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演出優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的演出優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演出優(yōu)秀作文1
教師大會(huì)年年都會(huì)在人民大會(huì)堂舉行,而我們學(xué)校每年都會(huì)選出兩支隊(duì)伍去參加,一支隊(duì)伍為朗誦隊(duì),另一支隊(duì)伍為優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。我本來(lái)有機(jī)會(huì)去為優(yōu)秀教師代表們表演朗誦,但因?yàn)槲业呢澩,而失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。
在節(jié)假日前最后一個(gè)工作日放學(xué)時(shí),我的班主任讓我去她的辦公室,原來(lái)我還以為是我做錯(cuò)了什么,但走進(jìn)到辦公室后我發(fā)現(xiàn)了許多其他班的同學(xué)。過了一會(huì)兒我才知道老師把我們叫來(lái)是為了選拔朗誦隊(duì)的,我們班主任是這次的指導(dǎo)老師。當(dāng)時(shí)我就急了,因?yàn)楫?dāng)天我還和同學(xué)約了去開卡丁車,幸好老師說能讓我們打一個(gè)電話給家長(zhǎng)。我直接打電話給媽媽,原本以為媽媽會(huì)推掉玩卡丁車,但讓我出乎意料的'是,媽媽竟然說沒關(guān)系,他可以讓與我一同玩卡丁車的同學(xué)等我結(jié)束朗誦篩選后再去。我當(dāng)時(shí)很想早點(diǎn)玩卡丁車,急得快哭了,這時(shí)我想出了一個(gè)主意,如果把我有約的事情告訴老師,老師是不是會(huì)加快速度選拔呢?
但正是這一句話,害得我失去了這次演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我還以為這樣一說不但能選上而且還能玩。所以剛開始篩選隊(duì)員時(shí),我顯得非常輕松?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我感覺勝券在握,不過我們朗誦那么久也需要休息,在休息的時(shí)候,我習(xí)慣性的看了下鐘,沒想到已經(jīng)過了約定時(shí)間,我又急了起來(lái),老師看到了,眉頭微皺表情突然凝重了起來(lái),就說:“要不你先回去?”我毫不猶豫的說:“好!”。就這樣,我錯(cuò)過了這次演出。
后來(lái)看著那些被選上的同學(xué)那樣風(fēng)光地在臺(tái)上朗誦,回想起來(lái),我一直在后悔。媽媽也為此事說了我好幾次。我真后悔我失去了這場(chǎng)演出的機(jī)會(huì),都怪我自己的貪玩,讓我失去了上臺(tái)歷練的機(jī)會(huì)。每每回想起來(lái)那次玩卡丁車雖然去成了,但失去了這次重要的機(jī)會(huì),心里都會(huì)覺得:真不值!
演出優(yōu)秀作文2
她,比我大四歲,應(yīng)該是那年的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。只有那一次的相遇。她在臺(tái)上,我在臺(tái)下。而她那旋舞的場(chǎng)景,卻成為我腦海中揮之不去的美麗。
帷幕開了,聚光燈忽地亮起來(lái)了,齊刷刷的目光落在了她的身上。一襲紅裙,恍若宮廷的貴婦;烏木般黑亮的秀發(fā),如瀑布一般地自由飛瀉。密匝匝的眼簾低垂,她淡淡地笑著,卻讓人猜不透——猜不透那夕陽(yáng)般炫目的紅裙會(huì)怎樣的飄舞,嫵媚的眼神后又會(huì)有怎樣的深情……
音樂淡了,弱了——突然是一個(gè)強(qiáng)烈的震音!隨著這一聲,她抬起了眼,旋舞而起!紅唇微抿,衣袂翻飛,她醉了!她時(shí)而在地方飛旋,時(shí)而又在空中輕巧地躍動(dòng);時(shí)而如雪中梅,時(shí)而如秋日楓!——不,那已不是楓葉,不是紅楓在秋葉中狂舞,而是火——一團(tuán)火在燃燒,在燃燒……沒有人敢發(fā)出些微響動(dòng),亦沒有人敢講目光偏移。一種奇異的感覺涌上心頭。
多么神奇!我的血液中有一種不知名的亢奮,我的每一滴血都流得愈加歡暢,我的心底竟有一種深遠(yuǎn)的.回音。
當(dāng)她翩飛得舒緩起來(lái),她的長(zhǎng)發(fā)隨之垂落的時(shí)候,禮堂里靜極了,柔柔地在我面前飄搖的又是一枚紅葉。朦朧中,我看見了她眼中的淚水。原來(lái),我也不知不覺地落淚了。她含著一種奇怪的笑容起身謝幕。
那溫和而深情的聲音在校園里飄蕩,每一個(gè)字,都滲透進(jìn)了校園中的花花草草,一碑一石。
“老師們,同學(xué)們,這是我們畢業(yè)生最后一次參加學(xué)校的演出,剛才那支我的獨(dú)舞是老師和我改編的,它叫《火》。我不希望你們記住我,只愿我們這屆畢業(yè)生最美好的記憶能在校園里永駐。我覺得,我要表達(dá)的不是火,而是我們火一樣旺盛的生命,火一樣激情的年華。謝謝我們的學(xué)校!”
那團(tuán)“火”終于飄然而去,我的腦海深處卻還是一片殷紅。我明白了,那不過是愛,是畢業(yè)生對(duì)母校的一片摯愛,更是火一樣的生命表達(dá)。
哦,難忘那場(chǎng)表演,難忘那團(tuán)火!
演出優(yōu)秀作文3
盼星星、盼月亮,我們終于迎來(lái)了第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。這么久的努力沒有白費(fèi),我們合唱團(tuán)要在閉幕式上演唱《四季的問候》和《匈牙利舞曲》。
今天一早,雖然合唱團(tuán)的劉老師是要求6:30到校,我5:30就激動(dòng)地驚醒,迫不及待地起了床。這時(shí),天已開始亮了,我急沖沖地穿好演出服,洗漱好,媽媽開車送我來(lái)到了學(xué)校。校園里,劉老師和其他幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)在為合唱團(tuán)的同學(xué)們化妝了,忙得不亦樂乎!因?yàn)槲覀兒铣獔F(tuán)是第一個(gè)表演,所以我是格外地緊張;陫y后來(lái)到市體育館的表演場(chǎng)地,我一直低著頭,不敢向左右掃一眼,臉上熱烘烘的。當(dāng)我急匆匆地走上表演臺(tái)階,站在舞臺(tái)上往下看,呀!黑壓壓的一片人,我心里像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。
這時(shí),劉老師上臺(tái)了。她臉上掛著燦爛的笑容,邁著矯健的步伐走到舞臺(tái)中央,向大家鞠了個(gè)躬,利索地轉(zhuǎn)過身來(lái),舉起手臂,示意鋼琴伴奏。隨著優(yōu)美的鋼琴聲,《四季的問候》的伴奏聲在體育館里響了起來(lái)。不知怎么的,看著劉老師那掛著微笑的臉和揮動(dòng)的.手臂,再加上看臺(tái)上不時(shí)有老師和同學(xué)跟著我們的節(jié)奏打拍子,甚至跟著我們一起唱,我緊張的心情逐漸變得放松起來(lái)。我昂著頭,挺著胸,放開喉嚨,縱情地放聲唱了起來(lái)!扒衣牐L(fēng)吟,在茂密森林,用春的節(jié)拍宣告它來(lái)臨……”、“da ba da ba da da ba ba……”我們給觀眾們帶來(lái)了美妙動(dòng)聽的歌聲,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我感到一雙雙眼睛都在看著我們,好像地說:“你們唱得真棒!”當(dāng)我興奮地回到班級(jí)座位上,周圍的同學(xué)都湊過來(lái)說:“唱得真好呀!能不能教教我呀……”
參加合唱團(tuán)的經(jīng)歷,既提高了我的歌唱水平和綜合素質(zhì),又讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”,只要堅(jiān)持就能成功,再大的困難也不怕的道理!
演出優(yōu)秀作文4
星期日傍晚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了新天地水上舞臺(tái),因?yàn)榻裢?點(diǎn),我們將在這里參加“和諧北區(qū)幸福武進(jìn)”文藝晚會(huì)的演出活動(dòng)。
夜幕降臨了,公園里的人越來(lái)越多了,幾乎座無(wú)缺席。舞臺(tái)上的燈在漆黑的夜晚顯得特別耀眼,紅的、綠的.、紫的、藍(lán)的……五顏六色的燈光全都照在了舞臺(tái)上,“哇,真是太美了,簡(jiǎn)直就是人間仙境!”我不禁贊嘆道。“先生們,女生們,大家晚上好!”男女主持人異口同聲地說道,全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。我的眼光順著舞臺(tái)慢慢地移向天空,瞧,今晚的天空特別美麗,那一顆顆閃爍的小星星,亮晶晶的,仿佛在沖著人們傻笑呢!又好像在對(duì)我說:“小朋友,表演時(shí)眼神一定要有力,千萬(wàn)不要分心呀!”“下面由李公樸小學(xué)的師生們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫‘公樸頌’,大家掌聲歡迎”。男主持人富有磁性的聲音讓我回過神來(lái)。等音樂響起的時(shí)候,我慢步走上舞臺(tái),認(rèn)真地做著各種動(dòng)作。舞臺(tái)上霧氣繚繞,完全使我陶醉在演出中,我就把自己當(dāng)作李公樸,面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派,我眼神有力,仿佛要和反動(dòng)陣營(yíng)決裂;當(dāng)反動(dòng)政府把李公樸先生拘押,打成重傷時(shí),我動(dòng)作堅(jiān)定有力,沒有絲毫的退縮和畏懼……李公樸爺爺?shù)慕逃枷氩粌H照亮了他那個(gè)時(shí)代,也照亮了新時(shí)代的我們。面對(duì)觀眾,我們伴著氣勢(shì)恢弘的音樂高呼:“李公樸爺爺?shù)膼蹏?guó)精神是永垂不朽的!”頓時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這次演出讓我更深入地了解了李公樸烈士,他為反壓迫、反內(nèi)戰(zhàn)而英勇獻(xiàn)身的精神令我為之震撼。李公樸爺爺,我想對(duì)你說:“作為李公樸小學(xué)的學(xué)生,我一定會(huì)踏著你的足跡,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
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