四年級日記匯總（3篇）

　　一天的時間即將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的四年級日記3篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　XX年11月14日星期日天氣：晴

　　我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。

　　它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的'，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。

　　綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。

　　綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。

　　再過一段時間它就會結(jié)出果實了，希望時間快點過。

四年級日記 篇2

　　同學(xué)們，請到操場上集合。主席臺上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的！

　　運動會可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運動會上，我來到跳高架旁，運動員個個英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿自信。只見第一個運動員，他往后退一步，一個帥氣的動作，然后正對著橫桿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去。

　　當(dāng)我正興致勃勃地看起來的時候，廣播里響起：請七年級參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運動員跑步，“預(yù)備——跑”裁判員一聲令下，剎那間，起點上的五位運動員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會兒只見一到跑的'運動員稍快一步，五道的運動員。速度不相上下，臺上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運動員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點，就在那一瞬間，看臺上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺上的同學(xué)也都表揚我們班的這位運動健兒。

　　這場運動會中，我們班雖沒進入前三名但卻體現(xiàn)熱愛班集體好精神！

四年級日記 篇3

　　今天上午的語文課，老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。

　　大概意思是，有一座花園，它的主人是個巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，冬天來了，巨人孤獨地度過了冬天。當(dāng)春天來到時，不知為什么，巨人的花園里仍是冬天。后來，孩子們又來了，巨人十分憤怒，生氣地訓(xùn)斥他們，要把孩子趕走�？墒且粋�小男孩留了下來，站在桃樹下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹下一伸手，桃樹馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道，沒有孩子就沒春天。

　　熟悉了課文后，老師讓幾個同學(xué)表演巨人叱責(zé)小男孩時的動作。周昌杰、張志遠和孫笑嵐都上講臺表演過，但他們都演得不好，老師不是很滿意，因為他們在演的時候一點不嚴(yán)肅，（實在太）老是想笑。忽然，老師說：“怎么都是男生表演，女生沒一個呀？”這時，張志遠對我說：“曾伊去！”我開始也是很想去，但怕不會演。我希望有個女生能代我們女同學(xué)上去表演一下，為女生們爭個光。我等了好久，但沒有一個女生上去，全是男生。我想了想，決定自己去。我站起來，打算走向講臺，但是我又想到自己可能演不好，連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經(jīng)過一番心理斗爭，我終于去了。

　　來到講臺，定了定神，我學(xué)著巨人的`憤怒樣子，瞪著眼睛，使勁地呼吸，噘起嘴巴，肩

　　膀還跟著一抖一抖的，想把巨人生氣的神態(tài)表現(xiàn)出來，好多人看了哈哈大笑，有的人還對我說：“你的模樣真有趣！”老師沖我豎起大拇指：“不錯不錯，繼續(xù)！”我聽到鼓勵，有了足夠的信心（能表演好）。我用食指指著前方，大聲說：“喂！你們這幫調(diào)皮的孩子！……”哎，接下來說什么了？同學(xué)們見我忘詞，要出丑了，大笑不止。我可不想在同學(xué)面前出丑，連忙定了定神，繼續(xù)說：“你們快給我滾出去！”同學(xué)們笑得更厲害了，我受到他們的感染，也想笑，急忙低下頭偷偷地笑了一下，之后又繼續(xù)表演。我還跺了跺腳，嘟起嘴巴甩了甩手，做成趕孩子們的樣子。表演完了，老師說：“曾伊表演得怎樣？”“好！”同學(xué)們齊聲答，掌聲一浪高過一浪。

　　這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒想到表演會那么好。

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