四年級(jí)日記4篇（精）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
生活中我們總可以看見(jiàn)許許多多的自然現(xiàn)象，有的美麗，有的神奇，有的有趣，有的讓我，有的讓我們百思不得其解。
螞蟻成群連隊(duì)地向高處走，就是要下雨了。貓頭鷹三聲兩聲的叫著，像在哭一樣，就是表示雨天的到來(lái)。雨過(guò)天晴的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)會(huì)歡快地叫著。
大家知道為什么彩虹會(huì)在雨天過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)嗎?我們常常在澆花的時(shí)候也看見(jiàn)類(lèi)似彩虹的東西。這讓我曾經(jīng)困惑不已，后來(lái)上學(xué)了，我才明白雨過(guò)天晴現(xiàn)彩虹的原理。
在下雨過(guò)后，空氣中有許多水份，這些水份折射了太陽(yáng)的光，便形成了五顏六色美麗無(wú)比的彩虹。我們澆花時(shí)，面向太陽(yáng)澆水時(shí)，水流折射到陽(yáng)光，一道美麗的彩虹，也會(huì)悄然出現(xiàn)了。
這就是神奇的大自然，看似簡(jiǎn)單的.現(xiàn)象之后卻隱藏著許許多多的奧秘。就像這神奇美麗的彩虹，它像一座天橋懸掛在雨后的天空中，用五顏六色的身姿啟示我們?nèi)ヌ剿魅パ芯窟@普通現(xiàn)象背后的秘密，揭開(kāi)大自然的神秘面紗!
這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理，只要平時(shí)多觀察，就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)日記 篇2
今天下午第二課，我們迎來(lái)了體檢，“大喇叭”吆喝我們班的時(shí)候，一眨眼，我們班的同學(xué)就沒(méi)了蹤影。盡管我喊著：“站好隊(duì)，不要擠！”的“口號(hào)”，他們還是一窩蜂地你爭(zhēng)我搶。
到了大會(huì)議室門(mén)口，我讓他們站成兩隊(duì)，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，有的'男生在說(shuō)話，哼哼！你們逃不掉我的獨(dú)門(mén)絕技——“獅吼功”：“誰(shuí)在說(shuō)話把第十課抄寫(xiě)一百遍�。�！”頓時(shí)，我們班鴉雀無(wú)聲，哼哼！我的“獅吼功”是“妙用”呵呵！
張怡出來(lái)了，我讓張怡看著男生，誰(shuí)說(shuō)話的話把第十課抄寫(xiě)一萬(wàn)遍，放學(xué)給我！我進(jìn)去體檢了，剛開(kāi)始測(cè)得是視力，本人視力很好，（我也有些自戀）然后測(cè)血壓，再后來(lái)測(cè)體重身高！歐耶！我已經(jīng)140厘米啦（1.40米）最后測(cè)的是心臟跳動(dòng)。
然后我穿好衣服，風(fēng)風(fēng)火火的奔向教室....
今天我的想法是：這次體檢，我覺(jué)得最應(yīng)該說(shuō)的是視力和身高，如果我們經(jīng)�？措娔X看電視的話會(huì)導(dǎo)致視力減退，今天我問(wèn)了一下廉俊旸的身高是多少，她是135厘米，看來(lái)廉俊旸應(yīng)該多喝點(diǎn)牛奶少吃點(diǎn)上火的東西啦！
四年級(jí)日記 篇3
12月04日星期日天氣：晴
我在上二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴，她叫姬夢(mèng)羽。姬夢(mèng)羽長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的小臉蛋，好像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會(huì)瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經(jīng)成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長(zhǎng)著一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報(bào)紙，只要一過(guò)她的'手都會(huì)變成精美的小飾品。姬夢(mèng)羽不只手巧，學(xué)習(xí)也很好，不過(guò)就是有時(shí)候有點(diǎn)“笨”。可別想錯(cuò)了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個(gè)外號(hào)“小笨蛋”。
記得有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班“短跑健將”張思卓沒(méi)帶運(yùn)動(dòng)鞋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，姬夢(mèng)羽看見(jiàn)了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開(kāi)始了�！奔�(mèng)羽把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而姬夢(mèng)羽只得了個(gè)第六名。我跑到姬夢(mèng)羽跟前，對(duì)她嚷到：“姬夢(mèng)羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒(méi)準(zhǔn)你能得到第三呢！”，可是姬夢(mèng)羽卻笑笑說(shuō)：“張思卓如果沒(méi)有白球鞋，就得不到第一，就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”，我的臉馬上熱熱的，到底姬夢(mèng)羽笨還是我笨呢？不，她一點(diǎn)也不笨，而是有一顆關(guān)愛(ài)集體的心。
如果大家都有一顆像姬夢(mèng)羽一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？
四年級(jí)日記 篇4
在家中，我是一個(gè)特別受管限的孩子，是的，我的父親是一位對(duì)自己要求嚴(yán)格的人，對(duì)我更是如此，他從來(lái)不會(huì)對(duì)我就是細(xì)心呵護(hù)的，我曾經(jīng)有想過(guò)：他難道不是我的父親嗎？為什么對(duì)我總是那么苛刻，直到那一天，我終于明白了一切，這天，我在教室里上課，因?yàn)槭羌竟?jié)變換期，我不慎得了傷風(fēng)感冒，特別難受，坐在教室里的我，心里突然間有了一種欲望，要是我能夠自己堅(jiān)持走到醫(yī)院去那該有多好啊，因?yàn)槲沂钦娴囊呀?jīng)支持不住了，坐了一節(jié)課，第二節(jié)課是英語(yǔ)課，是我喜歡的，老師在講臺(tái)上面講得生靈活現(xiàn)，教室里面比較活躍，我的同桌突然嘰嘰喳喳的對(duì)著我亂說(shuō)了一通，我也沒(méi)聽(tīng)太明白，但是我好像聽(tīng)一箭雙雕說(shuō)外面的人是你爸吧，我的心震住了，憻憻地回頭望了一眼，還沒(méi)回過(guò)來(lái)，同桌又對(duì)著我說(shuō)：“你爸第一節(jié)課就站在那后頭了，介我看你特難受，就沒(méi)有對(duì)你說(shuō)了。我還是繼續(xù)堅(jiān)持坐在位置上，到了最后一節(jié)課下課，同學(xué)們都零零落落地走出了教室，我整理著背包，拖著疲倦的身體走出了教室，門(mén)口時(shí)，一張溫暖的手掌向我開(kāi)來(lái)，我笑了，爸爸也笑了，就這樣，爸?jǐn)v著我的手，我們倆的`心情都有所收獲。
爸爸是為我遮擋太陽(yáng)的綠茵，綠茵的縮放是為了讓我懂得更多的人生道理，讓我可以在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中找到屬于自己的鞍，爸爸對(duì)象和他自己常說(shuō)一句話是吃飽了飯，就要去做好了事，對(duì)啊，爸爸雖然說(shuō)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但是在嚴(yán)厲中我卻能感覺(jué)得到他對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷。
我決定主動(dòng)找爸爸聊聊，說(shuō)說(shuō)自己的看法，我們坐在沙發(fā)上，談著許多話題，我倆之間的氣氛很融洽，再也沒(méi)有以前的代溝了，這是一種心與心的交流，搭建了一座語(yǔ)言的橋梁。
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