天早上，我被廚房里忙里忙外的爸爸吵醒了，揉了揉眼睛，似乎還沉迷于美夢(mèng)之中。爸爸說：“不早了，該起床了吧？”我說：“馬上就好！”于是，我便飛快地穿好衣服，問爸爸早上吃什么？爸爸說：“你等著吃美餐吧�！�
“美餐來了！”隨著爸爸的一聲叫喚，我便飛快地跑了過去�！鞍Γ@是什么美餐呀？不就是煎雞蛋嗎，爸爸，你可真會(huì)吹�！卑职稚衩氐卣f：“這可是一首古詩�！薄芭�，是嗎？”爸爸見我這么感興趣，就說：“你看，這兩個(gè)切半的蛋黃扣在蔥絲上，就是‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，’那蛋白絲撒在上面空曠的`地方，多像‘一行白鷺上青天’�。∧沁h(yuǎn)處成瓣的蛋白不就是‘千秋雪’嗎？再看看這下面的蛋殼，猶如停泊的‘萬里船’�！甭牥职诌@么一解釋，我的食欲大增，想不到爸爸連做早餐都這么盡心，便狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見我吃得這么歡，更開心了。
上學(xué)路上，我心想：今天的早餐可真有趣！
優(yōu)秀古詩作文3
我愛古詩我愛古詩，“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我吟誦起孟郊的這首詩的時(shí)候，心中就會(huì)充滿對(duì)母親的一種深深的`感恩之心。母親為我們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了無私的愛，讓我們的生命更加光輝燦爛，母親的三春之暉讓我們將如何報(bào)答��！我愛古詩，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
讓我驚嘆野草頑強(qiáng)的生命力，更為春風(fēng)所帶來的新生而歡呼。古詩，中華文化的瑰寶，它穿越時(shí)空，給我們心靈以滋潤(rùn)；它充滿哲理，給我們智慧和啟迪；它典雅優(yōu)美，給我們美的享受……我愛古詩，那“千里鶯啼綠映紅”的美景，那“多少樓臺(tái)煙雨中”的空靈，那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好的友誼，多么令人向往。我向往那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的如畫美景，它是那么的絢麗，不沾染一絲塵埃；我還向往那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的純樸寧靜，它是那么的和諧，充滿生機(jī)與活力，不用擔(dān)心捕捉和農(nóng)藥……我愛古詩，它教導(dǎo)我們“少壯不努力，老大徒傷悲”；我愛古詩，它告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”；我愛古詩，它讓我們知道“欲窮千里目，更上一層樓”。我愛古詩。
優(yōu)秀古詩作文4
大家覺得背古詩難嗎？是難懂還是乏味？我覺得，能好不容易背會(huì)一首古詩是一種驕傲。
我原來在假期每天背幾首短的唐詩，快開學(xué)了，媽媽一看老師發(fā)的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，還要背誦長(zhǎng)詩呢！什么？我的媽媽呀，你真糊涂，這口袋書里面的'詩詞，短的就有五六十字，那首《阿房宮賦》要幾百個(gè)字呢！
還好，距離開學(xué)還有時(shí)間，加油一定能夠成功。這幾天，我就一直背誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《春江花月夜》……背誦這些有幾個(gè)秘訣，比如今天背誦的《龜雖壽》中有一句：老驥伏櫪，志在千里。我就記成老驥“福利”，這是第一招：同音詞！第二招就是換意思�！洞航ㄔ乱埂防镉幸痪洌航魍疝D(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。皆似霰，我記成去接4條線，就會(huì)背誦了！
雖然我用這樣的辦法能很快記住，但我也知道必須要改正。因?yàn)榈綍r(shí)候若是默寫，恐怕我又得成錯(cuò)別字大王了！
優(yōu)秀古詩作文5
今天是星期五，是我們檢查古詩背誦的一天。每到今天，同學(xué)們都十分的緊張，因?yàn)�，如果背不下來古詩，就要被罰抄。畢竟，誰也不希望浪費(fèi)自己玩的時(shí)光呀！不過，這次檢查古詩的方法和原來不一樣。原來都是老師抽查一首，我們來背，兒這次是老師讓我們自己選擇一首來背。我覺得這樣一來，既可以增加那些背的不熟的同學(xué)的自信心，還可以少讓一些同學(xué)來抄古詩，這真不失為一個(gè)兩全失為一個(gè)兩全其美的好辦法！因?yàn)槭亲约哼x擇，我就選擇了《貧女》這首詩，因?yàn)檫@首詩是五首中比較難背的'一首，所以我想考驗(yàn)一下自己。
不一會(huì)兒，就到了我。我清了清嗓子，開始背詩�！啊敦毰诽�，秦韜玉。蓬門未識(shí)綺羅香，擬妥良媒益自傷……”背到這里，我打了一下艮，忘了下面是什么內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我聽見下面好多同學(xué)都在說：“坐下吧！”“坐下吧！”我真是怨恨我自己，心理想：“王旖嘉呀，王旖嘉，你在下面背的不是挺熟的嗎，到了這里怎么就這樣了？”一輛分鐘后，我又繼續(xù)背了下去。當(dāng)我坐下時(shí)，我真是想哭，我怨我自己為什么緊張，為什么打艮。
真是一場(chǎng)古詩驚魂呀！
優(yōu)秀古詩作文6
這是一件很普通的事，卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩。
有一次，老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩。我有點(diǎn)不太明白，對(duì)詩的含義不理解，背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦 ，很快就把這首詩背下來了。
現(xiàn)在讓我來告訴你訣竅吧！
首先，媽媽告訴我先明白這首詩出自何朝的詩人，在仔細(xì)閱讀下面的古詩，先了解這首詩的大意，做到心中有數(shù)。其次，把詩中的詞和字的含義弄明白，只有你真正地理解了全部詞意，這樣背誦起來就輕松多了！我覺著媽媽的.辦法不錯(cuò)，就開始學(xué)起來了。
在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到有些字和詞不明白它的含義，我從詞典中查找了解到；如“松柏冢累累”中的“�！笔恰皦�?zāi)埂钡囊馑肌！巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思�！帮魪牧荷巷w”中的“雉”是野雞的意思�！挥欣斫饬嗽娭忻總�(gè)字詞的含義，就能輕松地背誦下來，而且印象深刻，不容易忘記。我試了試，可好了，不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更好的運(yùn)用這方法，提高我的記憶速度，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，受益終生。
優(yōu)秀古詩作文7
說到這個(gè)詞，有人會(huì)煩惱，有人會(huì)感興趣，有人會(huì)無所謂……這個(gè)詞就是古詩。
古詩是中華民族智慧，也是文學(xué)家才華的展示，今天，我們就玩了一個(gè)關(guān)于古詩的游戲。
規(guī)則就是一邊頭頂書本走路，一邊背誦古詩，走完兩米長(zhǎng)的路。
想要一心二用，這可不簡(jiǎn)單。第一位同學(xué)慢慢地走了起來，用童聲念了起來，把大家都逗笑了，身體還有點(diǎn)顫抖，生怕書掉了下來，剛走了一半，書就掉了下來，頓時(shí)全場(chǎng)大笑。
第二位用了一種怪怪的.聲音朗誦，一開始跟蝸牛一樣走路，小心翼翼地走起來，還不時(shí)用搞笑的動(dòng)作來逗笑大家，可是詩快念完了，路還沒走完，于是直接來個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，像個(gè)千米賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣，一下子跑了起來，書就“啪”地一下子掉在地上。霎時(shí)，剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽得見的房子，變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。笑聲淹沒了其它聲音。
我也上場(chǎng)了，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話背誦古詩，不緊不慢地走起路來，背到最后一句卻忘了，有人同學(xué)提醒我，我正想繼續(xù)背，就在這時(shí)，書便掉了下來，又是一片笑聲。
這個(gè)游戲帶給我們歡樂，也告訴我們，古詩能帶給我們力量，所以不要討厭古詩，要喜歡上它。
優(yōu)秀古詩作文8
古詩，你是多少文人墨客所創(chuàng)造出來的，有人借你發(fā)泄，有人借你抒情，有人借你議論。你從古代走來，傳承中華上下五千年的歷史，是你讓我愛上傳統(tǒng)文化！
自倉頡造字以來，你就開始發(fā)源。時(shí)間流轉(zhuǎn)，歲月流逝。東漢末年，天下動(dòng)蕩，群雄爭(zhēng)霸，直至三國鼎立。文學(xué)突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀國諸葛亮的`“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，讓無數(shù)后人嘆惜。你在唐朝時(shí)期達(dá)到了高峰，其中有李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定不移，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，充滿對(duì)祖國安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你讓他們抒發(fā)了感情和開闊了胸懷。其中有蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的寬闊胸懷，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，抒發(fā)了深厚的愛國之情。
古詩，是你把中華上下五千年的文化傳承下去，是你把中華文化灌溉得跌宕起伏，是你把人們的生活變得更加充實(shí)。傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在你的影響下，讓我從此愛上傳統(tǒng)文化。
優(yōu)秀古詩作文9
中國有許多豐富的傳統(tǒng)文化，但我最喜歡的是古詩，它在中華文字出現(xiàn)之時(shí)就有了。我讀過好多古詩，有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發(fā)感情的，我特別喜歡。
我很小的時(shí)候就喜歡上了《草》這首詩，它是唐代的詩人白居易寫的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`兩句話就寫出了草頑強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫照嗎？竟然連小草都有這么頑強(qiáng)的生命力，我們一定要變得堅(jiān)強(qiáng)一些，不能讓“野火”傷到我們。
每當(dāng)過年的時(shí)候，我都要去奶奶家，爸爸媽媽離開的時(shí)侯，我就會(huì)特別傷心，這時(shí)，《九月九日憶山東兄弟》就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
“看菊花展嘍！”人們的叫聲把我的腳勾了過去，啊，芙蓉廣場(chǎng)的菊花白如玉，黃如金，紅如火。白菊花那嬌嫩的樣子最引人注目；黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去；紅色的“大火把”又好像在威脅人們：“誰敢不過來！”菊花美麗動(dòng)人，我忍不住喊到“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！秉S巢的詩好優(yōu)美呀！
古詩就是這樣抑揚(yáng)頓挫，栩栩如生，古詩陪伴著我度過了一年又一年，它成了我的至愛。
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