煩惱的成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
我是一只小小小小鳥,我怎樣飛也飛不高,我是一只“籠中鳥”,名副其實的“宅女”,我不是不想出去,而是沒時間出去呀!
自從進入六年級,老爸老媽就把我關進了“重要階段時期”的“籠子”里,每一天給我送來無數(shù)的作業(yè)本:課時作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學英語全套的),不僅僅如此,每一天都要背一篇作文,錯題都要抄寫10遍,一天的二分之一是對著無數(shù)作業(yè)本度過的,算算哪有時間休息?(指星期六、星期天)
那是一個風和日麗、陽光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁,對媽媽一說,誰明白非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級了,不同于其他時候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時候能想想你的`作業(yè)!想想你的學習!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說!暗恰薄暗鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說的話給吞了下去,擠出一句:“沒什么……”不知怎樣了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么,可心里依舊很不開心:“第一次有同學來早我,還要我趕走她,真是的……”
回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來:“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長長的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你,學無止境,你務必背!”
誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
煩惱的成長作文 篇2
我的煩惱有很多,有學習方面的,家庭的,生活方面的,但這些都導致一個方向的問題,也是最困擾我的事情,那就是我的人格和我的思想觀念,之前我是屬于陽光型的人,天生樂觀開朗,積極向上,什么事都想?yún)⒁荒_,可能一些小東西都會引起我的注意。但從某一刻開始,我眼里的光開始慢慢的消失了。可能是長大了的原因,容易想的太多,想法不是一個實物,別人看不到,聽不懂,理解不了。
我太悲觀了,看待所有的事情都是不好的,這樣的人是不會快樂的`,盡管所有人都在幫你開導,安慰你,你也聽進去了,哪怕那一瞬間你會感到釋放,但過幾分鐘,你還是逃不掉。內(nèi)心被情緒填滿,沒有位置去想別的了,對任何事物都不感興趣了,什么都記不住了。作為一個看重學習的人,學習學不進去,我的天都塌了,仿佛看不到希望了,但是即便這樣生活也還要繼續(xù),每個人都不容易,每個人都有難處,別人都挺的過去,你為什么不行?多運動,出門走走,多找朋友玩,再看看這個世界,你還是會發(fā)現(xiàn)很多美好的,沒有什么事情是無法超越的,人總是要往前看的。我正在努力的改善這一切,和父母溝通,調(diào)整自己的狀態(tài),保持一個好的心態(tài)。見識過黑暗后,我任然不惜成為那樣的人,我還是想相信一切,成為一個陽光的人,對世界溫柔的人,我想成為更好的人。
“或許前路永夜,即便如此我也要前進,因為星光即使微弱也會為我照亮前路!
煩惱的成長作文 篇3
大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學的大門,走進我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學好像都比我高一截。突然,一股強烈的.挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺所有人的目光都在注視著我,頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學,我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對我說:“這個人都上初中了,怎么還是這么矮。”我的臉更紅了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去!
“為什么我就是長不高?為什么他們都會長得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤,強烈的自卑感讓我不想在這兒上學了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后,我每天都堅持幫助同學打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表揚。但同學們還是不愿意與我說話,每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個晚上,我終于明白我光做這些事是沒用的,我應該認真學習,用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導圖來總結(jié)當天所學所獲,課文也用更多的時間來背,我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然,功夫不負有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級第二的成績向同學們證明了我自己。同學給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。
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